無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我們的校園說(shuō)明文篇一

走進(jìn)大門，我們可以看見一副赫赫有名的對(duì)聯(lián)“精英薈萃似畫錦，人才輩出如涌泉。”??！多么充滿生機(jī)的對(duì)聯(lián)??！

我們一進(jìn)校園，可以看見前棟有一塊特別寬敞的空地，每周的星期一都要舉行升旗儀式，全校師生都云集體在這兒，升旗的軍人莊嚴(yán)肅穆的把國(guó)旗緩慢升了上去。

空地左邊是籃球場(chǎng)，往那一看，我們可以看見有一群生龍活虎的身影在那兒打球。

空地右邊是操場(chǎng)，那兒有非常多的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和運(yùn)動(dòng)器材，像乒乓球臺(tái)、足球網(wǎng)、踢足球的草坪……，我最喜歡的是乒乓球臺(tái)，因?yàn)槟棠陶f(shuō)：“乒乓球不但可以鍛煉反應(yīng)力，也可以鍛煉手部肌肉的發(fā)達(dá)，當(dāng)我離開操場(chǎng)時(shí)，我還能時(shí)不時(shí)的看見操場(chǎng)上還有一些生龍活虎的身影，在操場(chǎng)練習(xí)著。

空地的前面是教學(xué)樓，我們一步一步的上樓梯，到了二樓，我們可以看見寬敞明亮的教室里有著我們瑯瑯的讀書聲，有著老師上課的聲音，有著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。

學(xué)校前棟和后棟中間有一個(gè)植物園，植物園里，有一個(gè)用粗壯的柱子支撐的透明的琉璃瓦，旁邊有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)椅，如果走累了，你就可以坐在長(zhǎng)椅上，樹葉發(fā)出的聲音，讓人直想睡覺(jué)。植物園里，還有一個(gè)叫新苗農(nóng)場(chǎng)的種植地，新苗農(nóng)場(chǎng)旁邊有一棵小杉樹圍著，農(nóng)場(chǎng)里有蘿卜菜開的花，油菜花、白花……我們到了籃球附近，那有石頭做的桌椅，有石頭做的象棋，還有石頭做的圍椅，圍椅中間還栽了樹。我們到了一個(gè)用石頭做的書旁，書上還刻著小學(xué)生的必背古詩(shī)，我放眼一看，我能背的古詩(shī)大約在15～20首之間，我還聽老師說(shuō)，這兒叫“誠(chéng)學(xué)園”。

??！我們的校園充滿生機(jī)，充滿活力。

我們的校園說(shuō)明文篇二

一進(jìn)校園，就會(huì)看到校園中心。校園中心是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一到來(lái)時(shí)，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個(gè)校園。好像在說(shuō)：“升旗了！”我們?nèi)５耐瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，等待著升旗儀式的開始，我們靜靜地站立著。這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)聽不到一點(diǎn)聲音，就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會(huì)兒，大隊(duì)輔導(dǎo)員在莊嚴(yán)的氣氛中宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮！”這時(shí)，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中慢慢長(zhǎng)起。1000多只小手刷得舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮。

校園的東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過(guò)同學(xué)們的臉，帶來(lái)一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽了！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手，好像在感謝陽(yáng)光的親吻。鳥兒們也醒來(lái)了，在樹枝上跳來(lái)跳去，唱著快樂(lè)的歌。菊花是秋天是象征，看見了菊花，我就知道是秋天到了，因?yàn)樵诮鹎锏募竟?jié)里，別的花都凋謝了，只有菊花才開放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。

校園的北邊是教學(xué)樓，每當(dāng)早讀鈴聲響起，同學(xué)們便紛紛跑進(jìn)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到瑯瑯的讀書聲，讀書聲使人振奮，使人陶醉。

校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地跑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。

當(dāng)然還有校園的西邊，那是校門，每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里。然而，就會(huì)漸漸回憶起一個(gè)美好的今天。

這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄揚(yáng)過(guò)我們童年的笑聲

我們的校園說(shuō)明文篇三

我們的校園群山環(huán)繞，風(fēng)景秀麗，是一個(gè)美麗、幸福、歡快的樂(lè)園。

校園里景色秀麗，老師和藹可親，同學(xué)互尊互敬，生活學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)校園里的師生真的好幸福哦。

進(jìn)入教學(xué)樓，走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，潔白的窗簾，會(huì)讓你有一種賞心悅目的感覺(jué)。

我們這里的老師，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次我得了重感冒，剛好又是期末，我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，除了著急還是著急，恨不得馬上就好。沒(méi)想到，居然還有人比我更著急，他就是我的老師。才剛過(guò)兩三天，老師就到我家給我補(bǔ)課。當(dāng)他走在那條獨(dú)一無(wú)二的、由于下雨泥濘不堪的小路時(shí)，每走一步都是艱苦的跋涉。來(lái)到我家的時(shí)候，他的鞋不僅臟的不成樣子而且還濕透了。我給老師找了一雙干凈的鞋。然后老師便仔仔細(xì)細(xì)的給我講起了這幾天的知識(shí)。沒(méi)聽懂的題，老師就會(huì)停下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的，再用一種易懂的方法講給我聽，直到我聽會(huì)為止。感激和幸福的淚水浸滿了我的眼眶，此時(shí)此刻，我覺(jué)得我能有這樣的好老師，是世界上最最幸福的學(xué)生！

我們學(xué)校的學(xué)生，個(gè)個(gè)都是個(gè)熱心腸。有一次我上學(xué)忘帶了橡皮，這時(shí)我熱心腸的同桌，便把橡皮送到了我眼前，哈哈，真是雪中送炭，正好解了我的燃眉之急。大家不管是誰(shuí)，只要你有困難，就會(huì)有很多人伸出援助之手幫助你！這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的正氣就是我們的校風(fēng)！

我愛(ài)我美麗的學(xué)校。

我們的校園說(shuō)明文篇四

我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當(dāng)你隨著值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)馬上被那春光明媚、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門中央有一個(gè)被盆栽的菊花所簇?fù)碇拈_得正茂盛的橘子樹，似乎很新鮮，讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺(jué)。

從后門口往前走就可以看見一排排小樹，像一排排還沒(méi)長(zhǎng)大的精神抖擻的小樹苗。離后門不遠(yuǎn)處有一個(gè)籃球架，那是籃球隊(duì)的專用品?；@球場(chǎng)后面有一個(gè)一圈200米的大操場(chǎng)，上面的小草就是我們每天上操的地方，小草光禿禿的，望著它們，似乎聽見他們說(shuō)“疼??！”。

在前門和后門之間有一條小路，小路中間有個(gè)小花園，花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品，是個(gè)健身的好地方。它的前面還有一座雕像，雕刻的正是年輕時(shí)代的毛主席，雕刻的惟妙惟肖，誰(shuí)見了都會(huì)情不自禁地豎起大拇指，好好的贊揚(yáng)一番。

高大的長(zhǎng)方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央，進(jìn)入正廳，迎面就可以看見一面潔白的落地鏡和樓梯，并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母，鼓勵(lì)著我們。

上課了！走廊里十分肅靜，但是可以聽見教室里隱約傳出的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了！雖然在三樓沒(méi)有玩耍的地方，可我們還是很開心！

學(xué)校，是知識(shí)的課堂！

我們的校園說(shuō)明文篇五

我們的學(xué)校，坐落在盤溪河公園旁，河水清澈見底，像一面明亮的鏡子。微風(fēng)吹過(guò)湖面，波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片，又好似一匹錦緞。

春天的校園里，花團(tuán)錦簇，尤其是花壇中的杜鵑花開了，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，真是又美麗又迷人。夏天，大樹青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵在放哨。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝輕輕搖動(dòng)，又好像一群舞者在跳舞。瞧，它們跳得多好呀!

下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步，有的跳繩，還有的在看書·······他們玩得多開心呀!我們是陽(yáng)光下的孩子，陽(yáng)光下的孩子在校園里健康成長(zhǎng)。

一陣春風(fēng)拂過(guò)校園，校園里充滿生機(jī)!那一條條閃閃的紅領(lǐng)巾像一面面飛動(dòng)的旗幟!可愛(ài)的小苗，接受雨露滋潤(rùn)?？蓯?ài)的孩子，正在茁壯成長(zhǎng)!

我們的校園說(shuō)明文篇六

校園里灑滿了陽(yáng)光，正是這些陽(yáng)光，讓我們的校園有了許多生機(jī)。有花、有草、有樹木，真稱得上是花紅柳綠啊!

走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一條林蔭路，路兩旁蔥郁的女貞樹和枇杷樹把炎熱的陽(yáng)光遮住了，下面的花壇里栽種了許多花草，每到春暖花開的時(shí)候，這里就開滿了美麗的花，紅的似火、黃得似金、粉的迷人……校園的空氣里也彌漫著淡淡的清香，讓人感到神清氣爽。

穿過(guò)林蔭道，東邊就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層，我們?cè)谶@里讀書、學(xué)習(xí)，樓前飄揚(yáng)著五星紅旗，每到星期一，校園上空就響起莊嚴(yán)的國(guó)歌，我們肅立在國(guó)旗前，向我們的國(guó)旗敬禮。

西邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的圍墻上畫著運(yùn)動(dòng)圖案，中間是一個(gè)由瀝青鋪成的環(huán)形跑道，操場(chǎng)中間有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球架雖然不是很新，但是它受到了我們的喜愛(ài)，每到體育課或放學(xué)后，這里就成了我們的樂(lè)園，到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我想這時(shí)它也一定非常高興吧!

籃球場(chǎng)的旁邊有一大片綠油油的草地，碧綠碧綠的，仿佛是綠葡萄汁滴在了上面似的，這里也是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里踢足球、玩“跳馬”……秋天來(lái)了，我們還可以在這里捉螞蚱。

你看，那兒還有帶刺的大“蘑菇”呢!你們以為那真是蘑菇嗎?不，那是綠蔥蔥的松樹。

看!這就是我們的校園、一個(gè)綠色的校園、一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園、一個(gè)美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園。

我們的校園說(shuō)明文篇七

我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是油田第二小學(xué)，這兒是一個(gè)美麗的校園，它坐落在任丘路西段，我在這里已經(jīng)度過(guò)了美好的小學(xué)三年。

進(jìn)入校門，首先映入眼簾的就是新教學(xué)樓。新教學(xué)樓的外墻是紫紅色的，還鑲嵌著白色的條紋，這使教學(xué)?？雌饋?lái)十分的氣派，還顯得朝氣蓬勃。新教學(xué)校一共有四層，每層有大約有十來(lái)個(gè)教室，可以容納數(shù)千名學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。我的班級(jí)在三樓樓梯口右數(shù)第二個(gè)教室，我每天都早早地來(lái)到這里，和同學(xué)們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。

教學(xué)樓前面是一棵已經(jīng)生長(zhǎng)了多年的大柳樹，它可是我們學(xué)校的“鎮(zhèn)校之寶”，它挺直著身軀一動(dòng)不動(dòng)地屹立在那兒，見證了多少小學(xué)生在這里成長(zhǎng)，從這里畢業(yè)。這次，修新教學(xué)校，順便也給大柳樹理了理長(zhǎng)發(fā)，這樣讓它看起來(lái)更精神了。

正對(duì)著大柳樹的就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，隨著莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌響起，我們?nèi)５膸熒紩?huì)聚集在升旗臺(tái)前，行著隊(duì)禮，唱著國(guó)歌，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，新的一周就又開始了。

教學(xué)樓的左邊，是一塊還沒(méi)有完全硬化的地面，將來(lái)這塊兒會(huì)是一個(gè)塑膠籃球場(chǎng)，但現(xiàn)在這里松軟的土地上，布滿了零零碎碎的小石子和泥土、沙子，為了我們的安全，學(xué)校把這兒列為禁區(qū)，在沒(méi)有全部整修完成前，不允許我們?cè)谏厦嫱嫠?，可我們都很期待籃球場(chǎng)能夠早日修成，我們可以在上面開心地打籃球。

雖然我們的校園目前還沒(méi)有綠草如陰的草地，沒(méi)有鳥語(yǔ)花香的大花壇，但我相信，那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)，我們的校園將來(lái)會(huì)越來(lái)越漂亮?。。?/p>

我們的校園說(shuō)明文篇八

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了，朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽(yáng)西下時(shí)的校園有著不可抗拒的美麗，那是一種祥和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著，擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。

從兩橦挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開始。

當(dāng)同學(xué)們迎著微風(fēng)大步走向操場(chǎng)時(shí)，那充滿著青春與活力的跑操就開始了，同學(xué)們的口號(hào)聲在操場(chǎng)回蕩。

上了一個(gè)上午的課，同學(xué)們飛奔跑向食堂補(bǔ)充著自己死掉的細(xì)胞。

午休過(guò)后，又要開始忙碌的學(xué)習(xí)生活，教學(xué)樓中處處充滿著書香氣息。

走在校園的小徑上，你能聞到那沁人心脾的桂花的香氣，夏天的時(shí)候，你還能看見成熟的楊梅，看上去還是十分的誘人的。

通過(guò)小徑，向右走，一直走下臺(tái)階，你的左手邊就是體藝館了，那里是我們上美術(shù)、音樂(lè)、體育課的地方，那里充滿著同學(xué)活力滿滿的地方。

走上體藝館，向后走，就是我們的操場(chǎng)了，那是同學(xué)們奮力奔跑的地方。

從操場(chǎng)的另一個(gè)出口走出，繞著學(xué)校走一圈，回到大門口，也許你會(huì)喜歡上這里，喜歡它的安靜，喜歡它的青春活力，喜歡這里的一切!

這就是我們的四中，是數(shù)千學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

這就是我們的四中，是一所我永遠(yuǎn)深愛(ài)的學(xué)校。

我們的校園說(shuō)明文篇九

我們的北斗小學(xué)因位于北斗路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。

一進(jìn)校門，一陣清香撲面而來(lái)，這時(shí)你也許會(huì)感到奇怪：“這陣清香是從哪來(lái)的?”再往前走，你就會(huì)知道，那陣清香是從小花園里飄出來(lái)的。

這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂(lè)園。每天早上當(dāng)我走進(jìn)校園，看見優(yōu)美的環(huán)境，聽見同學(xué)們的朗朗書聲，我就覺(jué)得精神振奮，心情舒暢。

我愛(ài)我的校園。