人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

第一次潛水英語篇一

暑假來了，在一晴空萬里、風(fēng)和日麗的日子，我和爸爸還有幾位叔叔來到了美麗的海邊，我們可不是來戲水游玩的，而是來做一件特別的事——浮潛。

這是我第一次浮潛，感覺既緊張又興奮。在潛水教練的指導(dǎo)下，我穿好了潛水衣，救身衣，戴上頭部面罩和蛙鏡，穿上防滑鞋，待一系列裝備穿好之后身上感覺沈甸甸的。這時我拉著長繩、抱著救生圈在潛水教練的帶領(lǐng)下，慢慢游向了無盡的海底深淵。

猛然睜開眼睛，璀璨的海底世界瞬間映入眼簾，有清澈蔚藍的海水，有五顏六色的珊瑚，也有自在悠游的魚兒，還有扭頭擺手的海星，太美了，令人不禁贊嘆海底的壯闊與奧妙！

我看著看著，忽然想起了一件事情，曾有媒體報導(dǎo)不是說海底的垃圾多得驚人嗎？但我已經(jīng)游了一段時間了，連個塑膠袋也沒發(fā)現(xiàn)，干凈無比，更讓我的心中為冠上了一個稱號“僅存的凈土”。

這次浮潛還令我印象深刻是：讓我渾身不舒服的一個場景——數(shù)十只擠成一團的不明海底生物一起蠕動牠們矮小的身軀，猶如一窩土黃色的毛毛蟲亂爬亂撞，雖然我沒有密集恐懼癥，但仍然全身一陣雞皮疙瘩，不停的顫抖，難道這些是海藻嗎？這也……太嚇人了!

那天，我夢到了大海！

第一次潛水英語篇二

身穿潛水服、背著氧氣瓶、自由地在海底游玩，可以親手觸摸美麗的珊瑚、觸碰乖巧的海魚……，是我內(nèi)心特別想做的一件事，也是我的一個夢想。

到達潛水的浮船后，我們發(fā)現(xiàn)潛水共有兩個項目。1、深潛，2、海底漫步。我們小孩都不能玩深潛，因為要背氧氣瓶、沒有合適的裝備，教練害怕我們嗆著水，所以我們只能玩海底漫步。不過，海底漫步也不錯，聽說在海底還可以喂小魚呢！

于是，我懷著激動、緊張、開心的心情焦急地等待著，不時跑到船邊向下看水底的情況，海水好藍，非常清澈，但除了通氧氣的管子什么也看不見。終于要輪到我和媽媽了，我特別緊張，生怕在潛水的時候嗆到水。也害怕水太深了會不會有鯊魚出現(xiàn)。

在我要下水的時候，教練告訴我，在水底下可以正常呼吸，如果感覺耳朵有那種被罩住的感覺，可以咽咽口水，就會好一點。聽了教練的話，我終于不那么緊張了，于是教練給我?guī)狭艘粋€像宇航員頭盔一樣的東西，我就抓著扶梯下水了。

下水之后，我發(fā)現(xiàn)，海水并沒有我想象中的那么深。于是我開始專心致志地觀賞海底。我發(fā)現(xiàn)海底竟然還有一個美人魚雕像！還有隨海浪搖擺的活珊瑚，珊瑚五顏六色的很漂亮，還有成群的不認識的海魚在我身邊游來游去……哎呀！我的鼻子有一點癢，但隔著頭盔我沒法撓，算了，不管了。于是我繼續(xù)在海底漫步。突然，我發(fā)現(xiàn)有一群小魚在圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它們是黑白色的小魚和純黑色的小魚，它們好像在說：“給我一點吃的吧！”教練好像看透了我的心思，給我了幾個魚食，我一看，這不是面包嗎？難道魚也喜歡吃面包嗎？我也沒管那么多直接把手往出一伸，小魚就過來吃了，其中還有一條彩色的鸚嘴魚來吃食，好開心啊！喂完魚食后，我又用手背摸了摸珊瑚，珊瑚好軟呀，像海綿一樣！

時間過得飛快，要出水了，好舍不得離開，好想再多看看美麗的海底世界。芽莊周邊的大海非常干凈，沒有垃圾和污染，希望我們?nèi)祟惛訍圩o我們的藍色星球，我更要做到。

第一次潛水英語篇三

今年的“五一黃金周”，我與爸爸、媽媽等一行人一起到了美麗的三亞。還沒來這里之前，我聽說這里是“亞洲小姐選美大賽”的選美地點。來到這里一看，果然名不虛傳：好山、好水，好風(fēng)情。

這天下午，我們來到了小東海。這里的導(dǎo)游很熱情地招待我們，并告訴我們，穿潛水衣前，必須先穿上泳衣。于是，我們就按照導(dǎo)游的話去做。我們穿上潛水衣，聽完教練講的“潛水的注意事項和水中手勢”后就坐上快艇，來到了“水上人家”。

來到“水上人家”后，我們腰上綁了一條很重的腰帶。你一定很奇怪，為什么我們沒有“全副武裝”就下水了呢？告訴你，島上的教練告訴我們，下水后個人的教練會幫你穿上安全裝置。

來到水中，我的教練就幫我穿上了安全裝置，穿好后，我們就開始潛水了。我原本以為珊瑚礁沒有什么好看的，但在水中，我看到了眼前這一美景，驚呆了：一群群小“沙”魚在珊瑚從中自由自在地游著。??！原來海底世界這般精彩，原來海底世界好奇妙，好值得去欣賞。到了這時，我恨不得變成一只小魚，那么不引人注目地穿梭在這美麗的珊瑚叢中。

時間不知不覺地與我們擦肩而過，30分鐘就這樣過去了。

我再一次來到了“水上人家”。當(dāng)腰上的腰帶解下時，我覺得身上好像如釋重負，輕松多了。直到今天，我還懷念著潛水的那段美好時光。

第一次潛水英語篇四

在我的人生里，有許許多多的.第一次，它們就像波浪，推著我生活的小船向前行駛。但我最難忘的，還是第一次潛水，那是一次奇妙的冒險。

寒假，我跟父母來到中國的潛水勝地——海南蜈支洲島。來到這個有名的潛水勝地，怎能不潛水呢？我雖然早已做好了潛水的心理準備，可心里卻莫名的慌張、興奮、激動，還有些緊張，不知我到了水下會怎么樣啊。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就該登船去潛水基地了，我穿上干凈的潛水服和巨大的潛水鞋，看著自己的裝扮，心里不知道是喜還是憂。唉，糾結(jié)了一大會兒，終于橫下一條心：不論潛水有多么困難，我都闖一闖吧！

不一會兒，乘船到了目的地，教練給我背上氧氣罐，對我說：“你先試試海水的溫度。”海水冰涼刺骨，使我的身體不住地發(fā)抖。教練笑著對我說：“你身體適應(yīng)了就好了。好了，咱們開始潛水吧。記著要呼吸均勻，如果要上到水面就打手勢。”我心里一震：真正的考驗才剛剛開始。

教練帶我下水了，耳邊頓時一陣安靜，水里呈一片藍色，幾乎什么也看不到。我沉著地吸吐氧氣，隨著臉邊升起一串串泡泡，越潛越深。忽然，我看到了海底的珊瑚，興奮得有點忘乎所以，竟忘了一件大事——咬緊咬嘴。一大口海水灌入口中，又苦又咸，我慌了，連忙打上升手勢。教練帶我浮上水面，對我說：“咬嘴一定要咬緊，咱們再來一次！”我有些恐懼，剛想否定，卻已被按進了水里。

這下，我只好像剛才那樣潛入水底，。潛的越來越深，我害怕極了，拼命地向教練打手勢，可教練卻讓我繼續(xù)往下潛，我是真的害怕了，再次打手勢，可教練卻不由分說，把我拉下去。我欲哭無淚，只能認命，但在此時，一條小魚游了過來，又調(diào)皮地甩甩尾巴，游走了。我瞪大眼睛，恐懼蕩然無存，甚至想潛得再快些。漸漸地，整個海底世界在我眼前顯現(xiàn)出來：魚群在海里自由自在的游來游去，五顏六色的珊瑚在水里跳著優(yōu)美的舞蹈，我伸手去捉一條小丑魚，卻被它調(diào)皮的從指縫間溜走。在沒有聲音的環(huán)境里，一切都是那么的神秘，那么的美麗。我有些感激教練，沒有他，我就看不見這美麗的海底世界。在這靜寂而又美麗的世界，我盡情地玩耍，玩得新奇，玩得忘乎所以。

當(dāng)你感覺堅持不住的時候，或許恰恰是最接近成功的時候，要有恒心和毅力。我明白了。

第一次潛水英語篇五

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的第一次潛水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

到海南旅游時，一天，導(dǎo)游把我們帶到了潛水地區(qū)。我曾在電視上看到過潛水員在海底自由自在地游來游去，別提心里多羨慕了。今天，竟然可以下去潛水，我暗想：一定要試一試！誰知當(dāng)我讓媽媽給我報名時，媽媽的頭搖得像個撥浪鼓：'不行！不行！你年紀那么小，又是個旱鴨子，怎么能潛水呢？我不放心！”“媽媽就讓我試一試吧！到海南不潛水還有什么意思？再說，還有教練呢！”經(jīng)過我的一番軟過我的一番軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。

我興高采烈地去登記，拿到號牌后去領(lǐng)潛水服。哇！好重??！我硬著頭皮，費了九牛二虎之力才把它搬過來。套腳、穿衣服、背氧氣瓶……穿好衣服、我已經(jīng)累得滿頭大汗了。潛水服穿在身上真難受，連走路也困難了！真是看起來容易，做起來難啊！我接受了十五分鐘的訓(xùn)練，學(xué)會了在海里呼吸，打手勢等一些要領(lǐng)。

要潛水了！我來到了一條船上?？粗{藍的`海水，我的心莫名其妙的緊張起來，在海里會不會碰到鯊魚？萬一我不會游怎么辦？教練仿佛看穿了我的心思，朝我豎起了大拇指，仿佛在說：“你一定行！”我定了定神，想：既來之，則安之！我深吸了一口氣，小心翼翼地下了海。我嘴里咬著呼吸器，把頭鉆進海里。一個教練員游過來，教我怎么樣呼吸。剛開始不太習(xí)慣，練了幾次后，我呼吸自如了。教練馬上帶我潛到了海底。海底真美??！一群漂亮的小魚兒在美麗的珊瑚礁叢中，穿來穿去，一點也不害怕我們這些“天外來客”。這時，教練指著一個像花一樣的東西，打手勢問我敢不敢碰它?！皁k！”我打著手指說。教練拉著我靠近它，手剛碰到了這個小東西，它立刻縮成了像綠豆大小的圓點，真神奇！我松開教練的手，笨拙地往前扒水，這兒瞧瞧，那兒摸摸。下水前的害怕，早就跑得無影無蹤了。

不知不覺，三十分鐘悄悄溜走了。我戀戀不舍地鉆出海面。我多么想變成一條小魚，永遠住在大海這個美麗的家里??！