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2023年誠(chéng)信的小標(biāo)題式 有小標(biāo)題的隨筆(優(yōu)質(zhì)6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:09:50
2023年誠(chéng)信的小標(biāo)題式 有小標(biāo)題的隨筆(優(yōu)質(zhì)6篇)
時(shí)間:2023-09-13 22:09:50     小編:雅蕊

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

誠(chéng)信的小標(biāo)題式篇一

字乃中華民族之精粹。端正的方塊字經(jīng)過(guò)幾千年的演變,到如今已經(jīng)遍及世界。近日一直在臨摹字帖,一筆一畫(huà)都仿佛比以前更加靈秀,更加蒼勁。練字是需要工夫、精力的,就好像制作一件小巧玲瓏的工藝品,每一步都需要小心翼翼,全神貫注,往往一個(gè)筆劃決定了整個(gè)字的風(fēng)格。練字并不是一件易事。

筆下流淌出來(lái)的文字自然無(wú)法與“書(shū)圣”相比,但能體會(huì)到其驚世之作,亦無(wú)怨無(wú)悔。能寫(xiě)出中華民族智慧的結(jié)晶,也同樣讓我自豪。字帖一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去,就好像經(jīng)歷著幾千年來(lái)文字的滄桑。每一筆,每一畫(huà),都是無(wú)數(shù)文人墨客的血淚!練字,終于練出了字中的意味。

練字大有裨益。它使人心靜,耳朵內(nèi)靜止了一切嘈雜,使我領(lǐng)略到達(dá)摩面壁的“絕境”,這“絕境”讓我有幸與字對(duì)話,書(shū)寫(xiě)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了寧?kù)o致遠(yuǎn)。

練字使人心曠神怡,它使人清醒、理性,它不僅讓人意識(shí)筆下的字應(yīng)該伸展自如,也讓人不知不覺(jué)從昏沉中覺(jué)醒,精神為之一振。

練字使人豁達(dá),人世的不如意全化作一筆一畫(huà)間的來(lái)去、波折,煩惱也煙消云散。人生便是在書(shū)寫(xiě)漢字,豁達(dá)就能寫(xiě)出最精彩的字。

練字使人協(xié)調(diào),練字使人向善,練字使人求真,練字使人回歸在我……

讓我們感謝漢字,感謝充滿智慧的前人!

誠(chéng)信的小標(biāo)題式篇二

“人而無(wú)信,不知其可”,“言必行,行必果”,這是幾千年前孔子對(duì)我們的諄諄告誡。一念叨先主這兩句格言,小學(xué)時(shí)那段往事便浮現(xiàn)在我的眼前。

那還是小學(xué)四年級(jí)時(shí)。一天,我班一個(gè)家境貧寒的男同學(xué)突然開(kāi)口向我借錢(qián),還是五元。當(dāng)時(shí)我一下猶豫了,五元可是我?guī)讉€(gè)星期的零花錢(qián)呀,我借給他,他能守信歸還嗎?我心情矛盾,神色為難。那位男生見(jiàn)狀也顯出尷尬的樣子,他低著頭,似乎也猜透了我的心思,便低聲說(shuō)道:“借錢(qián)有急用?!彼攀牡┑┑卣f(shuō):“保證五天內(nèi)還你!”不知是出于同情,還是出于信賴(lài),我掏出五元錢(qián)借給了他。

在緊張的學(xué)習(xí)中,時(shí)間一天天過(guò)去了,眼看著第五天到了,可是,糟了,那位男生竟然沒(méi)來(lái)上學(xué)。他莫不是早就設(shè)計(jì)好這場(chǎng)騙局,在離校前來(lái)騙騙我們這些天真善良的學(xué)生吧。整個(gè)白天,每上一節(jié)課,我都朝他的座位掃視一眼,第一節(jié)空的,第二節(jié)空的,第三節(jié)仍是空的。我傷心極了,難過(guò)極了,心里充滿了悔恨之情。一個(gè)勁地責(zé)備埋怨。什么“一言既出,駟馬難追。”什么“口能言之,身能行之。”全是騙人的謊言。一個(gè)白天,我身雖然在教室,卻心不在焉,恍恍忽忽的,總想大哭一場(chǎng)。

總算挨到黃昏了,秋日的太陽(yáng)滑下山坡時(shí)隨便在西邊的天空涂上了淺黃的幾筆。我在家里看著電視,突然聽(tīng)到樓下好像有人叫我,我飛一般地跑下樓。哦,原來(lái)是他,那個(gè)騙我五元錢(qián)的家伙,我恨不得上前給他兩耳光,大罵他一頓。

那男生不在乎我的神情,他伸出手,把攥在手中的五元錢(qián)遞給了我。我驚喜地笑了起來(lái),他也笑了。我再掃視了一下他的臉,他的那張?zhí)蕽M汗水的又夾著灰塵的臉,他笑得那么自然,那么燦爛,那么和諧,就如我家陽(yáng)臺(tái)上那盆綻放的秋菊。

后來(lái),從同學(xué)口中得知,那位男生向我借錢(qián)是給他臥病在床不能趕集的母親購(gòu)買(mǎi)藥品。為了給我還錢(qián),他每天放學(xué)后就去附近山上挖一些山間特產(chǎn)賣(mài),眼見(jiàn)就要攢足五元錢(qián),可由于年齡小,勞累過(guò)度,竟在來(lái)學(xué)校的跑上發(fā)熱昏倒了。幸虧同村過(guò)路人發(fā)現(xiàn)了并送他到醫(yī)院買(mǎi)了藥吃,稍稍好轉(zhuǎn)后他就匆匆趕向我家,在最后期限還了我那五元錢(qián)。

握著那五元錢(qián),我百感交集,思緒萬(wàn)千。在人生的長(zhǎng)河中,誠(chéng)信是槳,是它搖動(dòng)人生之舟,到達(dá)理想的彼岸。在社會(huì)的大觀園里,誠(chéng)信是瓊漿,是它澆開(kāi)社會(huì)和諧之花。

誠(chéng)信是和諧之基,我們甘當(dāng)石子,鋪在通向和諧家園的大道之上。

誠(chéng)信的小標(biāo)題式篇三

自古以來(lái),誠(chéng)信就被視為一種美德,在人世間傳頌,就這樣紛紛撓撓的幾千年間,光陰彈指流逝后,如今的誠(chéng)信又成了街頭巷尾的熱門(mén)話題。因?yàn)檎\(chéng)信就在身邊,它實(shí)際的出發(fā)點(diǎn)給人們?cè)黾恿瞬簧俚恼鎸?shí)感。要說(shuō),每人從孩提時(shí)代便被灌輸下莫與“狼來(lái)了”一故事中牧童為伍的根深蒂固的觀念,由此也與“誠(chéng)信”結(jié)下了不解之緣。

你知我又為何以小人物來(lái)開(kāi)頭么?若要說(shuō),緣由可歸這世界上存在最多的便為普通人,正是他們能夠真切地融入生活,感受、細(xì)細(xì)斟酌生活,自然從中所悟更為透徹清晰。

君:誠(chéng)信就是拒絕撒謊

由于我完成作業(yè)的不負(fù)責(zé)的態(tài)度,沒(méi)能按時(shí)完成,老師批評(píng),卻怕同學(xué)恥笑,不愿站起,竟對(duì)老師撒謊,可她卻如此的信任我,哎,那時(shí)便暗下決心,要認(rèn)真完成作業(yè),維護(hù)老師與學(xué)生間互相信任的情感,也同時(shí)維護(hù)老師心目中對(duì)我的美好形象,這已有僅是在履行作業(yè)的誠(chéng)信問(wèn)題,更是為人的要素。這也讓我由衷地崇敬毛姆,時(shí)刻不忘:良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨,它在那里值勤站崗,監(jiān)視著我們別做出違法的事情來(lái)。

君:誠(chéng)信——踏實(shí)做自己

犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你不敢勇于面對(duì)以及無(wú)悔悟之心,結(jié)合以上這點(diǎn)再加上誠(chéng)信給予我的啟示,腦海中便出現(xiàn)了一幕令我難以忘懷的畫(huà)面:自己因考試作弊而被老師呵斥走出教室,當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字在老師憤怒發(fā)話語(yǔ)中格外突兀,真恨沒(méi)有條地縫可鉆,我兩頰如烈火燃燒,別樣的煎熬。由此令我徹底覺(jué)悟:沒(méi)有誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)?為人處事更應(yīng)踏實(shí)地做自己,成績(jī)并不重要,重要的是從中發(fā)現(xiàn)不足,其實(shí)我認(rèn)為考試更是考驗(yàn)誠(chéng)信,這才是本質(zhì)。

君:“誠(chéng)”能補(bǔ)拙

我沒(méi)有漂亮的外貌,更無(wú)出色的成績(jī),在班中僅算中等,普通至極,本應(yīng)不會(huì)引起同學(xué)的觀注,但我堅(jiān)信三毛的至理名言:人際關(guān)系最重要的,莫過(guò)于真誠(chéng),而且要出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍,走到哪里都應(yīng)該帶著它。從此以自己的信守承諾與眾人結(jié)下了深厚友誼,讓我的生活其樂(lè)融融,這便引發(fā)我的思考,原來(lái)誠(chéng)信在人們心中竟超出表面的光彩,我想這便是這一內(nèi)在品質(zhì)的魅力之所在吧,以“誠(chéng)信”隱去我其它的不足,以美好的心靈廣納眾友,這也逐漸成為我的閃光點(diǎn)。

通過(guò)小人物看待誠(chéng)信,才發(fā)現(xiàn)它就在身邊,離我們近在咫尺,觸手可及,同時(shí)從同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,樂(lè)于改正,從中并有所悟以及摒持誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)而言,將會(huì)有越來(lái)越多的好友加入這個(gè)圈中,一點(diǎn)一滴,共同建設(shè)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的班級(jí)體風(fēng)貌,我期待著更多人的參與與加入這個(gè)行列中,將班班講誠(chéng)信進(jìn)行到底。

誠(chéng)信的小標(biāo)題式篇四

今天是星期五,我和媽媽、嬸嬸一起去逛超市。

到了二樓,映入眼簾的是一個(gè)促銷(xiāo)柜,邊上有一個(gè)牌子:洗發(fā)水做活動(dòng),滿58元送化妝包,滿88元送手提包,滿128元送推車(chē)。許多的導(dǎo)購(gòu)員向人們熱情地介紹著產(chǎn)品,因?yàn)橛匈?zèng)品,所以買(mǎi)的人特別多。

“永婕,我們過(guò)去看看?!眿寢寣?duì)我說(shuō)著,自己拉著嬸嬸向促銷(xiāo)柜走去。

媽媽和嬸嬸沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)導(dǎo)購(gòu)員,而是避開(kāi)所有的導(dǎo)購(gòu)員,向促銷(xiāo)柜的背面走去,這奇怪的舉動(dòng)令我摸不著頭腦。

當(dāng)我繞到促銷(xiāo)柜的背面時(shí),看到了堆成三堆的贈(zèng)品。

“媽媽她們這是要做什么?為什么不買(mǎi)洗發(fā)水而去看贈(zèng)品呢?”我絞盡腦汁地想著,仍舊沒(méi)有想出所以然。

接下來(lái)的一幕使我驚呆了:媽媽和嬸嬸各自從那贈(zèng)品堆中拿出一個(gè)化妝包,放進(jìn)了我的購(gòu)物袋里,看向四周,確定了沒(méi)有人看到之后,便長(zhǎng)吁一口氣。

“媽?zhuān)@個(gè)是贈(zèng)品,要買(mǎi)東西才能拿?!蔽艺f(shuō)道。

“你一個(gè)小孩子家懂什么,反正贈(zèng)品還有那么多,拿走一兩個(gè)又沒(méi)事?!眿寢尫氯魺o(wú)事地說(shuō)著,似乎這和她沒(méi)有任何關(guān)系。

“就是,反正不會(huì)有那么多人來(lái)買(mǎi),贈(zèng)品肯定會(huì)剩下,我們拿了可以用,沒(méi)送出去的就只能扔掉。”嬸嬸說(shuō)道。

也許是我的聲音太大了,不少人紛紛側(cè)目,投來(lái)鄙夷的目光。

媽媽惡狠狠地對(duì)我說(shuō)道:“閉嘴,大人的事情怎么輪到小孩子插手了?”

媽媽看了看收銀員,和嬸嬸交換了一個(gè)眼神,還順帶瞪了我一眼,這才心不甘情不愿地拿出那兩個(gè)化妝包,還給收銀員。

出了超市,媽媽一抬手,給了我兩耳光,說(shuō):“這兩巴掌是給你的教訓(xùn),以后不要隨便亂說(shuō)話,你今天犯下了大錯(cuò)。”嬸嬸哼了一聲,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去不再看我。

媽媽?zhuān)易鲥e(cuò)了嗎?

誠(chéng)信的小標(biāo)題式篇五

消息的傳播效果如何,很大程度上取決于消息標(biāo)題大小是否醒目、標(biāo)題思想是否重要鮮明、標(biāo)題語(yǔ)言是否生動(dòng)引人等。

因而,把消息標(biāo)題做實(shí)、做精、做巧、做得生動(dòng)形象,對(duì)編輯來(lái)說(shuō)是必需的基本功,對(duì)報(bào)紙來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的“重頭戲”。

那么,報(bào)紙版面上的消息標(biāo)題究竟應(yīng)當(dāng)標(biāo)出什么?

一、標(biāo)出事實(shí)。

標(biāo)出事實(shí),也就是消息標(biāo)題要標(biāo)明此篇消息要報(bào)道的是什么事,直截了當(dāng),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

這是消息中最常見(jiàn)的標(biāo)題,因?yàn)橄⒅苯訄?bào)道新聞事實(shí)的居多。

這樣做的好處是,讀者看了標(biāo)題就知道文中要講的內(nèi)容是什么,進(jìn)而對(duì)要不要閱讀這篇消息、對(duì)文中內(nèi)容感不感興趣,做到心中有數(shù)。

報(bào)紙多做這樣的消息標(biāo)題,也符合“讓標(biāo)題醒目突出、讓篇幅短小精悍”的新聞規(guī)律要求,從而在有限的版面上盡可能多地傳播讀者關(guān)心的信息。

可見(jiàn),“寫(xiě)實(shí)新聞”是消息標(biāo)題的主流。

二、標(biāo)出主題。

標(biāo)出主題,就是標(biāo)明消息想要說(shuō)明的主題思想是什么,想要通過(guò)消息告訴讀者什么觀點(diǎn)。

這類(lèi)消息標(biāo)題多是反映中心工作報(bào)道的'消息和政治教育與思想工作方面的消息。

要實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的中心工作的輿論引導(dǎo)和配合服務(wù),黨報(bào)就要多刊登有思想性、指導(dǎo)性和啟發(fā)性的反映中心工作的消息,就要在消息的標(biāo)題上盡量體現(xiàn)思想性。

對(duì)這類(lèi)消息而言,新鮮深刻的思想觀點(diǎn)就是新聞性,就是可讀性和指導(dǎo)性。

如20**年4月17日軍報(bào)消息《戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)融入經(jīng)常性教育訓(xùn)練》,就是這樣的直接表達(dá)觀點(diǎn)的消息標(biāo)題。

三、標(biāo)出導(dǎo)向。

我們說(shuō)新聞是有其階級(jí)性的,也就是說(shuō)有其政治傾向性,這一點(diǎn)已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。

無(wú)論在西方資本主義國(guó)家,還是在社會(huì)主義國(guó)家,體現(xiàn)一定政治集團(tuán)利益的報(bào)紙媒體在新聞傳播過(guò)程中都會(huì)體現(xiàn)一定的政治傾向。

我們的黨報(bào)在對(duì)內(nèi)宣傳中也不例外,也要明確告訴讀者自己的用意和導(dǎo)向。

對(duì)軍隊(duì)報(bào)紙而言,消息標(biāo)題的導(dǎo)向性多表現(xiàn)為對(duì)工作指導(dǎo)的思想要求上,如:20**年4月20日軍報(bào)消息《抓過(guò)了不等于抓實(shí)了》,4月13日消息《對(duì)單項(xiàng)冒尖者亮紅燈》,將消息的導(dǎo)向明現(xiàn)于題中,起到了引導(dǎo)作用。

獲得軍區(qū)軍兵種報(bào)紙好新聞獎(jiǎng)的刊2002年11月25日《人民軍隊(duì)》報(bào)消息《把分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練推向臨戰(zhàn)層次》,看上去是只報(bào)道訓(xùn)練成果,其實(shí)是在用這一新聞事實(shí)告訴讀者:訓(xùn)練一定要貼近實(shí)戰(zhàn)。

獲得軍區(qū)軍兵種報(bào)紙好新聞獎(jiǎng)的刊2002年4月10日《火箭兵報(bào)》消息《28萬(wàn)元重獎(jiǎng)72名科技興工士官》,則在通過(guò)新聞消息標(biāo)題提示讀者和基層部隊(duì):要倡導(dǎo)科技練兵。

四、標(biāo)出焦點(diǎn)。

標(biāo)出焦點(diǎn),就是在標(biāo)題上標(biāo)明讀者最關(guān)心的新聞核心。

這個(gè)核心可能是一個(gè)觀點(diǎn),也可能是一個(gè)現(xiàn)象或結(jié)果。

如4月25日四版《外交部發(fā)言人答記者問(wèn)/堅(jiān)決反對(duì)美國(guó)發(fā)表“西藏的問(wèn)題”總統(tǒng)報(bào)告》,回答了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外人士關(guān)心的問(wèn)題。

在軍隊(duì)報(bào)紙上,新聞消息的焦點(diǎn)則多集中在部隊(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題上。

20**年4月19日軍報(bào)消息《杜絕訓(xùn)練場(chǎng)上“花架子”》和《叫??己酥械摹凹侔咽健薄肪蛯儆诖祟?lèi)標(biāo)題,點(diǎn)出了當(dāng)前部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)中應(yīng)當(dāng)著重關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。

五、標(biāo)出狀態(tài)。

新聞的發(fā)生總有其時(shí)間狀態(tài)和空間狀態(tài),消息標(biāo)題應(yīng)當(dāng)盡量標(biāo)出這種狀態(tài),給人一種立體感。

如,20**年4月24日《參考消息》上的《五名日本人登釣魚(yú)嶼未遂》,就告訴人們,這是一個(gè)過(guò)去式的消息,日本右翼反華勢(shì)力的目的沒(méi)有得逞。

再如,《人民前線》報(bào)20**年4月23日消息《8名專(zhuān)業(yè)技術(shù)能手資格被取消》、《人民海軍》報(bào)20**年4月12日一版消息《大連艦院百名研究生奔赴海疆》等,都不同程度地標(biāo)明了新聞事件的時(shí)態(tài),告訴讀者“已經(jīng)怎么樣了”。

而20**年4月10日軍報(bào)消息《千里行軍一路靜悄悄》則告訴讀者:新聞事件正在“怎么樣”。

六、標(biāo)出形象。

作為新聞消息的標(biāo)題,在準(zhǔn)確簡(jiǎn)練基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)盡量做得生動(dòng)形象。

如20**年4月14日軍報(bào)消息《民兵專(zhuān)業(yè)分隊(duì)隨處找仗打》和《兵役宣傳工作常年有戲唱》,使抽象的工作報(bào)道形象化。

七、標(biāo)出結(jié)果。

有的消息只要標(biāo)明新聞事實(shí)或新聞事件就可以了,而有的消息需要標(biāo)明所報(bào)道新聞事件的發(fā)展結(jié)果,才能收到應(yīng)有的宣傳效果。

比如,你對(duì)某單位存在的不良現(xiàn)象提出批評(píng),只說(shuō)明“是什么”是不夠的,讀者需要知道“怎么樣了”、“為什么”。

20**年4月8日軍報(bào)消息《從嚴(yán)治官有了“鐵尺子”》,2003年3月13日《人民海軍》報(bào)消息《最后一個(gè)榮譽(yù)灶拆了》,就在標(biāo)題上標(biāo)明了一個(gè)結(jié)果:“鐵尺子”有了,榮譽(yù)灶沒(méi)了。

八、標(biāo)出數(shù)字。

一些消息標(biāo)題是以數(shù)字顯示其新聞性和可以量化的成果及成效的。

如:《北京晚報(bào)》4月24日《平價(jià)藥店兩天招來(lái)6萬(wàn)人》,《中國(guó)青年報(bào)》4月25日一版《吉林一煤礦發(fā)生透水事故/69名礦工被困井下》,《人民海軍》報(bào)4月23日一版《車(chē)載導(dǎo)彈打靶7發(fā)7中》等,都是以數(shù)字說(shuō)明問(wèn)題。

九、標(biāo)出懸念。

有些消息還在標(biāo)題上直接設(shè)立問(wèn)題或懸念,進(jìn)而吸引讀者,效果很好。

如20**年4月20日軍報(bào)消息《改造食堂為何不受歡迎》,20**年4月23日《人民前線》報(bào)消息《士官學(xué)校緣何變成“香餑餑”》、20**年4月21日《人民海軍》報(bào)消息《到課率100%是怎么統(tǒng)計(jì)出來(lái)的?》等,都通過(guò)懸念吸引讀者,看過(guò)正文才能明白結(jié)論如何。

本會(huì)議新聞稿由恒安重工提供,會(huì)議新聞稿主要包括:新聞?wù)匍_(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、會(huì)議主題、達(dá)成共識(shí)等問(wèn)題。

20**年8月15日,下午14:30分,在恒安重工三樓多功能會(huì)議廳召開(kāi)了“20**年恒安重工第四季度工作計(jì)劃暨目標(biāo)會(huì)議”。

參加本次會(huì)議的有恒安重工:柴董事長(zhǎng)、何總經(jīng)理、劉廠長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理和部分車(chē)間及后勤代表人員等,共36人參加會(huì)議,會(huì)議由何總經(jīng)理主持。

本次會(huì)議主要明確了20**年恒安重工第四季度工作計(jì)劃及工作目標(biāo),初步計(jì)劃20**年第四季度恒安重工銷(xiāo)售目標(biāo)為:8000萬(wàn)人民幣,實(shí)現(xiàn)車(chē)間環(huán)境及人 員的整改,到年底初步實(shí)現(xiàn)公司5s規(guī)范化管理,繼續(xù)健全售后跟蹤服務(wù)及調(diào)查體系。

同時(shí)在產(chǎn)品研發(fā)和改良及問(wèn)題的解決上,加大資金和人才的注入。

爭(zhēng)取 20**年全 年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額突破3億人民幣。

最終,本次會(huì)議在目標(biāo)及計(jì)劃實(shí)施上達(dá)成了共識(shí),17:00會(huì)議圓滿結(jié)束!

誠(chéng)信的小標(biāo)題式篇六

窗外的雨還在時(shí)斷時(shí)續(xù)地下著,寒冷的秋風(fēng)也不時(shí)吹進(jìn)屋來(lái)。時(shí)鐘還在“滴答”“滴答”地走著,把時(shí)間剪成無(wú)數(shù)的碎片。

我坐在書(shū)桌前,苦思冥想著隨筆該怎么寫(xiě)。想起那一大疊作業(yè),我都快崩潰了,覺(jué)得這人生沒(méi)有指望了。心煩意亂。

幸福的模樣?是什么樣的呢?每個(gè)人心中的幸福想必是不一樣的吧。

每個(gè)人都在努力追求幸福??蓻](méi)人說(shuō)得清楚,幸福是什么樣。有些人認(rèn)為錢(qián)多才是幸福,于是拼命多賺錢(qián)??墒堑人麄儞碛辛撕芏噱X(qián)越?jīng)]有幸福的感覺(jué)。其實(shí),他們不知道,和喜歡的人生活在一起,做自己喜歡的.事,才是最幸福的吧。

對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才是幸福的吧。在我看來(lái),幸福就是意味著夢(mèng)想。只有過(guò)上自己最向往的生活,這才是幸福。

我很羨慕海子和三毛式的幸福。海子只是希望在這嘈雜的人世,能有一個(gè)安寧的地方,可以“面朝大海,春暖花開(kāi)”。這是多么卑微而簡(jiǎn)單的愿望,但它卻凝聚力詩(shī)人平凡而偉大的幸福??上н@世間找不到這樣一塊凈土,海子痛苦絕望了。三毛的幸福也很簡(jiǎn)單,她最希望能買(mǎi)彩票中了大獎(jiǎng)后,去一個(gè)人煙稀少的地方買(mǎi)一大片地做農(nóng)場(chǎng),傍晚夕陽(yáng)西下時(shí),聽(tīng)著母親在閣樓上唱歌,和荷西一起喝咖啡。那將是一副多么美好的畫(huà)面,是三毛渴望的寧?kù)o而幸福的生活。

但海子和三毛過(guò)于理想了。我不是理想主義者,不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法得到想要的幸福生活而想不開(kāi)。可無(wú)論怎樣,都要努力生活,讓自己感到幸福吧。

幸??床灰?jiàn)摸不著,但它卻讓你感到舒適,感到溫暖。

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