當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

步輦圖心得體會(huì)篇一

步輦圖，是一幅十分典型的唐代宮廷圖像，是描述君王出巡的場(chǎng)景。作為我國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)之一，步輦圖的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值深入人心。本文將結(jié)合實(shí)地考察和相關(guān)文獻(xiàn)閱讀的體會(huì)，從藝術(shù)欣賞、歷史意義、影響文化、思想內(nèi)涵和審美價(jià)值幾個(gè)方面，來談一談步輦圖讓我所領(lǐng)悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

第一段：藝術(shù)欣賞

步輦圖是一幅非常具有視覺沖擊力的畫像，它讓人們一下子感覺到唐代的盛世之氣。作為一幅大型組畫，步輦圖包含了非常多的元素，讓人眼花繚亂。畫面中，人物栩栩如生，神態(tài)各異；宮中建筑和周邊環(huán)境細(xì)節(jié)處理細(xì)膩入微，傳達(dá)給人一種莊嚴(yán)和宏偉的美感。不僅如此，畫面中的色彩濃烈鮮艷，具有一種非常強(qiáng)烈的視覺沖擊力，給人留下了深刻的印象。無論是從構(gòu)圖、色彩搭配還是繪畫技藝上，步輦圖都是一幅非常優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

第二段：歷史意義

作為唐代宮廷畫作，步輦圖具有重大的歷史意義。它是對(duì)唐代宮廷行軍及宮廷生活的一次詳細(xì)的紀(jì)錄，不僅反映了唐代宮廷文化的繁盛和熱鬧，也描繪了唐代帝王統(tǒng)治下的政治風(fēng)貌和社會(huì)形態(tài)。此外，步輦圖還充分反映了唐朝的國(guó)力和影響力，它反映出唐朝在文化、建筑、軍事、外交等方面的成就，讓人們感受到唐朝的輝煌和繁榮，是一件極具歷史價(jià)值的文物。

第三段：影響文化

步輦圖不僅是中國(guó)繪畫史上的瑰寶，還是對(duì)后世文化的一種重要影響。它為后世的宮廷畫譜奠定了基礎(chǔ)，成為了古代宮廷畫的經(jīng)典之作，被后代的畫家們廣泛傳承和模仿。此外，步輦圖的藝術(shù)表現(xiàn)手法和觀賞方法，也為后代的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，對(duì)于中國(guó)畫的發(fā)展和演變產(chǎn)生了一定的啟示作用。

第四段：思想內(nèi)涵

步輦圖的藝術(shù)形式、歷史背景以及文化內(nèi)涵具有豐富的思想內(nèi)涵。它通過畫面中的元素和手法，反映了唐代的文化、政治、社會(huì)和人文風(fēng)貌，表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的民族氣節(jié)和文化自信心，讓觀者感受到那個(gè)盛世的魅力。在審視步輦圖的時(shí)候，可以感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵，這對(duì)于我們理解中華文明、培養(yǎng)文化自覺和文化自信心都是非常重要的。

第五段：審美價(jià)值

步輦圖的繪畫藝術(shù)和歷史意義讓它獲得了非常高的審美價(jià)值。它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出極致的工藝和精湛的技藝，使得畫面逼真而又華麗，讓觀者產(chǎn)生一種審美享受。這種享受源于對(duì)于唐朝盛世的向往，也來自于對(duì)于美的追求?？傊捷倛D通過繪畫形式的表現(xiàn)，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)富有活力的盛世圖象，告訴我們中國(guó)美術(shù)經(jīng)典的重要性。

綜上所述，步輦圖這幅唐代宮廷圖像的藝術(shù)欣賞、歷史意義、影響文化、思想內(nèi)涵和審美價(jià)值，極其豐富和復(fù)雜。感受藝術(shù)的前提是理解，文化的前提是認(rèn)識(shí)，推陳出新最重要的是總結(jié)歷史，才能歸納出一些永恒的價(jià)值。我們需要通過對(duì)于這些方面的深入認(rèn)識(shí)，來發(fā)掘步輦圖的更多的價(jià)值和意義。

步輦圖心得體會(huì)篇二

通過這次的國(guó)培學(xué)習(xí)，不論是教育教學(xué)理論或業(yè)務(wù)水平都有一定的提高?；仡櫴畮啄甑慕虒W(xué)工作，不管別人怎么看，我只覺得自己做的問心無愧。

一、能科學(xué)地施教知識(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。

二、 熟練掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。積極參加現(xiàn)代教育信息技術(shù)的培訓(xùn)，能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容， 使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我積極參加鎮(zhèn)級(jí)的現(xiàn)代教育信息技術(shù)操作大賽及課件制作比賽均獲一等獎(jiǎng)。

三、 有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格：我以通過抽象 思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的，善于啟發(fā)，分析細(xì)膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。

四、有愛心。我始 終認(rèn)為：教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對(duì)待每一個(gè)孩子，在孩子有困難時(shí)，在孩子做錯(cuò)事時(shí)，在孩子得到進(jìn)步時(shí)，作為教師才能一視同仁的對(duì)待，教師的愛就是滲 透在平時(shí)的點(diǎn)滴中，貫穿在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積 極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁.布貝爾所說：“教師只能以他的整個(gè)人，以他的全部自發(fā)性才足以對(duì)學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影 響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為示范;熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影 響學(xué)生。

很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師”這個(gè)極端的教育口號(hào)像枷鎖一樣天天束縛著我，使我常常生活在自責(zé)和愧疚之 中，使我天天懷疑自己的教育教學(xué)能力，我真的就認(rèn)為我就是那個(gè)不會(huì)教的教師，否則為什么會(huì)有部分學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)呢。后來通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論及多方面的實(shí)踐探索 請(qǐng)教我才知道，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵(lì)口號(hào)，而絕不是評(píng)價(jià)教師工作的客觀標(biāo)準(zhǔn)。

教育是一項(xiàng)繁瑣的工作，在日復(fù)一日的教學(xué)生活中，面 對(duì)一些頑劣的學(xué)生，恨鐵不成鋼的心理會(huì)左右自己的情緒，另外過于看重學(xué)生成績(jī)，偏離了素質(zhì)教育的軌道，有時(shí)候會(huì)茫然不知所從，不能坦然面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，影 響了與學(xué)生感情上的溝通和交流，也是存在的問題。因此怎樣克服工作中的急躁情緒，尊重每一個(gè)孩子，真正做到蹲下來給學(xué)生說話，還需要在以后的工作中進(jìn)行調(diào) 整。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)認(rèn)真遵循“教書育人”的工作準(zhǔn)則，把書教好，用新觀念育出不同的人才，以適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)教師，特別是優(yōu)秀教師的要求。

步輦圖心得體會(huì)篇三

步輦圖是一部古代藝術(shù)品，原名《明皇幸蜀圖》，具有很高的文化藝術(shù)價(jià)值和歷史意義。步輦圖用線條勾勒清晰的輪廓，細(xì)膩地描繪了唐代皇帝唐明皇南巡時(shí)的盛況，展示了唐代社會(huì)的繁榮景象。在我的小學(xué)階段，我看過這幅歷史悠久、有著較大影響的藝術(shù)品，使我很受啟發(fā)，而且也受益匪淺。下面就用五段式的寫作手法，詳細(xì)闡述我的思考和心得。

第一段：介紹步輦圖

第二段：探析步輦圖的價(jià)值

步輦圖作為唐代畫作的代表，有著極高的文化藝術(shù)價(jià)值。它通過勾線描繪、表現(xiàn)技法、色彩、立體感等方面展現(xiàn)了唐代畫家李公麟的高超技藝和良好的審美素養(yǎng)。同時(shí)，步輦圖還真實(shí)的反映了唐代的風(fēng)俗民情、皇帝的視察制訓(xùn)和統(tǒng)治政策等社會(huì)和歷史情況，是研究唐代社會(huì)歷史、考古、美術(shù)等學(xué)科的"教科書"，也是普及唐代文化的重要窗口。

第三段：賞析步輦圖的特殊之處

步輦圖的繪畫風(fēng)格、表現(xiàn)手法對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)。繪畫風(fēng)格上，步輦圖遵循了"畫中有物，情景交融"的傳統(tǒng)畫風(fēng)，具有強(qiáng)烈的寫實(shí)感和良好的形式美。對(duì)于表現(xiàn)手法，步輦圖采用的是勾線描繪法，通過精細(xì)的線條勾畫出形象、輪廓以及人物的衣紋等細(xì)節(jié)。通過這種表現(xiàn)手法，勾勒出了古代人物的狀貌或生動(dòng)的個(gè)性特點(diǎn)，使畫面更加生動(dòng)。同時(shí)在色彩上，步輦圖著重采用明艷的明暗層次，強(qiáng)烈的色彩對(duì)比和光影處理，營(yíng)造出了唐代南巡之旅的盛大氣氛。

第四段：步輦圖啟發(fā)我的思考

步輦圖通過對(duì)唐代社會(huì)的表現(xiàn)，帶給了我很深的啟示。唐朝社會(huì)繁榮富庶，文化藝術(shù)發(fā)達(dá)，這也是為什么唐代被譽(yù)為"盛唐"。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到祖國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)的深厚底蘊(yùn)，讓我更加珍惜當(dāng)代的和平安寧，也讓我們需要為傳承優(yōu)秀的文化藝術(shù)創(chuàng)造條件，使傳統(tǒng)文化的參與更加深入人心。

第五段：結(jié)束段

總的來看，步輦圖是中國(guó)唐代最為優(yōu)秀的壁畫之一，它折射出了盛唐的社會(huì)繁榮和文化興盛。在我的成長(zhǎng)階段，這幅畫給了我很深刻的啟發(fā)，讓我對(duì)傳統(tǒng)文化和富有個(gè)性魅力的藝術(shù)作品有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。我也期望，步輦圖能夠繼續(xù)得到珍重保存，成為后人傳承優(yōu)秀文化藝術(shù)、認(rèn)識(shí)歷史的感性窗口。

步輦圖心得體會(huì)篇四

2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。

“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。

握住“老繭”的手，感悟信念羅官章。基層老黨員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，終于換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，通過密環(huán)菌提供營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。后來羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任，沒有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，但是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。

握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“老師對(duì)我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個(gè)好老師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她希望通過自己的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成。“36年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)該做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，但是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支老師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)。

握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守李萬君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說焊接工作“不僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷郏?0多年間，用焊槍證明了自己?？吹礁哞F，他說不出的`自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比現(xiàn)在高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個(gè)樣來?！边@就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。

握住“黨旗”的手，感悟作為苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情況，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。

握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字:“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自己熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自己身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。面對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫助別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。

握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原來中國(guó)沒有自主生產(chǎn)的能力，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自己的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買不來的，只有通過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的勇于創(chuàng)新。

握住“掌舵”的手，感悟責(zé)任“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一直被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B接著海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南?！钡膽?zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的責(zé)任之心。

“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話，同時(shí)也印證了他這么多年來一直恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時(shí)，自覺超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。

通過觀看《榜樣》，給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也可以成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。

步輦圖心得體會(huì)篇五

《步輦圖》被譽(yù)為中國(guó)古代繪畫史上的珍品，它是一幅以行旅車輛為主題的繪畫，記錄了唐代宮廷生活中的景物和人物。這幅繪畫不僅在審美價(jià)值上具有不可替代的地位，而且在歷史文化方面也有著極其重要的意義。我在欣賞《步輦圖》的過程中，不僅感受到了繪畫的美，更深刻地理解了中國(guó)古代文化的獨(dú)特魅力。

第二段：繪畫的技法

在《步輦圖》中，畫家采用了透視深度描繪和透視轉(zhuǎn)角描繪等技法，充分表現(xiàn)了車輛的大小和位置關(guān)系，使人物、景物與車輛之間的關(guān)系更加清晰明了。另外，畫家還在細(xì)節(jié)描繪方面下了很大功夫，如飾品、裝飾、圖案等，也都十分細(xì)致入微，為整幅畫營(yíng)造出一個(gè)細(xì)致豐富的宮廷文化氛圍。

第三段：繪畫的歷史意義

《步輦圖》記錄了唐代宮廷生活中的車輛運(yùn)用以及相關(guān)的儀式和禮節(jié)。這幅畫不僅為后人了解唐代宮廷的禮儀文化及宮廷車輛的形制、布置等方面提供了重要的資料，而且在研究唐代的社會(huì)文化和歷史演變方面具有重要的價(jià)值。因此，《步輦圖》成為了研究中國(guó)古代社會(huì)文化史、禮儀文化史和交通史等研究領(lǐng)域的珍貴材料。

第四段：文化內(nèi)涵的體現(xiàn)

細(xì)品《步輦圖》時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，它所表現(xiàn)的不僅是一種裝置、一次運(yùn)輸，更重要的是它所包含的豐富文化內(nèi)涵。唐代官僚居住在宮中，他們是唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化的代表性人物?！恫捷倛D》所表現(xiàn)的行旅車輛各種器物、裝飾等的顏色、款式和大小，反映了唐代社會(huì)貴族的審美觀念。與此同時(shí)，《步輦圖》還融入了佛教文化，由此可以看出唐代社會(huì)文化的寬廣、包容和多元。

第五段：個(gè)人感受

在我的觀賞過程中，我深感畫面的氛圍與氣息十分濃郁。這幅畫作所表現(xiàn)的是散文式的寫實(shí)手法，人物、車輛份量感強(qiáng)，活靈活現(xiàn)。雖沒有明確的未來可言，但全部?jī)?nèi)容都在現(xiàn)在時(shí)展開。由此，我更加感受到中國(guó)古代繪畫的內(nèi)因性和外因性，這里的內(nèi)因性是指隨時(shí)隨地出現(xiàn)的感性、自然、隨意和神秘，而外因性是指較具形式的預(yù)設(shè)、規(guī)則、校準(zhǔn)和義務(wù)。這種繪畫所表現(xiàn)出的世界感和哲學(xué)感引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)新境界，讓我更好地認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代文化的獨(dú)特魅力。

結(jié)語

《步輦圖》是中國(guó)古代繪畫史上的珍品，它不僅在藝術(shù)價(jià)值上具有不可替代的地位，而且在歷史文化方面也有著極其重要的意義。通過欣賞《步輦圖》，我們可以更好地理解中國(guó)古代文化的獨(dú)特魅力，了解唐代車輛運(yùn)用以及相關(guān)的儀式和禮節(jié)，感受到歷史的滄桑巨變和光輝燦爛。這幅繪畫將會(huì)作為一直充滿沉淀力和深度的文化遺產(chǎn)，代代相傳，永存不滅。

步輦圖心得體會(huì)篇六

讀書是每個(gè)人每天必讀的心得，古人曾說過“一日無書，百事荒蕪”。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書，讀書越多課外知識(shí)就越廣泛，知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。

讀書勢(shì)在必得，多讀一點(diǎn)書的好處：1.考試時(shí)經(jīng)常會(huì)考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學(xué)會(huì)在這兒一處占便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對(duì)，就只有這道題，那就太吃虧了。2.現(xiàn)在找工作都要知識(shí)面廣的，并且工作效率又快又好的。

這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》(分男生版和女生版)，這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人安全問題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點(diǎn)和應(yīng)該怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫日記......等問題，我個(gè)人就有健忘癥，做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個(gè)月才想得起來，我想了一個(gè)辦法——把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫下來，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙雕了!

看書的好處實(shí)在太多，說也說不完。“一日無書，百事荒蕪”，同學(xué)們好好讀書吧，多多讀書，加油!

步輦圖心得體會(huì)篇七

步輦圖，這是一個(gè)古老而神奇的工具，早在中國(guó)古代就被用作運(yùn)輸工具。它由兩個(gè)平行的木軌道組成，人們可以站在上面，通過腳踏推動(dòng)步輦圖前進(jìn)。最近，我在博物館中看到了一個(gè)復(fù)制品，對(duì)其功能和歷史背景產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過觀察和了解，我對(duì)于步輦圖有了更深入的了解和感悟。在以下的文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

首先，步輦圖這一古老的工具給我們展示了中國(guó)古代科技的輝煌。步輦圖的軌道非常平整，使人們可以輕松地移動(dòng)。這必然需要高超的木工技術(shù)和精密的設(shè)計(jì)。此外，由于可以通過腳踏來推動(dòng)步輦圖前進(jìn)，人們可以省去其他動(dòng)力源的依賴，這無疑反映了古代中國(guó)人民的機(jī)智和創(chuàng)新。通過步輦圖，我們可以感受到古代中國(guó)人民的智慧和勇氣，他們不僅僅是步行，而是以一種更快、更高效的方式前進(jìn)。

其次，步輦圖的使用也帶來了便利和效率的提升。在古代中國(guó)，步輦圖被廣泛用于運(yùn)輸物資和人員。它不僅可以減輕人們的負(fù)擔(dān)，還可以更快地達(dá)到目的地。觀察步輦圖的軌道，我們可以看到它們經(jīng)常連接著城市和古代貿(mào)易中心，人們可以便捷地在各地進(jìn)行交流和貿(mào)易。這一工具在當(dāng)時(shí)可以說是一個(gè)真正的科技突破，是當(dāng)時(shí)古代中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)縮影。

然而，步輦圖背后也蘊(yùn)藏著一些不為人知的辛酸和痛苦。盡管它給人們帶來許多便利，但是步輦圖的運(yùn)作需要人們不斷地腳踏推動(dòng)，這無疑給操作者帶來了很大的體力負(fù)擔(dān)。想象一下，如果一個(gè)人需要長(zhǎng)時(shí)間地推動(dòng)步輦圖，他的腿部肌肉將會(huì)受到前所未有的疲勞，甚至可能受傷。這讓我深深意識(shí)到，古代人們不得不忍受巨大的痛苦和艱辛，才能享受到步輦圖帶來的便利和效率提升。

最后，觀察步輦圖，我也對(duì)古代中國(guó)人民的智慧和勤勞產(chǎn)生了深深的敬意。步輦圖并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的木制軌道，它是經(jīng)過精密計(jì)算和工藝制作的。同時(shí)，它也需要人們的推動(dòng)才能前進(jìn)，這需要極大的勇氣和堅(jiān)持。從這一點(diǎn)上來看，步輦圖不僅代表古代中國(guó)人民的智慧，也凝聚了他們的勇氣和奮斗精神。正是因?yàn)橛辛诉@樣的精神，古代中國(guó)才能有輝煌的歷史和燦爛的文明。

總結(jié)起來，通過觀察和了解步輦圖，我對(duì)于這個(gè)古老工具有了更深入的了解和感悟。它向我們展示了古代中國(guó)人民智慧的結(jié)晶，帶來了便利和效率的提升。然而，背后也隱藏著一些不為人知的艱辛和痛苦。無論如何，步輦圖是一個(gè)偉大的發(fā)明，它不僅僅是一個(gè)物質(zhì)的載具，更是靈魂的象征。通過步輦圖，我們能更好地理解古代中國(guó)人民的智慧和勇氣，也看到了他們的辛勤努力。