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2023年小學(xué)語文暑假作業(yè)方案(實(shí)用7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:04:03
2023年小學(xué)語文暑假作業(yè)方案(實(shí)用7篇)
時(shí)間:2023-09-13 22:04:03     小編:JQ文豪

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)語文暑假作業(yè)方案篇一

暑假過得有意義,無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開心暑假,家長也隨之開心,這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此,我校特開展“快樂暑假活動”。

一、活動目的:

貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神,促進(jìn)廣大青少年健康成長,豐富學(xué)生的假期生活。

二、活動對象:

雍景園小學(xué)全體學(xué)生

三、活動內(nèi)容:

1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動;

2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動:與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;

5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動;

6、做家務(wù)。

四、實(shí)踐活動的考評工作:

2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動的由個(gè)人評價(jià)后簽字;小組活動的由小組長評價(jià)后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價(jià)后簽字。

小學(xué)語文暑假作業(yè)方案篇二

>四年級語文下冊暑假作業(yè)答案

閱讀臺

2、a、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

b、時(shí)不可失,失不再來。

c、今日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

d、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達(dá)爾文

e、合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。--培根

p4

閱讀臺:

教書先生念別字的原因:不關(guān)注字形的細(xì)節(jié),粗心大意,隨意混淆形近字。

減少念錯(cuò)別字的辦法:專心認(rèn)字,關(guān)注細(xì)節(jié),仔細(xì)辨析形近音近字。

實(shí)踐園:

(1)a檢查 揀出來 b度過了 渡船 c 訂正 證明 真正

d有名的“飛毛腿” 跑得比獵犬還快 珍貴的禮物 感動地說

(2)你家住在哪兒? 瞧,這兒! 是那兒嗎? 你看到哪兒去啦!

應(yīng)該朝那兒看才對! 原來是那幢紅房子啊!

p6

閱讀臺

1、躲避、推脫

2、刮目相看形容在短時(shí)期內(nèi)有重大突破,使人用新的眼光看待的人,例如典故中的呂蒙。

寫句子:自從新中國建立后,全世界人民都對中國刮目相看。

他這幾個(gè)月勤奮學(xué)習(xí)沒有白費(fèi),成績突飛猛進(jìn),讓老師和同學(xué)們刮目相看。

實(shí)踐園:

后患無窮(劉備) 如魚得水(劉備與諸葛亮) 三顧茅廬(劉備與諸葛亮)初出茅廬(諸葛亮) 集思廣益(諸葛亮) 鞠躬盡瘁(諸葛亮)

望梅止渴(曹操)……

p8

閱讀臺:

這篇短文按時(shí)間順序描寫夏日的風(fēng),分別寫了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微風(fēng)的可愛。

p10

閱讀臺:

原來,漢字是那么奇妙,小小一筆,整個(gè)句子或段落都會發(fā)生巨大的變化,造成不必要的麻煩。文中這些人都是因?yàn)闆]有熟練掌握我們祖國的語言文字才鬧出笑話的,實(shí)在是不應(yīng)該。

實(shí)踐園:

1、犧牲 肝臟 阿姨 聾啞

2、甘拜下風(fēng) 一籌莫展 川流不息 迫不及待

一鼓作氣 一如既往 一諾千金 蛛絲馬跡

不脛而走 膾炙人口 再接再厲 談笑風(fēng)生

p12

閱讀臺

1、“按圖索驥”意思——按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規(guī)辦事;也比喻按照線索去尋求。

2、給我們的啟發(fā):前人傳下來的書本知識,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),虛心繼承,但是,一定要注重實(shí)踐,在實(shí)踐中切實(shí)驗(yàn)證、牢固掌握,并加以發(fā)展,這才是正確的態(tài)度。

實(shí)踐園:

1、爭先恐后 改天換地 此起彼伏 恩將仇報(bào) 嚴(yán)寒酷暑 轉(zhuǎn)危為安

來龍去脈 漫天卷地 左顧右盼

這些成語中都有一對反義詞。

2、價(jià)廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 無精打采 縱橫交錯(cuò)

3、七手八腳 七嘴八舌 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下

七老八十

p30

閱讀臺:

1、特點(diǎn)是:猛、多、大。大而猛,與風(fēng)相伴,雷聲大作,更顯春天的氣息,隨風(fēng)飄散,洗盡雜塵。

2、蒙蒙細(xì)雨、毛毛細(xì)雨、春雨綿綿、綿綿細(xì)雨、傾盆大雨、風(fēng)雨交加、涼風(fēng)細(xì)雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。

p32

閱讀臺:

書不是用來炫耀或做飾品的,而是教給人知識的,女主人把書真正的作用忘了,那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。

p34

閱讀臺:

格言:智者發(fā)現(xiàn)價(jià)值,愚者接受價(jià)格。

理解:有智慧的人 可以創(chuàng)造機(jī)遇 發(fā)現(xiàn)價(jià)值愚笨的人 只會等待時(shí)機(jī) 接受剩下的價(jià)值。

實(shí)踐園:

1、美國物理學(xué)家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學(xué) 小說家,劇作家)

莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學(xué)家,詩人)

1、友誼格言:

友誼是一種相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭

友誼是個(gè)無垠的天地,它多么寬廣啊(羅·布朗寧)

p36

閱讀臺:

因?yàn)榘柹苌屏己苄㈨?奶奶感到很欣慰,所以說埃爾莎就是陽光。

實(shí)踐園:

1、愚蠢 駱駝 健康 罪惡 擁擠 絢爛 涼爽 柔嫩

2、庭 半包圍結(jié)構(gòu) 第八畫是橫折折撇

兀 先查 橫 部,再查 2 畫

企音序查字法 應(yīng)查字母q

2、表示數(shù)量:片片彩云 朵朵煙花 條條大路 張張笑臉

表示聲音:隆隆巨響 喃喃自語 喋喋不休

表示樣子:施施而行 依依惜別

p38

閱讀臺:

畫波浪線的成語:骨瘦如柴 毛骨悚然

實(shí)踐園

1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精會神 賞心悅目 披頭散發(fā) 風(fēng)平浪靜

山崩地裂 千方百計(jì) 枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)

2、字的意思:

欲:想要 假:借助;假借; 依靠。 茍:茍且,馬虎。 名:表達(dá);說出。

貫:貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉:舉起來

3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打

兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳墻

p42

閱讀臺《啟示的啟示》

1、省略號作用:聯(lián)系上文,應(yīng)該是引文的省略

我的發(fā)現(xiàn):

我在牙簽的尾端抹上洗發(fā)液,牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什么會游泳呢?原來是因?yàn)橄窗l(fā)液中含有去污的“表面活性劑成分”,這種成份使水的表面張力變?nèi)?。牙簽尖的那一部分動起來,是因?yàn)檠篮炍膊空戳讼窗l(fā)液后,使周圍的水面張力下降,牙簽整體就被拉動了。

p44

閱讀臺:

1、細(xì)細(xì)的,彎彎的,象眉毛。月亮姑娘長胖了一點(diǎn),好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤一樣。

2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的,像個(gè)只切了一半的西瓜。

實(shí)踐園:

1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護(hù)士——白衣天使 記者——無冕

解放軍——最可愛的人 環(huán)衛(wèi)工人——馬路天使

2、他游泳的姿勢好,速度快,好比一條敏捷靈活的小魚。

那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。

爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

智慧宮:

胃口:比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣,如“他對畫畫不感興趣,打球才對他的胃口”。

心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段

p46

閱讀臺:

1、作者著重從奇松、怪石兩個(gè)方面介紹了黃山這一世界文化遺產(chǎn)。

p48

閱讀臺:

我心里會想:這么美麗的風(fēng)景,這么迷人的春天,他居然看不見!唉,他真是太慘了!我一定要幫助他!

實(shí)踐園:

1、下面句子中的“厚”字,表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

2、表示說:念叨 宣布 回答 爭吵 演講

表示聽:聆聽 探聽 竊 聽、打聽、聽說、

表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思

3、好又多:該超市的商品質(zhì)量好,品種也多。

長壽店:該藥店的要質(zhì)量好,能讓人身體健康。

文樂書店:該書店的書很好,讀者讀起來有樂趣。

p50

閱讀臺:

2、王小米被夸是因?yàn)樗眯笳Z用對了地方,但致歉是因?yàn)樗麤]有注意對象,用錯(cuò)了歇后語,所以,說歇后語的時(shí)候也要注意對象和場合。

實(shí)踐園:

1、八仙過?!黠@神通 十五個(gè)吊桶打水——七上八下

麥芒掉進(jìn)針眼里——湊巧了

2、一加一等于二——沒錯(cuò) 一二五六七——丟三落四

小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當(dāng)然

三把鑰匙掛胸前——開心開心真開心一肚子加減乘除——心中有數(shù)

小學(xué)語文暑假作業(yè)方案篇三

“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

一、導(dǎo)入:

1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長??墒?,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)2、教師根據(jù)學(xué)生的'回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時(shí)要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

小學(xué)語文暑假作業(yè)方案篇四

暑假既是大家放松的時(shí)候,也是同學(xué)們查缺補(bǔ)漏的好時(shí)間,現(xiàn)在小編為同學(xué)們準(zhǔn)備了小學(xué)四年級暑假作業(yè)語文,希望對你有所幫助!

實(shí)踐園:

1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護(hù)士——白衣天使 記者——無冕之王

解放軍——最可愛的人 環(huán)衛(wèi)工人——馬路天使

2、他游泳的姿勢好,速度快,好比一條敏捷靈活的小魚。

那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。

爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

智慧宮:

胃口:比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣,如“他對畫畫不感興趣,打球才對他的胃口”。

心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段

1、作者著重從奇松、怪石兩個(gè)方面介紹了黃山這一世界文化遺產(chǎn)。

我心里會想:這么美麗的風(fēng)景,這么迷人的春天,他居然看不見!唉,他真是太慘了!我一定要幫助他!

實(shí)踐園:

1、下面句子中的“厚”字,表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

2、表示說:念叨 宣布 回答 爭吵 演講

表示聽:聆聽 探聽 打聽、聽說、

表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思

3、好又多:該超市的商品質(zhì)量好,品種也多。

長壽店:該藥店的要質(zhì)量好,能讓人身體健康。

文樂書店:該書店的書很好,讀者讀起來有樂趣。

2、王小米被夸是因?yàn)樗眯笳Z用對了地方,但致歉是因?yàn)樗麤]有注意對象,用錯(cuò)了歇后語,所以,說歇后語的時(shí)候也要注意對象和場合。

實(shí)踐園:

1、八仙過?!黠@神通 十五個(gè)吊桶打水--七上八下

麥芒掉進(jìn)針眼里——湊巧了

2、一加一等于二——沒錯(cuò) 一二五六七——丟三落四

小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當(dāng)然

三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數(shù)

1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點(diǎn)。

1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。

黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

2、描寫夏天的詩:曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里

畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。

實(shí)踐園:

2、盡心盡力( 3 )盡量( 4 )盡情( 3 )盡頭( 3 )山窮水盡( 3 )盡職( 5 )盡責(zé)(5 )說不盡(1 )取之不盡(1 )同歸于盡(2 )作業(yè)盡是優(yōu)秀(6 )

3、克雷斯幫助別人,熱情得像燃燒的`烈火。

2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個(gè)不停

實(shí)踐園:謎底:

節(jié)日禮花(五彩繽紛) 零存整取(積少成多) 糧棉增產(chǎn)(豐衣足食) 逆水劃船(力爭上游) 玩蹺蹺板(此起彼伏) 彩色電視(有聲有色)

鬧鐘(一鳴驚人) 打靶(有的放矢)

贊美老師的話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干! 教師是人類靈魂的工程師。

實(shí)踐園:

1、尊師名言:

師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說》

一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

教師不僅是知識的傳播者,而且是模范?!?美)布魯斯

2、宋代有個(gè)人叫楊時(shí),和他的朋友游酢到程家去拜見程頤,但是遇上程頤睡覺。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁,等了大半天。

老師的話意思是:樓高只是一個(gè)表面現(xiàn)象,看似好象長大了,是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠(yuǎn),看到人外有人,天外有天,不局限于一個(gè)小小的學(xué)校那么高.要不斷地努力,讓自己在知識的山峰上越攀越高。

小學(xué)語文暑假作業(yè)方案篇五

這些字好相似,你能辨別嗎?快試試吧!

買()熱()予()險(xiǎn)()即()

賣()勢()矛()臉()既()

我會照樣子,把下列的詞語補(bǔ)充完整

1、例:圓(溜)(溜)

胖()()

金()()

霧()()

樂()()

我還能寫兩個(gè)這樣的詞:

2、例:(風(fēng))餐(露)宿

()默不()

應(yīng)有()()

彬彬()()

()不轉(zhuǎn)()

戀戀()()

如()()償

我會寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。

1、這里危險(xiǎn),快到()的地方去。

2、井口很窄,一點(diǎn)也不(),往外爬的時(shí)候千萬要小心。

3、雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了多次,但這次終于獲得了()。

4、孩子們都興高采烈,只有金吉婭()。

小學(xué)語文暑假作業(yè)方案篇六

甜言蜜語、歡天喜地、笑容滿面

(1)形容沒有其他念頭,一個(gè)心眼做事。()

(2)形容臉上充滿了笑意。()

(3)為了騙人而說的動聽的話。()

(4)指做事情有開頭有結(jié)尾。()

(5)形容非常高興。()

(6)指各個(gè)方面或各個(gè)地方。()

小學(xué)語文暑假作業(yè)方案篇七

1、《望廬山瀑布》()生紫煙,()瀑布()。(),疑是()。

2、《絕句》()黃鸝(),()白鷺()。窗含西嶺(),門泊東吳()。

3、《雷雨》雨停了,()出來了,()掛在()。蟬()。()又坐在網(wǎng)上。池塘里()也叫起來。

4、《雷雨》滿天的(),黑沉沉地()。樹上的葉子(),蟬()。

5、《雷雨》閃電(),雷聲()。

6、《的書》你來看,這是雨點(diǎn)留下的腳印,叫();這是波浪的足跡,叫();還有這些()、(),是礦物。他們都是字呀!

7、《的書》有。你看,這兒有(),有(),那兒還有一條()哩!

8、《要是你在野外迷了路》大自然有許多()的指南針,()是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В?)是盞指路燈,()會給你幫忙,()也會給你指點(diǎn)方向。

9、《要是你在野外迷了路》中國古代四大發(fā)明是()、()、()、()。其中()是用來辨別方向的。

10、《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路,可千萬別(),()、()、()、()是天然的指南針。中午時(shí),太陽在(),樹影正指著();黑夜里,北極星永遠(yuǎn)高掛在();大樹的枝葉()的一面是南方,()的一面是北方;下雪天,溝渠里的積雪化得快的是(),化得慢的是()。我還知道大自然中()也能為我們指明方向。

11、《要是你在野外迷了路》北極星是盞(),他永遠(yuǎn)高掛在()。大樹也會來幫忙。枝葉()是(),枝葉()是()。

12、《語文園地五節(jié)氣歌》(),夏滿芒夏(),()寒霜降,()。

13、《節(jié)氣歌》署相連是指()();小大寒中小指()大指();秋處露秋指()()()();冬雪雪冬指()()()();清古天指()()。

14、《二十四節(jié)氣》立春()驚蟄()()()立夏小滿()()()()處暑白露()寒露霜降()()()()()()

15、《我為你驕傲》我們看著()像()一樣射出,又像()一樣(),覺得很開心。

16、《三個(gè)兒子》第一個(gè)媽媽夸自己的兒子();第二個(gè)媽媽夸自己的兒子();第三個(gè)媽媽的兒子()。老人說他只看見一個(gè)兒子,是因?yàn)?)。

17《玩具柜臺前的孩子》柜臺前有個(gè)小男孩,只要看到誰買小汽車,他就馬上跟過去,()地盯著柜臺上跑動的(),眼里閃著()。

18、《玲玲的畫》好多事情并不像()。只要(),壞事往往能()。

19、《蜜蜂引路》列寧邊走邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有()。他()觀察,只見那些蜜蜂采了蜜,飛進(jìn)()。園子旁邊有()。列寧想;()肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著蜜蜂(),找到了那個(gè)養(yǎng)蜂人。

20、《蜜蜂引路》列寧笑著說:我有向?qū)?,是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來的。這句話里向?qū)е傅氖?);您指的是()。列寧跟著采了蜜的`()走,果然()。

21、《揠苗助長》一天,他終于想出了辦法,就()跑到田里,把禾苗(),從()一直忙到(),弄得筋疲力盡。

22、《守株待兔》從此他丟下了鋤頭,()坐在()旁邊等著,看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子()過去了,再也沒有野兔來過,他的田里已經(jīng)(),莊稼()。

23、《丑小鴨》丑小鴨的毛,嘴巴(),身子瘦瘦的,極了。可憐的丑小鴨被小伙伴們(),連養(yǎng)鴨的小姑娘也()他。來到森林里,小鳥譏笑他,獵狗()他。丑小鴨變成了一只()的白天鵝,()的羽毛,()的脖子,()極了。

24、《丑小鴨》過了好幾天,這個(gè)蛋才慢慢裂開,鉆出一只()的鴨子。它的毛()的,嘴巴()的,身子()的,大家都叫他()。

25、《丑小鴨》丑小鴨來到世界上,除了鴨媽媽,誰都()它。哥哥姐姐()它,公雞()它,連養(yǎng)鴨的小姑娘也()它。丑小鴨感到非常(),就()籬笆,()。

28、《數(shù)星星的孩子》滿天的()像()撒在碧玉盤里。那七顆星,連起來像(),叫()。它總是()慢慢地()。

29、《數(shù)星星的孩子》張衡發(fā)明的(),是世界上第一臺測定()的儀器。它的文章寫得也很好,還是個(gè)杰出的()呢!

30、《數(shù)星星的孩子》這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫張衡,是(),他長大以后()鉆研(),成了()。

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