每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真愛為題實(shí)用篇一
以前一直以為爸爸媽媽最愛的人是我，最近才知道是媽媽爸爸的真愛。
爸爸媽媽最近一直在看now直播，不過他們是各懷心腹事。
是媽媽向爸爸推薦看的這個(gè)直播，起初是媽媽看中了這個(gè)直播里的搶紅包。聽媽媽說(shuō)不僅能看節(jié)目，還能搶紅包，當(dāng)然，紅包就意味著人民幣啊。在媽媽的百般勸說(shuō)下，爸爸同意了在他的手機(jī)上安裝這個(gè)程序。
爸爸不屑一顧的表情，讓我看出了一絲鄙夷，只是他怕媽媽批評(píng)他。沒有說(shuō)出來(lái)。想不到啊，想不到，不久爸爸就迷上了看這個(gè)主播的表?yè)P(yáng)。爸爸先是看了一個(gè)美女姐姐的古箏演奏，爸爸說(shuō)：“這個(gè)美女不僅長(zhǎng)得好看，而且演奏的曲調(diào)真是好聽極了?！卑职趾?jiǎn)直是自言自語(yǔ)，不知道為什么爸爸還學(xué)會(huì)了給主播打賞，這一招是媽媽沒有想到的。
爸爸這樣解釋：“既能看美女，又能聽歌曲，為什么不表示一點(diǎn)心意呢？”媽媽長(zhǎng)嘆一聲。
爸爸媽媽每天一下班，吃過晚飯，每個(gè)人都捧著自己的手機(jī)，完全忘記了這個(gè)家里還有我_他們的孩子，我簡(jiǎn)直成了被他們遺忘的人。
手機(jī)都成了爸爸媽媽的真愛。
真愛為題實(shí)用篇二
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返?！逼嗬涞娘L(fēng)絲絲入骨，冰冷的雨擾亂心弦，灰色的陰霾下，太子丹和幾位賓客的白衣白帽顯得格外刺眼。荊軻，低吟著歌兒，走了，他，沒有回頭，沒有道別地走了，再也沒有回來(lái)。那把有毒的匕首與秦王擦耳而過，使荊軻，這一身俠骨的勇者，身受八處劍傷，慘死于咸陽(yáng)宮中。
我敬畏這段反復(fù)被后人贊頌的歷史，更敬畏這位“明知山有虎，偏向虎山行”的勇士！
有誰(shuí)能不為這位勇者的`大無(wú)畏而黯然落淚啊？
勇氣，是“見義勇發(fā)，不計(jì)禍?！钡臒o(wú)私；勇氣，是“精衛(wèi)銜微木，將以添淪?！钡膱?zhí)著；勇氣，是“舍得一身剮,敢把皇帝拉下馬?！钡臒o(wú)畏。
只有真正的勇者，才是一道堅(jiān)不可摧的豐碑。“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。”勇者，永存！
真愛為題實(shí)用篇三
“誰(shuí)要是不會(huì)愛，誰(shuí)就不能理解生活?！备郀柣倪@句話，讓我感同身受?；蛟S，他們只是這個(gè)社會(huì)中最平凡的一個(gè)團(tuán)體；或許，他們的工作并不被世人所在意。而我覺得，他們才是世界上最偉大的人。
那天放學(xué)回到家之前，我原本想把自行車停在車棚里，可是不幸——車位已滿。我只好把自行車倚在了車棚外。
就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一位友善的保潔員提著掃把向我走來(lái)。她的身上仿佛永遠(yuǎn)都穿著那件略帶油漬的橘色工作服。
“小姑娘，你是在找車嗎？”
“嗯?！?/p>
我簡(jiǎn)單的應(yīng)付了一句，又繼續(xù)低頭匆匆尋找起來(lái)。這位保潔員阿姨又怎么會(huì)知道我的車停在了哪兒呢。
“是那輛藍(lán)色的小車吧？”
阿姨憨厚地一笑，說(shuō)；“小姑娘，你先別著急。昨天下雨了，我看你的車停在外面，怕把它淋濕，就把車給你擱里面了?！表樦种钢姆较颍铱吹搅宋业膶氊愖孕熊嚲桶踩粺o(wú)恙地停在那兒。
阿姨把頭抬了起來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用客氣?！?/p>
我的心頭頓時(shí)彌漫開了一種溫暖的感覺，仿佛吃了蜜一般的香甜。望著那位阿姨漸行漸遠(yuǎn)的`身影，我忽然十分感動(dòng)：雖然我們都過著艱辛的生活，但是，也只有關(guān)愛才能讓人們從這種苦難中解脫出來(lái)。也許也只有愛，才可以化解所有的傷痛和艱難。
保潔員阿姨，請(qǐng)讓我為您唱一首贊歌吧！
真愛為題實(shí)用篇四
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們五年級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)——去南京雨花臺(tái)掃墓，出發(fā)前一天老師通知我們班全部要穿校服，可是第二天我們?nèi)辔í?dú)明明沒有穿，于是，明明打電話讓家長(zhǎng)送來(lái)，明明的媽媽一直開車追上了我們的車隊(duì)，給他送上了校服，在車上叮囑了一會(huì)還不放心，便開車和我們一同到了南京參加實(shí)踐活動(dòng)。
首先是明明的錯(cuò)誤，如果他前一天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備的話，第二天就不會(huì)不穿校服去上學(xué)，也不至于他的媽媽放下工作去給他送校服，陪他去春游。
第二就是明明媽媽的不對(duì)，明明如果不帶校服的話就不應(yīng)該給他送校服，讓他自己的事情自己做，偶爾受一下挫折，這樣他一定會(huì)記住了，下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，但是如果給他送的話，那么他不僅沒有記住這次教訓(xùn)，反而會(huì)生成依賴他人的思想，他會(huì)想：我媽媽肯定會(huì)幫我送的，這次是校服，下次有可能是其他東西。這樣呢問題沒有解決，反而在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上再加一層錯(cuò)，這樣一錯(cuò)再錯(cuò)，可謂是火上澆油。
因此，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該放開孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，讓他們學(xué)習(xí)“雛鷹展翅”的精神。
真愛為題實(shí)用篇五
書，我的真愛。
我喜歡在書中體會(huì)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，也喜歡在書中體會(huì)“竹外桃花三兩枝，春江水曖鴨先知”的柔情，還有那“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得”的憂傷，亦有那“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”的豁達(dá)。
我為書癡過、狂過;也為書夜不能寐，茶飯不思。
依然記得兩年前的一天，不知聽誰(shuí)說(shuō)有本傳記非常好看。于是我便打消了節(jié)假日休息的念頭，跟父母要了書費(fèi)和路費(fèi)到周圍的大書店、小書攤展開搜索。
誰(shuí)又能料到那本傳記如此難尋，跑了五六家都毫無(wú)收獲。此時(shí)，我己是累得筋疲力盡，路費(fèi)也花得精光，但買書的錢我絕不會(huì)動(dòng)，只好徒步去找。偏偏天空又不作美，下起了雨。此時(shí)的我真可謂是“屋漏偏逢連夜雨。”可為了那本書，自然不能后退。沒法，只好跑在雨中，依舊一家家地問，一家家地找。
不知找了多少家，全身都淋透了，而且全身無(wú)力，軟軟地?？晌沂莻€(gè)倔得要命，“不到黃河不死心”的人。所以依舊找著。
終于，“皇天不負(fù)有心人，”那本傳記被我找到了。我抱著書，像抱著寶貝一樣不肯釋懷。就這樣我抱著它跑回了家。那天晚上我發(fā)高燒，大病了一場(chǎng)。
但我還是慶幸自己堅(jiān)持到了最后一刻，找到了那本書，也因此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，無(wú)論什么時(shí)候，遇到什么困難。絕不退縮。
從此，我對(duì)書更加寶貝?？磿吹萌朊?，忘記吃飯的事更是三天兩頭，時(shí)有發(fā)生。
我愛書，愛看書，真的愛……
