在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

班主任工作證明材料篇一

班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基層集體，而班主任是教學(xué)班的直接組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為了更好地負(fù)責(zé)好全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活管理，我不斷提高自身多方面的素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真研讀了有關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期的教育方針、政策，并全面貫徹于自身的工作實(shí)踐中。

良好的班級(jí)管理和班風(fēng)，能給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也能配合學(xué)校搞好校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)。

我在新學(xué)期開(kāi)學(xué)，便對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面制定了具體的管理制度。

紀(jì)律建設(shè)是班級(jí)管理、班風(fēng)建設(shè)重要的部分。為此，我在學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，就帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《天長(zhǎng)市中小學(xué)生一日常規(guī)》等，并針對(duì)本班實(shí)際，制定了班規(guī)、班紀(jì)，并刻印給學(xué)生，人手一份。

一個(gè)負(fù)責(zé)、自治能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的班委會(huì)是班主任的得力助手，也能更好地落實(shí)班級(jí)管理的各項(xiàng)措施。為此，我很重視班級(jí)組織建設(shè)和班干部的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)談話、了解和學(xué)生推薦，組成了班委會(huì)。把班級(jí)日常管理交給他們負(fù)責(zé)。每周實(shí)行以班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其他班干輪流值日制。并經(jīng)常召集班委會(huì)成員開(kāi)會(huì)，討論分析目前班級(jí)存在的問(wèn)題，提出今后措施。對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)生，及時(shí)予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)于表現(xiàn)較差學(xué)生，個(gè)別談話、幫助教育改進(jìn)。這些材料，作為學(xué)期評(píng)“三好生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”最主要的依據(jù)。

這些措施的實(shí)施，使本班的班風(fēng)正，學(xué)生遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)向上，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，朝氣蓬勃，具有一定的特色。

學(xué)校是教書(shū)育人的地方，學(xué)生在學(xué)校既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，又要接受做人的道理的教育。

針對(duì)初中學(xué)生年齡孝人生觀和世界觀尚處在形成階段的特點(diǎn)，我充分認(rèn)識(shí)到幫助他們樹(shù)立良好的思想品德和個(gè)性品質(zhì)，非常重要。我組織班級(jí)學(xué)生，開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)。安排專門的時(shí)間，并利用主題班會(huì)和板報(bào)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”的具體內(nèi)容，展開(kāi)大討論，讓學(xué)生在討論中接受教育。并學(xué)習(xí)了諸如《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。為了更好地了解班級(jí)學(xué)生的思想狀況，利用班會(huì)開(kāi)展了“我的座右銘”、“怎樣做一名合格的中學(xué)生”等主題班會(huì)，還通過(guò)周記了解學(xué)生情況。在“五四”青年節(jié)還組織部分學(xué)生下鄉(xiāng)去為“五包”老人送溫暖活動(dòng)，這樣既教育了學(xué)生，又在社會(huì)上取得了良好的反響。

學(xué)生在校接受的教育是一種全面發(fā)展的素質(zhì)教育，應(yīng)把包括智育、德育、美育、體育、勞動(dòng)技術(shù)教育和基本知識(shí)傳授給他們，促進(jìn)其全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為合格人才。體育可以促進(jìn)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育，與智育、德育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育是密切聯(lián)系的。美育可以促進(jìn)學(xué)生德、智、體多方面的發(fā)展，豐富其精神生活，陶冶他們的情操，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和熱情。為此，我積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，如“廣播操比賽”、“愛(ài)美杯書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽”等，取得了較好的成績(jī)。并狠抓兩操建設(shè)，通過(guò)這些方式和教育，使我班課余生活搞得有聲有色，所以本班在校舉行的多種活動(dòng)中，爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。

班主任工作證明材料篇二

張滿同志自19xx年8月參加教育工作以來(lái)，一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。

該同志在擔(dān)任班主任期間，思想進(jìn)步，品德高尚，嚴(yán)以律已，寬以待人，為人師表，教書(shū)育人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，方法靈活，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級(jí)管理工作井井有條，教學(xué)成績(jī)突出，多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評(píng)中位居第一。由于本人的不懈努力，該同志所擔(dān)班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)勝班集體”。本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。20xx年10月被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”，20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“十大名師”，并多次受到嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，該同志是一名優(yōu)秀的班主任，是一位德才兼?zhèn)涞暮猛?。特此證明。

黑龍鎮(zhèn)北張莊學(xué)校

20xx年10月18日

班主任工作證明材料篇三

該同志自20xx年9月參加教育工作以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達(dá)縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任，2008年9月至20xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任，由于班級(jí)管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于2010年獲得校內(nèi) “優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)，所任班級(jí)也屢次獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。該同志在擔(dān)任班主任工作期間．以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無(wú)間的朋友。

在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素

質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時(shí)，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績(jī)好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感！要樹(shù)立他們?nèi)娜鉃榘嗉?jí)，為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧?，增?qiáng)責(zé)任感；教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級(jí)做出正方向的努力。其次，班級(jí)不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個(gè)帶頭的`隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況，該同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

該同志班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

達(dá)縣黃都鄉(xiāng)中心學(xué)校

二0xx年十月十日

班主任工作證明材料篇四

鄧江同志自xx年9月參加教育工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從xx年9月到xx年7在達(dá)縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任，xx年9月至xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任，由于班級(jí)管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)，所任班級(jí)也屢次獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。該同志在擔(dān)任班主任工作期間。以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無(wú)間的朋友。

在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的`素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時(shí)，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績(jī)好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感！要樹(shù)立他們?nèi)娜鉃榘嗉?jí)，為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們?nèi)蝿谌卧梗鰪?qiáng)責(zé)任感;教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級(jí)做出正方向的努力。其次，班級(jí)不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個(gè)帶頭的隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

該同志班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。



×××同志自參加工作以來(lái)，能服從組織分配，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。在班級(jí)工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項(xiàng)工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn)，悉心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作，促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。在歷次班級(jí)工作評(píng)比中，他所帶班均被評(píng)為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長(zhǎng)的贊許。因?yàn)榘嗉?jí)工作出色，該同志曾多次被評(píng)為學(xué)校和縣級(jí)優(yōu)秀班主任，其中×××年還榮獲 “×××優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

特此證明

×××中心小學(xué)

年 月 日

1.

材料證明

2.

工作經(jīng)歷證明材料

3.

證明材料模板

4.

證明材料格式

5.

政審證明材料

6.

業(yè)績(jī)證明材料

7.

函調(diào)證明材料

8.

證明材料范文

班主任工作證明材料篇五

證明是我們?cè)谌粘９ぷ髦薪?jīng)常用到的應(yīng)用文體。所以我們應(yīng)該會(huì)寫(xiě)

證明書(shū)

張滿同志自1998年8月參加教育工作以來(lái)，一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。

該同志在擔(dān)任班主任期間，思想進(jìn)步，品德高尚，嚴(yán)以律已，寬以待人，為人師表，教書(shū)育人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，方法靈活，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級(jí)管理工作井井有條，教學(xué)成績(jī)突出，多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評(píng)中位居第一。 由于本人的不懈努力，該同志所擔(dān)班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)勝班集體”。 本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。20xx年10月被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”，20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“十大名師”，并多次受到嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，該同志是一名優(yōu)秀的班主任，是一位德才兼?zhèn)涞暮猛尽?特此證明。

黑龍鎮(zhèn)北張莊學(xué)校

20xx年10月18日

1、20xx年9月—20xx年7月，擔(dān)任028班班主任；

2、20xx年9月—20xx年7月，擔(dān)任039班班主任；

3、20xx年9月—20xx年7月，擔(dān)任048班班主任；

4、20xx年9月—20xx年7月，擔(dān)任0510班班主任。

初級(jí)中學(xué)

20xx年9月30日

鄧江同志自20xx年9月參加教育工作以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達(dá)縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任，20xx年9月至20xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任，由于班級(jí)管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于20xx年獲得校內(nèi) “優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)，所任班級(jí)也屢次獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。該同志在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無(wú)間的朋友。

在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素

質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時(shí)，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績(jī)好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感！要樹(shù)立他們?nèi)娜鉃榘嗉?jí)，為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧?，增?qiáng)責(zé)任感；教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級(jí)做出正方向的努力。其次，班級(jí)不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個(gè)帶頭的隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

該同志班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

達(dá)縣黃都鄉(xiāng)中心學(xué)校

二0xx年十月十日

班主任工作證明材料篇六

鄧江同志自xx年9月參加教育工作以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從xx年9月到xx年7在達(dá)縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任，xx年9月至xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任，由于班級(jí)管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)，所任班級(jí)也屢次獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。該同志在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無(wú)間的朋友。

在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時(shí)，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績(jī)好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感!要樹(shù)立他們?nèi)娜鉃榘嗉?jí)，為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們?nèi)蝿谌卧?，增?qiáng)責(zé)任感;教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級(jí)做出正方向的努力。其次，班級(jí)不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個(gè)帶頭的隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

該同志班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

×××同志自參加工作以來(lái)，能服從組織分配，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。在班級(jí)工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項(xiàng)工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn)，悉心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作，促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。在歷次班級(jí)工作評(píng)比中，他所帶班均被評(píng)為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長(zhǎng)的贊許。因?yàn)榘嗉?jí)工作出色，該同志曾多次被評(píng)為學(xué)校和縣級(jí)優(yōu)秀班主任，其中×××年還榮獲 “×××優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

特此證明

×××中心小學(xué)

年 月 日

班主任工作證明材料篇七

xxx老師是我校的思想品德教師，始終走在教育教學(xué)的前列，勇挑重?fù)?dān)。每學(xué)期都帶五個(gè)班的思想品德課程，且擔(dān)任班主任工作，任務(wù)重，工作忙，但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動(dòng)中去，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，經(jīng)常聽(tīng)同行的課，每學(xué)期都舉行公開(kāi)課教學(xué)，且獲得了好評(píng)。該同志奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師?？傊撏臼且晃坏虏偶?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>

特此證明

獨(dú)山鎮(zhèn)天峰初級(jí)中學(xué)

20xx年x月x日

（蓋章）

班主任工作證明材料篇八

李月發(fā)同志自１９９８年年9月參加教育工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作。從200８年9月到20１３年7在永興鎮(zhèn)解集學(xué)校擔(dān)任班主任，由于班級(jí)管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于201２\20xx年獲得市“亳州市先進(jìn)班集體”的稱號(hào)。多次被鎮(zhèn)評(píng)為優(yōu)秀教師＼十佳教師，該同志在擔(dān)任班主任工作期間．以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無(wú)間的朋友。

在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時(shí)，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績(jī)好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感！要樹(shù)立他們?nèi)娜鉃榘嗉?jí)，為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧梗鰪?qiáng)責(zé)任感；教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級(jí)做出正方向的努力。其次，班級(jí)不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個(gè)帶頭的隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

該同志班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

利辛縣永興鎮(zhèn)解集學(xué)校

二0一三年十月十日