每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

以改變?yōu)轭}篇一

知識(shí)是生命的動(dòng)力，知識(shí)是無(wú)窮的源泉，知識(shí)是命運(yùn)的改變。俗話說(shuō)：知識(shí)改變命運(yùn)。由此可見(jiàn)知識(shí)的重要性。

在農(nóng)村，爸爸媽媽都對(duì)我們說(shuō)過(guò)：你以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人，不要像我們一樣沒(méi)有出息。這些話語(yǔ)都是在激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)。

有一個(gè)人，她從一歲半就因一場(chǎng)疾病使她雙目失明，雙耳失聰。后來(lái)又喪失了語(yǔ)言功能。但是，她擁有了奇跡。她就是美國(guó)十大強(qiáng)人之一的海倫?凱勒。在安妮?莎莉文老師的幫助下，她從一個(gè)脾氣暴躁的小女孩成為一個(gè)彬彬有禮的人。她不斷的努力，到最后她因知識(shí)改變了命運(yùn)!獲得了杰出的成就，轟動(dòng)了整個(gè)世界。

知識(shí)改變了海倫的命運(yùn)，讓她有了如此大的轟動(dòng)。但是，奇跡是不會(huì)輕易降臨的，這要我們不斷的努力，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，才能獲得這種奇跡。讓生命更加精彩。

除了海倫，還有一個(gè)人。他是當(dāng)今世界上杰出的科學(xué)家。他上大學(xué)的時(shí)候，因一種疾病而全身癱瘓，只有三根手指可以動(dòng)。之后又因一些事而致其喪失了語(yǔ)言功能，只能靠語(yǔ)言合成器來(lái)完成。但他沒(méi)有自暴自棄，而是更堅(jiān)強(qiáng)了，成為了一名偉大的科學(xué)家。他就是身殘志堅(jiān)的霍金。他被別人稱為“科學(xué)巨人”。他的杰出研究獲得了多次榮耀。他也是因?yàn)橹R(shí)改變了命運(yùn)。

像霍金這樣的大科學(xué)家，他因?yàn)槭裁传@得成功的呢?那就是知識(shí)，知識(shí)改變了他的命運(yùn)。倘若沒(méi)有知識(shí)，什么樣的結(jié)果可想而知。知識(shí)真的可以改變命運(yùn)!

知識(shí)是什么?是一把鑰匙，是通向成功之門(mén)的鑰匙。知識(shí)是什么?是一把刀，幫助我們打通障礙。知識(shí)是什么?是一束光，照亮我們向前。知識(shí)是什么?是一種改變，改變了我們的命運(yùn)。

以改變?yōu)轭}篇二

“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶?！睘楹吻f周夢(mèng)為蝶，而非毛蟲(chóng)呢?因?yàn)榈w舞翩遷，好似神游的莊周。

那是什么樣的力量，使蟲(chóng)成蝶?改變!通過(guò)努力改變自己。

有一座廟前的聯(lián)是“問(wèn)菩薩為何倒坐，嘆眾生不肯回頭!”好一句“嘆眾生不肯回頭!”當(dāng)下，多少青年人，他們安于現(xiàn)狀，滿足與長(zhǎng)輩們的安排，他們?yōu)榱朔孔?，?chē)子，票子去拼搏，拼搏不到了，開(kāi)始埋怨這社會(huì)的黑暗，不公。為何不回頭呢?為何不回頭看看自己究竟是一塊沙粒，還是一顆無(wú)人賞識(shí)的珍珠。然后，改變自己，使自己化蟲(chóng)為蝶，變成珍珠。

改變自己，首先要有鯤想要化為“其翼若垂天之云”，“裝扶搖而上者九萬(wàn)里”的鵬的雄心與決心。拿破侖說(shuō)過(guò)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！泵恳粋€(gè)想要改變的人一定是有一個(gè)讓自己為之奮斗的目標(biāo)的，那個(gè)目標(biāo)不是夢(mèng)想或是理想，他是你的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有完成了，才能有下一個(gè)更加想要完成的目標(biāo)，一個(gè)人所處位置的改變，會(huì)改變它本身，改變他的視野與氣質(zhì)。所以一個(gè)人一生倘若只有一個(gè)目標(biāo)，即使完成了，他也從未改變過(guò)，如流星在歷史中一閃而過(guò)。

改變自己，還要有堅(jiān)韌的毅力，倘若決心是弓，毅力就是箭，箭能飛多遠(yuǎn)，不僅取決于一張好弓，而且要手提供足夠的力，就像粗糙丑陋如丑小鴨的可可豆，要經(jīng)過(guò)烘焙及無(wú)數(shù)次的融化，()凝固，才能達(dá)到可以在37°時(shí)，在舌尖融化的巧克力，所以想要改變自己，要有堅(jiān)韌的毅力，做到任他八風(fēng)狂悖，任他顛倒頗僻，我自巍然不動(dòng)，我自心如磐石，就像愛(ài)迪生，用了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，換來(lái)了人們對(duì)它的看法的改變。

改變自己，一定是想真善美靠齊的。就像武俠中，正義總戰(zhàn)勝邪惡一樣。正義可以輸無(wú)數(shù)次，只要贏一次。而邪惡只要輸一次，便永無(wú)翻身之地，所以心存善念就像一把劍。

所以一個(gè)人只要有一把好劍和一張好弓，才能射中自己的目標(biāo)，從而改變自己。而弓·箭雨手的形成更要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改變。

這是一位牧師的墓志銘，所以先學(xué)會(huì)改變自己吧——只有改變，才能不再雙鬢斑白時(shí)，陷入懊悔。

以改變?yōu)轭}篇三

燭光晚餐。

桌兩邊，坐了男人和女人。

“我喜歡你?！迸艘贿厰[弄著手里的酒杯，一邊淡淡的說(shuō)著。

“我有老婆?！蹦腥嗣约旱氖稚系慕渲?。

“我不在乎，我只想知道，你的感覺(jué)。你，喜歡我嘛?”

意料中的答案。男人抬起頭，打量著對(duì)面的女人。

24歲，年輕，有朝氣，相當(dāng)不錯(cuò)的年紀(jì)。

白皙的皮膚，充滿活力的身體，一雙明亮的，會(huì)說(shuō)話的眼睛。

真是不錯(cuò)的女人啊，可惜。

“如果你也喜歡我，我不介意作你的情人?！迸私K于等不下去，追加了一句。

“我愛(ài)我妻子?！? 男人堅(jiān)定的回答。

“你愛(ài)她?愛(ài)她什么?現(xiàn)在的她，應(yīng)該已經(jīng)年老色衰，見(jiàn)不得人了吧。

否則，公司的晚宴，怎么從來(lái)不見(jiàn)你帶她來(lái)……”

女人還想繼續(xù)，可接觸到男人冷冷的目光后，打消了念頭。

靜……

“你喜歡我什么?”男人開(kāi)口了。

“你知道三年前的我，什么樣子?”男人點(diǎn)了顆煙。

“不知道。我不在乎，即使你坐過(guò)牢?！?/p>

“三年前，我就是你現(xiàn)在眼里的那些普通男人。”男人沒(méi)理會(huì)女人，繼續(xù)說(shuō)。

“嗯?！?/p>

“她那個(gè)人，好像總能很容易就能看到事情的內(nèi)在。教我很多東西，讓我別太計(jì)較得失;別太在乎眼前的事;讓我盡量待人和善。那時(shí)的我在她面前，就像少不更事的孩子。

男人彈了彈煙灰，繼續(xù)說(shuō)著。

男人沉醉于那回憶里，忘記了時(shí)間，只是不停的講述著往事。

而女人，也絲毫沒(méi)有打擾的意思，就靜靜地聽(tīng)著。

等男人注意到時(shí)間，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了。

“啊，對(duì)不起，沒(méi)注意時(shí)間，已經(jīng)這么晚了?！蹦腥饲敢獾男α诵Α?/p>

“現(xiàn)在，你可以理解嘛?我不可能，也不會(huì)， 作對(duì)不起她的事。”

“啊，知道了。輸給這樣子的人，心服口服咯?！迸藷o(wú)奈地?fù)u了搖頭。

“ 不過(guò)我到了她的年紀(jì)，會(huì)更棒的?！?/p>

“嗯。那就可以找到更好的男人。不是嗎? 很晚了，家里的湯要冷了，我送你回去?！蹦腥苏酒鹕?，想送女人。

“不了，我自己回去可以了?！迸藬[了擺手?！盎厝グ桑瑒e讓她等急了。

男人會(huì)心的笑了笑，轉(zhuǎn)身要走。

“她漂亮嘛?”

“。。。。。。。。。。。。。。嗯，很美?！?/p>

男人的身影消失在夜色中，留下女人，對(duì)著蠟燭。發(fā)呆。

男人回到家，推開(kāi)門(mén)，徑直走到臥室，打開(kāi)了臺(tái)燈。

沿著床邊，坐了下來(lái)。

男人哽咽的說(shuō)著，終于泣不成聲。

以改變?yōu)轭}篇四

丘比特是掌管天地間所有愛(ài)的天使，包括母愛(ài)，父愛(ài)，友情，親情等。每次射出的箭，都是他無(wú)意中射到的。而這無(wú)意的箭，串起了一位老師和一個(gè)小女孩的無(wú)意相遇。

有一天，一個(gè)小女孩在書(shū)店看書(shū)，看見(jiàn)一本很好的書(shū)，可她身上卻沒(méi)有錢(qián)，于是就想偷了這本書(shū)。她用一件衣服包著書(shū)，正走到門(mén)口時(shí)，被書(shū)店的老板撞到了，手中的衣服一下子掉到了地上，書(shū)也掉了出來(lái)。老板一看，大怒，一手抓起小女孩，像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖，痛得大哭。老板則狠狠地說(shuō)：“為什么要偷書(shū)，快說(shuō)!”可是，此時(shí)，小女孩已驚嚇得什么也說(shuō)不出來(lái)，老板又說(shuō)：“告訴我，你們家電話是多少，趕快通知你的父母來(lái)!”她感到極度的害怕，她想，如果被爸爸媽媽知道怎么辦呢?如果不說(shuō)，他們又會(huì)對(duì)我怎樣…經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后，不得不胡亂說(shuō)了一個(gè)電話號(hào)碼，結(jié)果居然打通了。

一位正在熟睡的老師，被急促的電話吵醒，打斷她的美夢(mèng)。本想不理，但電話鈴再三催促，不得不接聽(tīng)，剛拿起電話，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人粗暴地說(shuō)：“你的孩子在某某書(shū)店，你必須立即趕到，否則…”老師先是懶洋洋的，十分疑惑，大突然恍然大悟：“萬(wàn)一是我的學(xué)生呢?”便毫不猶豫地趕去。

一進(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩，但還是將她一把摟在懷里說(shuō)：“干什么呢，我是她媽媽，有什么事找我，何必對(duì)一個(gè)小孩子動(dòng)氣呢。”“可她偷了我們的書(shū)啊。”“多少錢(qián)?賠給你就是了?！崩蠋熣f(shuō)著從包里拿出28元錢(qián)，還沒(méi)等老板回話，就領(lǐng)著女孩走了，同時(shí)也看清了這張淚痕滿面的臉。

回到家，她幫小女孩擦凈了淚水，小女孩不再哭了，只是感到一股暖流布滿了全身。老師對(duì)她說(shuō)：“如果你想看書(shū)，到阿姨家來(lái)，阿姨這里有好多書(shū)!”以后，小女孩就經(jīng)常來(lái)，有時(shí)，老師還給小女孩講其他的知識(shí)，比關(guān)心自己的家人還關(guān)心。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，10年之后，小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人。這一天，她再次來(lái)到老師家。老師打開(kāi)門(mén)，愣住了，兩人的眼睛濕潤(rùn)了。如今，小女孩拿著博士學(xué)位的證書(shū)，來(lái)看望改變自己命運(yùn)的老師了!如果沒(méi)有她，小女孩也許還在街頭到處瞎晃;沒(méi)有她，小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師，用愛(ài)的力量改變了這一切的一切。她只不過(guò)是無(wú)意中一點(diǎn)小小的付出，但這付出，不僅僅是28元錢(qián)。

可是，丘比特是無(wú)法理解的，因?yàn)樯裣墒菦](méi)有感情的。只有在人間，愛(ài)，可以翻轉(zhuǎn)世界，愛(ài)，可以改變一切。同學(xué)們，讓我們的生命，也充滿愛(ài)吧!

以改變?yōu)轭}篇五

我有一個(gè)表哥，很調(diào)皮，特別會(huì)欺負(fù)人。

我五六歲的時(shí)候，有一次去他家玩，剛開(kāi)始我們相處得還好好的，后來(lái)不知道怎么了，他趁我不注意，一腳就踢了過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)真是痛啊，眼眶里滿是淚水，豆大的淚珠一下子就滴落下來(lái)，一副可憐兮兮的樣子?？伤麉s毫不在意，以為我不痛似的，大概他從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)被人踢是什么滋味吧!那一刻，我滿腦子就一個(gè)想法：我要回家!……這件事使我對(duì)這個(gè)表哥印象深刻，完全是刻骨銘心的——我怕了他了，好怕他又無(wú)緣無(wú)故地踢我。

可是“是禍躲不過(guò)”，終于有一天，我的“禍”來(lái)了!那是舅媽四十歲生日，我必須得去。一路上，我心事重重。就要到表哥家了，既躲不開(kāi)，也藏不了，我心里滿是惶恐，小時(shí)候的記憶幽靈般地闖出來(lái)抓著我的心，讓我沒(méi)有一絲的安全感……拖著沉重的步伐，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)表哥家里，奇怪的是我一直就沒(méi)看到表哥的身影，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，表哥呢?”媽媽一臉詫異：“那個(gè)就是啊，你怎么記性這么差呢?”放眼望去，我看到的是一個(gè)戴著眼鏡的小伙子，斯斯文文，很懂事地在整理著桌子。這下輪到我滿臉的驚訝，表哥的變化可真大呀!時(shí)間改變的不只是人的外表，更多的是人心。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我已不再責(zé)怪表哥當(dāng)初的魯莽了，因?yàn)槲乙查L(zhǎng)大了，而且更懂得了——成長(zhǎng)，會(huì)改變每個(gè)人，其實(shí)小孩子的調(diào)皮是可以寬恕的。

以改變?yōu)轭}篇六

1809年2月12日，林肯出生在一個(gè)貧窮的家庭里，而他的父親是個(gè)鞋匠。由于他的家庭環(huán)境太貧窮，迫于生活，父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū)，他連一年級(jí)也沒(méi)有畢業(yè)。他每天跟著父親一起在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以他每天東奔西跑，向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書(shū)，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書(shū)。晚上，常讀書(shū)讀到深夜也不肯上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū)，不斷吸收書(shū)中的精華，最后成為了美國(guó)第十六人總統(tǒng)，還深受人們的愛(ài)戴和尊敬。

書(shū)，這個(gè)字對(duì)于我們來(lái)講并不陌生，在日常生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū)，已成為了我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友、無(wú)言的老師。 書(shū)，是一盞指路的明燈，它毫無(wú)聲息地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書(shū)，是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引我們，讓好奇的我們?cè)谶@座山中不斷地摸索、探求。

俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?沒(méi)錯(cuò)!田要細(xì)耕，書(shū)要精讀，只有讀書(shū)，才能獲得知識(shí)，有了知識(shí)才能干一番事業(yè)。書(shū)，能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)。

玉是珍貴的寶石，財(cái)富的象征，書(shū)是傳播知識(shí)的工具，人類進(jìn)步的階梯，好書(shū)就像美玉。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們一起吸收每一本書(shū)里的精華吧!讓我們共同吮吸知識(shí)的甘霖吧!

以改變?yōu)轭}篇七

在祖國(guó)廣袤的大地上，我的家鄉(xiāng)建陽(yáng)市只不過(guò)是小小的一個(gè)點(diǎn)，一座很不起眼的小城市。但它卻美麗、干凈、純樸、可

愛(ài)

曾幾何時(shí)，我的家鄉(xiāng)被他人稱作：臟、亂、差的縣城。狹窄的道路坑坑洼洼，每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，路上塵土飛揚(yáng)，黃黃的一片，像站在一片黃色的霧中；每當(dāng)下

雨

剛一下車(chē)，姑婆就迫不及待地四處張望。她看到了熟悉而親切的面孔，聽(tīng)到了熟悉的鄉(xiāng)音，呼吸了熟悉的空氣；這里似乎仍是她所熟悉的家鄉(xiāng)，但似乎又不敢相信是她所熟悉的家鄉(xiāng)。下午，我又帶姑婆去逛西市街。姑婆邊走邊說(shuō)：“以前這兒就是一座座低矮、破舊的磚瓦房，這條街也一段寬，一段窄，最寬處也不過(guò)3、4米。前面的農(nóng)貿(mào)菜市場(chǎng)，昔日也不過(guò)是露天菜市場(chǎng)，菜的品種不多，購(gòu)買(mǎi)者廖廖無(wú)幾。怎么……”姑婆看到：路旁一座座高樓挺拔而起，繁華熱鬧的市場(chǎng)里吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲……奏出了改革的新聲。市場(chǎng)里設(shè)有固定攤位100多個(gè)，零散攤位不計(jì)其數(shù)。除此以外，還有物交咨詢處、治安室等配套設(shè)施。賣(mài)主們舔著拇指清點(diǎn)著鈔票，掩飾不住喜悅的心情 。姑婆看了，含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我又領(lǐng)著姑婆來(lái)到了我市最繁華的地段——步行街。我指著步行街旁的百姓超市介紹：“這可是建陽(yáng)最大，貨物最齊全，人流量最多的超市?！薄斑@條步行街也是才修建的，地面是由大理石砌成的，到了夜晚，五顏六色的地?zé)粽樟亮苏麄€(gè)步行街，美麗極了！您一定想不到原先此地只是平平常常的中山路吧？”我又開(kāi)始介紹起步行街來(lái)了。

此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展跳動(dòng)著的脈博，仿佛聽(tīng)到了祖國(guó)建設(shè)在改革開(kāi)放大潮中前進(jìn)的步伐，仿佛看到了全國(guó)人民正在建設(shè)小康生活，仿佛看到了我們中華民族這條巨龍?jiān)隍v飛！讓我們

小學(xué)

以改變?yōu)轭}篇八

或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒(méi)有想過(guò)，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫(xiě)成千，或者是吧千都寫(xiě)成十呢?如果火車(chē)等他了兩分鐘，那么他也許可以上車(chē);如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久;如果……但是世界上并沒(méi)有如果，也沒(méi)有后悔藥。

如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個(gè)世界。

如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩(shī)仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過(guò)的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書(shū)，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒(méi)有遇到那位老婆婆，想必他并沒(méi)有現(xiàn)在那么有名氣?！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒(méi)有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩(shī)仙。

如果，李白沒(méi)有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩(shī)仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。

“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，come on改變自己”。

以改變?yōu)轭}篇九

我可以改變世界，改變自己……因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟惿畹氖澜纾荒芨淖儗儆谧约旱氖澜纭?/p>

取得成功，從改變做起。

當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，我們不可以改變成績(jī)，但可以改變心情。讓自己自信，去迎接下一次考試。

我們不可以樣樣順利，但可以事事盡力。

我們不可以改變時(shí)間，但可以把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的心情，適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，改變無(wú)疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x擇！

三國(guó)時(shí)，呂蒙因聽(tīng)了孫權(quán)的勸告，而發(fā)奮讀書(shū)，令魯肅刮目相看，他增長(zhǎng)了才干與智慧，不再是當(dāng)年吳國(guó)的大將了！

丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，面對(duì)嘲笑，不放棄，勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來(lái)！

最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。

呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。

我要改變自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，不再因?yàn)槌煽?jī)而在默默流淚，而是將淚水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，在下一次挑戰(zhàn)中，改變分?jǐn)?shù)！

我要改變自己，讓自己變得快樂(lè)，不再因?yàn)椴婚_(kāi)心的事情而痛苦，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就過(guò)會(huì)在笑，而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，激勵(lì)自己，改變心態(tài)！

從現(xiàn)在起，我要改變自己，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二！

以改變?yōu)轭}篇十

我們上幼兒園的時(shí)候，大部分時(shí)間都在玩，幾乎無(wú)憂無(wú)慮，成了我的天堂。但是我們不能一直呆在幼兒園。我們必須出去闖一闖。一開(kāi)始我以為小學(xué)和幼兒園沒(méi)什么區(qū)別，以為小學(xué)可以自得其樂(lè)。

啊，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想真的很美好，但也不現(xiàn)實(shí)。

六歲入學(xué)，天堂破碎。站在學(xué)校門(mén)口，我有一種非常不祥的預(yù)感。看，孩子有時(shí)候感情很強(qiáng)烈。突然，一股刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，讓我的臉頰生疼。第二天，我又走進(jìn)了這個(gè)恐怖的地方，眼前又呈現(xiàn)了一幕。從窗戶里面，我隱約看到不高興的面孔，一陣讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一群法師念咒。

未來(lái)的日子里會(huì)有更多的苦難。

就在我受不了的時(shí)候，買(mǎi)了這個(gè)《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》，突然就變心了。里面的角色學(xué)起來(lái)好開(kāi)心。是的，為什么我不樂(lè)觀一點(diǎn)，往好的`方面想呢？雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是我為什么不通過(guò)努力去挖掘快樂(lè)呢？而且，我交了那么多朋友！學(xué)習(xí)再努力，也是值得的！

另外，我從書(shū)中了解到，再玩一次可以開(kāi)發(fā)智力。

在這場(chǎng)娛樂(lè)中，我們不僅獲得了快樂(lè)，還懂得了如何親近動(dòng)物，贏得了小貓的愛(ài)，真是一舉兩得。

我真的要感謝這本書(shū)，它改變了我！