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七年級(jí)我的初一生活關(guān)鍵詞篇一

告別了豐富多彩的小學(xué)生活，我們這些小學(xué)生們就像一只只展翅高飛的雛鷹，飛向了更廣闊的天地——緊張而充實(shí)的初一生活。

新學(xué)校的操場(chǎng)寬闊無(wú)比，一棵棵繁茂的柳樹整齊地生長(zhǎng)在四周，仿佛一位位高大挺立的士兵，在保衛(wèi)著操場(chǎng)的一切；一條條潔白規(guī)整的跑道靜靜地躺在那兒；一個(gè)個(gè)功能各異的體育設(shè)施穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。

初一要學(xué)習(xí)的知識(shí)非常多且難。有一次，由于我上課走神兒，老師講的一道很重要的數(shù)學(xué)題沒聽懂，晚上做作業(yè)的時(shí)候（）沒有寫上。第二天，我來(lái)到學(xué)校，急忙找到老師，并向她說明了原因。她先教育了我，然后拿出筆和紙，一邊寫寫劃劃，一邊細(xì)心地給我反復(fù)講解這種題型，告訴我以后遇到這種題怎么做，怎樣可以得高分。接著，老師又在紙上給我出了一些這類的題讓我做。最后，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于把這種題弄得滾瓜爛熟了，我非常地感謝老師！

美好的初一生活是友誼的橋梁；是交往的紐帶；更是人生新的奮斗里程的開始！

初一生活是美妙的、充實(shí)的、新奇的，令我們樂享其中。

七年級(jí)我的初一生活關(guān)鍵詞篇二

今天上午,我們六（1）班開展了一次“關(guān)于餃子”的活動(dòng)。一大早,我就來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——學(xué)校食堂。一進(jìn)去,哇——我還以為自己是第一個(gè)來(lái)得哩,可食堂里早已來(lái)了許多人。

老師見我來(lái)了，便分給我一項(xiàng)任務(wù)：擇韭菜。這可難住了我，以前我在家是從來(lái)不干家務(wù)活的！——奶奶在世時(shí)，是奶奶全權(quán)承包，現(xiàn)在奶奶去世了，就由媽媽承包了。她們是什么事兒也不讓我干，唯一讓我干的就兩個(gè)字兒：學(xué)習(xí)！

我選擇了后者，因?yàn)槲蚁耄核麄儛坌托Π桑铱偟迷囈辉嚢桑?/p>

結(jié)果，不出所料，擇韭菜時(shí)，我洋相百出，不是把一根韭菜再一一扒開，就是把莖全掐掉——同學(xué)們是笑得前俯后仰，上氣不接下氣！

好不容易過了擇韭菜這一關(guān)，又碰到了一道難題：包餃子。我呢，是餃子沒少吃，可包餃子卻一竅不通?！伞皼]吃過豬肉聽過豬叫”過，以前，我奶奶包餃子，我見得多了，這次我一定會(huì)包的，而且我還要在同學(xué)們面前露一手！——自作聰明的我又有了此等“高明”的念頭。

唉，過去的為“小公主”的我太嬌慣了，過去經(jīng)常聽表?yè)P(yáng)的我太自負(fù)了！

嘿，一次包餃子，讓我決心甩掉“公主”的桂冠，更真實(shí)更徹底地去品味酸甜苦辣的七彩人生！

七年級(jí)我的初一生活關(guān)鍵詞篇三

黃昏，帶著月考失意的落寞，拖著久坐無(wú)力的雙腿，滿臉的`喪氣依舊揮散不去。我踽踽而行，漫無(wú)目的地走著，身旁的一切仿佛死氣沉沉，無(wú)一點(diǎn)兒生氣。來(lái)到荷塘邊，肆虐的冬寒掐滅了一池冷水，只留下一片沉寂。

近處看來(lái)，池中只有幾枝枯荷豎立著，光禿禿的，形影相吊，心中又多了份孤獨(dú)和婉轉(zhuǎn)情思的呼喚。

倏忽間，眼前閃過記憶中的夏荷，一池綿延的綠云烘托出一朵朵半開的紅蓮，那樣似紅不紅、欲語(yǔ)不語(yǔ)、將紅未紅、待香未香的紅蓮！那美麗而又耐人尋味的紅蓮裝飾了我多少個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。

但，如今眼前的蓮花不能與“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”相提并論了。這不由得使我更心灰意冷了，正想離去，眼前的一幕又把我吸引住了。原來(lái)一位老人正在荷塘旁畫些什么，走近了看，畫紙上呈現(xiàn)的正是那一池枯荷，這不由得我更疑惑了。

說完，我將目光望了過去，果然看見枯荷在寒風(fēng)中搖晃，卻也執(zhí)著地豎立，枝頭泛出點(diǎn)點(diǎn)青白的生機(jī)。我這時(shí)才意味到我原來(lái)是多么膚淺，花開的結(jié)果或許很美好，但為了花開而付出的努力，花開之前的過程才是最美的。

荷花能經(jīng)受嚴(yán)冬的折磨，我就不能經(jīng)歷學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗(yàn)嗎？經(jīng)歷挫折不可怕，我要在心底繪出一幅美麗的畫卷。

七年級(jí)我的初一生活關(guān)鍵詞篇四

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

也許在你的初中生活里，也有過無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧.

初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。

七年級(jí)我的初一生活關(guān)鍵詞篇五

上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

七年級(jí)我的初一生活關(guān)鍵詞篇六

初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。

初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。

初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái)，其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

七年級(jí)我的初一生活關(guān)鍵詞篇七

那時(shí)，剛從小學(xué)步入初中，陌生的環(huán)境籠罩著我，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。

進(jìn)入七年級(jí)，令我印象最深的就是那個(gè)如同魔鬼般的軍訓(xùn)，每天6:50到學(xué)校，太陽(yáng)當(dāng)空照，“立正，稍息，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走”這些可怕的聲音在我的身邊一直回蕩了一周，軍訓(xùn)的第一天，我們身穿迷彩服，頭戴軍帽，一盤散沙似站在操場(chǎng)上。往日的嘻哈面孔并沒有消失，還是打的打，鬧的鬧，笑的笑，跳的跳。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，遠(yuǎn)處教官正大踏步地向我們走來(lái)，教官向我們吼道：“立——正！站好了！前后距離75公分，左右間隔10公分。都給我嚴(yán)肅點(diǎn)，再說話我就……”從那之后，我的腿痛了一個(gè)星期。

學(xué)習(xí)的壓力也突然變得很大，作業(yè)每天晚上鏡要做到10點(diǎn)，窗外早已漆黑一片，只有路燈在堅(jiān)守著崗位發(fā)出微弱的光芒。而在我的房中，臺(tái)燈仍舊開著，書桌上的我趴在翻開的作業(yè)本上，似在沉睡。當(dāng)手中仍然握著黑色的水筆，嘴中還有時(shí)念叨著:直角三角形的意義是……突然，我從夢(mèng)中驚醒，拍拍自己的臉，眼皮不由自主的耷拉著，卻又強(qiáng)作精神地逼迫自己想著本子上的數(shù)學(xué)題。

個(gè)個(gè)都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。

在學(xué)校郁悶的時(shí)候，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁沉默。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，總以為認(rèn)認(rèn)真真地上上課就好了，可是每天晚上的遲睡讓我第二天失去了精神，這樣無(wú)限循環(huán)，有時(shí)我還甚至有些失去了學(xué)習(xí)的欲望。

初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

兩個(gè)月后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)了！奔跑,奔跑,奔跑!“加油”我們大喊著，體現(xiàn)了我們的運(yùn)動(dòng)精神，離開賽場(chǎng)，迎面而來(lái)的是同學(xué)們喜出望外的笑容，是手舞足蹈的歡呼。運(yùn)動(dòng)的精神在我們大家之間轉(zhuǎn)播。

七年級(jí)我的初一生活關(guān)鍵詞篇八

剛下完一場(chǎng)雨，路面還是濕的，小草上還帶著珍珠大小的水滴，望著窗外朦朧的世界，我換上了輕裝，與爸爸一同去爬山。

在炎熱的7月下旬，能夠享受到如此清涼的空氣，真比吃下10根冰棒還要爽啊!你說是不是爸爸?爸爸!你慢點(diǎn)!隨著太陽(yáng)漸漸升起，我在倉(cāng)促地追趕著爸爸腳步的同時(shí)，走到了棧道。

“快看!那有只松鼠!”松鼠?松鼠在哪兒?我的目光聚集在了一棵大樹上。小松鼠在中間停了停，望了望兩旁，左邊跳了跳，右邊跳了跳，再甩甩自己的長(zhǎng)尾巴，又跑到另一棵樹上去了，我猜它是想學(xué)啄木鳥姐姐捉蟲子吧。它們一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)，正當(dāng)一個(gè)小小的身影從我眼前竄過，我眼睛累了，眨了眨，小身影就咻——地消失了。我才走了這么點(diǎn)路，就直呼太累，它們竄來(lái)竄去這么久，真該當(dāng)松鼠界的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。

走了大半圈，走累了，坐在椅子上休息。幾滴淘氣的小水滴從我劉海間，睫毛間，滴到了衣服上，抬頭一望，那堆綠葉正高興地?fù)u著自己的身子，好像在祝賀著自己惡作劇得逞。我只好繼續(xù)向前走，走著走著。腳旁的石子居然絆了我一腳!剛才還有個(gè)小吃貨，在我身上咬啊咬，腫起了一個(gè)個(gè)紅通通的包，我現(xiàn)在被這些淘氣鬼們整得筋疲力盡，蹲在了一邊。咦?我的鞋怎么這么干凈?哦!是那些小水珠們幫的忙，它們眨著水靈靈的大眼睛，在向我道歉呢!這下我還能說些什么呢?終于體會(huì)到了那句話：痛，并快樂著!

快下山了，我依依不舍地向這些山里朋友們告別，太陽(yáng)出來(lái)了，打在了我臉上，它像慈祥的奶奶，站在家門口，歡迎我下次再來(lái)。我還會(huì)來(lái)嗎?當(dāng)然，一定會(huì)。