回望歷史發(fā)展的長河是數(shù)以萬計的先輩們通過他們的雙手和辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造出了如今的美好。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)勞模精神的演講稿。供大家參考，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>

篇一：小學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)勞模精神的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是2105班的王xx。今天我國旗下演講的主題是“弘揚(yáng)勞動精神，爭做最美少年”。

同學(xué)們，今年的五一假期馬上就要到了。提起“五一”，不知首先映入大家腦海的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”?這里我要說，勞動是人生的必修課。“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。”高爾基也曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。由此可見，勞動對于我們?nèi)祟惖囊饬x究竟有多么的重大;勞動對于我們?nèi)祟愖呦蛭拿鞯钠D險歷程究竟有多么的重要。我們作為一名新時代的中學(xué)生，“德、智、體、美、勞”是我們每個人都要發(fā)展的五個方面，而其中的“勞“必不可少，勞動創(chuàng)造人，勞動創(chuàng)造財富，勞動推動了人類社會的進(jìn)步。

古往今來，多少豐功偉績是“勞”創(chuàng)造出的，回溯歷史，看那綿延萬里的長城，規(guī)模宏大的秦兵馬俑，故宮紫禁城，具有重要航運(yùn)價值的京杭大運(yùn)河，保留著眾多佛教文化的敦煌莫高窟……;再看近代中國飛躍的科技與技術(shù)：武漢長江大橋，兩彈一星的成功研發(fā)，雜交水稻的誕生……;到如今的“天眼”、“嫦娥五號”“北斗導(dǎo)航“蛟龍潛艇”。中國在各類領(lǐng)域上所獲得的成就，無一不是靠許多人的勞動而得之。

同學(xué)們，“勞動最光榮”，它只是一句空喊的口號嗎?在那個“時刻準(zhǔn)備著”的年代，它是多少人心中最明亮的燈塔，指引著前進(jìn)的光!“勞動最光榮”應(yīng)當(dāng)成為指導(dǎo)我們行動的重要原則。

那么，對于我們每一位新時代少年來說，又該如何踐行勞動呢?其實，從自身做起便足夠達(dá)到目標(biāo)，我們不需真的滿腳泥濘，下地耕作，哪怕僅是一次班級值日，亦或是為父母分擔(dān)家務(wù)，只要將自己分內(nèi)的勞動做好，便是踐行勞動。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有勞動，書本上的知識永遠(yuǎn)是空中樓閣。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”真正地?fù)肀趧?，才能更好地武裝自己。

同學(xué)們，我們一定要牢記：復(fù)興中華，人人有責(zé)!中國正處于社會主義新發(fā)展的關(guān)鍵時期，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須靠我們勤勞的雙手。我們既生于此，就要學(xué)會去用勞動去尋找自己的價值。今天我們的努力學(xué)習(xí)，正是為了明天的積極勞動，為了體現(xiàn)出我們的個人價值，讓我們在勞動的過程中感悟人生，用辛勤創(chuàng)造出“綠我涓滴，匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

篇二：小學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)勞模精神的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是2107班的康xx，今天我國旗下演講的主題是“弘揚(yáng)勞動精神，爭做最美少年”。

“幸福是奮斗出來的”。是啊，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。

是勞動，讓浩瀚的荒原變成了天下糧倉;是勞動，讓身邊的萬丈高樓拔地而起;是勞動，讓一條條寬闊的道路四通八達(dá);是勞動，讓偌大的世界變成地球村!神奇的勞動編織了這個五彩斑斕的世界。

勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。我們在紀(jì)念并慶祝即將到來的“五·一”國際勞動節(jié)的同時，必須深刻明白：

作為一名中學(xué)生，我們要時刻牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實的基礎(chǔ)。

作為一名中學(xué)生，我們要養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在家里，每天承擔(dān)力所能及的家務(wù)，為父母分擔(dān)辛勞;在學(xué)校，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，時刻保持教室、寢室等校園環(huán)境的整潔;在社會上，要積極參加力所能及的公益勞動，為我們的社會變得更加美好貢獻(xiàn)自己的一份力量。

作為一名中學(xué)生，我們要珍惜每一個人的勞動果實。要從身邊的小事做起，不隨手扔垃圾，不浪費(fèi)糧食。時刻牢記“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。

作為一名中學(xué)生，我們要尊重每一位勞動者。無論是警察還是教師，醫(yī)生還是環(huán)衛(wèi)工人，他們都是光榮的勞動者，都值得我們尊敬。

偉大出自平凡，平凡造就偉大。讓我們致敬身邊那些最平凡的勞動者：在晨光熹微中辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人，在凜冽寒風(fēng)中堅守崗位的普通民警，在滂沱大雨中奔走送餐的外賣小哥，在夜深人靜中依然伏案備課、批改作業(yè)的老師……

是的，他們都是這個時代偉大的勞動者、創(chuàng)造者和奮斗者。正是這種精神，讓我們擁有面對困難的勇氣、沖破黑暗的力量，是我們能夠一次又一次穿越風(fēng)雨、經(jīng)受考驗的精神動力。

同學(xué)們，讓我們在勞動中成長，在奮斗中前進(jìn)，成長為新時代的最美少年，讓世界因我們而美麗，讓生活因我們而美好!

預(yù)祝大家五一勞動節(jié)快樂!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

篇三：小學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)勞模精神的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天，我演講的主題是《弘揚(yáng)勞動精神，爭做最美少年》。

勞動，是一個人一生中繞不開的話題。辛勤的勞動，帶來的是累累碩果;虛偽的勞動，帶來的只是虛無。勞動帶來的價值，會伴隨我們的一生，取之不盡，用之不竭。勞動節(jié)將至，對于大美附中的師生們，必然是意義十足的。

勞動如咖啡里的方糖，將人生調(diào)的有滋有味。其實，勞動本身不是痛苦的，關(guān)鍵在于態(tài)度。蘇霍姆林斯基是這樣給勞動下定義的：“勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。”勞動的前提在于三個方面：一，保持積極向前的心態(tài)，抱有戰(zhàn)勝一切的決心：二，豐富的社會經(jīng)驗與科學(xué)知識，是勞動的催化劑：三，正確巧妙的技巧，是勞動的制勝法寶。

掌握了勞動的基本方式，我們該如何將勞動融入我們的人生，傳遞勞動精神呢?首先，要認(rèn)識到在勞動中，集體的力量是大于個人的，俗話說：“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”在集體中，我們的勞動是互相影響，相輔相成的。在學(xué)校里，我們要積極豐富科學(xué)知識，涵養(yǎng)品德，爭做明日之星;在家里，我們要主動添一份力，幫家里解決一些瑣事;在社會里，我們要明確勞動目標(biāo)，積極參加活動，在自己力所能及的崗位上做細(xì)做全。其實可以看到，當(dāng)你在做出這些行動時，勞動的精神也會潛移默化的影響每個人，這，便是勞動的魅力之所在

勞動是永恒的。當(dāng)你駕車行駛著不再走路，當(dāng)你用電子郵箱代替了郵筒，當(dāng)你在火爐前的顯示屏前欣賞著鋼花的燦爛……其實，所有的一切，都起伏在勞動的旋律中，那些飽蘸著馨香汗水舉手投足間的動作，共同奏響了人生，乃至世界的華麗樂章

作為國之棟梁，我們每個人都具有成為新時代好少年的潛力，就讓我們用勞動造就未來，創(chuàng)造歷史，爭做最美少年，在即將到來的五一國慶勞動節(jié)中，讓我們贊美：勞動最美麗!

謝謝大家!

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