筆翰濃墨寫春秋，丹心一片育新苗。憶往昔，豪情滿懷；展未來，信心百倍！賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)活動(dòng)報(bào)道的內(nèi)容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！

篇一：小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)活動(dòng)報(bào)道

根據(jù)《____市____區(qū)人民政府辦公室關(guān)于開展20__年度“為教師亮燈”公益活動(dòng)的通知》要求，為熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)，強(qiáng)化尊師重教氛圍，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀尊師文化，引導(dǎo)全體學(xué)生感念師恩、禮敬教師，營造濃厚的節(jié)日氛圍，____區(qū)____鎮(zhèn)小學(xué)于20__年9月4日-9月10舉行“為教師亮燈”活動(dòng)。

校長(zhǎng)致辭

在教師節(jié)即將來臨之際，校長(zhǎng)以“感恩教師不忘師恩”為主題做了熱情洋溢的講話，以祝福、勉勵(lì)的方式為教師亮燈。

學(xué)生為教師亮燈

學(xué)生們踴躍響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的“為教師亮燈”活動(dòng)，通過自己喜歡的方式為教師們送上誠摯祝福，表達(dá)對(duì)老師的敬意。孩子們以最質(zhì)樸的方式感恩老師，為老師們亮燈。

學(xué)校亮燈

學(xué)校的led屏幕從9月4日至9月10日以字幕滾動(dòng)方式深情道出：“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”“老師，您好！”“教師節(jié)快樂！”“老師，您辛苦了！”“感恩教師不忘師恩”等標(biāo)語。此次活動(dòng)體現(xiàn)出了“讓教師的榮光在最高處閃耀”的人文情懷，表達(dá)了對(duì)老師的崇高敬意和真誠祝福，同時(shí)也照亮了老師們心中無怨無悔的教育情懷，照亮了每一位莘莘學(xué)子的光輝前程。

提燈有路，育夢(mèng)有光。“為教師亮燈”既點(diǎn)亮了尊師重教的共識(shí)共鳴，也照亮了老師們奉獻(xiàn)教育，為黨育人，為國育才的赤誠之心。相信在新時(shí)代的感召下，老師們一定會(huì)承擔(dān)起傳播知識(shí)、塑造靈魂、培養(yǎng)新人的時(shí)代重任，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。最后，祝所有的老師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下！

篇二：小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)活動(dòng)報(bào)道

在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，為弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，我校切實(shí)做好了20__年教師節(jié)慶祝系列活動(dòng)。

9月7日下午，____鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、____鎮(zhèn)中心學(xué)校召開了躬耕教壇，強(qiáng)國有我第__個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)。大會(huì)上，____鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部獲得20__年-20__年度教育工作先進(jìn)集體的稱號(hào)，15名教師分別獲得先進(jìn)教育工作者、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號(hào)，劉丹老師獲得縣級(jí)教學(xué)標(biāo)兵稱號(hào)。

我校劉媛老師作為教師代表進(jìn)行發(fā)言，劉老師講述了自己從青蔥歲月的為師夢(mèng)想中一路走上三尺講臺(tái)的感人故事，這中間有過委屈、有過失落、有過迷茫，但是心里時(shí)刻不敢忘記對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持、對(duì)職業(yè)的敬畏、對(duì)學(xué)生的責(zé)任。

9月8日早晨，學(xué)生們?cè)谛ｉT口答謝師恩，行感恩禮，獻(xiàn)花給老師，孩子們貼心的祝福讓老師們倍受感動(dòng)，尊師的傳統(tǒng)美德也在校園里生根發(fā)芽。

老師就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，都照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。我校通過led屏設(shè)備滾動(dòng)顯示“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”“老師您好！”“教師，您辛苦了！”等字幕，為教師“亮燈”，向社會(huì)傳導(dǎo)感念師恩、禮敬教師的理念，進(jìn)一步激發(fā)全體教師教書育人的使命感、榮譽(yù)感和責(zé)任感。

通過此次活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心，同時(shí)也傳遞尊師感恩的正能量，讓老師們感受到了學(xué)生的感恩、學(xué)校的關(guān)懷和職業(yè)的幸福感。

篇三：小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)活動(dòng)報(bào)道

九月的秋風(fēng)送來陣陣清爽，九月的陽光捧上熱情的祝福。九月的校園，紅旗在陽光的照耀下絢麗奪目，教師們神采奕奕，學(xué)生們文明有禮，到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。為弘揚(yáng)尊師感恩的傳統(tǒng)美德，營造尊師重教的濃郁氛圍，表彰先進(jìn)樹立典型，激勵(lì)廣大教師賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命，9月9日，____區(qū)____小學(xué)舉行了慶祝第__個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

晨光熹微時(shí)，隊(duì)員代表們便早早來到學(xué)校，懷著滿心的祝福，精神抖擻地站在學(xué)校上院，向校園里辛勤的園丁們喊出了共同的心聲，“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”為老師們準(zhǔn)備了教師節(jié)的第一份驚喜，整個(gè)校園從清晨開始便洋溢著節(jié)日歡樂的氣息。

時(shí)至晌午，____小學(xué)全體教師匯聚一堂，共同迎來他們的節(jié)日慶祝。大隊(duì)輔導(dǎo)員唐榮老師主持會(huì)議，她用甜蜜幸福的聲音感染著每一位教師。

譚書記為教師節(jié)致辭，他首先向每一位表達(dá)教師節(jié)日快樂的問候，更加指出作為教師應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用，以身示范，給孩子們帶來更好的教育。

王校長(zhǎng)宣讀師德活動(dòng)月相關(guān)活動(dòng)，意在通過各種活動(dòng)讓教師既感受到作為一名人民教師的無上榮耀，更明確了各位教師的光榮使命——育德育人。隨后朱校長(zhǎng)宣讀20__年最美教師頒獎(jiǎng)決定，引起陣陣掌聲，優(yōu)秀教師任曉麗也登臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，作為一名人民教師，最美的榮耀就是對(duì)他們最美的肯定。

最后，董校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師共同宣誓，整個(gè)過程莊嚴(yán)而肅穆，教師們更堅(jiān)定了一顆愛與責(zé)的諄諄之心。

教師節(jié)慶祝，當(dāng)然離不開隊(duì)員們的一片心意，此次活動(dòng)慶祝，隊(duì)員們?cè)缫验_始準(zhǔn)備，每個(gè)年級(jí)依據(jù)不同年齡特點(diǎn)，給予老師們不同的獨(dú)具匠心“禮物”。

一年級(jí)：“小手畫老師”

剛剛踏入小學(xué)的你是不是還叫不出同班同學(xué)的名字？是不是對(duì)校園還不太熟悉？在你一頭霧水的時(shí)候，給你最多幫助的想必是你的老師了！她們用笑容和耐心陪伴著你們，用愛呵護(hù)著你們，在這短短一周多的相處中，你是否感受到了你們班級(jí)老師的溫柔親切呢？請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們拿起畫筆，把你最喜歡的老師的樣子畫下來吧！畫完之后可以在全班交流交流，猜猜彼此畫的都是誰？誰畫得最像？

二年級(jí)：“情滿心語墻”

金秋送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。想到我們那可敬的老師，他們揮灑青春于那三尺講臺(tái)，他們勤勤懇懇工作在無聞之中卻鑄就了令世人矚目的棟梁之才，此情之深，我們無以為報(bào)。教師節(jié)是感恩老師的日子，每個(gè)同學(xué)肯定都有許多心里話和祝福想要對(duì)老師說吧，那么，請(qǐng)你寫出來吧。讓我們用一句問候、一份心意、一點(diǎn)進(jìn)步大聲喊出：“老師您辛苦了”！可以直白地把你想對(duì)老師說的話寫出來貼在班級(jí)心語墻上，讓濃濃的師生情布滿心語墻！也可以把寫完的信悄悄送給老師，成為你們彼此的小秘密！也可以制作精美賀卡或其他美美的小手工制作，送給尊敬的老師。

三年級(jí)：“我為您頒獎(jiǎng)”

老師為同學(xué)們頒獎(jiǎng)大家習(xí)以為常。你見過學(xué)生為老師頒獎(jiǎng)的嗎？這個(gè)教師節(jié)，給你們一個(gè)反轉(zhuǎn)的權(quán)利，你為老師頒獎(jiǎng)！“最美教師”、“才華橫溢獎(jiǎng)”、“最具親和力獎(jiǎng)”、“宇宙超級(jí)霹靂無敵帥氣獎(jiǎng)”、“愛班積極分子”、“愛笑天使”等榮譽(yù)稱號(hào)……同學(xué)們手工自制獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)杯，自設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱，比一比，誰的獎(jiǎng)項(xiàng)最溫暖，誰的獎(jiǎng)杯最獨(dú)特，記得寫下頒獎(jiǎng)理由，讓老師變成學(xué)生得到你的表彰吧！

四年級(jí)：“我與您的最美一刻”

確認(rèn)過眼神，我遇見想感謝的人。你想和你的老師合影嗎？你想和曾經(jīng)教過你的老師合影嗎？機(jī)會(huì)來了，請(qǐng)最會(huì)凹造型的你們用相機(jī)記錄下你與老師的最美一刻，誰的照片更有創(chuàng)意？讓我們拭目以待！

五六年級(jí)：“今天我來當(dāng)老師”

本次教師節(jié)慶?；顒?dòng)，不僅營造了濃烈的教師節(jié)氛圍，培養(yǎng)了孩子尊師、愛師、感恩師愛的情感和美德，還進(jìn)一步提升了教師的使命感和幸福感，引導(dǎo)教師感受職業(yè)的光榮與幸福，增強(qiáng)了____小學(xué)團(tuán)隊(duì)的凝聚力！

篇四：小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)活動(dòng)報(bào)道

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭成熟，當(dāng)我們又滿懷期望和信心跨入新學(xué)期的時(shí)候，第__個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。9月9日上午，____市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生，開展了“濃濃尊師意，款款愛師情”教師節(jié)主題活動(dòng)，共同感受并歌頌著無私的師生之愛。

同學(xué)們回顧著那些溫暖的瞬間，通過送賀卡來表達(dá)對(duì)恩師的感謝；間操時(shí)間，少先隊(duì)員代表用真情為全體教師送上節(jié)日的祝福，隊(duì)員們細(xì)數(shù)老師像慈母般的點(diǎn)滴關(guān)愛，號(hào)召同學(xué)們心存感恩之心，向老師們致以節(jié)日的祝福；同學(xué)們圍在操場(chǎng)四周，為參加教職工體育賽事的老師們大聲助威，表達(dá)著對(duì)老師們的喜愛和祝福。

通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們對(duì)老師的感恩之心，對(duì)平凡的勞動(dòng)者心存敬意，也進(jìn)一步提升了全體教師的凝聚力。教師，是教育的力量，是傳承的力量，是托起未來的力量！賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命，____市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師將續(xù)寫愛的教育故事，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量與擔(dān)當(dāng)，在平凡與堅(jiān)守中，把做理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的新時(shí)代“四有”好教師作為一生的追求！

篇五：小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)活動(dòng)報(bào)道

時(shí)維九月，序?qū)偃?。在這金菊披彩、江楓流丹的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。9月10日下午，我校教師齊聚東南禮堂，舉行以“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”為主題的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)校德育處殷燕老師主持。

《東南師說》釋精神

活動(dòng)在飽含深情的朗誦中拉開了序幕。毛李華校長(zhǎng)帶領(lǐng)東南實(shí)小教師隊(duì)伍中的“新鮮血液”為大家?guī)砹死收b《東南師說》。“師者，己立而立人者也”，詮釋了東南教育精神，訴說著東南人對(duì)教育的初心。新老教師同臺(tái)，以真摯的感情抒發(fā)了對(duì)教育的愛，彰顯了東南教育人的精神傳承。

青藍(lán)結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)

“古之學(xué)者必有師”，師亦有師。為使新教師們盡快成長(zhǎng)，努力提高教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平，學(xué)校組織骨干教師與青年教師進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)。金映秋校長(zhǎng)宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單，并與陳萬安校長(zhǎng)一同為各位師傅頒發(fā)聘書。作為師傅代表的金麗潔老師表達(dá)了對(duì)徒弟的暖心祝福，徒弟代表蘆嘉偉老師則明確了個(gè)人努力的方向。青藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相承，攜手進(jìn)步。

金秋碩果慰園丁

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。在東南，有這樣三位辛勤的老師——陳萬安校長(zhǎng)、吳建芳老師、陸惠芬老師，他們用30年的堅(jiān)守，用拳拳愛心與真情溫暖了學(xué)生的靈魂。如今仍奮戰(zhàn)在教學(xué)的第一線，他們就是最值得我們尊敬的人。毛校長(zhǎng)向這三位老師送上了衷心的祝福，三位老師也分享了他們的為師初心，感染和激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人。

接著，金琰教導(dǎo)宣讀了常熟市20__年學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選結(jié)果，并向獲評(píng)老師表示熱烈的祝賀。黃忠平校長(zhǎng)和毛李華校長(zhǎng)為這些骨干教師頒發(fā)了證書。這些教師品德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛、勤于教書、善于育人，必將引領(lǐng)本學(xué)科的教學(xué)，推動(dòng)我校教育事業(yè)不斷高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)高為師，德高為范，師者為師亦為范。為人師表，廉潔從教，自覺抵制有償家教，這是我們每一位教師的承諾。在活動(dòng)上，教師們現(xiàn)場(chǎng)簽訂了師德承諾書，一句誓言，一份承諾；一個(gè)簽名，一肩重?fù)?dān)。簽訂師德承諾書，在規(guī)范中領(lǐng)悟立德樹人。

最后，黃忠平校長(zhǎng)代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候，并對(duì)我校教師提出了殷切期望，希望全體教師不忘初心，擔(dān)當(dāng)育人使命，真抓實(shí)干，為偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

筆翰濃墨寫春秋，丹心一片育新苗。憶往昔，豪情滿懷；展未來，信心百倍！賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。東南實(shí)小將繼續(xù)以立德樹人為根本，奮筆抒寫教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生成長(zhǎng)成才的華美篇章。

篇六：小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節(jié)活動(dòng)報(bào)道

九月是金色的季節(jié)，九月是豐收的季節(jié)，也是洋溢著喜悅、感恩、祝福的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步營造良好的師德氛圍，弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的教師精神，提高教師師德師風(fēng)素養(yǎng)，天津市河?xùn)|區(qū)友愛道小學(xué)全體教職工匯聚一堂，開展了“躬耕教壇強(qiáng)國有我”慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，由學(xué)校黨支部書記孫玫同志代表學(xué)校黨支部向全體教職員工送去了問候和祝福。孫校長(zhǎng)說道：學(xué)校的發(fā)展離不開每一位教師的努力與付出，三尺講臺(tái)，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻(xiàn)。正是她們幾十年如一日的勤勉，用執(zhí)著與堅(jiān)守書寫著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠，才有了如今教育事業(yè)的輝煌成就。

接下來，劉校長(zhǎng)向從教滿30年的馮蘭芳、周靜和翟琳等三位教師頒發(fā)了紀(jì)念證書，那紅紅的榮譽(yù)證書記錄了她們?nèi)耆缫蝗論]灑激情與夢(mèng)想投身教育事業(yè)的光榮歷程。

隨后宣布了近期獲獎(jiǎng)教師的表彰決定，王冬晴老師在天津市河?xùn)|區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽·黨的二十大精神主題宣講專項(xiàng)賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；劉悅、郭姮兩位老師榮獲友愛道小學(xué)校級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；閻漪迪、劉云飛兩位老師榮獲河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

這些教師立足本崗、以身作則，在平凡的崗位上以仁愛之心對(duì)待每一位學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教書育人的神圣精神，她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為河?xùn)|區(qū)系統(tǒng)級(jí)師德先進(jìn)榜樣的兩位老師在會(huì)上分享了教育感悟，她們表示，自己將在平凡的崗位上不忘初心，繼續(xù)砥礪前行。

在教師節(jié)來臨之際，各年級(jí)的學(xué)生代表也用自己的方式為全體老師送上了真摯的祝福，看著孩子們一張張稚嫩可愛的臉龐，老師們臉上洋溢著幸福的微笑，這就是我們作為一名人民教師最大的幸福。

庚續(xù)紅色血脈，無悔教育人生，三尺講臺(tái)傳承著新老教師的奉獻(xiàn)精神。在一年又一年的教育教學(xué)中，變的是教室里的人和物，不變的卻是濃濃的師生情。師德在于傳承，友愛道小學(xué)最年長(zhǎng)的趙霞老師對(duì)新入職的王寧老師提出了囑托，要將“友愛”的奮進(jìn)精神傳承下去，并迅速成長(zhǎng)起來，新入職的王寧老師表示會(huì)盡快成長(zhǎng)為一名深受學(xué)生喜愛的合格教師，這也是她對(duì)自己今后教育事業(yè)許下的堅(jiān)定承諾。

作為教育工作者，我們肩負(fù)著神圣的使命，承擔(dān)著教書育人的職責(zé)。在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師重溫了教師誓詞，鏗鏘有力的誓言書寫著每位“友愛”之師的教育情懷，此時(shí)此刻，我們?yōu)樽约菏墙處熯@一身份而無比自豪。

教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而教師也是最光榮的職業(yè)，作為教師的我們?cè)跒槿藥煴碚d人不倦的同時(shí)，也要筑牢師德防線，時(shí)刻以《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》為指引。為此，黨支部書記孫玫同志公布了教育部通報(bào)的近期違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)典型案例，并帶領(lǐng)全體教師回顧了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的具體內(nèi)容，以加強(qiáng)全體教師的深刻理解。

此次慶祝教師節(jié)大會(huì)在隆重而嚴(yán)肅的氛圍中，取得了圓滿成功。這次教師節(jié)活動(dòng)給各位教師帶來了成長(zhǎng)和歡樂，送去了關(guān)懷和溫暖，激發(fā)了大家強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

桃李芬芳天下滿，師生情誼地久長(zhǎng)。最后祝所有教師，節(jié)日快樂。