“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”是中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)榮譽稱號，對模范履行黨員義務，正確行使黨員權利，自覺遵守黨的紀律，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中帶頭發(fā)揮先鋒模范作用的正式黨員進行表彰。下面是小編整理的關于小學優(yōu)秀黨務工作者先進事跡材料范文的內(nèi)容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！

篇一：小學優(yōu)秀黨務工作者先進事跡材料

____，____區(qū)實驗小學教師、黨辦主任。20__年加入中國共產(chǎn)黨，一級教師，____名師、優(yōu)秀教師。以平常心做好平凡事，“把教育當作事業(yè)來做”是她在教育之路上立下的錚錚誓言。

堅定信念，保持共產(chǎn)黨員先進性

作為一名共產(chǎn)黨員，她理想信念堅定，自覺遵守黨的各項紀律，銘記黨員標準，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。主動下鄉(xiāng)交流，關愛留守兒童，常常購買文具當作獎品；思想引領，帶領學生通過垃圾分類等實踐活動獲得錢款并捐贈；參加社區(qū)共建，積極參加志愿服務活動；忠誠履職，甘于干事奉獻，磨煉堅韌品格，鍛造提升，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

堅守陣地，爭做黨務工作排頭兵

作為一名黨務工作者，她把心思沉淀到黨務工作上，認真閱讀黨務指南，積極參加黨務干部培訓，鉆研發(fā)展黨員流程、組織生活等黨建知識，業(yè)務水平逐步提升；在“三會一課”、清廉學校建設、主題學習教育等活動中，創(chuàng)新形式，扎實開展活動，高質(zhì)量完成黨建工作；在“引領發(fā)展我當先鋒”區(qū)級微黨課打磨中，認真撰稿，指導青年黨員打磨微黨課，《雙減立桿、實干突圍》微黨課獲得區(qū)級展演二等獎；在區(qū)教育黨工委組織的黨務指南編印工作中，積極參與，被評為“優(yōu)秀工作者”；在中小學黨組織領導的校長負責制中，編寫議事決策制度；學校黨建工作多次代表教育系統(tǒng)迎接省市區(qū)級檢查獲得好評，在20__年黨建考核中獲得區(qū)教育系統(tǒng)第一名。

堅持學習，甘當教育一線深耕者

作為一名黨員教師，她熱情工作，勤懇精進，探索思維導圖在中高年級語文學習中的運用，有效引導學生將零散的知識點更加系統(tǒng)化體系化；在競賽中打磨業(yè)務，提升個人教育教學水平，多次執(zhí)教市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、競賽課；利用業(yè)余時間鉆研心理學知識，了解兒童心理發(fā)展，輔助教育教學，更好與學生攜手并進。

厚植于心，深耕于行。她將牢記使命，敢于擔當，踏實走好每一步，奔赴山海，不負熱愛。

篇二：小學優(yōu)秀黨務工作者先進事跡材料

____，女，中共黨員，____區(qū)實驗小學教師，她在學生眼里是一位知心大姐姐。從教十一年，懷著對教育事業(yè)的追求，她不斷探索和實踐，努力成為一名合格的人民教師。

用愛點亮溫暖前行

“師者情懷潤桃李，芳華盡處散清香。”對于農(nóng)村的孩子特別是住宿生來說，老師不僅是傳授知識，更是親人能給予孩子們陪伴。為了讓住宿生也能在學校中體會到家的溫暖，她自掏腰包給孩子們過節(jié)，中秋節(jié)送月餅、兒童節(jié)送小禮物。留守兒童因為條件限制，孩子們衛(wèi)生狀況較差，她給女生準備衛(wèi)生用品，帶她們在自己的寢室洗頭、洗澡、吹頭發(fā)。她就像孩子們心中的“媽媽”，因為有她，孩子們的校園生活更加有愛。

潛心育人靜水流深

“不辭園丁苦，但求桃李香。”三尺講臺，四季耕耘。她相信學生就像一粒種子，只要精耕細作、耐心等待，必有豐收。她不放棄每一個孩子，為了幫助班級后進生，她挑燈夜戰(zhàn)，伏案筆記，利用一個個課間休息的時間，對他們單獨輔導，為他們安排小老師。利用假期走進孩子們的家里，同家長深入交流共同探討育人方法。用心去感受孩子們的變化，生活在學生中間，與學生傾心談話，嚴愛相濟，陪伴成長。

愛崗敬業(yè)勇于挑戰(zhàn)

“敢于突破，挑戰(zhàn)自我。”作為一名年輕老師，她深知只有不斷接受挑戰(zhàn)，才會遇見更好的自己。面對學校安排的管理工作，她沒有拒絕和推脫，而是勇挑重擔。為了更好的服務全校師生，她走進老師們的辦公室和他們深入交流，了解老師們的需求，把老師們的需要放在心頭，勤于溝通、樂于助人。以身作則，各項工作開展的井然有序。

時代向前，教師向上。為黨育人，為國育才，是新時代教師的神圣使命，她將繼續(xù)用她的愛心、信心、責任心耕耘好這方教育的樂土。

篇三：小學優(yōu)秀黨務工作者先進事跡材料

____，女，漢族，1976年11月生。中共黨員，高級教師，現(xiàn)任____區(qū)____小學黨支部副書記、____小學黃柏河校區(qū)執(zhí)行校長。____小學黨支部“四崗四亮”黨建品牌的有力踐行者。

教學崗上引領

她所帶學科成績年年a等，視頻課獲省信息化教學一等獎。20__年被區(qū)委區(qū)政府表彰為優(yōu)秀教師。20__年參加____省首屆思政教師基本功大賽獲得二等獎。因為她孜孜不倦的努力，榮獲了____市第二屆道德與法治學科帶頭人稱號、____市____區(qū)____學區(qū)連續(xù)三年的質(zhì)量信得過金牌教師稱號。主持過國家級德育課題，多次參與省級課題研討并結題。

責任崗上擔當

當疫情來臨，她帶頭捐款；對于貧困學生，她帶頭幫扶；文明創(chuàng)建活動中，她帶頭擦墻拖地；主題黨日活動，她帶頭講微黨課。她主動下沉社區(qū)參加活動，望江社區(qū)、長江社區(qū)有她帶領孩子們學習的場景。炎炎夏日的黃柏河邊，有她帶領教師志愿者巡河的身影。翻山越嶺的特殊學生家里，有她苦口婆心的話語。

示范崗上爭先

她主抓的垃圾分類工作從20__年持續(xù)至今，20__年先后榮獲省級、國家級四部委頒發(fā)的公共機構生活垃圾分類示范點稱號。她所策劃的垃圾分類微電影獲區(qū)級一等獎。她帶領一班人獨創(chuàng)了垃圾分類”五指法”，并在____省科普大賽第四賽區(qū)中宣講。在由企業(yè)管理轉(zhuǎn)型為地方政府辦學的黃柏河校區(qū)，一干就是25年。面對學生數(shù)由100多增至500多，面對教師人數(shù)奇缺、老齡化嚴重的師資，面對一校制改革的變化，她毫不退縮，積極想法子、找路子，敢于探索。迄今為止，學校無一起安全事故，教育教學質(zhì)量逐年提升，學校的辦學水平逐年得到家長認可。

篇四：小學優(yōu)秀黨務工作者先進事跡材料

____，男，____二小支部紀檢委員，同時分管學校德育和安全工作，分管學校財務審批工作。他懷著強烈的使命感和危機感，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。

樹立勤政廉政的良好形象

作為管理干部，他始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。作為分管學校財務審批工作負責人，我不僅嚴格要求自己，從未報銷個人任何不合理費用，也做到不徇私枉法，嚴格遵守各項財經(jīng)紀律。

加強德育工作管理

他一直保持著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。對于分管工作，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校班主任工作制度和教師日常安全考核細則，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

學校多次迎接“德育品牌”和“家校聯(lián)育”“行為規(guī)范示范校”等德育、安全考核和檢查，都受到上級認可。

篇五：小學優(yōu)秀黨務工作者先進事跡材料

____，女，47歲，中共黨員，小學高級教師?，F(xiàn)任中共____區(qū)____中心完全小學支部委員會組織委員，學校德育安全副校長，兼任304班數(shù)學教學任務。

以身作則清正廉潔

她于區(qū)教育局“一校制”改革后，從鐘家畈校區(qū)德育副校長調(diào)任____中心完全小學德育副校長并主管龍泉校區(qū)德育安全工作的，責任之重、壓力之大可想而知，但她服從安排，負重前行，毫無怨言。黨性強、作風正、堅持原則、清正廉潔，是領導和同事們對她的一致評價。工作中，____同志始終保持著一名共產(chǎn)黨員的樸實，從不擺花架子，不做表面文章。她時刻牢記“公生明，廉生威”的古訓，實實在在干事，清清白白做人，嚴格遵守領導干部廉潔從教的各項規(guī)定和要求，時刻注重自重、自省、自警、自勵，深得領導同事的認可、師生家長的愛戴。

黨建引領開拓進取

作為支部組織委員，____同志始終把班子自身建設和黨建引領工作放在首位，在支部書記的主持下，創(chuàng)建了兩校區(qū)特色的“龍騰鐘韻，泉心育人”黨建品牌，并迅速付諸實施，取得了顯著成效。她非常注重青年教師和黨員后備力量的培養(yǎng)，本年度從青年教師中培養(yǎng)出一名黨員發(fā)展對象，四名入黨積極分子，還有四名青年教師向組織提交了入黨申請書，成為培養(yǎng)對象。精心組織主題黨日和三會一課活動，大力倡導青年教師講黨課的新的黨課模式。促進了廣大黨員的學習意識，爭創(chuàng)意識，充分發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

負重前行追求卓越

作為一名黨員，____同志恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生信條，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。謙虛謹慎，默默工作，用她無私的奉獻，樹立了一名共產(chǎn)黨員的榜樣。她雖然沒有驚天的業(yè)績，也沒有顯赫的榮譽，但她卻在自己平凡的崗位上展現(xiàn)出了一種不平凡的敬業(yè)精神。

篇六：小學優(yōu)秀黨務工作者先進事跡材料

____，男，1979年5月出生，專科學歷，中共黨員，中小學一級教師，____鎮(zhèn)中小學支部紀檢委員。懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，在教育這個平凡的崗位上，他已辛勤耕耘了二十五個春秋。期間榮獲市優(yōu)秀德育工作者、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德模范、“____楷模”等稱號。

愛生愛校樂于奉獻

在學校除了日常教學工作外，業(yè)余時間給學生寢室換燈泡，修水管，他是電工、管道工；半夜里，學生病了，他是護理員；開展師德教育活動，他是策劃，也是檔案員；組織學生活動，他又變成了音響師、攝影師，隨時都能看到他忙碌的身影。在“兩個一百年”奮斗目標攻堅克難的階段，他又成了宣講員。近五年來，他帶著“十九大、二十大宣講任務”、帶著“國家的精準扶貧政策”、帶著進一步了解學生家庭狀況，了解學生在家的表現(xiàn)，深入學生家中，和學生及家長進行友好的交流溝通，為困難學生家庭獻計獻策。

以身作則率先垂范

從事教育工作以來，一直擔任小學和初中音樂教學。他用歌聲、用智慧點燃山里孩子不斷追尋的夢；用勤奮、用大愛贏得父老鄉(xiāng)親的由衷欽佩；擔任紀檢委員期間，他廉潔自律，以身作則，率先垂范，加強對全體教職工的思想教育，為打造風清氣正的校園做出了應有的貢獻。作為基層黨務工作者，他能加強學習，錘煉過硬黨務工作本領，參與基層黨組織標準化、規(guī)范化創(chuàng)建，提升教育系統(tǒng)基層黨組織建設質(zhì)量。認真協(xié)調(diào)組織好各項黨組織活動，嚴格落實“三會一課”制度，以活動凝聚人心、黨心，發(fā)揮了支部先鋒堡壘作用。