教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)范文，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

教育手牽手，家訪心連心。為了貫徹落實(shí)教體局的指示精神，深入了解每一名學(xué)生、每一個(gè)家庭，讓每一名學(xué)生更好的成長(zhǎng)，我校精心組織開展家訪活動(dòng)。此次家訪，共家訪學(xué)生424人，受訪率100%，得到了家長(zhǎng)的支持稱贊，獲得了良好的社會(huì)反響。

認(rèn)真組織，精心部署

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了保證此次家訪落在實(shí)處，不走過場(chǎng)，不流于形式，學(xué)校高度重視，制定出切實(shí)可行的家訪活動(dòng)方案，并召開全校教師大會(huì)著重強(qiáng)調(diào)家訪的目的和意義，明確工作職責(zé)，以班級(jí)為單位統(tǒng)籌安排，確定班級(jí)家訪方案和路線，并拍照存檔，全體教師齊參與。

克服困難，積極落實(shí)

沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。家訪開始，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，深入個(gè)人蹲點(diǎn)的班級(jí)，與班主任、老師一起走村竄戶，促膝交談，急家長(zhǎng)之所急，想學(xué)生之所想。

由于部分家長(zhǎng)整天忙于工作，早出晚歸，對(duì)于孩子疏于管理，而恰恰是這類家庭的孩子存在問題，為了能更全面了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)、生活情況。老師們利用周末時(shí)間深入每個(gè)家庭，與家長(zhǎng)面談，了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解了家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等，并做了詳細(xì)的記錄，為今后的教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

細(xì)致總結(jié)，碩果累累

（一）深入學(xué)生家庭，家長(zhǎng)老師互相信任

由于家訪教師耐心地向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度，鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，使得家長(zhǎng)更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。

（二）提高責(zé)任意識(shí)，提升師德修養(yǎng)

本次家訪活動(dòng)不僅加強(qiáng)了教師與學(xué)生及家庭的溝通，而且對(duì)廣大教師培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是一次生動(dòng)、深入的教育機(jī)會(huì)。許多教師積極幫助解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)上的困難，體現(xiàn)了教師的大愛仁心，彰顯了良好的師德風(fēng)尚。我們相信在家校的默契配合，通力合作下，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

篇二：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)____關(guān)于家庭教育系列重要論述精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力提升我校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育能力，促進(jìn)家校銜接，形成教育合力，營(yíng)造和諧、優(yōu)質(zhì)、高效的育人環(huán)境，努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)《__市中小學(xué)教師家訪制度（試行》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，持續(xù)在我校開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

__二中成立了以劉__校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“千名教師訪萬家”活動(dòng)方案》，召開了動(dòng)員大會(huì)，并對(duì)全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，使教師明確了家訪活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，熟悉和掌握了家訪的方式和技巧。各班也迅速行動(dòng)，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定了家訪活動(dòng)具體方案。

本次家訪，我校教師利用假期時(shí)間進(jìn)行家訪，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，通過和家長(zhǎng)的耐心交談，仔細(xì)詢問，認(rèn)真做好記錄之后，再向?qū)W校反饋家長(zhǎng)意見。臨行前，劉__校長(zhǎng)向各班老師交代了相關(guān)的注意事項(xiàng)，一言一語、一舉一動(dòng)只為本次家訪做到盡善盡美。劉校長(zhǎng)也率隊(duì)深入到家訪活動(dòng)當(dāng)中，真誠(chéng)地與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

我們的家訪深入到了學(xué)生的家庭，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為在未來教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，在家訪過程中，教師也向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)特色、科學(xué)育兒理念等內(nèi)容，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“__家教”app中推送的家長(zhǎng)課程及推文，普及家庭教育知識(shí)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭、家風(fēng)、家訓(xùn)，教師也廣泛聽取家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校和教育的意見與建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育的理解和支持，使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作！

我們?cè)诩以L中也向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳了防溺水、交通、心理健康、預(yù)防食物中毒和疫情防控等安全知識(shí)。

__二中一直致力于打造人民滿意的學(xué)校，人民滿意的教育。這次“千師訪萬家”活動(dòng)是我校教育的一個(gè)精彩序曲，我們將不斷完善家訪活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使家訪工作常態(tài)化、制度化。通過家訪打通家校溝通“最后一公里”，讓家長(zhǎng)與教師更多更好地互相了解學(xué)生在家在校的表現(xiàn)情況，更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，促使學(xué)生全面發(fā)展。

篇三：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

暑假期間，為了讓孩子在家度過一個(gè)平安、健康、快樂的假期，提高幼兒在假期的安全防范意識(shí)。讓安全教育深入到每一個(gè)家庭，落實(shí)到每一個(gè)孩子，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴！__月__日，__第二幼兒園的教師們利用假期進(jìn)行了“快樂過暑假，安全不放假”為主題的暑假安全大家訪活動(dòng)。

01、制定計(jì)劃，全面部署

為確保本次家訪活動(dòng)高質(zhì)量完成，幼兒園制定了詳細(xì)的暑假安全家訪方案。在假期之前，歐陽園長(zhǎng)召開全體教職工會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)并傳達(dá)假期家訪內(nèi)容、家訪方式和注意要點(diǎn)，要求教師高度重視暑期家訪活動(dòng)并且認(rèn)真完成。

02、家訪宣傳，安全到位

本次暑假安全家訪工作由各個(gè)班主任和配班老師對(duì)全體幼兒按照電話家訪和入戶家訪相結(jié)合的方式，分別走入幼兒家中，做到百分百宣傳到位。每到一家，老師們都向家長(zhǎng)們傳達(dá)了家長(zhǎng)監(jiān)管孩子的重要性，并告誡家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管要做到，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)。

家訪中，每位教師都積極行動(dòng)，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度，走進(jìn)孩子家中，與家長(zhǎng)零距離、面對(duì)面交流。用心傾聽家長(zhǎng)的心聲，共同探討孩子的教育方法。同時(shí)提醒家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，暑假安全不容忽視，防溺水、防火、防疫安全、防交通安全、防拐騙、注意飲食衛(wèi)生等。

03、家園攜手，安全同行

安全無小事，責(zé)任重于山。幼兒園每天在班級(jí)群進(jìn)行早中晚的安全提醒，按文件要求建立防溺水家長(zhǎng)群，每日安全“零報(bào)告”制度，讓家長(zhǎng)通過每日群回復(fù)接龍反饋學(xué)生安全情況等工作要切實(shí)部署到位將安全宣傳教育落實(shí)到位，不漏一名幼兒。時(shí)刻提醒家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，力求做到學(xué)校家庭齊抓共管，線上線下聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

多一份叮囑，多一份警惕，再多一份安全。通過這次暑假安全家訪活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)了家長(zhǎng)對(duì)子女的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)防線。相信在家園合力下，孩子們能平安、健康、快樂地度過假期的每一天。

篇四：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

為深入宣傳黨的__大和各級(jí)教育大會(huì)精神，密切家校溝通，加快家校政社共育一體化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，宣傳安全教育和提高學(xué)生安全防范意識(shí)，全力做好防溺水工作。近期，__小學(xué)利用暑期開展了“萬師進(jìn)萬家，攜手促成長(zhǎng)”全員大家訪活動(dòng)。

為保證本次全員大家訪活動(dòng)順利高效地進(jìn)行，學(xué)校高度重視、精心組織，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排。班主任根據(jù)學(xué)校的工作部署，先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有針對(duì)性的分組，然后確定好每組的家訪教師，務(wù)必讓本次家訪覆蓋每一名學(xué)生，做到想學(xué)生之所想，急家長(zhǎng)之所急。

暑假伊始，全體教師便開始進(jìn)行預(yù)約式家訪活動(dòng)。老師們頂著炎炎烈日，不辭辛苦地深入千家萬戶，力爭(zhēng)當(dāng)好宣傳員、調(diào)查員、指導(dǎo)員、安全員和記錄員。在與家長(zhǎng)孩子面對(duì)面的真誠(chéng)交流中，老師們積極宣傳學(xué)校教育改革新成就和辦學(xué)理念；與家長(zhǎng)溝通學(xué)生基本情況，全面了解學(xué)生家庭環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、學(xué)生和家長(zhǎng)心理狀況，進(jìn)一步完善學(xué)生心理檔案；進(jìn)行有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)，普及科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極配合學(xué)校做好教育工作；大力宣傳安全教育的重要性和安全防范知識(shí)，特別是防溺水、防交通事故、防火、防電、防盜意識(shí)，家校合力切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，確保學(xué)生假期安全。同時(shí)，老師們耐心傾聽家長(zhǎng)心聲，廣泛征求了家長(zhǎng)對(duì)教師、學(xué)校的意見和建議，梳理家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題，分類匯總、及時(shí)反饋，也為新學(xué)期教育教學(xué)工作的開展指明了方向。

一張張溫馨的圖片、一個(gè)個(gè)綻放的笑臉，無不體現(xiàn)著家校合作的和諧與融洽。我校本次全員大家訪活動(dòng)以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，得到了家長(zhǎng)們的大力配合與支持，受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。老師們深入千家萬戶，用心搭起了家校溝通的橋梁，傾聽了家長(zhǎng)的心聲，全面了解了學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，增強(qiáng)了師生情誼，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，將立德樹人工作落到了實(shí)處。老師也認(rèn)真梳理家長(zhǎng)學(xué)生提出的寶貴意見和建議，不斷提升教育教學(xué)和管理服務(wù)水平。家校攜手讓北涑學(xué)子的成長(zhǎng)之路更加精彩順暢，也必將推動(dòng)學(xué)校發(fā)展邁向新臺(tái)階。

篇五：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，暑假期間，我們?nèi)昙?jí)的任課教師對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了家訪，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、家訪收獲

我們?nèi)握n教師通過與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流，了解了每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生在家的表現(xiàn)；了解到家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望、要求以及教育孩子的方法，并且做好了詳細(xì)的家訪記錄，為我們今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

二、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題

第一：班中有許多學(xué)生的父母外出打工，做生意，孩子交由爺爺奶奶管教，老人們對(duì)孩子的寵愛，使得學(xué)校教育工作難上加難。第二：家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，父母對(duì)孩子的溺愛和放縱，養(yǎng)成了孩子驕縱的心理，他們?cè)谘孕信e止方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。第三：家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明，回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī)，如果孩子成績(jī)不理想就是老師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問題時(shí)，家長(zhǎng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū)：希望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。

三、家訪后的思考

第一，全面的家訪，讓我們?nèi)握n教師與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的交流，了解了家長(zhǎng)的期望與要求，了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)

了師生感情，對(duì)今后的教育教學(xué)工作將起到積極的作用。

第二，全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。

第三，家訪也給我們?nèi)握n教師上了一課。因?yàn)樵谂c家長(zhǎng)的交談中，我們深深體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼，讓我們深感自己的責(zé)任重大，對(duì)今后的工作不敢有絲毫的懈怠之心。

總之，家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的一部分。我們?cè)副局鴮?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真工作，努力做一名稱職的教師，不辜負(fù)社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

篇六：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

日前，__市教育局下發(fā)《關(guān)于下發(fā)<__市教育局關(guān)于開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案>的通知（__教發(fā)〔20__〕__號(hào)）》文件，我校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，為更好地貫徹文件精神，加強(qiáng)義務(wù)教育保障工作，打好打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，學(xué)校專門召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究有關(guān)家訪工作事宜，制定工作方案，成立“千名教師訪萬家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從7月初至7月20日，各項(xiàng)工作按部就班進(jìn)行，收到了良好的效果，現(xiàn)就前階段家訪工作作如下總結(jié)：

領(lǐng)導(dǎo)重視

接到上級(jí)文件，金__校長(zhǎng)第一時(shí)間召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，結(jié)合教育局文件要求以及我校面臨的實(shí)際對(duì)今年的家訪提出了總的要求，強(qiáng)調(diào)今年家訪工作是深入貫徹落實(shí)____在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話精神的系列活動(dòng)的開始，全校領(lǐng)導(dǎo)、教師要緊緊圍繞____提出的“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，認(rèn)真反思做為一名教育工作者所應(yīng)該堅(jiān)守的“教書育人”的初心，擔(dān)當(dāng)?shù)?ldquo;立德樹人”的使命，尋找“家校教育”的差距，抓好“家校共建”的落實(shí)。尤其是目前我們學(xué)?，F(xiàn)狀，一定要通過開展教師大走訪活動(dòng)，確保朝族孩子實(shí)現(xiàn)100%的入學(xué)目標(biāo)，落實(shí)教育扶貧“精準(zhǔn)資助、應(yīng)助盡助”一戶不能少、一人不能漏的目標(biāo)；增強(qiáng)教師密切聯(lián)系群眾、服務(wù)學(xué)生意識(shí)；增進(jìn)家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的了解，進(jìn)一步鞏固教育“三亂”整治成果，健全家校共建的良性互動(dòng)溝通機(jī)制，形成家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的育人合力，促進(jìn)全市教育事業(yè)和諧、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。

二、周密部署

1、成立“千名教師訪萬家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：____

成員：____（負(fù)責(zé)初二年級(jí)）

____（負(fù)責(zé)初三年級(jí)）

____（負(fù)責(zé)初一年級(jí)）

____（負(fù)責(zé)高二年級(jí)）

____（負(fù)責(zé)高一年級(jí)）

2、活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)

7月2日，召開全校教師大會(huì)，對(duì)此項(xiàng)工作宣傳動(dòng)員，讓全體教師明確此項(xiàng)工作的重大意義。

7月4日，召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作明確任務(wù)分工，明確此次家訪的內(nèi)容

7月10日—13日（我校7月7、8、9三天期末考試）集中家訪

7月14日，總結(jié)提高

三、家訪情況

此次活動(dòng)，全體班子成員、教師共同參與，共走訪家庭84戶，參與教師13人，全校學(xué)生幾乎全覆蓋(目前，我校除已經(jīng)畢業(yè)高三還剩103名學(xué)生，還有一部分已經(jīng)去__父母那里)，尤其是有建檔立卡戶、低保家庭全部走訪。

四、活動(dòng)效果

老師上門家訪，真正讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使校方了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，并且同學(xué)生家長(zhǎng)共同研究，在教育學(xué)生的內(nèi)容和方法等方面達(dá)成一致意見。

通過“國(guó)家各項(xiàng)學(xué)生資助政策”宣傳，讓家長(zhǎng)了解國(guó)家的各項(xiàng)補(bǔ)助政策，同時(shí)讓老師了解貧困學(xué)生家庭基本狀況和學(xué)生在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，對(duì)學(xué)困生采取教育幫扶措施。

也有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出了一些合理化建議，學(xué)校通過“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子家訪情況登記表”做了詳實(shí)記載，匯總總結(jié)，對(duì)存在問題在新學(xué)期更好地加以完善。

四、工作亮點(diǎn)和不足

亮點(diǎn)：家訪覆蓋面廣，幾乎全部走訪，家長(zhǎng)不在的通過手機(jī)視頻溝通。各家訪小組頂著炎炎烈日，長(zhǎng)途跋涉，走街串巷，不辭勞苦。

不足：部分家長(zhǎng)在外地打工，沒能更好地溝通，不能夠全面了解學(xué)校各項(xiàng)工作，今后我們對(duì)這部分學(xué)生的日常管理還有待進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。

總的來說，家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)是認(rèn)可的，一致表示今后會(huì)一如既往支持學(xué)校各項(xiàng)工作，搞好家校合作，共同完成教育孩子的重任。學(xué)校也將把“千名教師訪萬家”活動(dòng)作為一種常態(tài)，一如既往堅(jiān)持下去，真正通過家訪拉近家校關(guān)系，真正讓教育走進(jìn)千家萬戶，真真切切辦出人民滿意教育。

篇七：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

家訪是溝通學(xué)校與家庭的重要橋梁，是教師了解幼兒的關(guān)鍵渠道。為了讓家長(zhǎng)更充分了解孩子在園的生活情況，拉近幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)及孩子之間的距離，切實(shí)做好假期安全教育工作。近期我園采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一對(duì)一、有計(jì)劃、有重點(diǎn)面向全園家長(zhǎng)，開展了“暖心家訪，安全渡夏”暑期家訪活動(dòng)。

01、高度重視，精心準(zhǔn)備

各班教師在家訪前通過電話、微信等多種渠道與家長(zhǎng)們約定家訪時(shí)間，精心安排合理的家訪路線，并對(duì)幼兒本學(xué)期的在園表現(xiàn)進(jìn)行梳理，做到心中有數(shù)，以此提高家訪的效率，使家訪工作做到從容不迫，有條不紊。

02、攜手并肩，家園共育

我園以班級(jí)為單位深入到幼兒家中，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，了解孩子的暑假生活，并對(duì)防溺水、飲食衛(wèi)生、傳染病防控、外出安全、防暑防汛防雷防震等安全常識(shí)進(jìn)行宣傳。

在家訪過程中，老師帶著愛心和責(zé)任心走訪每一個(gè)家庭，提醒家長(zhǎng)收看預(yù)防學(xué)生溺水專題節(jié)目“暑假安全第一課”，了解預(yù)防溺水的相關(guān)要求和知識(shí)，確保孩子的暑期安全。

同時(shí)為了確保孩子們的生命安全和身心健康，教師還向家長(zhǎng)們宣傳了防溺水安全、交通安全、消防安全、飲食安全、用電安全等多方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)意識(shí)到安全教育的重要性，要切實(shí)做好監(jiān)護(hù)工作，提高安全防范意識(shí)，并提醒家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校做好孩子暑假的安全教育和監(jiān)管工作。

教育有情懷，家訪有溫度。一次真摯的握手、一個(gè)會(huì)心的微笑，一場(chǎng)真誠(chéng)深入的促膝談心，映照著家訪的意義。

03、認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋

家訪結(jié)束后，老師們及時(shí)詳細(xì)的將家長(zhǎng)對(duì)教師的反饋真實(shí)詳盡的記錄下來，并根據(jù)情況對(duì)幼兒進(jìn)行分析評(píng)定，制定適宜的教育策略，有的放矢地進(jìn)行教育，真正做到因材施教。

家訪活動(dòng)拉近了幼兒園和家庭、老師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長(zhǎng)感受到了幼兒園的溫暖。濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞，在幼兒園與幼兒家長(zhǎng)之間建立起溝通橋梁，共同為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。不僅增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子們的安全意識(shí)，也為孩子們?cè)谑钇谥袚纹鹆艘话哑桨矀悖嘈臺(tái)_幼兒園全體幼兒一定會(huì)度過一個(gè)平安、愉快的暑假。

把愛傳遞，為愛出發(fā)，我們還在繼續(xù)……

篇八：學(xué)校暑假大家訪工作總結(jié)

為落實(shí)省高校工委、教育廳關(guān)于深入開展“千名輔導(dǎo)員萬家行”通知要求和校學(xué)生處關(guān)于20__年寒假家訪工作安排，物理學(xué)院家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真制定了全年的家訪計(jì)劃，20__年7月__日-__日學(xué)院家訪工作隊(duì)按計(jì)劃赴__市、__市__區(qū)、__市、__市對(duì)學(xué)院5位學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪慰問。

一、結(jié)合實(shí)際，做好準(zhǔn)備工作

在三全育人理念指導(dǎo)下，學(xué)院成立由院長(zhǎng)吳__、黨總支書記張__擔(dān)任組長(zhǎng)的家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支副書記張__，團(tuán)委書記朱__以及輔導(dǎo)員呂__、趙__、張__組成家訪工作隊(duì)。學(xué)院家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持以學(xué)生為本、以助力學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)的宗旨，確定了“四個(gè)一”家訪制度，即每學(xué)期末給家長(zhǎng)郵寄一次成績(jī)單（信函訪）、每學(xué)期末致掛科學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)電話（電話訪）、每學(xué)期微信聯(lián)系一次家長(zhǎng)（網(wǎng)絡(luò)訪）、每個(gè)寒暑都走訪一次特定學(xué)生家庭（家庭訪）。學(xué)院家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在保障家訪經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，也明確了家訪過程中要做到不走過場(chǎng)、不搞形式主義、不給學(xué)生家庭增加負(fù)擔(dān)、不做無準(zhǔn)備的家訪，確保家訪工作取得實(shí)效。

小學(xué)期期間，家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在充分考慮到當(dāng)前物理師范專業(yè)在評(píng)估、認(rèn)證等專業(yè)建設(shè)方面的實(shí)際情況，圍繞四類學(xué)生群體（經(jīng)濟(jì)貧困、學(xué)業(yè)困難、心理困擾、發(fā)展困惑學(xué)生群體），通過開展座談會(huì)、個(gè)別談心談話等方式，廣泛與學(xué)生交流，精心梳理困難學(xué)生的基本情況，力求剖析典型、以點(diǎn)帶面，最終確定本次家訪對(duì)象。同時(shí)確定了行程路線，沈陽——__市——__市__區(qū)——__市——__市——沈陽，全程800余公里。

二、真誠(chéng)交流，做好家訪工作

在學(xué)院黨總支副書記張__的帶領(lǐng)下，院團(tuán)委書記朱__、輔導(dǎo)員呂__、趙__、張__一行5人奔赴__省__市、__市__區(qū)、__市、__市，對(duì)5名學(xué)生家庭開展走訪工作。

家訪過程中，家訪組就前期輔導(dǎo)員提前整理好的學(xué)生情況和問題清單與家長(zhǎng)及學(xué)生一起真誠(chéng)交流，一起想辦法解決困難、化解思想上的困惑與分歧，并鼓勵(lì)學(xué)生們克服困難，積極進(jìn)取，完成學(xué)業(yè)，做優(yōu)秀大學(xué)生。受訪同學(xué)也都表示感謝學(xué)院關(guān)懷，在新學(xué)期會(huì)改進(jìn)不足，勤奮學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)院活動(dòng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。

三、認(rèn)真總結(jié)，做好后續(xù)工作

至此，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20__年暑假家訪工作進(jìn)入收尾階段。兩天不停歇的冒雨走訪，盡管疲憊，但卻值得我們?nèi)プ觥Ｒ驗(yàn)槿说难劬褪翘秸諢簦诮涣髦形覀儚募议L(zhǎng)和學(xué)生的眼神中讀懂了焦慮、期盼、興奮、感恩、痛下決心悔改、自豪、剛毅……，讓我們真切地了解到學(xué)生所面對(duì)的各種困難和內(nèi)心真實(shí)想法，感同身受地體會(huì)到了作為父母的不容易；也更加堅(jiān)定了我們要努力做有情懷的思政工作者的決心，明確了后續(xù)的動(dòng)態(tài)跟蹤工作任務(wù)。家訪是我們開展大學(xué)生思想政治工作的補(bǔ)充和延伸，也是架起師生間、家校間互聯(lián)互通的心橋，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將一如既往、堅(jiān)定不移地按照上級(jí)要求扎實(shí)做好這項(xiàng)工作。

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