為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023幼兒園八一建軍節(jié)活動方案，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：2023幼兒園八一建軍節(jié)活動方案
活動目標：
1、知道軍人的辛苦
2、明白自己應(yīng)當尊重軍人，懷有感恩的心
3、動手繪畫，培養(yǎng)想象力和審美能力
活動準備：
白紙、彩筆
活動過程：
1、談話導(dǎo)入
（1）——小朋友們，你們覺得誰是最可愛的人？
（2）——曾經(jīng)也有人討論過這個問題，當時正有一批戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗，在保衛(wèi)我們的國家，最后大家形成了一個共識，那就是軍人，軍人是最可愛的人。
（3）——小朋友們覺得軍人可愛嗎？
（4）——為什么覺得可愛？/為什么覺得不可愛？
2、教師介紹什么是軍人
（1）——小朋友們知道哪些職業(yè)的人是軍人呢？（消防兵、武警、解放軍等等）
（2）——大家在生活中有沒有見過軍人呢？在什么地方見到過？
（3）——那么小朋友們知道這些軍人大哥哥們要做些什么嗎？（搶險救援、反恐、保衛(wèi)生命財產(chǎn)安全等）
（4）——這些活動都是安全的嗎？這些都是非常危險的活動，隨時可能出現(xiàn)意外情況，會造成無法挽回的后果，但是這又是必須有人去做的，這樣才能保證我們的生活平安幸福。所以小朋友們一定要尊敬軍人大哥哥，因為他們每一天都在為了我們的生活平安而努力。
3、最可愛的人
（1）教師分發(fā)白紙和彩筆，請小朋友們畫出他們心中軍人的形象，要求表現(xiàn)出他在做什么。教師對使用畫筆有困難的小朋友進行指導(dǎo)。
（2）請小朋友上臺展示自己的畫，并說說畫中的軍人大哥哥是在做什么？
（3）教師對能畫出優(yōu)秀作品的小朋友進行獎勵。
活動總結(jié)：
今天我們知道了最可愛的人是誰呀？是我們的軍人。他們每天都在面對危險，在為了我們的生活平安而努力，所以小朋友們要懂得感恩，如果碰到了軍人大哥哥一定要對他們尊敬。如果有機會，你們還可以向他敬個禮，但是要注意不能打擾大哥哥工作哦。
篇二：2023幼兒園八一建軍節(jié)活動方案
活動目標：
1、了解軍人應(yīng)該具有的品質(zhì)
2、懂得犧牲精神和奉獻精神
活動準備：
兩個手偶、提前通知小朋友帶準備義賣的東西，可以是舊物、書籍、手工作品等。
活動過程：
1、情景導(dǎo)入
（1）——（手偶1）小朋友們，我和朋友是當兵的，接到命令要穿越一片沙漠，可是一直有人追著我們，我一不小心把水打翻了，沒有水，我可能走不出沙漠了，好不甘心啊。但我希望朋友能安全地走出去。
（2）——（手偶2）小朋友們，朋友一直讓我一個人帶著水走，但他是我的戰(zhàn)友啊，如果不分給他水，我也會很挺難受的?？墒侨绻纸o他水，那我自己可能也走不出沙漠，完成不了任務(wù)了，你們想想我應(yīng)該怎么辦？
（3）——兩個好朋友分享了僅剩的一瓶水，在沙漠中艱難地行走著，就在水即將喝完的時候兩人驚喜地發(fā)現(xiàn)他們走出了沙漠。
（4）——（手偶1）我要感謝我的戰(zhàn)友，也謝謝小朋友們，有你們的幫助我才能活下來，我要把以前儲存的禮物分給大家！
（5）教師給每個小朋友貼紙或其他小獎勵。
2、教師介紹軍人品質(zhì)
（1）——小朋友們，你們?yōu)槭裁催x擇把水分給（手偶1）呢？
（2）——如果他不是你們的朋友，而是一個陌生人，但是他急需要幫助，你們還愿意將自己的東西奉獻出去嗎？
（3）——小朋友們真棒！這就是一種奉獻精神，是軍人必備的一種品質(zhì)，小朋友們想一想軍人還需要具備哪些品質(zhì)？（吃苦耐勞、紀律性、責(zé)任感、自信、果斷等）
3、義賣
（1）——小朋友們，我們今天要組織義賣，就是奉獻出自己的東西，給一些不認識的小朋友帶去希望，你們愿意嗎？請把自己的東西擺到桌上來，我們開始義賣啦。
（2）展開義賣活動，提前通知家長，并按照個人意愿收取資金，在當天給孩子發(fā)對應(yīng)數(shù)目的兌換券。
（3）根據(jù)義賣物品將其分為一元區(qū)、五元區(qū)、十元區(qū)等等，孩子可以自由兌換。
（4）將義賣所得捐贈給當?shù)馗＠麢C構(gòu)并進行公示。
活動總結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)到了軍人應(yīng)當具有的品質(zhì)，并重點了解了奉獻精神。我們開展了義賣活動，將自己的東西奉獻出來，給需要幫助的人帶去了希望，小朋友們給自己鼓個掌吧！我們以后也要像軍人大哥哥們看齊，學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)哦。
篇三：2023幼兒園八一建軍節(jié)活動方案
活動目標：
1、了解海、陸、空三軍
2、了解海、陸、空軍的主要裝備
活動準備：
海、陸、空三軍的圖片，白、綠、藍色頭飾各兩個
活動過程：
1、圖片導(dǎo)入：
（1）——小朋友們，你們知道他們是什么人嗎？
（2）——是軍人，那你們知道他們分別是什么海軍、陸軍、空軍中的哪個軍種的嗎？
（3）——白色是海軍、綠色是陸軍、藍色是空軍，小朋友們猜對了嗎？
2、三軍區(qū)別
（1）——有沒有小朋友能說一說這三軍有什么區(qū)別呀？
（2）——陸軍是在哪里活動的？他們通常有什么裝備設(shè)施？（汽車、坦克、直升機）陸軍主要負責(zé)城鎮(zhèn)、山地、平原。陸軍的主要作戰(zhàn)武器基本上分為兩類：機動類和陣地類。
（3）——空軍是在哪里活動的？他們通常有什么裝備設(shè)施？（戰(zhàn)斗機、轟炸機、導(dǎo)彈）空軍有最快的移動速度。適合突然襲擊，深入敵后的急先鋒?？哲姷闹饕鲬?zhàn)裝備分為三類：攻擊類、情報收集類和運輸類。
（4）——海軍是在哪里活動的？他們通常有什么裝備設(shè)施？（驅(qū)逐艦、護衛(wèi)艦、水雷）他們是真正的移動堡壘，主要分為遠程攻擊類、后勤補給類和水下類。
（5）——小朋友們現(xiàn)在對于海、陸、空三軍都有理解了嗎？你們更喜歡哪一個軍種呢？為什么呢？
3、海陸空三子棋
（1）教師將幼兒分為四人一組，并在地上畫好九宮格棋盤。
（2）每組請一位小朋友作為總指揮，三位小朋友分別扮演海、陸、空三軍，并帶好相應(yīng)頭飾。
（3）游戲開始時指揮可以指定某一軍站在棋盤中指定位置，雙方交替發(fā)出指令。
（4）當任意直線或斜線上三枚自己的棋子連成一線，則視為己方海陸空三軍匯合，配合將敵方擊敗。
活動總結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)了三個不同軍種，海陸空三軍和他們各自的裝備。三軍雖然各自的活動區(qū)域和武器裝備都不同，但只要好好配合就能聯(lián)手打敗敵軍。
篇四：2023幼兒園八一建軍節(jié)活動方案
活動目標：
1、了解軍隊生活
2、唱一唱，培養(yǎng)幼兒膽量和音樂能力
活動準備：
軍訓(xùn)視頻、“一二三四歌”音頻
活動過程：
1、視頻導(dǎo)入
（1）教師播放軍訓(xùn)跑步視頻，要能清晰聽到“一二三四”
（2）——小朋友們，你們在這個視頻中看到了什么呀？
（3）——那你們聽到了什么呢？
（4）——是不是聽到了一二三四呀？他們?yōu)槭裁匆耙欢哪兀?/p>
（5）——一邊喊一邊跑就能保持步調(diào)一致，看起來整齊啦，同時小朋友們聽了是不是也會覺得很有活力呢？
2、軍隊生活
（1）——有那么一群人每天都要這樣喊著響亮的口號、邁著整齊的步伐訓(xùn)練，他們就是軍人，小朋友們想知道軍人一天的生活是怎樣的嗎？
（2）——他們通常6點中起床，用3分鐘穿衣，然后出操訓(xùn)練半個小時，訓(xùn)練結(jié)束后回宿舍用15分鐘整理內(nèi)務(wù)。7點開飯，需要在半小時內(nèi)吃完。7點50集合開始訓(xùn)練或?qū)W習(xí)，中午11點50吃飯，飯后休息。1點半再開始訓(xùn)練，直到晚上6點開飯，7點統(tǒng)一看新聞，新聞后自由進行體能訓(xùn)練或?qū)W習(xí)，9點半洗漱，10點熄燈，夜晚可能還有緊急集合。
（3）——小朋友們，軍人的生活是不是很辛苦呀。
（4）——但很多軍人能在這樣辛苦的生活中找到樂趣，因為這樣的生活是有意義的，有一個人看了軍人這樣的生活很是感動，為他們寫了一首歌，我們來聽一聽，學(xué)一學(xué)吧。
3、一二三四歌
（1）教師播放“一二三四歌”音頻，請小朋友們邊聽邊試著唱。
（2）教師一句一句領(lǐng)著小朋友唱，請小朋友慢慢學(xué)會跟著伴奏自己唱。
（3）鼓勵幾個小朋友上臺合唱，教師給予獎勵。
活動總結(jié)：
今天我們看到了軍訓(xùn)跑步的時候要大聲喊口號“一！二！三！四！”這能夠讓跑步時步伐一致，還能鼓舞士氣、振奮人心。我們還了解到了軍人的生活非常辛苦，但他們還是能從中尋找樂趣，我們?yōu)檐娙藗兂艘皇赘杞?ldquo;一二三四歌”。小朋友們回家后可以唱給爸爸媽媽聽一聽。
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