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節(jié)約用水倡議書學生版篇一

小學全體同學們：

水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。

在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：

1.洗完手后，一定要及時關掉水龍頭，并關緊。

2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。

3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。

4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。

5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。

倡議人：

20xx年xx月xx日

節(jié)約用水倡議書學生版篇二

全國人民們：

大家知道我國甘肅省的一個小村莊嗎?那里的人們因為缺水，所以生活非常艱苦。

現(xiàn)在所有的人們都非常浪費水，可如果那一天你們極度缺水，或許就再也不會浪費一滴水了!大家應該都去過都江堰吧?那里的廊橋下面的誰嘩啦啦的流，風景特別漂亮。

可是有一次，突然兩個父女站在橋上哭泣，大家都紛紛過來問他們怎么了?有人報了110，警察也過來了，以為他們有什么困難。

可是父女倆什么困難都沒有，只覺得看著這水心疼。

因為他們一家人都是一個月洗一次衣服，順便洗澡。

他們都盼著下雨，因為田地里就可以種玉米了。

社會發(fā)展到了今天，人們卻還是一點也不顧貧困缺水的地方，依舊安居樂業(yè)，享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。

為此，我向全國人民發(fā)出以下倡議：1、希望大家可以把廚房洗碗的水去沖馬桶。

2、洗手的時候如果不用水的話一定要把水龍頭關掉，不要浪費水資源。

3、洗澡盡量不要用浴盆，最好用淋浴。

最好把洗澡的時間縮放到最短。

4、可以用洗臉的水去洗腳。

5、如果可以的話，大家可以用那個喝完飲料的瓶子，在里面裝滿水，放在馬桶的管子內。

這樣沖馬桶的水就不會嘩啦嘩啦的浪費掉特別多了。

6、下雨的時候，我們如果可以去接雨水的話就接一點，防止停水的時候又去浪費水。

現(xiàn)在我們作為社會的新一代接班人，應該告訴爸媽與長輩們，如何節(jié)約用水。

當然，我們自己也要謹記這些倡議。

我們的.城市越來越美了，水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了，母親河的水卻越來越少了;我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了;水，是生命之源，是萬物之靈。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。

為創(chuàng)建節(jié)水型社區(qū)，我們向全體居民倡議：

宏源社區(qū)節(jié)約用水倡議書

一、轉變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，牢固樹立惜水、節(jié)水意識。

二、社區(qū)率先垂范，切實強化節(jié)水措施和管理責任，做節(jié)約用水的示范者、推動者。

三、珍惜水就是珍惜您的生命，愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

四、大力宣傳節(jié)水知識、傳播節(jié)水理念，為建設節(jié)水型社會營造良好的輿論氛圍。

五、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，杜絕長流水。

節(jié)約用水，造福人類，利在當今，功在千秋。

節(jié)約用水，從您我做起，從點滴做起。

點滴節(jié)水，只要全體居民共同努力，人人參與節(jié)約用水，必能為經濟社會的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的水資源保障。

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。

事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。

大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發(fā)展做貢獻。

現(xiàn)，地理系041班聯(lián)合學校公寓管理中心開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

5、請做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向有關部門反映。

8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節(jié)約用水。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復利用率。

節(jié)約用水倡議書學生版篇三

xxx：

面對當前我市水資源嚴重短缺的現(xiàn)狀，我們要從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣：

一、充分認識節(jié)水的重要性和現(xiàn)實意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。

二、洗澡時盡量縮短用水時間，搓洗、打浴液時關閉水流，節(jié)約用水，做到人走水停，杜絕“長流水”現(xiàn)象。

三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據(jù)統(tǒng)計這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。

四、提倡一水多用，分質使用，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。

五、帶動身邊人共同節(jié)水，對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要主動采取合理方式提醒和制止，互相監(jiān)督，相互促進，共同保護利用好水資源。

六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現(xiàn)象，要及時向宿舍管理員或學院校后勤部門反映，防止水資源白白流失。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，加強節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們日常學習、生活的一部分，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

節(jié)約用水倡議書學生版篇四

今年初，在中國西南部的'云南、貴州就出現(xiàn)了百年不遇的特大旱災。在那里，已經造成了20余萬人缺水，嚴重的干旱導致742萬人、459萬大牲口飲水困難。在當年播種的3700萬畝小麥中，受災面積就有3148萬畝，占總數(shù)的85%。

大家想一想，如果全世界都沒有水了，大家喝什么?生命又靠什么來維持下去?到那時，水比什么都要貴重。為了活命，所有的生物都將互相殘殺，后果不可想象。

沒有了水，不僅沒得喝，更沒得吃，莊稼的種子不發(fā)芽，就算是我們平時最不愛吃的，此時此刻也沒有了。沒有了吃喝，人類、動物都將面臨著滅絕，地球——我們賴以生存的家園將不復存在!

所以，要從現(xiàn)在起、從我做起，節(jié)約用水：

1，用淘米的水洗菜、澆花;

2，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米;

3，用洗衣機洗衣時，應等夠一滿桶后再洗;

4，洗完臉后的水還可以洗腳;

5，淋浴時，應關上水，再搽肥皂;

6，大小便后，可以用洗衣水沖;

7，自行車、小轎車可以用抹布擦，太臟的話，可以用洗衣水沖洗。

讓我們一起行動起來吧!節(jié)約如生命般珍貴的水資源，為生命的延續(xù)付出我們每一個人的努力!

倡議人：

xx年4月10日

節(jié)約用水倡議書學生版篇五

同學們：

水,想必大家都很熟悉?我們到處都能看到水那流動的身影---在小河里,在飲料里…

水,是我們生活中必不可少的`,它是無處不在的,但也是寶貴的,因為它是人類所需要的最基本物質.沒有水就沒有生命!所以,我們應該節(jié)約每一滴水.下面是我和同學們一起商討的節(jié)約用水的方法:

1、水可以反復利用,比如洗衣服的水可以拖地,然后再用來沖廁所.這樣的反復利用可以大大減少用水.

2、水龍頭要隨開隨關,出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關緊,有無漏水現(xiàn)象.

3、我們應該收集、利用雨水資源,循環(huán)利用.

4、把空調抽出的水儲存起來,循環(huán)利用.

在這里,我想提醒大家:我們要了解有關于水情的知識,樹立節(jié)水意識!

同學們,節(jié)約是中華民族的美德,所以,我們要提高節(jié)水意識,從小事做起,共同行動,堅持不懈,節(jié)約每一滴水!這樣,我們的未來才會更美好!

節(jié)約用水倡議書學生版篇六

親愛的老師們、同學們：

水是生命的源泉，電是生活的動力。其包含著內在的商業(yè)價值和能源含量，是國民經濟和教學事業(yè)發(fā)展的基礎。安全、合理、節(jié)約用水用電，是培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、克己奉公、敬學愛校優(yōu)良校風的實現(xiàn)途徑，是支持學校建設發(fā)展、保障國家和-諧穩(wěn)定的必要條件。

節(jié)約水電從點滴做起從現(xiàn)在做起 從自己做起!

堅持以經濟 適用節(jié)約為原則，降低水電消耗，提高經濟效益，支持學校發(fā)展!

我們倡議如下：

一、各行政、教學辦公室、教室、宿舍、食堂、廁所、走廊等場所，要充分利用自然光照，減少照明用電。走廊樓道等公共場所的照明設備要根據(jù)作息時間及時關閉，堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”。

二、計算機、電視機、打印機、飲水機、空調、電風扇等電器的使用要盡量減少待機消耗，離開時間較長或下班、放學時要及時關閉電源。

三、室溫在10—26攝氏度不開空調。

四、不在辦公教學場所使用私人電器。

五、倡導循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源愛護水資源的良好習慣。

六、養(yǎng)成隨手關燈，隨手關水，人走關機，人走燈滅的良好習慣。

七、按照需要使用水電，晚上自習人少時，只使用就近幾盞燈，關閉其他電燈。

八、廣泛采用節(jié)水節(jié)電新工藝、新技術、新設備、新材料、新方法，不斷提高節(jié)能效能。

節(jié)約水電，功在當代，利在千秋。更為重要的是培養(yǎng)了自己“一人為大家，大家為一人”的社會主義美好道德，為建設和-諧社會貢獻了自己的一份力量，為社會所贊譽。讓我們積極行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起!節(jié)約每一滴水、每一度電，為社會和-諧發(fā)展，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”作出自己的貢獻。

節(jié)約用水倡議書學生版篇七

一個星期六的上午，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人約好出去踢足球。

他們走著、說著、笑著，不知不覺地來到了公園里。忽然，他們聽到了‘滴答、滴答’的水滴聲，他們隨著聲音走了過去，看見墻角邊的水龍頭沒有關緊。青青指著上邊的警示牌‘節(jié)約用水’說：“我們趕快把它關上吧!”平平說：“老師說過，水是我們大自然里最寶貴的資源，可不能讓它就這樣白白浪費掉呀!”于是，他們就把水龍頭關緊了?？粗辉倭鳒I的水龍頭，他們才放心地離開了。

今天，他們玩的非常高興，因為他們做了一件很有意義的事情。

快樂的一天

星期六的一個早上，陽光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽見嘩嘩的流水聲，原來是有人把水龍頭忘了關了。青青用手指著水龍頭上面的標牌念道：“節(jié)約用水”。平平說：“老師教育過我們要保護地球上有限的水資源?！倍f：“我們去關住它?！弊鐾赀@件事后，他們興搞采烈地去踢球。

今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領巾也格外鮮艷。

節(jié)約用水倡議書學生版篇八

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發(fā)展做貢獻。

現(xiàn)我校向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。

2、請做到一水多用，充分利用水資源，提高水的重復利用率。

3、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

4、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節(jié)約用水。

為此向全體師生倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！

節(jié)約用水倡議書學生版篇九

親愛的教師、同學們，尊敬的家長朋友們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發(fā)展做貢獻。

現(xiàn)我校向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。

2、請做到一水多用，充分利用水資源，提高水的重復利用率。

3、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

4、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節(jié)約用水。

為此向全體師生倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！

時間：

節(jié)約用水倡議書學生版篇十

親愛的家長、同學們：

__年__月__日是第__屆“世界水日”，__月__日-__日是第__屆“中國水周”。我國水資源總量位居世界第六，但人均占有量居于世界第110位，接近中度缺水水平。水是生命之源，如果有一天，這個世界沒有一滴水，湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化，生命也將因缺水而死去。水，對我們人類來說，實在是太珍貴了！

為了我們的幸福生活，為了我們的美好家園，縣特教學校在這里向大家發(fā)出倡議：一、做節(jié)約用水的宣傳員希望您向身邊的人宣傳水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法，發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，弘揚節(jié)水風尚，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。

二、做節(jié)約用水的實踐者

在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，轉變用水觀念，養(yǎng)成良好的用水習慣。惜水、愛水、節(jié)水，從我做起，爭做科學節(jié)水的實踐者。節(jié)水從生活中的點點滴滴入手，刷牙洗臉時盡量用容器接水，可作為二次用水；用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象；防止跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象，保護水資源，提高水的利用率。堅持循環(huán)利用，如利用洗臉水和洗衣服用過的水拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點子。

三、做節(jié)約用水的監(jiān)督員

樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習慣。做好宣傳節(jié)約用水工作，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻。遇見水龍頭跑、冒、滴、漏相關情況，請及時關閉或通知相關部門。

節(jié)約用水，從我做起。讓我們一起行動起來吧！

__教育學校

__年__月__日