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三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇一
“好嘞太陽(yáng)，準(zhǔn)備好了嗎？我們來(lái)吧，大一些，亮一些，再大一些……熱情如火的夏姑娘在調(diào)整太陽(yáng)讓它變得更大更亮。
地上的人們，有的去沙灘曬太陽(yáng)，還有的去游泳，非常自在。窗外的蟬“知了知了”地叫，好像在和大太陽(yáng)聊天：哇！太陽(yáng)爺爺，您今天真亮?。 ?/p>
夏天的太陽(yáng)喚醒了花草樹(shù)木，它們格外茂盛，讓大地香氣撲鼻?；ú輼?shù)木，和小朋友們笑瞇瞇地向太陽(yáng)問(wèn)好，太陽(yáng)也像它問(wèn)好。
夏天，有美麗的時(shí)候，但也有憤怒的時(shí)候。
有一天，太陽(yáng)在吃午飯，人們?cè)诩倚菹ⅰＭ蝗唬炜罩谐霈F(xiàn)了大片的黑氣體——烏云。憤怒的烏云遮住了吃飯的太陽(yáng)。一個(gè)閃電過(guò)后，轟隆隆的雷聲想起了，接著，一場(chǎng)大雨從天上傾倒下來(lái)，嘩嘩嘩地下了一天。人們都躲在家里，不敢出來(lái)，蟬也回到了家，連太陽(yáng)都不敢出來(lái)。
第二天，雨停了，天晴了，太陽(yáng)又出來(lái)安詳?shù)爻栽顼垺Ｏ墓媚镉泄缘臅r(shí)候，也有鬧的時(shí)候。真是千變?nèi)f化??！
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇二
垂柳輕柔地?fù)]著手，送別了戀戀不舍的夕陽(yáng)；天空做好了門(mén)顏色的襁褓，等待著第一顆星星誕生；最后一抹晚霞在西方的天空消然隱去，迎風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ)，宣布著夏夜的來(lái)臨。
夏天的清晨是一個(gè)籠罩著“紗布”的時(shí)候，把萬(wàn)物變得模模糊糊的，如同仙境一般。
夏天的上午，天氣慢慢變熱，火紅大球般的太陽(yáng)曬著大地。路上的行人滿(mǎn)頭大汗，加快了腳步，朝自己的家里走去。小樹(shù)也靜靜地站在那兒，好像在說(shuō)：“有點(diǎn)熱，希望下場(chǎng)雨，好涼快一下。”
可老天就不聽(tīng)，到了中午，反而更熱。天空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有天空上的一輪烈日，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒，小花低著頭，好像很害羞，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚(yú)該不會(huì)被燒熟了吧？地面被太陽(yáng)燒得火熱火熱，該不會(huì)變成煤氣灶了吧？小狗趴在地上，伸出紅紅的舌頭，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎在求饒：“天快一點(diǎn)涼下來(lái)吧，我快受不了了！”我在家里，一手握著冰塊，一手拿著冰激凌，津津有味地吃著。
夏天的夜晚美極了！一顆顆星星布滿(mǎn)了天空，向你眨著眼，一輪明月大大的，時(shí)時(shí)陪伴著星星，是它的忠心好朋友。
?。∠奶?，我喜歡你，因?yàn)槟阌袧L燙的陽(yáng)光；滾燙的景色，滾燙的夢(mèng)，連同整個(gè)人都是滾燙滾燙的。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇四
夏天的一個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)橄奶烨ё內(nèi)f化的，尤其是在夏天的傍晚，天空中的美景數(shù)不勝數(shù)，而傍晚的節(jié)目也豐富多彩。
夕陽(yáng)染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒云。啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過(guò)來(lái)了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開(kāi)屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。
啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹(shù);美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩……地上，一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽(yáng)的光，就更加黃了，而且是金黃的。
有時(shí)，剛剛下過(guò)幾陣雨，路上的坑里的水在太陽(yáng)的照耀下，像金水一樣美。
而一到傍晚，白天躲在家里的小朋友紛紛拋出來(lái)嬉戲，有的在玩游戲，有的在玩水坑里的水，各種各樣的活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，而大人和老人也都出來(lái)散步。這就是夏天傍晚，如此的豐富多彩。
夏天的傍晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)。吃完晚后，我和爸爸手淺著手向也外走去。
我們走在路邊稻田旁，稻田象茫茫大海一樣無(wú)邊無(wú)際，忽然刮起一陣小風(fēng)，稻田迎來(lái)了“嘩嘩”的響聲。這聲音就如平靜的大海上起了一陣小浪。
在走幾步，我們來(lái)到了一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里的樹(shù)種很多有：槐樹(shù)、梧桐樹(shù)、揚(yáng)樹(shù)、桑樹(shù)……處處都能聽(tīng)見(jiàn)蟬和鳥(niǎo)的鳴叫聲。我們躺在綠油油的草地上毛茸茸的小草幫我們捶背，真是舒服極了。
樹(shù)林的左邊是一個(gè)小池塘。走在塘邊香氣撲鼻，不少荷花竟相開(kāi)放。荷葉挨挨濟(jì)濟(jì)的，象一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉色的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩、三片花瓣兒;有的花瓣全都展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵，看起來(lái)飽帳得快破裂似的。這么多荷花看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美。如果把眼前的荷花比作一大幅畫(huà)的話(huà)。那么這個(gè)畫(huà)家可真了不起呀!忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我那粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。所有的荷花翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了我就靜靜的站在那。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的快樂(lè)，腳下的魚(yú)兒告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
爸爸提醒我回家的時(shí)間到了，我才從我的荷花夢(mèng)中醒來(lái)。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇五
春天一過(guò)，夏天的氣息仿佛就離我們?cè)絹?lái)越近了。
夏天，擁有著與眾不同的魅力。
夏天是葉子發(fā)芽的季節(jié)。一片片新葉，迫不及待地從根枝里鉆出來(lái)。這兒一片，那兒一片的深綠肆意地生長(zhǎng)著。從眼前望去，整個(gè)世界好像都是綠色的。
夏天是水氣朦朧的季節(jié)，天上的白云特別軟弱，受不住陽(yáng)光的照射，不一會(huì)兒就形成一滴一滴的雨點(diǎn)兒了。雨一停，高空中劃出一道彩虹，就像一條條永遠(yuǎn)用不完的絲帶……
夏天，最有意思的莫過(guò)于女孩子揚(yáng)起的裙花，愛(ài)美的女同學(xué)會(huì)穿上自己新買(mǎi)的衣服、鞋子，打扮得一身漂漂亮亮的，點(diǎn)燃季節(jié)的熱情。
夏天是花朵崢嶸的季節(jié)，它們穿著紅色的、黃色的、白色的、粉色的“衣裳”……把夏天打扮地生機(jī)勃勃。
夏天的美麗，會(huì)映在我們小小的心里。
我愛(ài)美麗的夏天。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇六
夏天，熱得要命，我宅在家里吹著空調(diào)，正無(wú)聊。外面的蟬不停叫著，讓人煩躁不堪，就連鳥(niǎo)兒們也躲在屋檐下，一聲不吭。
就在這時(shí)，開(kāi)門(mén)的響聲打斷了我的思緒。原來(lái)外公回來(lái)了，手里還捧著一個(gè)紙盒子，真奇怪!我接過(guò)紙盒子打開(kāi)一看，里面蹦出一只小鳥(niǎo)來(lái)，一下子跳到了我的床底下，我嚇得大聲叫道：外公，小鳥(niǎo)跑出來(lái)了，怎么辦!只見(jiàn)小鳥(niǎo)在床下探出腦袋，眼眼圓溜溜地瞪著我，發(fā)出啾啾悅耳聲音。等外公找回小鳥(niǎo)，我仍然心有余悸，不敢碰它，問(wèn)外公：這只小鳥(niǎo)是哪里來(lái)的?外公說(shuō)：小區(qū)綠化帶里撿來(lái)的。
我很高興，于是興致勃勃地陪小鳥(niǎo)玩了起來(lái)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)著藍(lán)綠色的羽毛，只有眼睛旁邊一圈是淡藍(lán)色的，肚子上有些花斑，灰色的頭頂映襯著粉紅色的嘴巴，不停地發(fā)出啾啾聲，透著機(jī)靈。外公說(shuō)：這還是只剛出生不久的小鳥(niǎo)，還不會(huì)自己吃東西，得給它喂食。于是我用手指粘上一顆碎米粒，遞到它的粉紅色小嘴邊，小鳥(niǎo)的嫩黃色舌頭閃電似的伸進(jìn)伸出，一點(diǎn)一點(diǎn)卷進(jìn)食物，可愛(ài)極了。后來(lái)，我用吸管沾點(diǎn)水給小鳥(niǎo)喝。小鳥(niǎo)和我熟悉后，還能停在我的一根手指上，讓我?guī)е诟鱾€(gè)房間轉(zhuǎn)悠呢!
過(guò)了一會(huì)兒，我管自己做作業(yè)去了，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在盒子里發(fā)出啾啾的叫著，聲音里充斥著悲涼。我想：它一定是想媽媽了吧!我本想留它在我家住一晚的，看來(lái)這個(gè)計(jì)劃要泡湯了。還是把它放回大自然吧，讓鳥(niǎo)媽媽好早點(diǎn)找回它!后來(lái)外公還告訴我，撿到它的地方有一棵大樹(shù)，還有一堵墻，當(dāng)時(shí)墻上有只野貓，野貓正想叼走地上的小鳥(niǎo)，幸虧外公及時(shí)撿走了它。
晚飯后，我懷著依依不舍的心情，將小鳥(niǎo)放回了撿到它的大樹(shù)下。真是一步三回頭輕輕地，我走了，不帶走一片‘羽毛’啊!
那個(gè)夏天，真熱。不過(guò)此時(shí)熱的不只是氣溫，還有濃濃的不舍和擔(dān)心……
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇七
找呀、找呀，找夏天！傍晚，我和爸爸迎著幽幽的晚風(fēng)去百荷公園找夏天。
放眼望去，不遠(yuǎn)處的池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了一大片一大片荷葉，緊緊地挨在一起。荷葉上不時(shí)傳來(lái)青蛙的歌聲，“呱、呱、呱呱……”三三兩兩的人群來(lái)來(lái)往往，大家有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。
我走在前面，爸爸跟在后面。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓我倍感涼爽。小草跟著風(fēng)的節(jié)拍，跳起了歡快的舞蹈?；▋鹤岋L(fēng)帶著她的芬芳四處飄蕩，飄到我們的鼻子里，一直漫延到我們的心田，真是沁人心脾。
抬頭一看，天空中漸漸鋪開(kāi)了一塊黑色的綢布。綢布上面繡著一輪圓圓的明月，還鑲上了寶石般閃閃發(fā)光的星星，真是妙趣橫生！
原來(lái)，夏天是個(gè)愛(ài)捉迷藏的孩子。她有時(shí)候躲在碧綠的荷葉間，有時(shí)候躲在青蛙的歌聲里和人們的笑聲里，有時(shí)候還躲在晚風(fēng)里看星空。她跳著、蹦著，特別調(diào)皮。我跑呀跑，一不小心，和夏天撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
我對(duì)著爸爸大聲呼喊：“我找到夏天啦！”
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇八
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)榇禾斓牟莅l(fā)芽了，給我?guī)?lái)了生機(jī)勃勃的景色；我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)榍锾旖o了我一片金色的土地；我喜歡家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)化妝和玉石的世界。我們可以打雪仗，堆雪人。然而我更喜歡家鄉(xiāng)的夏天。
夏天來(lái)了，大樹(shù)越長(zhǎng)越壯，像哨兵一樣守護(hù)著家鄉(xiāng)，依然是一字排開(kāi)的大山。從高處往下看，真的像是一隊(duì)隊(duì)的士兵面對(duì)著另一座山上的士兵。好像他們一抖眼睛就要?dú)⒘恕?/p>
小花站在草地上，在微風(fēng)的吹拂下，姿勢(shì)扭來(lái)扭去，仿佛在跳舞。真的很漂亮！
我家門(mén)前有很多草。雖然沒(méi)有花漂亮，但是很頑強(qiáng)。即使有暴風(fēng)雨，草也安然無(wú)恙。
經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，這條河變得又干凈又深。我們的農(nóng)民喜歡在河里洗衣服。如果水很深，一些人會(huì)在水里洗澡，孩子們會(huì)在水里玩耍。
看，我們家鄉(xiāng)的夏天多美?。∥蚁矚g家鄉(xiāng)的夏天。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇九
每天望著窗戶(hù)外一天比一天開(kāi)得多的桃花，我就忍不住地想：“夏天什么時(shí)候能到啊，我好想夏天快點(diǎn)到來(lái)呀！”
如果現(xiàn)在是夏天該有多好?。∥揖涂梢猿悦牢兜谋ち枇?，媽媽說(shuō)，冰激凌只有在天氣很熱的時(shí)候才能吃。一想到冰激凌，我就感覺(jué)全身變得很涼爽，像是在夏天里的冬天一樣，我的眼前出現(xiàn)了各種口味的冰激凌，我的口水都流出來(lái)了。
如果現(xiàn)在是夏天，我就不用天天背著書(shū)包去學(xué)校了，我就可以玩?zhèn)€痛快，我可以幫外婆喂雞，跟外婆一起去放牛；可以和外婆家的哥哥一起到姨媽家的后院去玩；我還可以讓媽媽帶我去看大海。
如果我是季節(jié)守護(hù)神的話(huà)，我就要讓夏天馬上到來(lái)。哦，那可不行！那樣就等于破壞季節(jié)規(guī)律了。
如果我是天空守護(hù)神的話(huà)，我就要讓太陽(yáng)趕緊放出更強(qiáng)大的光芒。哦，那可不行！我的蠶寶寶就會(huì)被曬死的，小草小花們也會(huì)受不了的。
哎，既然我什么都做不了，我只有耐心等待夏天的到來(lái)。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇十
春天是綠色的，秋天是金黃色的，冬天是白色的，那夏天是什么顏色呢？
夏姑娘穿著火紅的連衣裙引來(lái)了太陽(yáng)。太陽(yáng)火辣辣的像一個(gè)大火球。人們不停地扇扇子，可汗珠還是不停地往下流。
“外面是綠的，里面是紅的，吐出來(lái)是黑的?！边@是人人皆知的西瓜，西瓜是人們?cè)谙奶熳類(lèi)?ài)的水果，甜甜的，讓你吃了還想吃。
“一個(gè)小姑娘穿著粉紅色的衣裳，坐在荷葉的中間?！彼褪怯忻幕ㄖ兄酢苫?。在夏天的河面上到處都有它多姿多彩的身影。
“知了，知了?！辈挥谜f(shuō)那一定是有名的“音樂(lè)大王”知了在唱歌。
夏天小朋友的衣服是少中之，可他們還是不斷脫衣服?？?，那個(gè)小朋友光著背，嘴里還是喊著：“熱，好熱啊！”
現(xiàn)在你知道夏天是什么顏色了嗎？原來(lái)，夏天是彩色的。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇十一
我不喜歡春天，因?yàn)樗岷?；我不喜歡秋天，因?yàn)樗瘋?；我也不喜歡冬天，因?yàn)樗?。我喜歡熱烈的夏天。
雖然夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙，但是它的熱情使許多蔬菜植物茁壯成長(zhǎng)，瓜果樹(shù)木結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。
夏天，是一場(chǎng)熱鬧的“音樂(lè)會(huì)”。蟬爬在高高的樹(shù)上，“知了。知了”不停地叫著，好像在說(shuō)：xxx真熱呀，真熱呀”。青蛙把池塘里的荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)，在上面“呱呱。呱呱”高興地唱著夏天。還有清晨那樹(shù)林里的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”贊美著夏天。
夏天，是一道絢麗多彩的風(fēng)景線(xiàn)。女孩子們穿上了五彩繽紛的裙子，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。男孩子們換上了鮮艷的夏裝，帶上涼帽墨鏡，帥氣十足。
夏天，又是一場(chǎng)清香四溢的水果盛宴。瓜田里爬滿(mǎn)了圓滾滾的甜瓜。西瓜。南瓜等你采摘。果園里的葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串熟透了的葡萄，讓人看了垂涎欲滴。粉紅色的水蜜桃。黃橙橙的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)娃娃的臉惹人喜愛(ài)，一口咬下去，滿(mǎn)嘴清甜的汁水讓我回味無(wú)窮……
夏天，真是一個(gè)熱鬧的。豐富多彩的季節(jié)。我愛(ài)你——夏天！
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇十二
“吱吱吱”，小鳥(niǎo)忍受不住高溫叫起來(lái)了，天上的太陽(yáng)發(fā)出金碧的陽(yáng)光——夏天來(lái)了。
花園里彌漫著陣陣花香，使人陶醉在花的世界，放眼望去，花朵上都有一兩只花蝴蝶在花上飛過(guò)，無(wú)論是“譽(yù)為”花皇后的牡丹花”，還是嬌小的小野花，都在向四處散發(fā)它們對(duì)夏天的熱情，“這就是夏天”。
大樹(shù)爺爺在馬路邊上無(wú)精打采的站著，而在樹(shù)蔭下的知了卻歡心的叫起“知了、知了”，仿佛是在為大樹(shù)爺爺鼓勵(lì)加油，座椅上的小狗，不再狂吠了，而是伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭在散熱，“這就是夏天”。
在湖邊，半遮半掩的“柳姑娘”的小辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在為夏天的到來(lái)跳上一只歡迎舞，在太陽(yáng)的照耀下，“柳姑娘”的影子映在水里，仿佛她在照鏡子；“呱呱”，這是什么聲？哦，原來(lái)是青蛙在湖里玩耍，玩累了，全都聚集在了荷葉的上面乘涼，“這就是夏天”。
人們也開(kāi)始喊熱了，出門(mén)都帶著一把傘遮擋太陽(yáng)，手中拿著一張張紙巾在擦汗；人們的臉，都被太陽(yáng)公公曬得通紅。在海邊，大海洶涌的波浪給人們帶來(lái)一份歡樂(lè)，涼爽，“這就是真正的夏天”。
夏天雖然酷熱，但是給大自然增添了許多色彩。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇十三
春姑娘慢慢地收拾著行李，等待著下一個(gè)春天的到來(lái)，夏弟弟卻頑皮地來(lái)了。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把大地烤得像一個(gè)大火爐，街道上連個(gè)人影也沒(méi)有，道路兩邊的樹(shù)木花草也都耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“熱死了，我要熱死了，誰(shuí)來(lái)救救我?！?/p>
夏天像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，樹(shù)上的知了當(dāng)起了小提琴手，它們沒(méi)日沒(méi)夜地拉著，好像樹(shù)就是它們的舞臺(tái)，青蛙也在荷葉上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，它們是一個(gè)大合唱團(tuán)，自己負(fù)責(zé)自己的音調(diào)，最年長(zhǎng)的青蛙當(dāng)上了總指揮，而蚊子卻在你耳邊哼起了催眠曲。
夏天像一幅多彩的水墨畫(huà)，池塘里的荷花像幾個(gè)亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，旁邊的荷葉也不甘示弱，在陽(yáng)光的照耀下，像一把把綠油油的大傘，呵護(hù)著那幾位美麗的“少女”，公園里的茉莉花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著淡淡的清香，它的顏色雖然平淡無(wú)奇，但它給夏天添上了一種獨(dú)特的色彩。
夏天像一個(gè)多變的娃娃，一會(huì)兒是晴天，一轉(zhuǎn)眼，又下場(chǎng)陣雨，突然又變晴天。我真想對(duì)夏弟弟說(shuō)：“你能不能別一會(huì)哭一會(huì)兒笑啊？”
夏天是美麗的、多彩的、熱情的，我愛(ài)夏天！
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇十五
夏天是一個(gè)炎熱而快樂(lè)的季節(jié)。
早晨，太陽(yáng)公公發(fā)出金色的光芒。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳，唧唧喳喳地唱著歌?？諝馇逍聸鏊?，散發(fā)出一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了，知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里還一直詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，使人感到清涼。
夜晚，人們都在院子里。一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽啊！人們?cè)谠鹤犹煺f(shuō)地、講古論今；一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，是炎熱的，但也是快樂(lè)的，充滿(mǎn)活力的?。?/p>
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇十六
轟隆隆，轟隆隆…天上響起了雷聲，夏日的天空本來(lái)是太陽(yáng)高照，非常晴朗，一剎那間，天空便陰了下來(lái)，烏云密布，夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。
天上落下來(lái)幾滴小雨點(diǎn)，打在窗戶(hù)上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。過(guò)了一會(huì)，雨變密了，地上也變濕了，天上的鳥(niǎo)兒飛回了巢里，樹(shù)上的知了也不叫了，路上的行人都加快腳步，急匆匆的往家里趕。一切都變得安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)雨打在地上發(fā)出的聲音。
雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，天空越來(lái)越暗，樹(shù)枝被風(fēng)刮得搖搖晃晃，雨像斷了線(xiàn)的珠子，打在窗戶(hù)上，噼里啪啦的響，不一會(huì)兒，地上水流成河，水面上不停的冒出許多泡泡。樓下一排排樹(shù)木都被雨水沖洗著，水花四濺。突然一聲巨雷，嚇了我一跳，我心想：這場(chǎng)雨嚇得可真大呀！要是在外面，肯定會(huì)淋的像落湯雞一樣。
過(guò)了一陣，雷聲漸漸小了，雨停了。知了又忍不住開(kāi)始叫起來(lái)，燕子們又歡快的飛出來(lái)覓食，蝸牛也憋不住了，努力的向大樹(shù)上爬……
夏日里的雨，灌溉了果園，果農(nóng)們都露出了笑臉。夏天的雨，滋潤(rùn)著如饑似渴的莊稼，農(nóng)民們想：今年一定有好收成。夏天的雨，給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)，小朋友們都打著傘，穿上雨鞋，蹦蹦跳跳地踩水玩。
夏天的雨，帶給我歡樂(lè)，讓我感受到了夏天的樂(lè)趣。夏天的雨，就像一把鑰匙，把夏天的大門(mén)打開(kāi)了，給炎炎夏日帶來(lái)了一絲清涼，讓夏天充滿(mǎn)充滿(mǎn)生機(jī)。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇十七
夏天的夜，不像白天那么炎熱，它總是悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把清涼和溫柔帶給了大地。
夏天的夜，是一位魔法師。在燈光下，你會(huì)看到他穿著深藍(lán)色的風(fēng)衣，頭戴棕色的帽子，手拿魔法棒。然后，他對(duì)著青色的池塘，念念有詞。哇！池塘身上綴滿(mǎn)了金光閃閃的星星，頭上還戴了一個(gè)金發(fā)卡，美麗極了。
他又來(lái)到樹(shù)林旁，轉(zhuǎn)了幾圈，大樹(shù)就披上了一件薄薄的“白紗裙”，許多的樹(shù)聚集在一起，好像在進(jìn)行舞會(huì)的樣子。夏夜又提著他的“燈籠”——月亮，帶著他的“隨從”——螢火蟲(chóng)，上山了。他在山上灑下了“霧”，過(guò)了一會(huì)了，夜來(lái)香開(kāi)花了。花香漫入了我的鼻腔，這是一種清香，使我陶醉其中。
夏天的夜，是一位化妝師。她帶著化妝品，匆忙地出發(fā)了，她讓夏風(fēng)將花瓣吹撒進(jìn)溪中，花瓣點(diǎn)綴著清清的溪水。你看，小溪正在與小鳥(niǎo)比美呢！夏夜向秋借來(lái)薄霜涂抹在花瓣上，此時(shí)的花兒仿佛做了美容，顯得更加?jì)善G欲滴了。
夏天的夜，是“躲藏”的好時(shí)間。在黃昏之后，我喜歡找小伙伴們?nèi)ネ孀矫圆?，玩的時(shí)候，我總是爬到高高的樹(shù)上，借夏夜的暮色來(lái)遮擋我的身體。沉溺地游玩于夏夜之中，我總是可以嗅到一股清香，這是一種香水的氣味，或許不是。對(duì)！那是夜來(lái)香的味道。夜越來(lái)越黑，我們也越來(lái)越累，于是我們揮手告別，期待著明日的計(jì)劃。
夏天的夜，是寧?kù)o的。在這樣的夜中，我總能做許多美妙的夢(mèng)，寧?kù)o的夜配上美妙的夢(mèng)是再好不過(guò)了。
我愛(ài)夏天的夜。夏天的夜，不像白天那么炎熱，它總是悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把清涼和溫柔帶給了大地。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇十八
我喜歡透明的傘，在雨天。
我喜歡看傘上的小雨珠，一顆一顆，然后連成一串。
夏天的雨很美，視線(xiàn)所及的范圍內(nèi)朦朧的，詩(shī)意的美。
抬頭望望傘上的雨珠，一滴一滴的附著在紫色的傘布上，像一粒粒的小晶石，積累到一定的程度便連成一串滑落下來(lái)了，在傘布留下了一道如流星般劃過(guò)的痕跡，從傘沿上掉下來(lái)，輕盈的，歡快的，從我的視線(xiàn)上方消失，有時(shí)候我會(huì)調(diào)皮的旋轉(zhuǎn)傘架，于是傘的四周邊緣上的小雨珠便成串地滑下來(lái)，把我包圍著，形成一周的水簾，讓我有一種幸福的感覺(jué)。
朋友說(shuō)：“你是一個(gè)喜歡獨(dú)處的人”。
我笑了。我相信人都是害怕寂寞的，只是身處于一種環(huán)境中你被逼著去接受寂寞，你被逼著去強(qiáng)顏歡笑。因?yàn)槟悴幌胱屓丝吹侥丬浫醯囊幻?，你想?jiān)強(qiáng)。就像這夏天的雨一樣，很少人會(huì)去注意它，人們總是匆匆而過(guò)，躲在傘下匆匆趕路。又有多少人會(huì)去好好注視它呢?于是它不停的下，不停的下，希望讓更多的人感覺(jué)到它，但是人們大多抱怨：這雨下個(gè)不停，衣服都沒(méi)法干了亦或是這討厭的雨又?jǐn)_亂了行程。又有誰(shuí)會(huì)體會(huì)到雨的寂寞呢。當(dāng)然我只是拿此做個(gè)比喻罷了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在不停的雨天中不煩愁的。
學(xué)校的建筑物都是水泥平頂?shù)模掠陼r(shí)，我總會(huì)想起家鄉(xiāng)的房子，瓦做的屋頂，在大雨天總是很壯觀(guān)。斜斜的瓦片中間是雨水流過(guò)的通道匯聚下來(lái)成了一道道雨柱，成排的雨柱便形成了雨簾，我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上透過(guò)竹林，穿過(guò)對(duì)面的馬路，看處的農(nóng)田，看隔岸的青山。朦朧的綠，飄逸的美。有時(shí)候一時(shí)興起，便會(huì)把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水，雨水打在上面叮叮咚咚的，歡快得很。桶里的水總是帶著瓦片上的小碎石或青苔，卻很清澈。有一種很親切的感覺(jué)。
夏天的雨，很美。
夏天的雨，有時(shí)也很凄涼。
一種寂寞，一種悲哀，總是很容易引起人的感傷。究竟是天公在流淚呢，還是人在流淚，也許都是，也許都不是。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇十九
夏天是個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)!
早晨，層層薄霧籠罩。小麻雀?jìng)冊(cè)诖髽?shù)爺爺那粗壯而又有力的手臂上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。青蛙媽媽在荷葉上捉小蟲(chóng)子給青蛙寶寶吃。蜻蜓媽媽們飛到小池塘產(chǎn)下卵，等待著寶寶的誕生。一片沉寂。
這時(shí)，東方亮起來(lái)。粉紅色的朝霞如同一幅水彩畫(huà)。太陽(yáng)公公鼓著腮幫，使勁哈著熱氣，霧靄鼠竄而逃。日午時(shí)分，驕陽(yáng)似火，農(nóng)民們汗流浹背，紛紛去用井水沖涼消暑。蟬鳴可著勁兒把聲音拉扯得很長(zhǎng)。就在這時(shí)，媽媽端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，原來(lái)是我最喜歡的冰凍檸檬汁。我喝了幾口，瞬間涼透了心!
下午，我在外面捉著蝴蝶，玩得正瘋。突然，“轟隆隆”天空一聲巨響，雷神公公閃亮登場(chǎng)!瞬間，天空劃過(guò)“z”字形的閃電，接著下起了傾盆大雨。池塘的水位急劇上升，銅錢(qián)大的雨點(diǎn)“嘀嗒”在荷葉上。雨逐漸小了，在小雨的滋潤(rùn)下，粉紅的荷花越發(fā)嬌艷，在荷葉上翩翩起舞。
人們常說(shuō)：六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。
雨停了，天空架起一道彩虹。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，向著彩虹的方向飛去。這場(chǎng)景可真美!漸漸地，天開(kāi)始黑了!橋一般的虹“隱身了!我一直在想：那一道美麗的弧線(xiàn)是什么樣的彩筆繪畫(huà)的，這是誰(shuí)留下的作品呢……
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇二十
夏天在哪里？夏天在蟬兒的鳴叫聲里，夏天一到，蟬兒就出來(lái)找食物吃了，傍晚，蟬兒就開(kāi)始唱起了美妙的歌聲。
夏天在哪里？夏天在樹(shù)梢上，春天剛發(fā)的綠芽?jī)海坏较奶鞓?shù)梢上小小的綠芽?jī)洪L(zhǎng)成了深綠色的大樹(shù)葉，夏天給了植物們頑強(qiáng)的生命力。
夏天在哪里？夏天在孩子們的嬉戲聲里，夏天，孩子們一放學(xué)，就急忙跑回家中，拿著風(fēng)箏，跑到空曠的草坪上，放風(fēng)箏去了，清澈的小溪里，孩子們的嬉戲聲更是此起彼伏。
夏天在哪里？夏天在狗的埋怨聲里，夏天一到，狗在地上盡情奔跑，不一會(huì)兒，狗就伸出了鮮紅的舌頭，呼呼地喘氣，仿佛是在抱怨夏天的酷熱。
夏天在哪里？夏天在小草的身上，春天稀疏的小草，夏天一到，變得更茂盛，生機(jī)勃勃了。
夏天無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的足跡。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇二十一
當(dāng)柔柔的春風(fēng)夾著花香漸漸飄遠(yuǎn)時(shí)，夏的腳步聲悄悄臨近了
踏著青石板走向荷花池，不時(shí)感到腳下有股沁人心脾的涼氣往身體里鉆，一身的暑氣一下子全跑光了。近了，近了，閉上眼睛，感受著那股蘊(yùn)含著清香之氣的暖風(fēng)柔柔地從我臉頰劃過(guò)，這就是夏的味道了吧?
循著那股清香之氣，我忍不住加快了腳步，想早點(diǎn)一睹荷的清麗之姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，淡淡紅云漂浮在綠波之上，有一種無(wú)法言說(shuō)的朦朧美。終于到了近前，對(duì)面的荷塘里荷花苞隨風(fēng)搖曳，真讓人擔(dān)心那細(xì)細(xì)的莖會(huì)被風(fēng)兒折斷了。有的只展開(kāi)了幾片花瓣，真是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”，欲語(yǔ)還羞啊!還有一些大膽些的，正從容地向世人展示自己的美呢風(fēng)情不一，但都是那么迷人。從古至今，荷折服了多少文人墨客啊，不僅是因?yàn)樗娘L(fēng)姿，更是因?yàn)樗恰俺鲇倌喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。
雖然現(xiàn)在池里的荷花還不多，可荷葉卻爭(zhēng)先恐后開(kāi)了一大池。綠瑩瑩的荷葉也隨風(fēng)舞了起來(lái)。碩大的荷葉盤(pán)不慌不忙地?fù)u擺著，仿佛整個(gè)池塘都是它的舞臺(tái)，肆無(wú)忌憚的表演著。就連青蛙也想表現(xiàn)表現(xiàn)自己，跳上荷葉盤(pán)放聲大唱，還不時(shí)在荷葉間蹦跳。
漸漸地，太陽(yáng)光越發(fā)的強(qiáng)烈，沁涼的青石板也被暴曬得燙腳，我連忙采了一株荷葉擋住陽(yáng)光跑回了家。
一回家，我便拿出小團(tuán)扇坐在老槐樹(shù)下，耳畔傳來(lái)知了無(wú)休止地鳴叫，大概是想為夏增添一份熱鬧吧
夕陽(yáng)西下，金紅的太陽(yáng)散發(fā)出炫目的光芒，渲染了整個(gè)村莊，知了也似乎被這景色迷住了，漸漸停止了鳴叫，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇二十二
夏天，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地的一切，大地被曬的發(fā)熱，仿佛是被一個(gè)大鍋蓋蓋住了一樣。
下午，杜鵑花仿佛在說(shuō)：“我受不了了，天氣太熱了?！弊谝慌缘睦夏棠淘谝豢么髽?shù)下乘涼，她用扇子一下接一下地扇，為自己散熱。
傍晚，晚霞映紅了天空，人們都陸續(xù)來(lái)到河邊，他們有的在游泳，有的在做游戲，還有的在捉魚(yú)……
夜晚，月亮圓的像月餅，星星眨著眼睛，人們都來(lái)到新大橋去散步，橋上一排燈亮了，把新大橋照得更加雄偉。人們走在大橋上，一股風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得又清爽又痛快。
人們有的在聊天、有的在跳舞、還有的在放聲歌唱……
夏天不僅是炎熱的，而且還充滿(mǎn)了歡樂(lè)與活力。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇二十三
夏天，是勞動(dòng)的季節(jié)，我熱愛(ài)夏天，因?yàn)槲业纳站褪莿趧?dòng)節(jié)。同時(shí)農(nóng)民伯伯也再忙碌，我在老家漢中城固度暑假的時(shí)候就特有感受。
現(xiàn)在是秋天，秋天是涼爽的，但媽媽今天就特別特別的熱，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁催@么熱呢？”媽媽說(shuō)：“我今天在家里打掃衛(wèi)生啊，所以這么熱?！蔽覇?wèn)：“為什么要打掃衛(wèi)生啊？”媽媽說(shuō)：“一是因?yàn)橐盐覀兊募掖驋叩母蓛?，讓人舒服啊，二是因?yàn)樵谙奶?，農(nóng)民伯伯那么累的為我們種糧食，但我們卻在家里享受，這不有點(diǎn)不公平嗎？既然我們夏天不想勞動(dòng)。那我們秋天在涼爽的時(shí)候可以勞動(dòng)啊，這樣才對(duì)得起農(nóng)民伯伯啊。”
這就讓我回憶起了夏天，夏天我們?cè)谖葑永锎抵照{(diào)，看著電視或?qū)懼鳂I(yè)，但就在我們休閑的時(shí)候農(nóng)民伯伯開(kāi)始翻土，開(kāi)始種植食物，農(nóng)民伯伯的汗水猶如雨一樣嘩嘩的流。
在暑假的時(shí)候，每天早上和奶奶上街買(mǎi)菜的時(shí)候，農(nóng)民伯伯就背著鋤頭開(kāi)始往地里走去，一到地里，就辛苦的翻土。直到中午的時(shí)候再回家吃一飩飯。在家里睡上一個(gè)半小時(shí)，就又拿著鋤頭在地里挖啊挖啊。又到了黃昏的時(shí)候，再回家吃飯、休息。
有一些種水稻的就更辛苦了他們要好幾個(gè)人一起挖水道，把水引到田里，要挖上好幾天呢！
夏天是勞動(dòng)的季節(jié)也是我們向農(nóng)民伯伯表示尊敬的季節(jié)。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇二十四
有人喜歡綠色的春天，有人喜歡黃色的秋天，還有人喜歡白色的冬天，可我獨(dú)愛(ài)五彩繽紛的夏天。
我喜歡夏天的水果。又酸又甜的楊梅、晶瑩剔透的葡萄、既爽口又解渴的芒果、黃澄澄的枇杷紛紛成熟、相繼上市，色彩繽紛，應(yīng)有盡有。
我喜歡夏天的冰淇淋，有搖一搖、上口愛(ài)……有巧克力味、草莓味、奶牛味……當(dāng)我大汗淋漓的時(shí)候，咬一口熱乎乎的身子一下子變得非常涼爽。
我喜歡夏天的太陽(yáng)?；鹄崩钡模婵局蟮兀蟮匾幌伦幼兊醚谉崞饋?lái)，我們就快活地跳進(jìn)游泳池，向小魚(yú)一樣自由在的游泳。
我盼望著夏天的到來(lái)，因?yàn)橄奶靵?lái)了，暑假也來(lái)了，我可以去奶奶家和小朋友一起玩，可以去上海參觀(guān)世博會(huì)，還可以郊游呢！
?。∠奶焓嵌嗝疵篮冒?！我喜歡夏天。
三年級(jí)夏天的古詩(shī) 三年級(jí)夏天的云閱讀答案篇二十五
xxx綠陰生晝靜，孤花表春余?！辈恢挥X(jué)中，意識(shí)春末下初。
在日漸炎熱的夏日中，人們也卸下了厚重的棉衣，穿上了單薄的t-shirt：收起肅穆的面孔，換上一張燦爛的笑臉。
夏天是一個(gè)生命力旺盛的季節(jié)，芳草地綠油油的，俯下身，深深地吸一口氣，好一股清新優(yōu)雅的芳草味，的擋在我的心靈間。在遠(yuǎn)處的草地上，好大一片片一望無(wú)際的操的，青翠欲滴的小草隨風(fēng)搖曳著，嫩嫩的，綠綠的，充滿(mǎn)光澤。脫掉鞋子猜一猜，柔柔的，軟軟的，但又撓得腳心癢癢的，像一個(gè)小調(diào)皮蛋在和我們歡快地作著游戲。
“孟草草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏?！贝渚G色的大自然在熱浪中漸現(xiàn)悠遠(yuǎn)和成熟，茂盛。茉莉如雪，玫瑰似火，荷花像露，開(kāi)得燦爛不已，一片夏日風(fēng)光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住誘惑，一只只，一群群，把多多話(huà)都為了個(gè)嚴(yán)實(shí)。一陣風(fēng)拂過(guò)，好一陣傾向，怡人又不濃郁，是一股淡淡的，優(yōu)雅的氣息。荷花“出淤泥而不染”。不深不淺的粉紅色香像早霞一吧般，有著淡淡的紅暈；又像害羞的少女；還像哪位畫(huà)家的名手，素潔高雅，美妙絕倫。
越接近三伏，天氣就越發(fā)地?zé)?，火辣辣的太?yáng)燃燒著，炙烤著，把大地嗮得滾燙。人們汗水如注，一行行，一滴滴，豆大的汗珠直往下滾。但炎熱是下的象征，太陽(yáng)普照萬(wàn)物生靈，將它渾生的血液，將它整個(gè)的熱情都散發(fā)了出來(lái)，激發(fā)無(wú)窮的生命力，以及萬(wàn)物沉睡已久的靈魂與活力。一陣風(fēng)拂過(guò)，涼絲絲的，這是夏天獨(dú)有的風(fēng)，涼爽的，不冷的，每一縷風(fēng)都帶走了一些積淀在內(nèi)心深處的浮躁。讓我們閉上眼睛，靜靜地享受這一美妙的時(shí)刻，享受微風(fēng)的輕拂，享受陽(yáng)光的沐浴。
夏天是素雅的，與它相比，春天過(guò)于嬌艷。
夏天是活潑的，與它相比，秋天過(guò)于蕭條。
夏天是溫暖的，與它相比，冬天過(guò)于沉悶。
夏天是一個(gè)燦爛的季節(jié)，讓人們擁有了燦爛的時(shí)光。
