范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我的愛(ài)好是語(yǔ)文我的愛(ài)好字優(yōu)篇一

其中我最愛(ài)的是看書，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多很多知識(shí)，例如：成語(yǔ)、散文詩(shī)、神話故事、童話歌謠以及許多數(shù)學(xué)小知識(shí)。有一句話說(shuō)的：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

放暑假的時(shí)候宋老師發(fā)給我們兩本書，我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，我很喜歡這個(gè)故事。從書中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細(xì)竹枝做的，肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的，帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。

這篇文章主要講述了：一天晚上，稻草人遇見(jiàn)了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫，她只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到，三年前兒子也死了。本來(lái)希望今年的稻子能豐收，可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。

第二件事是；一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地暈倒了。

我非常喜歡這個(gè)熱心善良、樂(lè)于助人的稻草人。

看書已經(jīng)成為我生活的一部分，每天我都會(huì)抽出時(shí)間，在書的世界中游歷而不愿離去，仿佛自己就是一棵小樹苗，貪婪地從書本的土壤中汲取養(yǎng)料。書籍，是人類進(jìn)步的階梯，它能讓我們?cè)鎏碇R(shí)與無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

我的愛(ài)好是語(yǔ)文我的愛(ài)好字優(yōu)篇二

愛(ài)好？說(shuō)來(lái)也怪，仔細(xì)想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái)，也就只有搗亂。

媽媽正在做飯，我湊了過(guò)來(lái)?！澳憬o我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么，吼我。

“不，我這叫做好事！”……姜還是老的辣，我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄，我趁老媽一個(gè)不注意，把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái)，躲到角落，暗暗自喜……“??！”只顧偷著樂(lè)了，把手削破了，只好貼上無(wú)情的創(chuàng)可貼，等待老媽的盤問(wèn)。

知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時(shí)，掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發(fā)生什么事情了，出來(lái)一看，瞬間崩潰，我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。

我的愛(ài)好是語(yǔ)文我的愛(ài)好字優(yōu)篇三

我就喜歡上語(yǔ)文課，還喜歡我的語(yǔ)文老師李慶枝老師。今天，我在這里介紹我的語(yǔ)文老師讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)。

李慶枝老師中等個(gè)子，圓圓的臉，大大的眼睛。李老師的語(yǔ)文水平可棒了，我們李老師還到過(guò)武漢講過(guò)課呢！

記得有一次期中考完試，我就被老師評(píng)為了語(yǔ)文課代表，我也不知道為什么，再說(shuō)我的期中考試又沒(méi)有考好。就這樣，我就當(dāng)了半個(gè)學(xué)期的課代表。

快期末考試了，我每天都在做練習(xí)題，特別是語(yǔ)文，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表啊，如果我這次考不好，我這個(gè)語(yǔ)文課代表不就白當(dāng)了嗎？同學(xué)們一定會(huì)對(duì)我失望的，老師也會(huì)對(duì)我失望。所以，我下定決心，一定要努力！

我趕快抓緊時(shí)間做練習(xí)題。這時(shí)，我被一道題迷惑住了，想問(wèn)老師，但是又不敢問(wèn)！我怕同學(xué)們笑話我。

經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起了勇氣，走上講臺(tái)。我的心就像十五個(gè)吊桶打水七上八下的怦怦直跳。我的問(wèn)題剛一出口，李老師就拿過(guò)我的練習(xí)冊(cè)，她給我溫和地講起題來(lái)，直到我聽(tīng)懂了為止。我回到座位上，就想：“李老師原來(lái)這么溫柔，以后我的練習(xí)題不懂，就應(yīng)該多多請(qǐng)教她！”我繼續(xù)做起了練習(xí)。

時(shí)間過(guò)的真快??！一轉(zhuǎn)眼，就到期末考試了！

那天考語(yǔ)文時(shí)，我用了一半個(gè)小時(shí)，就把試卷做完了，接著我又從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍。

老師收起卷，剛走出教室，我就跑到李老師監(jiān)考的考場(chǎng)門口，等李老師出來(lái)。當(dāng)我知道正確答案后，我又算了算自己的分?jǐn)?shù)，恩，九十五分，太好了！

我的愛(ài)好是語(yǔ)文我的愛(ài)好字優(yōu)篇四

如果要談起我的愛(ài)好，那我說(shuō)起來(lái)可要如江水般滔滔不絕了，恐怕三天三夜都講不完。

我的愛(ài)好很廣泛，像書法、畫畫、看電視等等，都是我最喜歡的。但最愛(ài)好的，下功夫的還是數(shù)舞蹈了。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很活潑，非常愛(ài)動(dòng)，一聽(tīng)到電視里播放音樂(lè)，就會(huì)情不自禁地跟著電視里放的音樂(lè)亂擺弄起來(lái)，媽媽看我這么愛(ài)動(dòng)，就索性跟報(bào)了一個(gè)跳舞班，讓我學(xué)跳舞去了。一開始，我感覺(jué)很新鮮，就一直在認(rèn)真地學(xué)，用勁地跳，可是到后來(lái)，不出一個(gè)月，我就開始對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈有些反感了，反感那種千篇一律的動(dòng)作。但不久老師又開始教新的舞蹈了，我的好奇心又強(qiáng)烈起來(lái)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我專門去問(wèn)了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“開始的時(shí)間我們是在練習(xí)基本功，學(xué)扎實(shí)了，才能學(xué)習(xí)更難的舞蹈，更難的動(dòng)作，你說(shuō)不是嗎？”后來(lái)，我明白了，學(xué)習(xí)跳舞就像蓋房子一樣，只有把地基建好了，才能一層一層地往上蓋。從此以后，我便更加努力地學(xué)習(xí)舞蹈了。直到現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)有5年的時(shí)間了。舞蹈已經(jīng)成為了我生命中不可割舍的一部分。

除了跳舞，我還有一個(gè)的愛(ài)好，那就是——讀書。

我很愛(ài)讀書，早上要讀書，晚上要讀書，坐著要讀書，走路時(shí)也要讀書，就連上廁所都不忘帶上一本書，每次我在讀書時(shí)，媽媽讓我干什么事情，我總是答道“好好好！”但卻一直沒(méi)有動(dòng)靜?，F(xiàn)在家里到處都是我的書，把這些書堆起來(lái)足足有一座“小山”那么高了。

這就是我的愛(ài)好，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)習(xí)舞蹈和讀書，它們將永遠(yuǎn)是我的摯友，我愛(ài)跳舞！我愛(ài)讀書！

我的愛(ài)好是語(yǔ)文我的愛(ài)好字優(yōu)篇五

搞怪，多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。

我十分淘氣，因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。

三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候，我連課堂作業(yè)本都是空白的，數(shù)學(xué)書更不用說(shuō)了，一本全新。

記得有一次，我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做，上課時(shí)被老師“逐出班門”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō)：“做好以后再進(jìn)來(lái)?！蔽覀冞B忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師，然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。

老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動(dòng)手。

老師又繼續(xù)講課了。這倒好，我們干脆來(lái)到了圖書館，邊看書邊閑聊。沒(méi)想到，這自由美妙的時(shí)光是如此短暫，老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開了。

我們又回到了教室門口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見(jiàn)了，哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái)，臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái)，只探出一個(gè)頭，好像松鼠正在探查呢。

叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進(jìn)了辦公室。

我的愛(ài)好是語(yǔ)文我的愛(ài)好字優(yōu)篇六

書，像五顏六色的花，沁人心脾；書，像一盞明亮的燈籠，照亮出生活的美好；書，像智慧的階梯，讓我們攀登勝利的巔峰；書，像一條小船，讓我們遨游知識(shí)的海洋；書，像一把鑰匙，打開未來(lái)的大門。

我從小不喜歡看書，一看到布滿文字的書，那真是頭暈眼花。別人看書是嘔心瀝血的下功夫，而我，卻是與眾不同，囫圇吞棗。每次寫作文的時(shí)候，大家千篇一律的開始寫，雖然我的作文寫得好，對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫得不是很好。所以，我要廢寢忘食地看書。其實(shí)我知道，想要寫好作文或想把成績(jī)提上去，必須多看書。

書里有豐富多彩的知識(shí)，能提供我們所需的營(yíng)養(yǎng)，正像莎士比亞說(shuō)的：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

慢慢地，直到現(xiàn)在，我有了自己喜歡的書——語(yǔ)文書。語(yǔ)文書里有豐富的知識(shí)，還有優(yōu)美的古詩(shī)詞，四字詞語(yǔ)和句子等。你不知道，老師上課提出的問(wèn)題大都是書上能夠找到的答案，只要你認(rèn)真讀書，老師提出的問(wèn)題那你總會(huì)對(duì)答如流。

一日無(wú)書，百事荒蕪。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這些名言在提醒我，人要孜孜不倦地讀，有些孩子那是學(xué)而不厭，手不釋卷，所以，我要用心去讀書。

我的愛(ài)好是語(yǔ)文我的愛(ài)好字優(yōu)篇七

在人的一生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛(ài)好。有人：“我喜歡畫畫！”有人說(shuō)：“我喜歡舞蹈！”……而我，卻偏偏喜歡看書。

我喜歡看神話書，在這個(gè)寒假中，媽媽在圖書館給我借了本經(jīng)典神話書，帶回家后，我就津津有味的看了起來(lái)。

我一翻開目錄，哇噻！里面有這么多好看的神話呀：有月亮女神的傳說(shuō)、獵戶座的來(lái)歷、八仙過(guò)海、三打紅孩兒、魚盆、西游記……應(yīng)有盡有，不愧是101個(gè)經(jīng)典童話。有時(shí)看起書來(lái)，真算是廢寢忘食！

寒假里的一天，我寫完了今天的任務(wù)，拿著書就往我的房間里跑，可那時(shí)，我還不知道已經(jīng)5：00了，是吃飯的時(shí)間?？墒?，我早已鉆進(jìn)了書中，還吃什么飯呀！

媽媽叫了我兩三次，我每次都說(shuō)：“知道了，馬上就去！”這樣光說(shuō)不做，可把媽媽給惹極了，她生氣地走到了我的房間，氣兇兇地說(shuō)：“還不快去吃飯，要不你以后不要吃飯了……”聽(tīng)到這里，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃飯，依依不舍的走看了。

在看書的時(shí)候，為了不讓打人們不打擾我看書，我還特別給自己建造一個(gè)秘密基地，雖然能聽(tīng)見(jiàn)聲音，但始終不能見(jiàn)到我的人影。嘿嘿，不錯(cuò)吧！！

最后，我希望大家也能夠多看一點(diǎn)書，從書中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！