每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

鞋子的自述說(shuō)明文篇一

大家好，我是人人都在用的東西，我對(duì)大家很有幫助，但是，我對(duì)大家也有一定的危害。

我有正方形的臉，下面還有字母的鍵盤。我的知識(shí)可豐富了，無(wú)論你碰到什么問(wèn)題，都能輕松答完。鼠標(biāo)對(duì)我可有用了，那就像我的手。我最怕的那可是病毒，可是我不擔(dān)心，因?yàn)槿祟惪梢詭椭覛⒍?。人類發(fā)明了防毒的磁盤，那樣我可以全力的為人類做貢獻(xiàn)，再也不擔(dān)心病毒了。

我有時(shí)候很忙，有時(shí)候可以和人類一起娛樂(lè)，還有時(shí)候，我可以為人們?cè)黾又橇?。我很忙，那時(shí)因?yàn)榇蠹乙乙恍┪募?，翻?lái)翻去，把我頭都轉(zhuǎn)暈了，有時(shí)轉(zhuǎn)得多，我還會(huì)發(fā)一些小脾氣——不動(dòng)，讓使用我的人急死。我有時(shí)候還可以?shī)蕵?lè)，像小朋友在玩游戲，那就是給我最好的娛樂(lè)。我還可以增加智力呢。我可以讓小朋友考我一些問(wèn)題，那就像考試那樣，我肯定對(duì)答如流。

我能給你們帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)給你們傷害。有很多小朋友都喜歡玩我，玩得時(shí)間長(zhǎng)，不僅對(duì)眼睛不好，而且我有時(shí)候還會(huì)放出一些輻射，讓你們的腦細(xì)胞都炸開(kāi)花。所以，我提醒大家，不能讓我和你們玩得太久哦。

你們知道我是怎么開(kāi)機(jī)的嗎?那是因?yàn)槲业谋澈笥泻脦赘∥舶?，我把尾巴伸到電源那，讓電源把淀給我。我的那腦子也很重要，它有許多功能，點(diǎn)要先給它，然后才給我。我的位置這么高，也比不上我的腦子。它長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面有許許多多腦細(xì)胞，用也用不盡，如果要手機(jī)充電，也可以到我這個(gè)“腦子”上充電，正好，可以把剩下的老弱病殘給手機(jī)。對(duì)于手機(jī)而言，“腦子”那些老弱病殘可以說(shuō)是高等貨了。

可是有一個(gè)小孩子就是不聽(tīng)話，把我的“腦子”亂踢。啊!我“腦子”的一塊防衛(wèi)盾給踢破了，差一點(diǎn)就出大事了。那就是我小主人的弟弟。希望下次它多多愛(ài)護(hù)我，我也會(huì)多多愛(ài)護(hù)它的。

今天我累了，小主人就把我的“尾巴”都給拔了，讓我好好休息，等待明天的旅程。

鞋子的自述說(shuō)明文篇二

生活像一汪碧藍(lán)的舂水，洗凈了污濁的心靈，帶來(lái)的卻常是悲哀；不想發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小，只想長(zhǎng)大，由一滴微不足道的水滴變成一江清水。

——題記

遙遠(yuǎn)的夢(mèng)

自上帝將我?guī)е寥碎g后，我的生活便是自卑與凄涼的，每每看見(jiàn)江河的壯闊，湖海的磅礴，總想改變自己的命運(yùn)，長(zhǎng)大是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)籠罩在前方的道路上，但又是永恒的夢(mèng)扎在了心里，埋在了心底照亮了道路，驅(qū)走了陰影。

只想長(zhǎng)大，勇往直前卻又不失自我的長(zhǎng)大。在成為一溪水之前，相信，只有努力才方為上策，在太陽(yáng)的炙燒下，在植物的利誘下，為了夢(mèng)想不惜一切。江河說(shuō)它是用萬(wàn)千的水滴匯聚成的，而我這個(gè)水滴為何不能壯大成為江河呢？只想長(zhǎng)大，自由而不受約束的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的過(guò)程方是鍛煉的過(guò)程，而我需要的卻是快樂(lè)自由的成長(zhǎng)，不在大江中隨波逐流，任爾波起浪伏。讓生命在約束中完結(jié)。一滴水也有快樂(lè)，那輕松倜儻的生活不正是通向永恒與成長(zhǎng)的秘道嗎？那不受精神的管束與生活限制的成長(zhǎng)不更有滋味嗎？我想這樣在空中自由翱翔般的長(zhǎng)大，我想這樣長(zhǎng)大，如蒼松在磨礪過(guò)風(fēng)吹雨打般的長(zhǎng)大，在困苦中磨煉，在磨煉中成長(zhǎng)。

真實(shí)的夢(mèng)

成為了壯闊的江河，回想當(dāng)初自己只是茫茫大世界中的一滴水，心中汗然，也許是當(dāng)初的決心，是那堅(jiān)忍不拔的意志，是那快樂(lè)的心實(shí)現(xiàn)了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)了父母——大海造就我時(shí)許下的諾言。長(zhǎng)大只是一瞬間，付出的卻是整個(gè)心間，總想不斷成長(zhǎng)，不斷長(zhǎng)大，卻想成長(zhǎng)的過(guò)程才是最值得掛戀的成長(zhǎng)的果實(shí)。江河是不夠的，我要成為海洋，像曾經(jīng)那樣快樂(lè)勇敢無(wú)畏的前進(jìn)，向新的成長(zhǎng)的里程碑邁進(jìn)。

雖然生活只是汪舂水，可我的心卻是一江湖水。

我想長(zhǎng)大，在自由的天空鍛造新的我，在奮斗的海洋中鑄造出堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我?guī)е寥碎g后，我的生活便是自卑與凄涼的，每每看見(jiàn)江河的壯闊，湖海的磅礴，總想改變自己的命運(yùn)，長(zhǎng)大是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)籠罩在前方的道路上，但又是永恒的夢(mèng)扎在了心里，埋在了心底照亮了道路，驅(qū)走了陰影。

鞋子的自述說(shuō)明文篇三

20xx——20xx呼和浩特中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀表格式分析 考點(diǎn)分布

【分析結(jié)論】

1、常考的考點(diǎn)：說(shuō)明順序、說(shuō)明對(duì)象和內(nèi)容、說(shuō)明方法、說(shuō)明語(yǔ)言。

2、考查的都是基本考點(diǎn)，題型上稍有變化。

3、分值10分左右。

4、題型里總有1-2個(gè)選擇題

【應(yīng)對(duì)策略】

2、基本原則要熟悉：說(shuō)明文以知識(shí)為主；就是以提取信息為主。

3、答題要有分值意識(shí)、答案意識(shí)。

4、答題要有草稿紙，便于分析，嚴(yán)謹(jǐn)作答。

【復(fù)習(xí)寶典】

一、說(shuō)明文的開(kāi)頭考查題型

【題型】

1、開(kāi)頭有什么作用； 2、說(shuō)明對(duì)象是什么；3、本文說(shuō)明的主要內(nèi)容。

【答題技巧】

1、 開(kāi)頭的作用：

（1）語(yǔ)言形象生動(dòng)，通俗易懂，激發(fā)讀者閱讀興趣。 （2）引出本文的說(shuō)明對(duì)象。

驗(yàn)證。分說(shuō)部分往往為說(shuō)明對(duì)象服務(wù)。 （值得注意的是：這樣的方法，同樣適用于議論文中的找出論點(diǎn)題）

3、 說(shuō)明的主要內(nèi)容

一看總說(shuō)，二把說(shuō)明對(duì)象和特征相加

二、說(shuō)明文分說(shuō)部分考查題型

【題型】

1、 文中從幾方面說(shuō)明了xxx

2、 文中介紹了xxx的幾方面原因

【答題技巧】

1、 看分說(shuō)部分，找出中心句

2、 注意分值，確定分幾點(diǎn)作答。并斟酌用原句答還是用自己的話答

有的考查的是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，有的考查的是學(xué)生是否看懂原文。

三、辨別判斷說(shuō)明順序：

時(shí)間順序、（發(fā)展、演變）空間順序、（園林建筑）

邏輯順序、（整體到局部、由表及里、由原因到結(jié)果、由概括到具體xx）

四、分析說(shuō)明方法，理解其在文中的作用：

常用的說(shuō)明方法有：下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、列數(shù)字、摹狀貌、引用。

1、 找準(zhǔn)、找全、寫對(duì)說(shuō)明方法。

2、 說(shuō)明方法的作用，主要是讓考生觀察出；一定的說(shuō)明方法是為什么樣的說(shuō)明任務(wù)服務(wù)的。

3、 答題套路為：

舉例子（具體地說(shuō)明了xx）；列數(shù)字（準(zhǔn)確地說(shuō)明了xx）；打比方（形象生動(dòng)地說(shuō)明了xx）； 作比較（突出地說(shuō)明了xx）；分類別（條理清晰地說(shuō)明了xx）； 下定義（從本質(zhì)上地說(shuō)明了xx）； 引用（引用了xx，有力地說(shuō)明了xx）； 摹狀貌（具體形象地說(shuō)明了xx）

4、 省略號(hào)部分怎么答？看四個(gè)地方：前面、后面、中心句、劃線句子本身。

五、品析說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性

1、 某詞能否刪去，為什么；不能，結(jié)合具體內(nèi)容正面答這個(gè)詞語(yǔ)起到的作用，從反面答去掉以后產(chǎn)生的不好效果（與實(shí)際不符），這個(gè)詞的使用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，因此不能去掉。

2、 詞語(yǔ)表達(dá)效果：結(jié)合具體內(nèi)容正面答這個(gè)詞語(yǔ)起到的作用+這個(gè)詞的使用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

六、從結(jié)構(gòu)上分析文中段落、句子的作用。

1、開(kāi)頭的作用

2、某些段落能否顛倒（10年呼市中考《植物氣象員》）或抽出一段，問(wèn)放在原文什么位置合適（考慮邏輯順序，段落之間的邏輯關(guān)系）

3、句子的作用（承上啟下等）

七、選擇題：

1、把選項(xiàng)還原到原文中去，一定要認(rèn)真看細(xì)微差別。2、有時(shí)考的是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

【試題重現(xiàn)】

一、（20xx呼和浩特）閱讀下面文章,完成17—20題。(10分)

②答案真是出乎我們的意料?？瓷先プ杂勺栽凇o(wú)拘無(wú)束的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物,它們的.運(yùn)動(dòng)似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律?？茖W(xué)家們通過(guò)大量的觀察和實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在著一個(gè)神秘的常數(shù),那就是它們的翅膀和尾巴的振動(dòng)頻率、振幅以及運(yùn)動(dòng)速度三者之間的關(guān)系———振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2~0.4之間。

③比如,世界上最小的鳥(niǎo)類———蜂鳥(niǎo),其雙翅展開(kāi)僅有10厘米左右,飛翔時(shí)振幅大約是20厘米。蜂鳥(niǎo)飛行速度非常快,大約能達(dá)到50米/秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥(niǎo)飛行時(shí)雙翅振動(dòng)頻率在50~70赫茲之間,根據(jù)上述公式計(jì)算出來(lái)的蜂鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)常數(shù)就落在0.2~0.4之間。

④與蜂鳥(niǎo)形體相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個(gè)對(duì)象。成年海豚的體長(zhǎng)一般在3米左右,在大海里游動(dòng)時(shí),海豚尾巴擺動(dòng)的振幅大約是1米,頻率每分鐘30次左右,游動(dòng)速度是每小時(shí)100公里。根據(jù)公式計(jì)算出來(lái)的海豚的運(yùn)動(dòng)常數(shù)是0.3,也落在0.2~0.4之間。

⑤這不僅僅是巧合,研究者們做了大量的試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)幾乎所用的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在著這個(gè)神秘的常數(shù)。事實(shí)上,只有當(dāng)這一運(yùn)動(dòng)常數(shù)的值處于0.2~0.4之間,動(dòng)物們才能達(dá)到最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

⑦此外,這一常數(shù)還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說(shuō),一個(gè)翼長(zhǎng)15厘米、翼振振幅為10厘米的機(jī)械間諜如果要做有效飛行的話,其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次/秒左右。目前美國(guó)軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥(niǎo)的有翼飛行器,在配備上x(chóng)xxx機(jī)之后,這樣的機(jī)械鳥(niǎo)可能滲入敵方的任何機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。當(dāng)然,他們最感興趣的還是能夠研制出體積更小、無(wú)孔不入的機(jī)械昆蟲(chóng),相信這一天的到來(lái)也為時(shí)不晚。

17．下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）(2分)

a．本文是一篇事理說(shuō)明文,是按照邏輯順序說(shuō)明的。b．科學(xué)研究表明,空中的飛鳥(niǎo)和水中的游魚(yú)的運(yùn)動(dòng)并不完全是自由的。

c．海豚的形體要比蜂鳥(niǎo)大得多,但它們的運(yùn)動(dòng)常數(shù)卻都落在0.2~0.4之間。 d．美國(guó)軍方研制出的機(jī)械鳥(niǎo)可能滲入敵方的機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。

答案：d

18．第③④兩段運(yùn)用 、 的說(shuō)明方法,說(shuō)明了 (4分)

答案：舉例子、列數(shù)字 。 飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中都存在著一個(gè)神秘的常數(shù)。

19．第⑤段中加點(diǎn)詞“不僅僅”能否刪去? 為什么? (2分)

答案：不能，因?yàn)椤安粌H僅”說(shuō)明不是唯一，表明運(yùn)動(dòng)常數(shù)落在0.2-0.4之間是有規(guī)律的，去掉了就成了巧合了，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

20．神秘的“運(yùn)動(dòng)常數(shù)”在目前的科學(xué)研究中,具有怎樣的用途? (2分)

答案：它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造判斷其曾經(jīng)具有的運(yùn)動(dòng)速度；還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。

水刀的力量

①“水也清，水也靜，柔情似水?！彼谠?shī)詞歌賦中，歷來(lái)以柔著稱。我們平時(shí)看到的水也總是“溫柔”無(wú)比，毫無(wú)沖擊力，這是由于它處于靜止?fàn)顟B(tài)或流速緩慢的緣故。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們已經(jīng)有辦法使看似柔弱無(wú)力的水一反常態(tài)，變得堅(jiān)硬起來(lái)。

②早在20世紀(jì)80年代，科學(xué)家就已研發(fā)出一項(xiàng)新的加工技術(shù)，這就是高壓水射流切割技術(shù)，人們形象地稱之為“水刀”。這種“刀”可以說(shuō)是鋒利無(wú)比，甚至削鐵如泥，其卓越的性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金屬刀具。

③所謂“水刀”，其實(shí)就是一束很細(xì)的高壓水射流。當(dāng)人們通過(guò)一定的方法迫使水以超過(guò)聲速的速度通過(guò)極小的噴嘴時(shí)，聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力，這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米，比細(xì)自動(dòng)鉛筆芯還要細(xì)一些。水噴流出口時(shí)的壓強(qiáng)在50兆帕以上，這就相當(dāng)于在1平方毫米的面積上放上5千克的物體所產(chǎn)生的壓力。

④在如此之大的壓力作用下，這種超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間，由于突然受到阻礙，其速度就會(huì)急速下降，壓力便會(huì)因此而驟然增加，頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力，使被加工的部位極小的面積上發(fā)生脆性斷裂，從而達(dá)到對(duì)工件進(jìn)行切割的目的。如果在水中摻入硅石等磨削材料，水射流的切割能力還會(huì)成倍地增加，其加工效果明顯優(yōu)于用金屬刀具切割工件。

⑤顯然，水流不是刀，可是它確實(shí)起著刀的作用，并且其性能遠(yuǎn)優(yōu)于刀。用“水刀”可以加工用金屬刀具無(wú)法加工的復(fù)雜型面和沿任意曲線切開(kāi)的零部件。在加工的過(guò)程中，不僅“水刀”加工的工件的切口整齊光滑，沒(méi)有粗糙的邊緣、分層、撕扯、變形等問(wèn)題，而且工作過(guò)程所產(chǎn)生的熱量幾乎可以全部被水帶走。同時(shí)在切割的過(guò)程中，“水刀”所引起的振動(dòng)和噪聲都很小，所產(chǎn)生的少量切屑也會(huì)隨水流走，不會(huì)出現(xiàn)切屑飛揚(yáng)的情況。另外，“水刀”還有一個(gè)最大也是最突出的優(yōu)點(diǎn)，這就是它不存在刀具磨損的問(wèn)題，并且廢水可以進(jìn)行回收再利用，這樣又達(dá)到了節(jié)約用水的目的，真可謂一舉多得。

16．文章以詩(shī)歌“水也清，水也靜，柔情似水”開(kāi)頭，有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(2分)

【答案】要點(diǎn)：(1)引起下文(引出說(shuō)明對(duì)象)。(2)激發(fā)閱讀興趣。(2分)示例：以描寫水輕柔的詩(shī)歌開(kāi)頭，自然而然地引出說(shuō)明對(duì)象“水刀”，也激發(fā)起讀者閱讀本文的興趣。

【解析】

此題考查的是說(shuō)明文開(kāi)頭的作用。這類題的命題方式： 1、文章開(kāi)頭為什么從xx寫起？2、簡(jiǎn)要說(shuō)明第一段的作用？ 3、開(kāi)頭幾句有什么作用？ 4、第一段以xx為開(kāi)頭有什么作用？5、文章開(kāi)篇介紹了xx，這樣寫有什么好處？ 這類題的答題思路： （1）內(nèi)容上概括本段內(nèi)容xx，引出說(shuō)明對(duì)象是xx； （2）能激發(fā)讀者的閱讀興趣. 根據(jù)這個(gè)思路閱讀開(kāi)頭很容易得出答案。

17．根據(jù)文章的內(nèi)容，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是“水刀”。(3分)

【答案】

要點(diǎn)：(1)引起下文(引出說(shuō)明對(duì)象)。(2)激發(fā)閱讀興趣。(2分)示例：以描寫水輕柔的詩(shī)歌開(kāi)頭，自然而然地引出說(shuō)明對(duì)象“水刀”，也激發(fā)起讀者閱讀本文的興趣。

【解析】

此題考查的是說(shuō)明文開(kāi)頭的作用。這類題的命題方式： 1、文章開(kāi)頭為什么從xx寫起？2、簡(jiǎn)要說(shuō)明第一段的作用？ 3、開(kāi)頭幾句有什么作用？ 4、第一段以xx為開(kāi)頭有什么作用？5、文章開(kāi)篇介紹了xx，這樣寫有什么好處？ 這類題的答題思路： （1）內(nèi)容上概括本段內(nèi)容xx，引出說(shuō)明對(duì)象是xx； （2）能激發(fā)讀者的閱讀興趣. 根據(jù)這個(gè)思路閱讀開(kāi)頭很容易得出答案。

18．文章第③段畫線句使用的說(shuō)明方法是 。(2分)

【答案】列數(shù)字、作比較(2分)

【解析】此題考查的是說(shuō)明方法。說(shuō)明方法是說(shuō)明文的常見(jiàn)考題，考查形式有指出使用的說(shuō)明方法和概括說(shuō)明方法的作用兩種。此題考查的是指出說(shuō)明方法的類型，較為簡(jiǎn)單。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:列數(shù)字、下定義、作比較、打比方、分類別五種，解題時(shí)注意說(shuō)明方法常常綜合運(yùn)用，要研讀句子回答全面。像此畫線句就用了兩種說(shuō)明方法，解題時(shí)需注意。

19．文章第④段說(shuō)明的主要內(nèi)容是 。(2分)

【答案】水刀的工作原理

【解析】此題考查的是對(duì)說(shuō)明內(nèi)容的把握。概括說(shuō)明文內(nèi)容可細(xì)讀文本運(yùn)用找中心句和關(guān)鍵詞的方法作答。要重視首括句，結(jié)尾句，提問(wèn)式語(yǔ)句的作用，概括時(shí)要用完整語(yǔ)句，要簡(jiǎn)明扼要。此段沒(méi)有中心句但從“壓力便會(huì)因此而驟然增加”、“從而達(dá)到對(duì)工件進(jìn)行切割的目的”等關(guān)鍵句可知是對(duì)“水刀”的工作原理進(jìn)行解說(shuō)。

20．下面對(duì)文章內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

【答案】b

【解析】此題考查的是細(xì)讀文本、提取信息的能力。這類考題常以“下列語(yǔ)句內(nèi)容哪個(gè)與文章不符”和”“哪個(gè)分析不正確”的形式出現(xiàn)，解答時(shí)只要把句子逐個(gè)放到原文，也就是在原文中找到原句進(jìn)行比較就可以了，要細(xì)致。此題b答案原句在第5段，是“工作過(guò)程所產(chǎn)生的熱量幾乎可以全部被水帶走”，對(duì)比一下就知道錯(cuò)誤了。

鞋子的自述說(shuō)明文篇四

我叫“飛毛腿”，是勒勒心愛(ài)的小寵物。勒勒還給我取了許多好聽(tīng)的名字，如玉兔、小乖乖、小寶寶、雪球、奔跑大王等。這說(shuō)明勒勒對(duì)我有著深厚的感情。

我身高八厘米，體積只有勒勒的“五十分之一”，體重五百克，耳朵特長(zhǎng)，可聽(tīng)見(jiàn)百米之遠(yuǎn)細(xì)微的聲音，后腿粗壯有力，我奔跑的速度僅次于勒勒。我的眼睛比我的朋友紅得多，好像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。

我本身并不雪白，但勒勒天天給我洗澡，使我有潔白的外表，別人看到我也更加可愛(ài)了，這都是勒勒的功勞呀!

勒勒對(duì)我可好了!他每次放學(xué)后總給我?guī)Ш贸缘模衲鄄?、胡蘿卜，把我喂得白白胖胖的，他每周都把窩整理一番，瞧!多干凈啊，真不愧是勒勒;他還每天為我梳毛、剪頭發(fā)，使我顯得有精神。

我“飛毛腿”的名字的由來(lái)是這樣的：有一次，勒勒趁我睡覺(jué)時(shí)，把我最最愛(ài)吃的青菜放在我旁邊，可是放下去的一剎那，我一下子從美夢(mèng)中驚醒，當(dāng)時(shí)我害怕極了，還以為別人要抓我呢!于是，我就后腿一蹬，猛地一跳，迅疾地逃走了。這一跳可不成，害得勒勒全家出動(dòng)，才把我著個(gè)調(diào)皮的“飛毛腿”給逮住了。

我――勒勒的小寵物，盼望和大家做朋友!

鞋子的自述說(shuō)明文篇五

女士們，先生們！大家好，我姓粉，名字叫作粉筆。我有純潔的外表，筆直的身軀，樸素的品格，現(xiàn)在我就向大家介紹一下我自己。

有人說(shuō)，我長(zhǎng)得像英語(yǔ)字母里面的i；有的人說(shuō)，我長(zhǎng)得像數(shù)學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字的1；還有的人說(shuō)，我長(zhǎng)得像五百年前孫悟空大鬧天宮的金箍棒。我上粗下細(xì)，摸起來(lái)滑滑的，手感特別好，聞上去還有一點(diǎn)石灰味，別人看見(jiàn)了都說(shuō)，這根粉筆長(zhǎng)得真漂亮，白白的，滑滑的，可真像一個(gè)亭亭玉立的姑娘??！

我不僅長(zhǎng)得漂亮，我的一生也可光榮啦！首先，工人叔叔把石灰?guī)r制成白堊，再將白堊加水?dāng)嚢瑁瑪嚢杈鶆蚝?，再倒入模型中使其凝固，這樣才能制成一根粉筆。然后，送到賣粉筆的商家，粉筆被老師們買走，在黑板上教同學(xué)們識(shí)字。我在老師手上滑動(dòng)著……慢慢地，慢慢地，越來(lái)越短——越來(lái)越短?？?，我這一生活得光榮吧！

但是，我這一生沒(méi)有白活，我活出了我自己的尊嚴(yán)，活出了自我，我要對(duì)世界說(shuō)，我一生就是要奉獻(xiàn)的，奉獻(xiàn)給人民！

粉筆的一生，有桃李的芬芳，有濃濃的深情，就讓我為可愛(ài)可敬的粉筆，為零星的粉筆頌上一首詩(shī)吧！驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨，無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。

鞋子的自述說(shuō)明文篇六

大家好，我是一雙鞋，一雙暴走鞋。

我有著一身粉色的大衣，大衣上還有一道橙色

的條紋，我一共有兩只腳，在衣服后還有一個(gè)按鈕，只要按一下就可以把我的腳放出來(lái)，再按一下，腳收了回去，就變成了一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋了。

錯(cuò)。”“就是，就是！”

可惜，我也長(zhǎng)大了，已經(jīng)有兩歲了，沒(méi)有了往日的風(fēng)采，我的衣服不但臟，而且破破爛爛，可以看見(jiàn)我的內(nèi)部器官了。最后，主人把我送進(jìn)垃圾場(chǎng)，臨走時(shí)還不忘看我一眼。

在夢(mèng)中，我看到自己被回收，加工，成了一雙新鞋，被人買去成為又一代的新生命的前一刻，我想起了曾跨越過(guò)的山川大海，穿過(guò)了嚷嚷人群，那曾經(jīng)擁有過(guò)的一切，終于在平靜中煙消云散。

鞋子的自述說(shuō)明文篇七

大家好，我是一只可愛(ài)的小白兔。

我的皮毛就像是漢白玉一樣，潔白無(wú)瑕，并且摸起來(lái)還軟軟的。我的兩只長(zhǎng)耳朵，像兩根天線一樣，任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)把我驚一大跳。我的兩顆小眼睛，像兩顆紅寶石一樣，閃閃發(fā)光。我有一個(gè)圓圓的小尾巴，有風(fēng)的時(shí)候，我的尾巴就像在風(fēng)中搖晃的小絨球一樣。

我的三瓣嘴，一吃起胡蘿卜來(lái)，就會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，因?yàn)槲曳浅Ｄ艹院}卜，所以，小主人就經(jīng)常叫我的外號(hào)“小饞貓”，可把我氣壞了。

記得有一次，小主人見(jiàn)我正在睡覺(jué)，就說(shuō)：“小饞貓，吃胡蘿卜了，你要是不起來(lái)，我就不給你吃了。”我聽(tīng)了以后，就假裝在睡覺(jué)，心想：等小主人打開(kāi)籠子之后，我一定要狠狠地“教訓(xùn)”小主人一下，讓他知道，我可不是那么好欺負(fù)的。果然，小主人不知道我的計(jì)劃，和往常一樣打開(kāi)籠子，我就直接站起來(lái)，用我的身體向小主人撲去，沒(méi)想到，小主人竟然用手把我接住了。我的計(jì)劃沒(méi)有成功，反而被小主人狠狠地批評(píng)了一頓。小主人把我批評(píng)完之后，我心想：小主人，你等著，等下次我想出新的計(jì)劃來(lái)，一定會(huì)來(lái)報(bào)仇的。

讀了我的自我介紹，你是不是對(duì)我有了些了解呢?雖然我不知道，但是，我相信，你一定會(huì)和我做朋友的。

鞋子的自述說(shuō)明文篇八

大家好！我是一只來(lái)自海洋的齒鯨，由于你們過(guò)度捕殺我們，我和我的兄弟們已逃向遠(yuǎn)方的大海里，再也不拋頭露面。但是因?yàn)槲疫^(guò)度大方，決定在臨走之前跟你們介紹介紹我們。

要知道，我們是世界上最大的動(dòng)物，要是誰(shuí)比我們大，那準(zhǔn)是外星動(dòng)物?，F(xiàn)在我10歲了，但也有10萬(wàn)公斤重了，嘿嘿，重吧？我有一位爺爺，他有16萬(wàn)公斤重呢！但截止到現(xiàn)在，已經(jīng)有比他還重的鯨了，有200多噸重！可是那位長(zhǎng)老可能已經(jīng)不在了，都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?，總是?lái)殺我們，害得我好多兄弟姐妹都死了。哼，一說(shuō)我就來(lái)氣。總有一天，我會(huì)率領(lǐng)我們?nèi)w弟兄上岸去把你們“咔嚓，咔嚓”了。

我們家族分為兩大類：一類是齒鯨，一類是須鯨。我非常能吃，我最喜歡吃大魚(yú)和海獸了。只要我看見(jiàn)什么大魚(yú)海獸啊，我就會(huì)偷偷跑過(guò)去狠狠地咬他們一口，嘿嘿！他就玩完了！我才不要像須鯨那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃呢，煩不煩啊！總是要張大嘴，等那些小魚(yú)小蝦游過(guò)來(lái)才可以吃，太不過(guò)癮了！一頓要吃幾千萬(wàn)公斤，一次吃多少？大約幾百萬(wàn)斤吧。那要吃多久?。∥矣袀€(gè)表哥，叫做虎鯨，號(hào)稱“海中之虎”，他可比我猛多了，經(jīng)常去吃須鯨。有一次，40多噸重的須鯨，幾個(gè)小時(shí)就被他們“咔嚓，咔嚓”了。

下面講講水柱吧，我的水柱不比須鯨的水柱好看。須鯨的水柱又高又細(xì)，我的水柱又粗又矮，真難看！但是，好看又有什么用，又不能保證不被欺負(fù)，嘿嘿嘿嘿！上次被我表哥吃的個(gè)“落花流水”，狼狽極了！

在此，我要代表我的兄弟姐妹們鄭重地對(duì)你們說(shuō)：無(wú)知的人們，不要再捕殺我們了，現(xiàn)在，我們已經(jīng)有好多種鯨瀕臨了！不要再殺我們了！

哎呀！8點(diǎn)了，我要睡覺(jué)了，介紹介紹也要嘔心瀝血！所以，你們要更加要保護(hù)好我們了！要不，我現(xiàn)在就率領(lǐng)我的兄弟姐妹們?nèi)グ涯銈兯腥硕肌斑青辏青辍绷?！知道不?/p>