無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇一

活動開始了，一個外教的老師給我們講了一個關(guān)于感恩節(jié)來歷的故事，還用美語提出了幾個問題，很多問題我都回答不出來，但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞？我就舉手回答，還得到了小禮物。聽完了老師的故事，我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個星期四，感恩節(jié)要吃火雞，感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過我們的人。

接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子；再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀；用肉色的紙剪出火雞的身體；用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦！

第二個活動是外教老師教我們學(xué)美語，我認(rèn)識了thanksgivingday（感恩節(jié)）、turkey（火雞）、indian（印第安），我覺得老師講得好生動呀，一邊說一邊教我們做游戲，還請我們上臺一起互動，給我們發(fā)糖果，真的好開心呀！

最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點(diǎn)辣，不過很好吃。

在喬登美語學(xué)校玩得好開心呀，感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我，我要對他們說一句“我愛你們，爸爸媽媽！”還有教過我的老師和那些幫助過我的人，“謝謝你們！”

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇二

我準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個驚喜，準(zhǔn)備什么驚喜呢？那就給爸爸媽媽各自畫一張自畫像吧！

首先畫爸爸。先畫爸爸圓圓的臉；再畫出爸爸頭發(fā)上像三角形的東西；再畫粗粗的眉毛；再畫眼睛；再畫耳朵；再畫出大鼻子；然后畫出爸爸小巧的嘴巴；最后畫出他的脖子。爸爸的自畫像就畫好了。

到了畫媽媽的時候。先畫媽媽的瓜子臉；再畫出她那蓬松的頭發(fā)；再畫彎彎的眉毛；再畫出水汪汪的眼睛；再畫耳朵；再畫出鼻子；然后再畫出媽媽小巧的嘴；最后畫出她細(xì)細(xì)的脖子；媽媽的自畫像也完成了，現(xiàn)在我要去給爸爸媽媽看了。

“爸爸媽媽，你們可以把眼睛閉上嗎？”我問道。

“好吧！”爸爸媽媽同意了。

我趕緊把畫拿了過來，并且說：“睜開眼睛吧?！?/p>

爸爸媽媽睜開眼睛看見我畫的畫以后，驚訝地說：“這是你畫的？”

“是的！”我說道，“驚不驚喜，意不意外？”

“非常驚喜！非常意外！”爸爸媽媽滿臉笑容的說。

我說：“這就是我給你感恩節(jié)的禮物—自像畫?！?/p>

就這樣，我的畫掛在了我家的墻上。

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇三

感恩節(jié)到了，老師讓我們給要感恩的人一個驚喜。

回到家，我用軟卡紙、剪刀、畫筆做了一張賀卡，是愛心形狀的，上面畫著我和媽媽，還寫著：祝媽媽節(jié)日快樂！您辛苦了！

然后，我主動把地掃了一次，還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油，再放肉絲，把肉絲里面的水炒干，再放土豆絲，最后放鹽，而且每次放一樣?xùn)|西，我都要翻炒。媽媽吃了一口，說：“這是誰炒的？”“是肖智源炒的?！卑职终f。媽媽夸我：“源源，下次要繼續(xù)努力喲！”便看了看我放在褲包里的手。唉，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了，嚇?biāo)牢伊耍?/p>

吃飯的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手還在包包里，和平常不一樣，說：“把手拿上來吃飯！”我不肯把手拿出來，不然賀卡就被看見了。媽媽感覺我有事滿著她，就說得更大聲了：“為什么要把手放進(jìn)包包里？”

我急中生智的回答：“因?yàn)槭趾芾??！?/p>

“手冷也要拿出來！”媽媽生氣地說。

到最后我還是拿了出來。媽媽看見賀卡里面的字，眼睛都紅了，似呼要哭了。我說：“感恩節(jié)快樂！”呼，沒想到驚喜能順利進(jìn)行，這還多虧了媽媽呢！

這次感恩節(jié)真是又快樂、又驚險(xiǎn)！

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇四

9月27日，我們五（2）班組織了一次別開生面的班隊(duì)會。

首先，是出旗儀式，旗手和護(hù)旗手筆直筆直地站著，等候發(fā)令，當(dāng)主持人說“出旗、敬禮”時，旗手和護(hù)旗手立刻整整齊齊地繞了班級一圈。

當(dāng)然，班隊(duì)會的重頭戲就是隊(duì)員們精彩的節(jié)目表演了。我們班的真可謂是人才濟(jì)濟(jì)。你聽，陳寶茹的笛子發(fā)出悅耳清脆的聲音，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，久久在空中回蕩。同學(xué)們有的不由自主地隨著笛子聲開始手舞足蹈，有的閉目傾聽，有的托著下巴，凝視著演奏者。她的表演獲得了同學(xué)們的陣陣喝彩聲。

接下來，是周昕玥小組表演的幽默小品。

“一片片落葉飄到地上······”，你聽，這是我們班的“朗讀大王”項(xiàng)駿在朗誦《感恩》呢！聽他那抑揚(yáng)頓挫的聲音，是那么有節(jié)奏，那么富有感情，仿佛讓人置身于一種神秘的境界。項(xiàng)駿還沒讀完，臺下就傳來了雷鳴般的掌聲。

攝影師楊嘉祥正在“咔嚓、咔嚓”地忙著拍照呢，他幫同學(xué)們留下了每一個精彩瞬間。

今天的班隊(duì)會真是有趣，同學(xué)們個個展示了自己的風(fēng)采，鍛煉了自己的膽量，增長了自己的見識，更重要的是，同學(xué)們懂得了感恩父母，感恩老師，感恩幫助過自己的人，感恩生活給我們那么多的美好的事物。讓我們做一個心懷感恩的人。

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇五

今天是感恩節(jié)，我有很多話想對愛我的人說。

首先，我想感謝我的父母。我的爸爸是一名工程師，工作非常辛苦，經(jīng)常出差不在家，是爸爸的辛苦工作，換來我的衣食無憂。我的媽媽是一名教師，在辛苦工作之余，還要悉心照顧我，每天早上早早起床為我做飯，送我上學(xué)，晚上要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我練琴，和我一起閱讀。感謝我的父母，給了我生命，撫養(yǎng)我長大。

我要感謝我的老師，老師辛勤的培養(yǎng)我們，教給我們知識，教育我們怎樣做人，怎樣做事。是老師孜孜不倦的教育精神，促使我健康的成長。

我要感謝我的姥姥姥爺，他們很愛我，吃飯的時候，姥姥總是一個勁兒的給我夾菜，總怕我吃不飽，姥姥還給我做軟軟的、暖暖的棉被，讓我在溫暖之中進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我非常感謝我的同學(xué)、朋友，在我不開心的時候，在我寂寞的時候，是他們陪在我的左右，是他們帶給我歡樂和幫助。

我還要感謝陽光好好的媽媽，是阿姨的不斷鼓勵，使我堅(jiān)持了寫博之路。

我要感謝所有愛我的人和我愛的人，感謝他們對我的照顧，感謝他們給我的幫助，感謝他們帶給我的歡樂，感謝他們伴在我的左右。愿所有的好遠(yuǎn)降臨到愛我的人身上，我愛你們！

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇七

感恩節(jié)到來啦！你是不是也準(zhǔn)備好了呢？一放學(xué)，我就用零花錢買好禮物啦！

一進(jìn)家門，媽媽正忙著做晚飯，我開心地說了聲：“感恩節(jié)快樂！”媽媽呵呵一笑。我心想：今天快點(diǎn)做好分內(nèi)事，好有空做賀卡！想到這，心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦！進(jìn)了書房，我立刻把禮物藏到衣柜里，開始埋頭寫作業(yè)。

果然，三下五除二，我很快寫完了作業(yè)！

現(xiàn)在，看看我的禮物吧：送爸爸一小瓶“巧克力立方“，送媽媽一支粉色油筆，精致的筆帽上還拴著一個玲瓏小巧的鳥籠，里面關(guān)著一只憤怒的小鳥。該做賀卡了：我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆，又把藏在衣柜里的禮物拿出來。

先把兩張彩紙對折；之后，一張從中間剪開，另一張從中間往右一點(diǎn)剪開。這樣，一張多出一小條，一張正好，然后把雙面粘上去，把兩張紙粘好。最后，在中間刻上一個心形，寫上一句祝福語：“媽媽：我感謝您的付出、您的關(guān)心、您的支持和您的幫助！在這里，我真心地說上一聲：謝謝您！“把禮物粘上去。

輕輕地放在媽媽的枕頭下，等明早媽媽發(fā)現(xiàn)……她是不是能會心地笑了呢？

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇八

我聽說外國有個節(jié)日叫感恩節(jié)，感恩節(jié)是在每年的十二月一日，他們每到這天都會來報(bào)答對他有過付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節(jié)日該多好??！

我設(shè)想，中國有這樣的節(jié)日，我會把這個節(jié)日放在每年的五月初七，也許有人會問，為什么一定要放在五月初七呢？因?yàn)?，感恩?dāng)然要有愛了！玫瑰花的話語正好是“愛”，五月至六月是玫瑰花生長最茂盛的季節(jié)，所以，我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的`五月初七啊！

在這個節(jié)日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長，是她無微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬事如意，幸福平安！奶奶伴我成長，我陪奶奶到老。

說到這兒，我有個疑問：如果中國真有感恩節(jié)，你最想感恩誰呢？還有，你為什么會想要感恩他？怎么對他表達(dá)你的感激之情？這個問題你想好后一定要記得告訴我哦！

你們覺得我設(shè)立的這個節(jié)日可以嗎？我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。

“叮玲玲”，上課鈴響了。原來這是一場夢，這個夢多么甜美，我多希望夢能成真，我相信一定會有那么一天的。

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇九

因?yàn)橛袗?，所以感動；因?yàn)楦袆?，懂得了感恩。親愛的同學(xué)朋友，你生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經(jīng)感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程。用你的智慧，去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心，去感謝生活中的美。

白云感恩天空，因?yàn)樘炜樟粢黄熳屗肯瑁还路卸骱Ｑ?，因?yàn)楹Ｑ罅粢黄Ｗ屗h蕩；大樹感恩土地，因?yàn)橥恋亓粢环酵磷屗?/p>

我感恩父母，因?yàn)楦改附o了我一個鮮活的生命；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識；我感恩醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，解除病人的痛苦；我感恩四季，因?yàn)樗募?，生活才會多姿多彩；我感恩周圍的每一個人，是他們讓我學(xué)會了成長。

“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母無時無刻不在給予我們愛。可是，我們感受到的，卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要常懷感恩的心。

常懷感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)：不是每一個旅程都布滿陷阱。

常懷感恩的心，善待生活，關(guān)心父母，你會發(fā)現(xiàn)：人線是暖的，愛就在身邊。

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇十

感恩，讓你在無知中漸漸成長；感恩，讓你在快樂中獲得知識；感恩，讓你在生活中明白道理；感恩，讓你明白父母心比天高，如海深！

在我們的每一天中，總是有那么多值得我感恩的事，而我們則不懂得如何感恩！因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

在我們的每一中，總是有那么多值的我感恩的事，而我則不懂得如何感恩！因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

只要他人在任何事上有幫助過你，給予過你，那么你就應(yīng)該相應(yīng)回報(bào)。

當(dāng)你開始懂事，就應(yīng)該明白父母的為什么。假如沒有父母也就不會有你的誕生！

從小，父母生下了我這個小寶寶，從那時候開始，我們那個家庭就陷入了僵局，生活舉步難艱，可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗，因?yàn)樗麄冎兰依镞€有兩個孩子等著他們的照顧。

此時，我真正懂事了，家里的經(jīng)濟(jì)條件也逐漸變好了，可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著，不就是一心為了這個家著想嗎？不就是為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境著想嗎？

正是因?yàn)榘职謰寢尩膼郏也艌?jiān)決的肯定：一定要好好讀書，好好成長。這將是我現(xiàn)在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了！

“感恩的心，感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵你學(xué)會感恩的嗎？

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇十一

哎呀！明天就是感恩節(jié)了。外國的洋節(jié)我都不喜歡，唯獨(dú)喜歡感恩節(jié)，因?yàn)檫@是一個感恩的節(jié)日。媽媽花了那么多心血幫助我，愛護(hù)我，關(guān)心我。今年的感恩節(jié)我一定要送禮物給媽媽，以表達(dá)我的感恩之心。

到底送什么給媽媽呢？我思忖著：送花吧，太單調(diào)了；送賀卡吧，太沒新意了；送筆吧，店里筆已經(jīng)夠多了。到底送什么好呢？我冥思苦想，對了，我就送一個小本子吧！讓媽媽出去旅游時寫游記。

所以，我從我的小金庫里拿出了十元錢，買了一個精美的小本子。但是，本子上什么都沒有，只有一行又一行的橫線。我覺得這個本子太單調(diào)了，所以我打算畫個圖形上去，如果畫到有橫線的紙張上，媽媽不容易發(fā)現(xiàn)我的心意，所以，我要畫到扉頁上去。我畫了一個大愛心依偎著一個小愛心，代表著媽媽和我的心永遠(yuǎn)是相連的。我在愛心下寫著：“媽媽，您辛苦了，感謝有您，祝您感恩節(jié)快樂！”

做完這些，如果把本子直接送給媽媽，會不會太簡單了呢？所以，我決定把本子給包裝一下。包裝紙用紅色呢？不行，紅色代表鮮血；黑色呢？不行，這個顏色太深沉了；那白色呢？嗯，不錯，白色代表純潔，就用白色吧！于是，我用白色的包裝紙把小本子包了進(jìn)去。

怎么給媽媽呢？我一定要給媽媽一個驚喜。這時，傳來一陣開門聲，是媽媽！我就這么做吧，對，這是個好主意。

媽媽進(jìn)了家門，剛剛換好鞋，正要往廚房走去。“感恩的心，感謝有你……”我一邊唱著《感恩的心》一邊從媽媽身后走來：“媽媽，祝您感恩節(jié)快樂！”我把本子遞到了媽媽的手里。媽媽開心的笑了，眼里含著點(diǎn)點(diǎn)淚花，緊緊地?fù)е乙痪湓捯舱f不出來?！案卸鞯男?，感謝有你……”美妙的旋律飄蕩在我們溫暖的家里、飄蕩在我們幸福的心里……

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇十二

當(dāng)我們回到家，父母為我們做了一頓粗茶淡飯的時候，當(dāng)我們亂放東西被父母嘮叨的時候，當(dāng)我們橫穿馬路被警察制止的時候，當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講被老師批評的時候，當(dāng)我們過路被清潔工掃起的灰塵嗆的喘不過氣的時候，我們是不是會牢騷滿腹呢？

是的，我們在蜜罐子里泡大的小公主小皇帝，在這個時候，一定會心生埋怨，埋怨父母為什么不做自己愛吃的飯菜，埋怨父母的嘮叨，埋怨警察的多事，埋怨老師的嚴(yán)厲，埋怨清潔工煩人……

但你是否會想到，父母辛辛苦苦為我們做飯，父母苦口婆心是為了我們養(yǎng)成好習(xí)慣，警察制止是為了我們的安全，老師批評是為了我們的學(xué)習(xí)，清潔工是為了我們有一個整潔的環(huán)境，我們應(yīng)該感受到他們的付出，應(yīng)該學(xué)會感恩。

羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且知道感恩，更何況我們呢？

父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長大，多少個清晨，我們還在夢中，父母已經(jīng)開始為我們做飯，多少個黑夜，我們頭疼腦熱，父母焦慮地守在床前。還有老師，為了我們健康成長，備課、上課、改作業(yè)、還要為我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴操心……

所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會理解父母、理解老師、理解警察、理解清潔工，理解生活許許多多為默默付出的人……

有一顆感恩之心，你就會感受到父母的艱辛，老師的辛苦，警察和清潔工的勞苦，你就會感受到人間的真情，感受到付出的珍貴，感受到生活的幸福。

爸爸曾教導(dǎo)我，讓我每天寫感恩日記，記錄下每天別人為我做的一些小事，讓我學(xué)會感恩，感受生活的幸福。漸漸的，我感受到了爸爸的良苦用心。

讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，學(xué)會感恩，這樣你就會感受到生活中處處陽光，到處都是鳥語花香。

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇十三

什么是母親？她是我們的親戚。她是給我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心和愛我們的人。母愛是沉默的，就像春雨默默地滋潤著一切。母愛是一支蠟燭，默默地奉獻(xiàn)著她的生命。母愛是潤澤大地的雨滴。

媽媽有時會責(zé)怪你什么？是給你的！我不想讓你再犯一個錯誤！媽媽為什么嘮叨？是想讓你吃得暖，穿得暖！我擔(dān)心你會因?yàn)椴话褧鴰У綄W(xué)校而被老師批評。俗話說，說得好！“良藥苦口，良言逆耳?！蹦隳赣H越是批評你，這就越是你生活的真諦！

是誰呀？當(dāng)你每天放學(xué)回家的時候，你會準(zhǔn)備美味的食物，在餐桌旁等著饑餓的你，但是你卻不愿意吃一口。是誰呀？當(dāng)你生病時，你會忽略一切，和你在一起。是誰呀？當(dāng)你每晚開夜車時，靜靜地等待。誰能給你這么多，那個人就是媽媽！

我記得有一次，我媽媽嚴(yán)厲批評我沒有背誦英語課文?！芭畠?。如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)呢？如果我不能上大學(xué)怎么辦？誰把你養(yǎng)大的？如果你不努力學(xué)習(xí)，你會撿垃圾的！”那時我不認(rèn)識我媽媽。我很難過，我心想：媽媽真煩人！我一次都沒記?。≈劣谶@個嗎？我回到房間，鎖上了門。我母親匆忙敲門，擔(dān)心我可能有事情要做。毛，女兒，出來！媽媽不會錯嗎？”只有那時我才會出來。我很生氣，但是我媽媽和我談了很長時間。直到今天我才明白，哦！不，應(yīng)該是理解我母親的認(rèn)真努力！

你有沒有發(fā)現(xiàn)你媽媽總是拿你和別人的孩子做比較？那是因?yàn)閶寢尣幌胱屇惚葎e人差！

媽媽。你真好，媽媽！你真好，我會永遠(yuǎn)愛你！我會在學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，我會在各方面努力工作，相信我，我會成功的！

媽媽，我愛你！

六年級感恩節(jié)的手抄報(bào)篇十四

我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心。

感謝我們的父母親。是他們生我養(yǎng)我，十年來，他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我：我失敗時，他們跑過來安慰我；我傷心時，他們跑過來撫慰我；我生病了，他們不管風(fēng)有多大，雨有多大，都會抱著我去醫(yī)院。以前有兩件事，至今我還記憶猶新：那兩次我都是因?yàn)樯?，一次是我發(fā)高燒，竟高到四十多度，可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我，把我抱上三輪車，帶我火速趕到醫(yī)院。打好點(diǎn)滴，都以經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，在這過程中，我安然的睡著，可媽媽卻很忙，我餓了，給我去買東西，我想上廁所了，她陪我去，她就這樣照顧我。

還有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買藥。雖然藥是苦的，但我的心卻甜甜的。

感謝老師，他們一個個教我學(xué)會了怎樣做人，還傳授了許多知識。每次我有問題，他們總是耐心解答。

我最今知道了一段話：生活給予我痛苦，也給予我快樂。但無論如何，它教會我許多，因而才會心存感激，感謝每天有親人的陪伴，感謝失憶時朋友的鼓勵，感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……

我們都要有一顆感恩的心。