無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

令人難忘的記憶篇一

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

拼音，老師教一個(gè)，我們讀一個(gè)。在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上，大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的，我長(zhǎng)大了，知道了如何做人，認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友。

記得三年級(jí)時(shí)，我們班上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室，老師給我上酒精，我痛得厲害，同學(xué)說：“你相信自己，想開心的事，把痛忘在一邊。我照著做，慢慢的，我開心了起來。

記得還有一次，我的同學(xué)進(jìn)門時(shí)被門檻拌到了。同學(xué)們看見了，一擁而上。有的問：“你怎么了？”有的問：“疼不疼？”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室。

小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了，時(shí)間來得匆匆去也匆匆，銅管驛小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，我的羽翼雖未長(zhǎng)全，但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。

令人難忘的記憶篇二

在我五年級(jí)的時(shí)候，我遇到一位好老師，她高高的個(gè)頭，說的是四川話。她就是我們的姜老師。

她做我們的班主任，那時(shí)，我很不高興每學(xué)期都換老師煩死了。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不怎么好，所已每次都考差。是姜老師把我的數(shù)學(xué)和語文提起來的！我給您的第一印象不是很好。您對(duì)我們說：不會(huì)就要問，不要不懂裝懂，要不然就是飯桶。

我在想，我可不能當(dāng)個(gè)飯桶啊，剛好我就有一道題不會(huì)，當(dāng)時(shí)我有一百個(gè)不愿意去問您啊，我可不能做個(gè)飯桶啊。我懷著忐忑不安的心去問您，之后，您安心的幫我講解完這道題。我就說了聲謝謝。

有是我是坐在后面的，您就用開火車的方法教我到黑板上做題，我遇見不會(huì)時(shí)，您就在我耳邊點(diǎn)拔我，直到我做好了，您還叫同學(xué)們拍起小手掌，鼓勵(lì)我。

您去我家家訪時(shí)，我心里很緊張，怕老師說我這也不會(huì)，那也不會(huì)。您和藹的對(duì)我媽媽說，要給孩子自信心，要多讓她幫你們干活。姜老師！您悄悄的對(duì)我媽媽耳語著，后來媽媽對(duì)我改變好多。后面，我的各科成績(jī)都扶搖直上！

姜老師！您在哪里??？您的學(xué)生想念您！

令人難忘的記憶篇三

在九歲的時(shí)候，一直學(xué)習(xí)舞蹈的我轉(zhuǎn)到了一個(gè)級(jí)別與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常高的老師那里學(xué)習(xí)，在前一個(gè)班表現(xiàn)出色的我，在這里經(jīng)過一番加強(qiáng)訓(xùn)練后，依舊是名列前茅，引得班上同學(xué)陣陣羨慕的眼光，老師也夸我的舞蹈天賦極高，尤其腰部非常軟，對(duì)于許多高難度的動(dòng)作有很大的幫助。

活動(dòng)好后，老師先扶著我做了一個(gè)試范。我先下腰，接著老師抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟著起來，但當(dāng)后腿起到空中一半時(shí)，我有點(diǎn)怕了，手臂小由自主地一軟，頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼，但是我的臉卻唰地一下就紅了，我心想：“老師說對(duì)于腰好的學(xué)生非常簡(jiǎn)單，而我的腰是班上最好的都沒完全做好，真是太丟人了。”老師讓我休息一下，下一輪再做，我起來后，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

眼看著后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下都順利地完成了動(dòng)作，我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次，我把手臂撐得直直的，在倒立變成拱橋起需要彎手臂，我把力氣都放在了手臂上，然而腿在放松時(shí)沒踩住地面，一下子腳一滑，躺在了墊子上，我再一次失敗了。

但我并不灰心，再一輪時(shí)，我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上，這一次，我成功了，并且是在班上做得最出色的一個(gè)，我成了別人眼中一個(gè)精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶，但最難忘的卻是這一次，因?yàn)檫@一次我是從內(nèi)心底真正感受和體會(huì)到媽媽總是鼓勵(lì)我的一句話：堅(jiān)持就是勝利！

童年的回憶永遠(yuǎn)天真美好，純潔無暇。

令人難忘的記憶篇四

爺爺走了。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)沉重的消息時(shí)，除了悲傷，更多的竟是懷疑。但是，當(dāng)我看到爺爺穿著壽衣安詳?shù)奶稍诖采系臅r(shí)候。眼淚便不由自主的奪眶而出，望著爺爺那張黑白照片我回憶起了我和爺爺?shù)耐隆?/p>

我的爺爺有糖尿病和高血壓，這些疾病使他被禁錮在輪椅上。他的一只胳膊也不能動(dòng)，但是，在那張堅(jiān)毅的臉上顯現(xiàn)出的更多的是笑容，依稀記得那和藹可親的面容和那慈祥的眼神。

爺爺并不是一個(gè)特別有文化的人，但在那個(gè)*初期，初中文憑已是不少人無法企及的高度，但是，爺爺在畢業(yè)后沒有繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，而是選擇去當(dāng)了兵，雖然這個(gè)職業(yè)與他格格不入，但是，他依然義無反顧地去當(dāng)了兵。后來因?yàn)榈昧瞬?，才退出了軍?duì)。

記得那一次，我和爺爺在院子里面放鞭炮，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才6歲，不知道鞭炮怎么放，于是便在手里點(diǎn)著了。爺爺看到我這樣玩，急忙奪過我手里的鞭炮，想甩出去，但是為時(shí)已晚，鞭在爺爺?shù)氖掷镎ㄩ_了，隨著一陣轟響，爺爺?shù)囊路徽ǔ隽艘粋€(gè)一個(gè)大大小小的洞。后來當(dāng)我問爺爺這件事時(shí)，他只時(shí)憨憨的沖我笑了一下。那個(gè)笑容里包涵的更多的是一種親情，是一種表現(xiàn)出的愛。

記得還有一次，是在老人生病后。那一天，只記得他一直沉著臉，我知道他是在為我做錯(cuò)的一件事而生氣。因?yàn)?，我不小心把鄰居家地下室的窗戶打碎了一塊。而我始終沒有膽量去道歉，所以爺爺便非常生氣。我到現(xiàn)在還記得爺爺對(duì)我說的話，他說：“既然做錯(cuò)了事就要勇于去承擔(dān)，沒有人會(huì)喜歡一個(gè)不誠(chéng)實(shí)并且連道歉的膽量都沒有的人，這不僅體現(xiàn)一個(gè)人的誠(chéng)信，還會(huì)是對(duì)你的一次鍛煉?！弊詈?，我只好去道了歉。

這幾件事至今仍在我心頭揮之不去，然后記憶中那位憨厚可掬的老人去悄然無聲地去了，朦朧中，我仿佛看到他穿著一身棉襖，站在雪地里沖我笑。但是這一切已是過往，是在夢(mèng)中徘徊的記憶。

爺爺去世了。盡管他已離開了我，但是，我對(duì)他的回憶卻是永恒的。

令人難忘的記憶篇五

“夏天的風(fēng)，正暖暖吹過，穿過頭發(fā)，穿過耳朵，你和我的夏天，風(fēng)輕輕的吹過?！陛p柔的音樂從手機(jī)里緩緩傳來。不禁讓我想起了這三年來，我們一起生活過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年里我們笑過我們哭過，該體會(huì)的我們都深刻地體會(huì)到了。想不到離別就在眼前，三年時(shí)間飛逝而過，而我對(duì)于這一切都是那么地不舍。

初一的我們幼稚，膽小；初二的我們活潑調(diào)皮；初三的我們成熟，穩(wěn)重。

我記得我們每天的課間，都是以這樣的形勢(shì)開始的“5、3、2、1、0”（小聲的）“叮叮叮?！保ㄇ宕嗟模袄蠋熣?qǐng)休息”開門聲，吵鬧聲，腳步聲接踵而來。下課后，有向老師請(qǐng)教的；有等候在飲水機(jī)前的；有上躥下跳的；還你追我趕瘋狂大叫的。一時(shí)間班上變成了菜市場(chǎng)，凡所應(yīng)有，無所不有。

然而，我最記憶深刻的，便是我們的四大遲到大王和三大接嘴大王。

四大遲到大王這名稱是屬于那些人呢？分別是宋陶然、魏慶、習(xí)向瑜、羅明，他們每天早上都是踩著鈴聲才進(jìn)教室，張老師對(duì)他們是十分無語，但趙老師就不同了。我記得有一次是趙老師的英語早自習(xí)，他們來遲了，而趙老師在門口堵住他們，十分生氣地說“你們幾個(gè)又遲到，烏龜變的哇？這么慢?！蔽覀円蝗喝司驮诮淌依锟粗麄儯蠹叶紱]心沒肺地笑著，突然趙老師轉(zhuǎn)過身來，黑著臉說：“笑啥子笑，讀書?！比囝D時(shí)鴉雀無聲，停頓一兩秒后，朗朗的讀書聲從教室里響起來。而那幾個(gè)人，就乖乖等著老師的訓(xùn)誡了。

而我班的三大接嘴大王又是誰呢？當(dāng)然是語文課代表兼電腦管理員人稱向日葵的向仁杰小朋友、號(hào)稱王麻子的王思維小朋友、和尖子生任治林小朋友。前兩個(gè)人就罷了，最讓人難以置信的是任治林，居然也能接得風(fēng)生水起。他們?nèi)挥⑿厶貏e是在語文課上表現(xiàn)特別明顯。有一次上晚自習(xí)，我記得張老師好像是在批評(píng)某位同學(xué)，可剛一說完，他們?nèi)齻€(gè)“英雄”立馬就不知死活地接嘴，結(jié)果被張老師點(diǎn)名喊起來站著。真是很丟臉額。

班上樂趣無窮，我十分幸運(yùn)地生活在這個(gè)幸福的大家庭里。這里有溫柔的老師，有團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，這里有太多太多難以忘記的回憶。

6月的風(fēng)，訴說著我們之間的那不舍的離別?？杉词狗蛛x了，但那令人難以忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永留心中。

令人難忘的記憶篇六

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但那五天的生活，依然歷歷在目。

“車上的人都快點(diǎn)下車，下車后迅速站成兩隊(duì)！”一到站，就聽到了教官那鏗鏘有力的聲音，于是，我們趕忙放下行李，就來到了訓(xùn)練場(chǎng)。

訓(xùn)練場(chǎng)有一個(gè)大的橢圓形跑道，跑道中間是一片青青綠草。跑道的正前方是*臺(tái)，*臺(tái)上那大大的紅星和那大大的“八一”二字，在太陽的照耀下，散發(fā)著耀眼的光輝。

“別以為站軍姿就是站著，要挺胸，抬頭，收腹，兩肩后張，五指并攏，中指貼于褲縫，雙腿站直，雙腳分開六十度。下面開始——站軍姿！”還沒站穩(wěn)，教官就下達(dá)了命令。我迅速站好了軍姿。心想，這還挺簡(jiǎn)單的！沒想象的那么難。

但是只過了一會(huì)，我就打消了這個(gè)想法。天地就像一個(gè)大火爐，太陽就是那烈火，在烘烤著我們這些火爐里的小螞蟻。幾乎瞬間，我已是汗流浹背，渾身酸痛，肩膀和腿傳來陣陣地撕裂感，小腿和手臂十分僵硬，腳和脖子更是有一種說不出來的別扭。

我有點(diǎn)退縮了，心想：要不要偷會(huì)兒懶？我用眼睛的余光去掃了一眼周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)的都已經(jīng)大汗淋漓，但都在咬著牙堅(jiān)持著。我一狠心，心想：別人能堅(jiān)持，為什么我不能？我又不比他們差在哪里，我也一定可以做到的！于是，我調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)站好。

我堅(jiān)持著，豆大的汗珠從額頭往下流，那感覺就像有小蟲在蠕動(dòng)，癢得難受。我很想抬手，把汗珠擦掉，但轉(zhuǎn)念一想：難道只有我難受嗎？同學(xué)們也一定很難受。我掃視了全班同學(xué)，他們依然在堅(jiān)持著，有的臉色已經(jīng)發(fā)青，卻沒吭一聲。于是，我收起心思，站好。10分鐘、15分鐘、20分鐘。

“嗶！嗶！嗶！，”集合哨傳來，我堅(jiān)持下來了，我成功了！那感覺真是太棒了，太美妙了！

五天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，通過這五天的軍訓(xùn)生活，讓我知道了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了維護(hù)集體利益。

一個(gè)多月過去了，一閉上眼，依然是站軍姿的畫面，依然是那陽光下閃閃發(fā)亮的紅星。

這次軍訓(xùn)，將成為我終生難忘的記憶。