在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文十年后的我 十年后的我作文兩百字左右篇一

各位老師，謝謝你們對(duì)我這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。謝謝你每次我進(jìn)步的時(shí)候都給我燦爛的笑容。"

在一陣熱烈而持久的掌聲中，她身著深色禮服，在大家熱切的注視下微笑著走下了“年度杰出兒童作家”頒獎(jiǎng)典禮的主席臺(tái)。她身材苗條，大約1。65米長(zhǎng)，大眼睛像黑色的珍珠，黑色的頭發(fā)像綢緞一樣披在肩上。

走出大劇院，天空飄著雪花和鵝毛。雪花像白蝴蝶一樣在空中輕輕飛舞。孩子們沖出屋子，大喊：“下雪了！下雪了！”她坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著孩子們堆雪人、打雪仗，嘴角露出一絲不易察覺的微笑。

夜幕降臨時(shí)，玉兔坐在彎曲的月亮船上，在巨大的“碧玉盤”上鑲嵌寶石。她走進(jìn)一間溫暖的咖啡屋，喝著香濃的咖啡，寫著一本書——一本屬于所有孩子的書。

她就是我二十年后，一位優(yōu)秀的兒童作家——葛。

作文十年后的我 十年后的我作文兩百字左右篇二

二十年后的我是一位著名的女博士，為我國(guó)的文學(xué)界增了無數(shù)的光，在世界上也赫赫有名。

直到有一天，我六年級(jí)的同學(xué)打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。

當(dāng)我們開車到母校門口時(shí)，我們兩個(gè)人都激動(dòng)的流下了眼淚，因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。

走進(jìn)學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因?yàn)槊總€(gè)小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋哥們?cè)谝黄鹜??？吹搅诉@一慕，我忍不住笑出聲來。

“叮叮?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了。

我喜歡那時(shí)的我，又天真可愛，有活潑，還很喜歡我們班的小同學(xué)，有討厭我們班里最愛打人的高身子學(xué)生，很喜歡我們班里最體貼人的雷茜文，小名文文。

作文十年后的我 十年后的我作文兩百字左右篇三

十年后的我是怎樣的呢？我陷入沉思……

我繞著湖邊的小樹林走著，突然看見了一個(gè)頭發(fā)烏黑發(fā)亮的年輕人，我盯著她的臉看，看著看著，我就嚇了一跳，她的臉怎么和我的臉一樣？我連忙走上前去問：“你是誰(shuí)？怎么和我長(zhǎng)的一樣？”

“怎么不記得我了？段欽文，我是十年后的你呀！”她微笑著拍著我的肩膀說。說到這，我頓時(shí)來了勁，問道；“你就是我呀！那你現(xiàn)在在干什么？”

“你希望我干什么呢？”

“當(dāng)畫家！”我一錘定音的說。

“沒錯(cuò)，我就是一名畫家，而且還很有名呢！我最愛畫花了。我愛畫梅花、滿天星、月季、百合……她越說越入迷，我聽了心里真歡喜。

我剛想什么，一陣風(fēng)吹來，她就不見了，旁邊的樹木變成了人，有農(nóng)民、護(hù)士、老師等各種行業(yè)的人，令人驚奇的是她都和我長(zhǎng)的一樣，忽然她們都開口說話了，她們說：”孩子，未來是未知的，想要有一個(gè)美好的未來，只有勤奮學(xué)習(xí)?！霸捯魟偮?，她們就消失了，周圍一片安靜。

叮鈴鈴，鬧鐘聲把我吵醒了，啊，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！以后我一定要勤奮學(xué)習(xí)，天天向上！

作文十年后的我 十年后的我作文兩百字左右篇四

我穿越到了二十年后，看見了未來的我。

我正從一輛加長(zhǎng)版的奔馳空氣能跑車上下來，走進(jìn)了一家智能機(jī)器人芯片公司的研究辦公室里，工作是驗(yàn)查和研發(fā)芯片，為我國(guó)的芯片技術(shù)作出貢獻(xiàn)。

未來的我住在一個(gè)裝有火箭加速器和空中花園，并有700平方里的高科技超級(jí)可變形房屋里。

我的爸爸正在用這種可變形又裝有火箭加速器的房屋里環(huán)游世界。

我的媽媽正在自動(dòng)做飯機(jī)旁邊，吃著世界上各個(gè)國(guó)家的美食。

我的姐姐正開著一輛有五個(gè)噴門的寶馬空氣版火箭加速器汽車，正在空中駕校的汽車1號(hào)跑道上考駕照。

還有我的爺爺奶奶，他們兩個(gè)老人家正在高科技地下醫(yī)院里治療他們的老毛病，醫(yī)生正在給他們的身體里放進(jìn)了一個(gè)人工芯片，讓他們可以變成十八歲時(shí)候那樣，活力滿滿。

這就是我的二十年后，那是一個(gè)歡樂又美好的時(shí)代，是一個(gè)完美的好時(shí)代。

作文十年后的我 十年后的我作文兩百字左右篇五

十年后的我一定是一個(gè)五彩繽紛的我的；十后的我一定是一個(gè)“日行一善”的我的；十年后的我一定是一個(gè)活潑、帥氣的我。

十年后的我是一個(gè)特別愛看書的人，愛到什么程度呢？這么說吧，每逢得到了一本好書，我總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。有時(shí)為了借到一本好書，我不異一切代價(jià)，甚至愿意用心愛的收藏品來交換。

十年后的我是一個(gè)“日行一善”的我。每逢有什么人需要幫助，我總是第一時(shí)間幫助他，因?yàn)槲颐靼滓粋€(gè)道理，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助了別人，但也同時(shí)快樂了自己。

十年后的我是一個(gè)活潑、帥氣的我。我總是喜歡去爬山，我一天不爬二次山，心里過不去。

十年后的我一定是一個(gè)發(fā)明家。我會(huì)為百姓們發(fā)明有益的東西，如：吃垃圾的機(jī)器人、廢氣吞噬機(jī)器人、凈化水源的機(jī)器人……我會(huì)為大家做出貢獻(xiàn)，我會(huì)對(duì)地球報(bào)答母愛。

十年后的我總是個(gè)讓人喜愛的`人。

作文十年后的我 十年后的我作文兩百字左右篇六

二零四零年，講桌前！

“嗖”，時(shí)間過地真快！轉(zhuǎn)眼間，二十年后的我已經(jīng)站在了講桌前，成了一名平凡的老師！

我每天在辦公室里給學(xué)生們批改作業(yè)，在教室里上課。我希望我能把學(xué)生們教成對(duì)社會(huì)上有用的人，教他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自我，如何寫好字，如何成才！

我想：如果沒有老師、家長(zhǎng)們的教導(dǎo)，我的學(xué)生怎么可能成才呢？有一天，我們班要上一節(jié)公開課，要有一位重要的領(lǐng)導(dǎo)來聽公開課！她是誰(shuí)呢？她就是我小時(shí)候的老師——女神級(jí)的呂老師！

恐怕這是我人生中最緊張的一節(jié)公開課了！我又緊張，又興奮。下了課，呂老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著！我從呂老師的目光中知道了，我已經(jīng)成為了一名合格的老師！

每一天都是嶄新的，每一天都是充實(shí)的，每一天都是與眾不同的！因?yàn)椋业膶W(xué)生陪伴著我！

作文十年后的我 十年后的我作文兩百字左右篇七

時(shí)光飛逝，二十年一下就過去了。我由一個(gè)小男孩變成了一個(gè)大人。

二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成了一位校長(zhǎng)。我致力于教學(xué)改革，拋開老一套的教學(xué)方法，開展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的的教學(xué)方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見、暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙

去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門……

那時(shí)我要健一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、游樂園、健身器材等等，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)美好的校園中健康成長(zhǎng)。我還要讓貧困的孩子來我這上學(xué)，不讓世界上有失學(xué)的孩子。

“校長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真、樂趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。

這就是二十年后的我，一個(gè)有理想、有愛心的人。

作文十年后的我 十年后的我作文兩百字左右篇八

我的名字叫梁文杰，今年十四歲了。在九歲的時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想就是成為一名歌唱家，我也為這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。

放學(xué)回家，我堅(jiān)持練習(xí)葫蘆絲，會(huì)不少曲子，但最拿手的還是名曲《月光下的鳳尾竹》。

這天晚上，我照例吹了幾個(gè)曲子，然后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

音樂學(xué)校畢業(yè)后，經(jīng)過不懈努力，我雖然還是個(gè)自由職業(yè)者，但是畢竟還是在歌唱的道路上不斷前行，也還是比較滿足的。開得雖不是什么勞斯萊斯，也不是什么布加迪威龍，只是一款普普通通的紅旗轎車，手里拿的不是apple，也不是samsung，而是國(guó)產(chǎn)華為。

這天，我正開車回家，手機(jī)鈴聲響了。

“您好！”

“您好！請(qǐng)問是梁文杰先生嗎？”

“是??！您是哪位？”

“我是經(jīng)紀(jì)人公司的，想約您來公司談?wù)労灱s的事情！”

“啊！”我吃了一驚，然后就是高興地幾乎跳了起來

結(jié)果夢(mèng)醒了，我揉了揉眼睛，看到的是媽媽關(guān)切的眼睛。

我真希望夢(mèng)里的情景能夠?qū)崿F(xiàn)！

作文十年后的我 十年后的我作文兩百字左右篇九

十年后的我會(huì)怎么樣呢？下面，我來想象一下。

假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)把鄆城創(chuàng)造得更加美麗，還要擴(kuò)大鄆城，讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的孩子也來到鄆城上學(xué)，讓鄆城變得更加美好。

假如我是科學(xué)家，我發(fā)明一種用電池就能開動(dòng)的小汽車，不會(huì)讓空氣污染，我還會(huì)發(fā)明一種巧克力味的塑料袋，人和動(dòng)物都可以吃，這樣小動(dòng)物和小朋友就算吃了也不會(huì)有什么事情。

假如我是一名歌唱家，我會(huì)站在各種晚會(huì)，穿著漂亮的晚禮服，用我的歌聲來讓人們心情舒適。

假如我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出幾個(gè)世界上漂亮的衣服，開一個(gè)衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話，我會(huì)減價(jià)哦！

假如我是繪畫家，我會(huì)免費(fèi)給人們畫自畫像，還要開一個(gè)繪畫展，參觀的人們還會(huì)贈(zèng)一個(gè)葉貼畫哦！

十年后，我無論成為什么樣的人，我都會(huì)做出對(duì)人們有益的事情，讓我們的國(guó)家變得更加美好。

作文十年后的我 十年后的我作文兩百字左右篇十

十年以后，我成為了一名科學(xué)家，欣賞一下我的科研基地吧！

我的研究基地非常保密，是隱形的，只有跟隨我才能踏進(jìn)觀看。它像一座迷宮，要走很多彎彎曲曲的小道才能進(jìn)入。

進(jìn)入第一扇門，迎接你的是兩個(gè)機(jī)器狗，他們會(huì)熱情地為你服務(wù)，如果你餓了，只要說出你喜歡的食品，機(jī)器狗馬上就會(huì)從自己的口袋里掏出來喂你，想吃多少就有多少。機(jī)器狗還會(huì)給你舒適的按摩，泡腳，為你治病。

進(jìn)入第二扇門，一陣陣清香的氣息撲面而來，一朵綻開的荷花，被保存在像大冰塊一樣的“保存器”中，上面有六個(gè)小孔，只要把任何植物放入這個(gè)保存器中，就能永久保存生命力。品嘗一片我新研究的荷花片，就能立刻感覺像剛吃了牛排套餐一樣，回味無窮。

進(jìn)入第三扇門，你會(huì)看到衣架上掛著很多衣服，但是并不會(huì)像你們想象的那樣普通，這種衣服是冬暖夏涼，只要你按下衣服上的紐扣，它會(huì)隨著你喜歡的服裝款式而發(fā)生變化。身后的皮包也是特制的多功能化妝包，能根據(jù)不同需要及時(shí)為你化妝，讓人贊不絕口！

這就是十年以后“偶”地新發(fā)明，怎么樣，想不想來我的基地做客呢！