總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

中學醫(yī)務室工作總結(jié) 學校醫(yī)務室工作總結(jié)篇一

向?qū)W生普及衛(wèi)生知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年出版健康教育專欄：預防呼吸道傳染病、艾滋病防治、近視眼防治、秋季傳染病防治等；發(fā)放宣傳資料：結(jié)核病防治、近視眼防治要點、艾滋病防治、青春期少女健康保健等；舉行各類專題講座：近視眼防控，青春期少女健康等。通過這些活動的開展，解決了學生在成長道路上的困惑，讓學生能全身心的投入學習。

在日常中加強食堂巡視工作，督促食堂做好環(huán)境、衛(wèi)生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責任到人。堅持索證、驗證、記錄等制度，嚴把采購關、食品加工、儲存、流通關等。督促有關人員做好飲用水的供應工作，做到衛(wèi)生、足量。同時做好對食堂職工上崗業(yè)務督促培訓工作。嚴控再發(fā)生因食品影響師生身體健康的事故。

春、秋季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié)，做好預防是防止其流行的關鍵。在換季之前提醒老師和同學們注意預防。并通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。在春秋季 “手足口病”及流感流行期間，在學校統(tǒng)一領導下，加強了對“手足口病”及流感的監(jiān)測，實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒者立即勸其上醫(yī)院診治、并通知家長嚴加管護。

三、四月份組織高三學生進行高考體格檢查及十、十一月份配合教育局保健所開展全校學生體檢工作，檢查反饋后，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯(lián)系，安排復檢，對學生的情況進行追蹤，爭取發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。學年間，上級部門開展了全省學校傳染病防治檢查工作，醫(yī)務室在學校領導安排下由專人負責資料收集整理，其他同事協(xié)助自查，順利的通過了上級檢查。

學生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的。醫(yī)務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，確保校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治，也維護了正常的教育教學秩序。本著小傷小病醫(yī)務室內(nèi)部處理，急病、重病送院就診原則，有條不紊的開展醫(yī)務室診療工作，確保師生健康。

一線的老師工作都很辛苦，他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校的統(tǒng)一安排部署下，醫(yī)務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，安排退休職工體檢，向女教師介紹婦女病的防治知識等。

11月醫(yī)務室指派人員參加了陽江市教育局及陽江市中小學心理健康教育指導中心組織的“廣東省中小學生心理健康教育c證教師崗位培訓班”，積極提升業(yè)務能力，更好服務全校師生健康。

在環(huán)境衛(wèi)生方面我校做到了整潔化，對校園建設的規(guī)劃也逐步趨向科學合理；在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)常化、制度化。環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干，檢查評比，考核管理制度。根據(jù)各年級學生特點，分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責任區(qū)，由校衛(wèi)生組人員負責檢查督促，結(jié)合學生會的工作，及時公布檢查結(jié)果，加強了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭保持校園整潔。

各衛(wèi)生職能部門利用櫥窗、廣播、黑板報等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。學生認真做到遵守“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規(guī)章守則，認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，嚴格控制近視率。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養(yǎng)成。長期的教育，使絕大多數(shù)同學有較好的衛(wèi)生習慣。

回顧這學年度來的工作，取得了一些成績，但也還存在不少問題。在新的學期里，在學校的.領導和指導下，要進一步加強醫(yī)務室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，著眼預防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。

中學醫(yī)務室工作總結(jié) 學校醫(yī)務室工作總結(jié)篇二

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的基本途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。多年來，我校為進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校健康教育工作評價方案》，全面落實健康教育的各項工作要求，堅持以“健康第一”為健康教育的指導思想，注重培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣，增強學生自我保健意識。促進學生身心健康成長，既全面推進了素質(zhì)教育，也為我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作做出一定的貢獻?，F(xiàn)將本學期我校醫(yī)務室及健康教育工作情況總結(jié)如下：

一、日常衛(wèi)生監(jiān)督

學校衛(wèi)生工作是一項常規(guī)的工作，日常的衛(wèi)生監(jiān)督，也是學校衛(wèi)生工作的重點。學期初，學校醫(yī)務室購買了“來蘇”、“84消毒液”、“過氧乙酸”等消毒藥物。為常規(guī)消毒做好準備。

1、醫(yī)務室堅持每天晨檢，及時掌握學生中的因病缺課情況，也在第一時間掌握學生中傳染病的發(fā)病情況。并上報相關領導。建立健全了學校傳染病預防及上報機制。

2、遵照預防為主的原則，加大健康教育的宣傳，利用校園廣播、知識講座、黑板報等形式通過多種渠道向?qū)W生宣傳傳染病的預防知識，以此開展學校的健康教育。本學期針對學生實踐分別在4月份及6月份開展了兩次全校性的健康知識講座，分別針對春季流感和夏季腹瀉對學生進行了健康知識的宣講。

3、在每個月休期間及傳染病高發(fā)期定期做好宿舍及教室的消毒。指導宿舍食堂進行常規(guī)的消毒、通風。

4、結(jié)合學校實際，定期對教室采光、桌椅配置等教學衛(wèi)生進行監(jiān)督。及時反饋教學衛(wèi)生中存在的問題。

5、配合學校體育訓練隊，做好運動創(chuàng)傷的緊急處置及隊員的運動及營養(yǎng)的保健指導。本學期處置訓練創(chuàng)傷80多人次，為體育特長生的訓練做好義務保障。

二、上好健康教育課

學校始終堅持開設健康教育課，按照相關要求，保障健康課0.5課時／周，通過課堂教學，培養(yǎng)學生自我保健意識，養(yǎng)成良好的健康習慣。根據(jù)課程安排，本學期教務處將健康教育課安排成講座形式，使三個學年都能上健康課。

三、關注學生心理健康

多年來，學校領導始終關注學生的心理健康，設立專用心理交流qq，更適合與學生交流；健康教師負責為個別需要心理輔導的學生，做心理疏導，幫助學生走出心理陰影。根據(jù)高三學生高考前壓力過重，心理問題較多的實際，由“心育”教師在高考前為高三學生進行心理輔導講座，幫助學生走出困擾。為高三考生提供健康指導。