人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

美好的選擇字美好的選擇字初中篇一

2．包裝符合國家規(guī)定國家對藥品（食品）的內(nèi)外包裝上的說明有明確規(guī)定，合格的產(chǎn)品必須有注冊商標(biāo)、批準(zhǔn)文號(hào)、生產(chǎn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)批號(hào)（或生產(chǎn)日期）、保質(zhì)期、生產(chǎn)單位和地址等內(nèi)容。消費(fèi)者若發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品說明內(nèi)容不符合規(guī)定，很可能是不合格產(chǎn)品，選購時(shí)應(yīng)尤為慎重。此外，有關(guān)專家還指出，由于產(chǎn)地和蜜蜂采集時(shí)樹種的不同，原料蜂膠的品種也會(huì)有所差異，而提取加工技術(shù)先進(jìn)與否會(huì)直接影響蜂膠產(chǎn)品的質(zhì)量。

3．看清有效成分含量蜂膠中的主要功效成分為黃酮類化合物、多酚類化合物、萜烯類化合物。這些功效成分對一些特定人群起到保健作用，通過調(diào)節(jié)人體機(jī)能達(dá)到促進(jìn)健康的目的。因此，蜂膠中有效成分含量的多少，直接關(guān)系到其保健效果。目前市場上蜂膠有膠囊、片劑、滴劑、霧劑等近10種劑型。消費(fèi)者在選購蜂膠產(chǎn)品時(shí)，要看清蜂膠產(chǎn)品有效成分或功效成分的含量，比較包裝規(guī)格（比較同樣的膠囊有的是1000mg，也有的是500mg規(guī)格兩者相差一倍。切勿購買外表華麗而功效成分含量低的產(chǎn)品。

美好的選擇字美好的選擇字初中篇二

喝茶是人們生活中的一個(gè)習(xí)慣，不管是在現(xiàn)在還是古代都是如此的。而茶道中的茶具又是喝茶的一個(gè)重要的道具，那么對于茶具知識(shí)你知道多少呢?你知道如何選擇合適的茶具嗎?今天小編就一一為大家介紹一下吧!

茶具對于茶來說就是不可或缺的重要的存在，好的茶具合適的茶具配上茶菜式最完美的搭配，那么茶具是如何選擇的呢?下面小編就為大家詳細(xì)介紹一下吧!

一把茶壺是否適用，取決于用之置茶、泡茶、分茶(倒茶)、清洗、置放等方面操作的便利程度及茶水有無滴漏。首先，縱觀整體，一則壺嘴、壺口與壺把頂部應(yīng)呈“三平”，或雖突破“三平”但仍不失穩(wěn)重，唯把頂略高;二則對側(cè)把壺而言，壺把提拿時(shí)重心垂直線所成角度應(yīng)小于45℃，易于掌握重心;三則出水流暢，不漏水，壺嘴可斷水，無余水沿壺流外壁滴落。其次，細(xì)察各處，分別有以下標(biāo)準(zhǔn)。

①壺口：為便于置放茶葉及夾取茶渣，壺口直徑不宜小于3.5厘米，即可伸入并攏的雙指。若是嵌蓋式壺口，堰圈部分不能在壺口內(nèi)側(cè)形成凸起的一圈，否則不利于去渣、涮壺。為加大壺口與壺嘴的高度差，避免倒茶時(shí)水從壺口先出，可將壺嘴方的壺口上揚(yáng)，并做一塊擋水板。

②水孔：茶壺的水孔有單孔、網(wǎng)狀孔和蜂窩孔三種。一般小壺為單孔，易被浸泡后的葉底堵塞，使“流”的出水不暢，尤以喇叭狀小孔為甚，沖泡時(shí)需常用茶針疏通，故其“流”為直形。網(wǎng)狀孔可以直接制坯而成，亦可在單孔外加金屬網(wǎng)，避免葉底入“流”堵塞，但仍易為單片葉底粘住，出現(xiàn)水流不暢。最佳水孔為蜂窩狀，即將水孔處制成一半球狀，向壺身內(nèi)凸起，凸面上面滿蜂窩狀小孔，即使有單片葉粘著，也只是蓋住了一部分小孔，又因是凸面，很快會(huì)滑落，不易堵塞，但制作難度較大。

③壺嘴：要求出水順暢、流速適中、水注成線，特別是“斷水”要良好，即斟好茶后，壺嘴的水能馬上回落，不會(huì)沿"流"的外壁滴于杯外?！皵嗨惫δ芘c壺蓋是否密封有關(guān)，選購時(shí)應(yīng)注水試用。

④壺把：作為壺的提握部位，壺把的重心十分關(guān)鍵。沖滿水的茶壺靠手腕提握，位置不對則未斟茶時(shí)已灑出茶水。前文已述，側(cè)提壺之“三平”等原則應(yīng)牢牢記住。從把的形狀來看，固定的提梁壺把，必須加大梁的高度和寬度，使掀蓋、置茶、去渣方便，但斟茶時(shí)又顯笨拙，可改用活動(dòng)壺把，則可揚(yáng)長避短。一般多用側(cè)提壺，泡茶時(shí)操作方便，姿態(tài)優(yōu)雅。

⑤壺形：壺形的種類很多，同類壺的大小、高低與直徑的比例、裝飾花紋等千變?nèi)f化。壺形的好壞直接影響到泡茶時(shí)的動(dòng)態(tài)美觀，方便實(shí)用的壺用來得心應(yīng)手，更增添了一份泡茶技藝的美感。在泡茶之前，可專門用一段時(shí)間用于賞具，如舉行無我茶會(huì)時(shí)，首先由各茶人彼此觀摩茶具，從每人所備之茶具的風(fēng)格，可想見其人的文化層次、個(gè)人修養(yǎng)、茶藝造詣等等。所以，在選擇壺形時(shí)，應(yīng)摒棄華而不實(shí)的裝飾，以質(zhì)樸取勝。如沖泡綠茶之壺，為保持其特有的色澤，除控制水溫外，須選用口大(有的大到與壺身直徑相同)、壁薄(易傳熱，與質(zhì)地也有關(guān))的扁腹形壺，取其散熱快的長處，令茶汁色碧而清洌;若沖泡烏龍茶，則應(yīng)選口小、壁厚或多細(xì)密氣孔、高度與直徑相仿者，蓋取其保溫性好，使茶湯濃香誘人，余味不絕。

上述五點(diǎn)，只指茶壺的一般功能要求，至于從欣賞角度談壺形，則人各有所好，尚無定論。一般鑒賞紫砂茶壺，當(dāng)從其神韻、形態(tài)、色澤、意趣、文心、適用等方面一一考評(píng)。在實(shí)用便利的基礎(chǔ)上，壺形應(yīng)以自然流暢、氣定神閑者為佳，切忌矯揉造作、匠氣十足。古人嘗以佳人比佳壺，推崇布衣荊釵，不掩天姿國色，是以一把佳壺不可多色多飾，須以渾然天成為最高追求境界。

前面談了如此繁復(fù)的選壺要求，一般讀者必會(huì)產(chǎn)生畏難情緒。的確，古往今來只有屈指可數(shù)的.幾位堪稱制壺大師，其作品流傳至今者更是鳳毛麟角，一壺值千金，非一般消費(fèi)層次者可染指。尤其是現(xiàn)代工廠化生產(chǎn)條件下，市賣者多為大批生產(chǎn)出來的商品，當(dāng)然不是藝術(shù)品，要符合如許要求顯然是苛求了。其實(shí)，在選購時(shí)挑選基本符合前述條件的新壺，然后可通過整修，成為一把理想的合用之壺，并且因?yàn)槭怯H手參與，會(huì)有一份特別的樂趣。

整修工具為細(xì)圓棒形鉆石銼刀，輔料為金剛砂、肥皂和水。整修時(shí)先在金剛砂內(nèi)倒入少量水，并在壺蓋沿上抹些肥皂，再抹上濕潤的金剛砂，把壺蓋蓋在壺口上，一把握鈕倒托壺，另一手將翻向上的壺底按住，兩手作反方向的反復(fù)旋轉(zhuǎn)，使壺蓋沿與壺口輕輕摩擦，直至密縫。如氣孔太小或有微粒堵塞，用銼刀慢慢銼大銼平即可。

檢驗(yàn)是否整修完畢有兩法：其一是測試斷水、放水的靈敏度，即按住氣孔壺嘴不出水，放開氣孔則馬上出水;其二是測試壺的密封性能，將盛滿水的壺按住壺嘴倒提，壺蓋不會(huì)掉落，松開壺嘴則蓋落。一般用前一方法測試，以免壺蓋打碎。經(jīng)整修后合用的新壺在泡茶前須除異味，可用粗老茶葉放入壺中，待吸盡異味后再用。

茶船除防止茶壺燙傷桌面、沖泡水濺到桌面外，有時(shí)還作為“濕壺”、“淋壺”時(shí)蓄水用，觀看葉底用，盛放茶渣和涮壺水用，并可以增加美觀。選擇時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

(1)形狀：碗狀優(yōu)于盤狀，而有夾層者更優(yōu)于碗狀。這是因?yàn)楸P狀茶船無法蓄盛廢水，碗狀可蓄，但壺的下半部浸于水中，日久天長會(huì)令茶壺上下部分色澤有異。有夾層的茶船既可以下層蓄廢水，又可以上層實(shí)現(xiàn)茶船的各個(gè)功效，十分利于操作與日常養(yǎng)壺。

(2)大小：茶船圍沿要大于壺體的最寬處，若是碗狀、有夾層的茶船，因要用來蓄水，所以其容水量至少是茶壺容水量的2倍，但也不可過大，應(yīng)與茶壺比例協(xié)調(diào)。

(3)造型與色彩：茶船應(yīng)與茶壺的造型、色澤、風(fēng)格一致，起到和諧的效果。

茶盅除具均勻茶湯濃度功能外，最好還具濾渣功能。

(l)形狀和色彩：盅與壺搭配使用，故最好選擇與壺呼應(yīng)的盅，有時(shí)雖可用不同的造型與色彩，但須把握整體的協(xié)調(diào)感。若用壺代替盅，宜用一大一小、一高一低的兩壺，以有主次之分 (2)容量：盅的容量一般與壺同即可，有時(shí)亦可將其容量擴(kuò)大到壺的1.5～2.0倍，在客人多時(shí)，可泡兩次或三次茶混合后供一道茶飲用。

(3)濾渣：在盅的水孔外加蓋一片高密度的金屬濾網(wǎng)，即可濾去茶湯中的細(xì)茶末。

(4)斷水：盅為均分茶湯用具，其斷水性能優(yōu)劣直接影響到均分茶湯時(shí)動(dòng)作的優(yōu)雅，如果發(fā)生滴水四濺的情形是極不禮貌的。

所以，在挑選時(shí)要特別留意，盅不一定有蓋，斷水好壞全在于嘴的形狀，光憑目測較為困難，以注水試用為佳。

茶杯的功能是用于飲茶，要求持拿不燙手，啜飲又方便。杯的造型豐富多樣，其實(shí)用感覺亦不盡相同，下面介紹挑選時(shí)一般的準(zhǔn)則。

(l)杯口：杯口需平整，可倒置平板上，兩指按住杯底左右旋轉(zhuǎn)，若發(fā)出叩擊聲，則杯口不平，反之則平整。通常翻口杯比直口杯和收口杯更易于拿取，且不易燙手。

(2)杯身：盞形杯不必抬頭即可飲盡茶湯，直口杯抬頭方可飲盡，而收口杯則須仰頭才能飲盡，可根據(jù)各人喜好選擇。

(3)杯底：選擇方法同杯口，要求平整。

(4)大?。号c茶壺匹配，小壺配以容水量在20～50毫升的小杯，過小或過大都不適宜，杯深不應(yīng)小于2.5厘米，以便持拿;大茶壺配以容量100～150毫升的大杯，兼有品飲與解渴的雙重功能。

(5)色澤：杯外側(cè)應(yīng)與壺的色澤一致，內(nèi)側(cè)的顏色對湯色的影響極大，為觀看茶湯真實(shí)的色澤，宜選用白色內(nèi)壁。有時(shí)為增加視覺效果，一些特殊的色澤也可以，如青瓷有助于綠茶茶湯"黃中帶綠"的效果，牙白色瓷可使桔紅色的茶湯更嬌柔，紫砂和黑釉等本色，則不易觀看湯色的色澤、明亮度，但一般飲用時(shí)可使茶湯顯得更加醇厚。

(6)杯的只數(shù)：一般均以雙數(shù)配備杯子，在購買成套茶具時(shí)，可在壺中盛滿水，再一一注入杯子，即可測知是否相配。在用于泡茶時(shí)，茶葉會(huì)占去壺體積的20%～30%。斟茶時(shí)杯中茶湯七八分滿即可。一壺一杯，宜獨(dú)坐品茗、感悟人生;一壺三杯，宜一二知己煮茶夜談;一壺五杯，宜親友相聚、吃茶休閑;若人數(shù)再多，則宜用幾套壺具或索性泡大桶茶，也其樂融融。在購買時(shí)，最好能買些備用的杯子，可用杯子破損后的替補(bǔ)。

杯托是承栽茶杯的器具，雖是小小一物，卻也有一段佳話：唐建中年間，蜀相崔寧之女飲茶時(shí)怕茶杯燙著手指，遂命丫鬟以小碟托杯，碟心用蠟?zāi)蟪蓜偤们蹲”椎男…h(huán)，端拿時(shí)杯子不會(huì)晃動(dòng)傾倒，又免于挨燙，后又請人依樣做成漆器。崔寧見了，十分高興，名之曰"托"，從此便流傳開來，延用至今。因此，杯托的要求必須是易取、穩(wěn)妥和不與杯粘合。

(1)高度：托沿離桌面的高度至少為1.5厘米，以便輕巧地將杯托端起，如呈一平板狀，端取極不方便，只能起墊子作用，避免燙傷桌面而已。因此，即使是盤式的杯托，也應(yīng)有一定高度的圈足。

(2)穩(wěn)定度：杯托中心應(yīng)呈凹形圓，大小正好與杯底圈足相吻合，特別是光滑材料如金屬制成的杯托，常在中心做出一個(gè)圈形，才能充分嵌住杯子。

(3)平整度：托沿和托底均應(yīng)平整，可作檢測杯口方法進(jìn)行檢測。

(4)防粘著：飲茶時(shí)，除蓋碗常連托端起外，一般僅持杯啜飲。若杯底有水或杯底升溫使托與杯底間空隙部減壓，造成杯與托粘連，端杯時(shí)會(huì)將托帶起，稍后即掉落，發(fā)出響聲或打碎，故茶托不宜過于光滑。分茶時(shí)勿滴水入托。取杯時(shí)一手扶住托沿，一手拿取，也可避免失手。

蓋置的功用是保持壺蓋的清潔，并防止蓋上的水滴在桌上，所以蓋置要有集水功能。支撐式蓋置是筒狀物，只能支撐住蓋子的中心部位，因此蓋子也要設(shè)計(jì)成有集水功能的，使蓋上的水集到中心再滴到筒內(nèi)蓄積，高度以略高于杯為宜，亦可用直筒杯代之;托墊式蓋置可用各種盤子或用各式茶托。

( 1) 形制：蓋置可能用來放置壺蓋、盅蓋、或是水壺蓋，目的是預(yù)防這些蓋子的水滴滴到桌面，或是接觸到桌面顯得不衛(wèi)生，所以多采取“托墊式”的蓋置，且盤面應(yīng)大于上述這些蓋子，并有匯集水滴的凹槽。若遇到水方(存放泡茶用水的容器)這種大口徑的蓋子，或是使用“釜”作為煮水器時(shí)，這種大面積的蓋子，就要以“支撐式”的蓋置，斜靠在水方或爐子的旁邊。如果無法這么做，只好平放在蓋置上，這時(shí)水方蓋不會(huì)有水滴的問題，然“釜蓋”就要制成往中間集水的形制，而蓋置也要設(shè)計(jì)成支點(diǎn)式，使蓋底水滴匯集到中心點(diǎn)后滴落到蓋置的儲(chǔ)水槽內(nèi)。

( 2) 高度：太高、太凸顯的蓋置會(huì)使茶具景觀變得復(fù)雜，托墊式的蓋置高度與杯相同即可，支撐式的蓋置可以略高一些。

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美好的選擇字美好的選擇字初中篇三

今天下午，我和好朋友上完課后，坐著25路公交車準(zhǔn)備回家，可是車上的人實(shí)在是太多了，我們倆只能站著。

在其中一個(gè)站?？繒r(shí)，上來一個(gè)阿姨帶著她的兩個(gè)孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個(gè)月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。

阿姨抱著孩子吃力地走上臺(tái)階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個(gè)紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個(gè)座，謝謝?！翱墒牵瑥V播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準(zhǔn)備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發(fā)出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。

這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個(gè)畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。

把視線投到窗外，一個(gè)穿的破破爛爛，頭發(fā)臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰(zhàn)心驚。老人拿著一個(gè)破瓷碗，里面只有少得可憐的.硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了。老人失望地敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動(dòng)，一個(gè)七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕。

這時(shí)，我想到了小學(xué)英語老師教導(dǎo)我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會(huì)卑微到出來乞討。

不管是讓座還是乞討，從事情的背后都投射出人們走不出自私的小我，缺少信任。我不愿做這樣的人，哪怕被人嘲笑，我也要選擇美好與善良。只有自己邁出這一步，才能帶動(dòng)身邊的人都邁出一小步。

美好的社會(huì)，需要美好的選擇，需要美好的行動(dòng)!

美好的選擇字美好的選擇字初中篇四

選擇誠信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味！

選擇誠信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味！

英國文學(xué)家莎士比亞曾這樣說過：“美如果有真來添加光輝，那就會(huì)顯得更美、更美多少倍！”如果用誠信來裝點(diǎn)我們，我們將會(huì)更美。

親愛的朋友們，讓我們用“誠信”造就一個(gè)健康、和諧的社會(huì)！讓誠信取代偽飾，有序取代無序，簡單取代復(fù)雜，溫情取代冷漠，讓人人都沐浴在誠信的晨暉中。

行動(dòng)起來吧，朋友們！

如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因?yàn)槟憔攘四莻€(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰投資，誰受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動(dòng)。

和所有的童話和寓言一樣，好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財(cái)，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動(dòng)機(jī)時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。

美好的選擇字美好的選擇字初中篇五

我們在選擇面前永遠(yuǎn)是一個(gè)未知的迷，因?yàn)檫x擇面前不知你是怎么選，或者可以說你到底該不該選。

——題記

初四了，還有半年也就面臨畢業(yè)了。我們這里與別的地方不同，你們的初中是三年制的，可我們這里確是四年制的。在這也就得面臨了“選擇”。

選擇什么？選擇類型有:“考上重點(diǎn)高中、找個(gè)適合自己的地方、娛樂啊、唱歌跳舞啊”，當(dāng)然，這只是例子。

在這各種選擇面前，學(xué)習(xí)好的往往都是選擇要考上重點(diǎn)高中，因?yàn)橹挥锌忌现攸c(diǎn)高中才可能考上重點(diǎn)大學(xué)，以后才能有更好的工作。適中的，就是學(xué)習(xí)不好不差的?？赡軙?huì)選擇努力學(xué)習(xí)，或者打算去追逐自己想要去追求的。這就是我所說找個(gè)適合自己的地方。那種有些喜歡自由學(xué)習(xí)大都差的，少許有好學(xué)生，可能去娛樂。

當(dāng)然，以上只是我的觀點(diǎn)，我的個(gè)人看法，為什么面前做出的選擇。

選擇多了，就未必有那么好的選擇了。你適合什么？努力學(xué)習(xí)嗎？去追求自己想要的嗎？你想以后有個(gè)好工作好生活嗎？當(dāng)然，這只是你們將面臨的選擇。

選擇多了，也就難了。在選擇面前，心里想選擇什么就去選擇吧。要不然下一秒你可能會(huì)改變選擇。因?yàn)樵谶x擇面前，不一定人人都會(huì)一直要那個(gè)選擇，但也說不定會(huì)有人要你那個(gè)選擇。

選擇面前，永遠(yuǎn)是自己的路。路多難或者多簡單 永遠(yuǎn)都是你自己所選擇的，別人無法干涉。

選擇對了就對了，錯(cuò)了也就錯(cuò)了，總之也就這樣了。

美好的選擇字美好的選擇字初中篇六

在高聲朗誦《醉翁亭記》時(shí)，我們住往會(huì)沿著作者文雅的筆韻去尋找那些經(jīng)典名句，可當(dāng)我學(xué)習(xí)這篇文言文時(shí)，卻是被一句話所深深沉醉“至于負(fù)者歌于途”。

“負(fù)者歌于途”。是為何呢？當(dāng)我們仔細(xì)揣摩文幸大意，就會(huì)知道原來是因?yàn)闅W陽修治理的滁州政治清明、百姓和樂，因此就算是背著重物行路的人，也不忘在途中放聲高歌。

當(dāng)我查閱了這篇文言文的背景后，卻發(fā)現(xiàn)歐陽修是被貶謫到了滁州城。他沒有因?yàn)楸毁H而意志消沉，轉(zhuǎn)而投身入滁州城的治理當(dāng)中，才有了文言文中的海晏河清。

歐陽修選擇了擇地而安，但此安不是安于現(xiàn)狀，他讓滁州城這個(gè)不毛之地開出了一朵花，一朵向陽而生的花。

陶淵明的選擇是隱居避世，很多人說這是一種消極的處世態(tài)度，可我認(rèn)為并非如此。陶淵明的避世是看破了東晉末年官場腐敗的失望，僅憑他一人之力無法挽救國家衰敗的政治，便轉(zhuǎn)而隱居山野之中。他的避世并非厭世，他在自己的一隅中閑適并積極地生活著，否則后人也天法賞析到“采菊東第下，悠然見南山”這樣超脫世俗的千古名句了。

或許有人說定向的選擇太難做了，時(shí)局總是在變化的。確實(shí)如此，我們的選擇應(yīng)該與時(shí)俱講，在不斷的磨煉中逐步完善。但選擇不是一味地跟風(fēng)，追求大眾化；也不是追求標(biāo)新立異，彰顯自己的個(gè)性。選擇一旦摻雜了虛偽便會(huì)失去它原有的純粹。

選擇以道義為基礎(chǔ)，不能違背最基本的原則，有的時(shí)候，選擇還需要勇氣和毅力，一旦做出了自己的選擇，就要堅(jiān)定不夠地執(zhí)行下去，守護(hù)自己的初心。

走自己的路，前途不一定是光明坦蕩，但也一定充滿天限可能。鮮血澆鑄的地方，一定會(huì)有無數(shù)朵夢中的花，在悄然開放。

美好的選擇字美好的選擇字初中篇七

人生在世，不免是選擇該做的事與不該做的事。

人面對的選擇太多，稍有不慎，便一發(fā)不可收拾，在選擇方面也是有很大的哲學(xué)理念，選擇就是一個(gè)概念。

世上可選與不可選太多，太多……

要選擇一個(gè)正確，不會(huì)使自己后悔的決定的選擇的幾率為零。

為什么這么說，其實(shí)人有一種貪性，當(dāng)你在選擇兩個(gè)人，毫無頭緒的時(shí)候，當(dāng)你被逼選擇一個(gè)時(shí)，得到后，心中總有一種感覺；唉，早知選擇另個(gè)一個(gè)就好了。

有這種心理，導(dǎo)致我們在選擇某事或某物時(shí)總搖擺不定，無從下手，甚至害怕選擇。

因?yàn)檫x擇了就改不了，即使要改也是會(huì)很尷尬，只有在選擇時(shí)，正確，不后悔的選擇對。

譬如鄙人，在選擇方面，總是敗在選擇，每次看到選擇，害怕去選。

在每次考試中我選擇題與填空題，總是失衡比例，當(dāng)選擇題只有七道，我僅僅只得兩道，而填空題基本錯(cuò)一兩道，而且每次都一樣，這個(gè)問題一直常繞著我，我總是問；“為什么我選擇錯(cuò)誤？”雖然我也知道，選擇題很重要，但是我就是敗在選擇上。

在我道路上，很多重要的人，在她們之中，我總是選擇錯(cuò)誤，每都很后悔，每一次選擇錯(cuò)誤，都深深刺入我的心臟，心在不斷流淚。

那又如何，選錯(cuò)就是選錯(cuò)了，世上沒有后悔藥，我每次在譴責(zé)自己，早知如此何必當(dāng)初。

在選擇方面，我從來沒有選對過，希望我可以重新再選一次，這一次我一定很慎重選擇，使自己不在后悔。

美好的選擇字美好的選擇字初中篇八

為求取功名，成就人生，蒲松齡十年寒窗，只等一載。終于，考試的日子來了，他準(zhǔn)備好了一切備考工具，信心十足地進(jìn)了考場，對考試成竹在胸。

不久，考試結(jié)果公布出來了。誰能想到——蒲松齡竟名落孫山。當(dāng)然，這對于他是個(gè)沉重的打擊，難道多年寒窗苦讀就這么付諸東流？難道未成功就這么放棄？他越想越氣憤，但又感到無奈。最后，他決定：三年過后我再去考，我就不信我不行！于是，他又埋頭苦讀，為三年后的考試作準(zhǔn)備。

可是，天有不測風(fēng)云。三年過后，蒲松齡再次落榜。他認(rèn)真檢討自己，過后又決定再去考。如此反復(fù)幾次考了多年，蒲松齡屢試不第，于是，他放棄了考取功名的念頭，他決定另辟蹊徑，找到適合自己的人生之道，畢竟“天無絕人之路”！

堅(jiān)定這個(gè)信念之后，他便開始了另一種生活。他花了些錢置辦了一些桌子、椅子，在自家門口支起了一個(gè)茶鋪，每天供給過路人茶水。他有自己獨(dú)特的原則——喝茶不收報(bào)酬，而是請他們講些傳奇故事。蒲松齡耐心聽并記錄下每個(gè)人的故事，晚上回家便將這些整理成文。人們知道蒲松齡這個(gè)習(xí)慣后，都樂意到他這兒來喝茶，也樂意對他講些自己聽到的奇聞軼事。時(shí)間一天一天地過去，來蒲松齡這兒喝茶的人越來越多，蒲松齡搜集到的故事也多了起來。他日復(fù)一日，年復(fù)一年地搜集、整理，在歷經(jīng)20多年的不懈努力過后，終于以聽到的這些傳奇故事為素材寫成了著名的短篇小說集《聊齋志異》，蒲松齡因此而流芳百世。

事實(shí)證明，蒲松齡當(dāng)初的抉擇是英明的，他的另辟蹊徑成就了他美好的人生！

我們也應(yīng)該這樣，一條路走不通時(shí)應(yīng)該及時(shí)去選擇另一條路走，我們應(yīng)該相信：“條條大路通羅馬”。只要善于選擇，人人都可能成為蒲松齡！

美好的選擇字美好的選擇字初中篇九

電腦電源的選擇很重要一個(gè)輸出電壓恒定，功率穩(wěn)定的好電源是不是你心中的所選?那如何可以選到一款好電源呢?下面是小編整理的電腦電源選擇方法，希望對你有幫助!

首先要“稱”，一個(gè)好的電源拿在手里應(yīng)該份量十足，市場上大多數(shù)劣質(zhì)電源都很輕，因?yàn)樗鼈儍?nèi)部省略了很多濾波電路或pfc 電路，雖然沒有這些電路電源也一樣可以工作，但它的抗干擾能力以及輸出的穩(wěn)定性都會(huì)大打折扣，這就是一些計(jì)算機(jī)在打雷時(shí)突然斷電或經(jīng)常啟動(dòng)幾次才能成功的一個(gè)重要原因。

還有一個(gè)重要的地方需要注意，把電源用力晃動(dòng)幾下應(yīng)該聽不到任何響聲，否則就代表里面的元件沒有固定好或脫焊了，這樣的電源堅(jiān)決不能要。

再來就是“拿”。這個(gè)拿并不指你隨意拿在手里就行的了，還是要你來好好接觸一下電源的外殼，現(xiàn)在大多采用鋼板或鋁合金的材料，鋁合金外殼比鋼板的.散熱性能好，一般用在功率比較大的電源上。將電源拿在手里用力擠壓幾下，劣質(zhì)電源使用的外殼一般都很薄，有的甚至使用鍍鋅的鐵皮，強(qiáng)度很差，很容易就會(huì)出現(xiàn)較大的縫隙和形變。

最后一招是“看”，看電源外殼，通過外殼上的風(fēng)扇和銘牌標(biāo)識(shí)，對電源的功率進(jìn)行判定。功率較大的電源，多采用雙風(fēng)扇設(shè)計(jì)，靜音型的電源一般采用直徑很大轉(zhuǎn)速較低的大風(fēng)扇。

電源的名牌標(biāo)識(shí)應(yīng)該明確的標(biāo)出各電壓下的最大電流輸出值，比較正規(guī)的廠家一般還會(huì)標(biāo)出電源的最大額定輸出功率，或給出+5v、+3.3v、+12v的聯(lián)合最大輸出功率。當(dāng)然3c認(rèn)證也必不可少，沒有此標(biāo)志的電源是不允許上市銷售的，但是市場沒有3c認(rèn)證的電源還是有很多。

電源輸出線也很重要，電源功率越大，輸出的電流也越大，就需要更粗的輸出線。不少劣質(zhì)電源的輸出線又細(xì)又短，時(shí)間一長發(fā)熱很明顯，對電流的供應(yīng)及安全性都存在潛在威脅，而且一般提供的輸出口也很少。這款白金版電源使用了長達(dá)60cm的輸出線，并在主板供電線外加了一層尼龍?zhí)鬃髌帘?，提供了六大三小的輸出口以及p4專用接口，充分滿足外部設(shè)備和高主頻cpu的需求。

因?yàn)槟阍谫I之前不可能會(huì)對這個(gè)電源進(jìn)行全面的測試，當(dāng)然你在買電源之前帶個(gè)萬用表去粗測一下也并非是不可行，基本上記得以上三點(diǎn)的話，就不會(huì)買到差的電源了。另外希望大家在購買時(shí)盡量選擇服務(wù)有保障的品牌。比如七彩虹的鑫谷核動(dòng)力白金版電源，航嘉的冷靜王，聯(lián)志的霸王龍電源，他們都能提供長達(dá)三年或者五年的保修時(shí)間，這是許多劣質(zhì)電源所不能達(dá)到的。