范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

花瓶里的花作文篇一

當(dāng)我看見(jiàn)花瓶摔碎后，腦海里也回憶起了上次打碎了一個(gè)碗就被媽媽數(shù)落太粗心的“悲慘”過(guò)往，這個(gè)花瓶是媽媽昨天買來(lái)的，再加上媽媽很喜歡它，她知道后一定會(huì)很生氣的。-

后來(lái)，我想到可以嫁禍給弟弟。然后我扭頭一看，弟弟正在專心地玩玩具呢。突然，我的腦海里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人。小黑人說(shuō)：“大膽地說(shuō)是弟弟的錯(cuò)吧，反正只要表演得好也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的！”小紅人說(shuō)：“不行啊，如果說(shuō)是弟弟的錯(cuò)，最終還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。還不如坦白呢！說(shuō)不定媽媽還可以原諒你。”

我想了想，說(shuō)弟弟錯(cuò)的有80%幾率不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但如果說(shuō)是自己的錯(cuò)的話，卻只有50%的幾率不會(huì)挨打，于是我果斷選擇了“小黑人”的方法。

快到中午12點(diǎn)時(shí)，媽媽回來(lái)了。我第一時(shí)間就去告訴媽媽：“媽媽，弟弟把花……花瓶打碎了……”因?yàn)槲姨o張，說(shuō)話吞吞吐吐，媽媽好像看穿了我的心思，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“花瓶到底是誰(shuí)打碎的？老實(shí)說(shuō)！”然后我看見(jiàn)媽媽面色不善，只好低下頭老實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤：“花瓶其實(shí)是我打碎的！”然后閉上眼忐忑不安地想：“媽媽又要打我了，這可怎么辦？”奇怪的是媽媽并沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，犯了錯(cuò)誤不可怕，最可怕的是想用謊言去逃避，可是謊言總會(huì)被戳穿，所以你一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”

沒(méi)錯(cuò)，我們要實(shí)事求是，做誠(chéng)實(shí)的好孩子。

花瓶里的花作文篇二

今天，晴空萬(wàn)里，本該是個(gè)好天氣，好心情?？蔀槭裁唇裉煳业谋淼芤獊?lái)我家玩？

大家可能會(huì)感到非常奇怪：為什么我會(huì)怕我的表弟呢？他又不能把我怎么樣，可偏偏他是我的表弟，從他出生時(shí)我就得讓著他，哪怕他調(diào)皮、搗蛋。我要是罵他，那哭聲就是驚天動(dòng)地，父母說(shuō)我欺負(fù)他，說(shuō)我沒(méi)出息，說(shuō)我……所以，他就是我人生的一大惡魔呀！

“咚咚”遭了，表弟來(lái)了。別看他那天真無(wú)邪的樣子，瘋起來(lái)可就是無(wú)法無(wú)天……

“我去買菜，中午給你們做好吃的?！眿寢屨f(shuō)，“表弟就交給你了?！闭f(shuō)完便出門了。我對(duì)表弟說(shuō)：“你去玩吧，那邊有玩具、拼圖?！薄安灰?，我就要玩這個(gè)?！北淼苤钢粋€(gè)花瓶說(shuō)?！安恍校强墒菋寢屪钫滟F的東西了！不能給你玩！”我說(shuō)。“我就要玩這個(gè)！”“不行，萬(wàn)一壞了怎么辦？”“管它呢？我就要玩！”……

不知等了多久，花瓶掉在了地上，碎了。怎么辦？怎么辦呀！對(duì)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，趕緊把玻璃掃走，我拿來(lái)了掃帚，剛準(zhǔn)備掃，“咔嚓”，媽媽回來(lái)了！

媽媽一進(jìn)門，看到碎了的花瓶，問(wèn)道：“誰(shuí)干的？”表弟說(shuō)：“是我想玩花瓶，不心心壞了?！蔽艺f(shuō)：“是我和表弟搶花瓶的！”“唉，”媽媽吧了一口氣，將玻璃碎片掃走，什么也沒(méi)有說(shuō)，去做飯了……

媽媽雖然并沒(méi)有罵我，但我能感覺(jué)到她當(dāng)時(shí)的心情。在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起，您辛苦了?！?/p>

花瓶里的花作文篇三

星期六下午，我和一群小伙伴來(lái)到羅渝家樓下的小區(qū)里踢足球。我們玩得很開(kāi)心，也很瘋狂，忘記了周圍的一切。當(dāng)羅渝將球傳到我腳下時(shí)，我抬起右腳，狠狠地踢向球門，沒(méi)想到，球踢歪了，正好砸到二樓一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上，只聽(tīng)“砰”的一聲，一只花瓶應(yīng)聲掉了下來(lái)，“啪——”地一下重重地摔在球場(chǎng)邊上的水泥地上，花瓶碎了，泥巴散了一地，花兒也折了。一位老奶奶聞聲從陽(yáng)臺(tái)上探出頭來(lái)，一副心疼萬(wàn)分的樣子。

我傻眼了，呆呆地站在那里，不知該說(shuō)些什么，心里一個(gè)勁地說(shuō)：“這下糟了！肯定要被臭罵了。”

但是，過(guò)了好久，沒(méi)有人過(guò)來(lái)說(shuō)什么。我抬頭看時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上已空空如也！她為什么不找我們算帳呢？是不是喊他兒子來(lái)教訓(xùn)我們？可又覺(jué)得不像。

我再也沒(méi)心思玩球了，從羅渝家里拿了掃把和畚斗，大家?guī)臀乙黄鸢阉榛ㄆ壳謇砀蓛??？晌业男倪€是久久不能平靜。最后我摸摸口袋里的錢，讓羅渝陪著我來(lái)到附近的花草市場(chǎng)買了一盆花。

當(dāng)我們敲開(kāi)老奶奶的房門時(shí)，她很驚訝。我們說(shuō)明了來(lái)意，并向老奶奶道了歉，然后把盆花雙手遞給老奶奶，原本心疼花瓶的老奶奶非常感動(dòng)，開(kāi)心地笑了。

這件事讓我明白了，不小心犯了錯(cuò)，要有能力與勇氣去解決，誠(chéng)心就能換來(lái)寬容。

花瓶里的花作文篇四

窗外晴空萬(wàn)里，暖洋洋的陽(yáng)光灑向大地，好不閑適！可我卻陰云密布，愁眉不展地看著滿地的花瓶碎片……

一個(gè)小時(shí)前，我失手打碎了儲(chǔ)物間一個(gè)漂亮的大花瓶，正發(fā)愁該怎么辦呢——早知如此，當(dāng)初就不去搬那個(gè)花瓶了！我懊惱極了，可惜世上沒(méi)有后悔藥，不然我一定第一個(gè)去買！突然一個(gè)“可怕”的想法蹦到腦海中。我猶豫了一下，腦海中立即蹦出兩個(gè)小人，“去向媽媽承認(rèn)吧！打碎了也沒(méi)辦法，你也是無(wú)心之過(guò)！不會(huì)怎么樣的！”一個(gè)小人說(shuō)。“碎了就碎了，反正沒(méi)人知道，把這件事情掩蓋掉吧！”另一個(gè)小人反駁道，“去承認(rèn)，如果被罵得很慘后，還要受罰呢，藏起來(lái)，誰(shuí)也不知道，不是更好？”兩個(gè)小人各自發(fā)表了自己的看法，就等我的判決了。我猶豫不決，最后，向第二個(gè)小人妥協(xié)。

將花瓶碎片收拾好后，我忐忑不安極了，卻又無(wú)可奈何。最后，打開(kāi)電視，決定分散注意力。電視上，動(dòng)漫人物歡笑著、玩耍著，而我卻認(rèn)為原本平時(shí)能讓我興致勃勃的動(dòng)畫片現(xiàn)在卻索然無(wú)味。他們笑得越開(kāi)心，我越不安！算了，我關(guān)掉電視，心想，也許和朋友玩可以分散一下注意力吧！于是我連鞋都沒(méi)換就跑出了家門。和伙伴們玩耍固然輕松，可我卻依舊心事重重，而且，我發(fā)現(xiàn)伙伴們看我的眼神也不同了！難道他們知道了？我心頭一驚，又偷偷抬頭，想確認(rèn)一下。真的！他們一定知道了！我一下子跳了起來(lái)，連句“再見(jiàn)”也沒(méi)有說(shuō)就匆匆跑回了家。

要不要承認(rèn)呢？我坐在床上做最后的思想斗爭(zhēng)，承認(rèn)吧，被罰過(guò)之后也不會(huì)再像現(xiàn)在這樣忐忑不安了；不承認(rèn)吧，雖然不會(huì)被罵、被罰，可擔(dān)驚受怕似乎更不好受……該怎么辦呢？最后，我決定賭一把。

晚上，媽媽回到家后，我紅著臉向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。就在我等著“暴風(fēng)雨”的時(shí)候，媽媽卻摸了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事！人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉！犯了錯(cuò)，并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不肯改正錯(cuò)誤?！?/p>

這次錯(cuò)誤使我刻骨銘心。同時(shí)，也讓我永遠(yuǎn)記住了媽媽的話：“犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不肯改正錯(cuò)誤?！?/p>

花瓶里的花作文篇五

我早早地寫完作業(yè)，想到媽媽每次下班之后還要辛苦的打掃房間，我就一-陣心痛。

想到這里，我就起身打掃房間。不經(jīng)意間看到了媽媽最喜歡的那個(gè)花瓶，看著那個(gè)花瓶上有些許灰塵把這個(gè)花瓶擦的干干凈凈，媽媽應(yīng)該會(huì)很高興吧？我激動(dòng)地說(shuō)。

我把花瓶輕輕地拿下來(lái)，手中的布輕輕地沾上一些水，緩緩地擦拭起來(lái)，時(shí)不時(shí)的哈上一口氣，精神集中，不一會(huì)兒就擦完了?？粗菬ㄈ?-新的花瓶，藍(lán)色的流云裝飾，中間些許白色間隔，令人不得不贊嘆。

我拿著花瓶，想把它放在原位。就在這時(shí)，忽然感覺(jué)腳脖子那里濕漉漉的，身體-一個(gè)激靈，手--滑，砰那個(gè)那個(gè)美麗的花瓶就這樣粉身碎骨了！

我低頭--看，家里的那只貓正用它那大大的眼睛注視著我。我生氣地盯著它，眼睛里仿佛要噴出火--樣，大喊：成事不足敗事有余！有好吃的你在前面，現(xiàn)在你卻來(lái)?yè)v亂，哪涼快哪呆著去！小貓好像被嚇到了，迅速地跑沒(méi)影了。"算了，跟一只貓較什么勁？我碎碎念。

看看那碎成一地的花瓶，有大有小，有的甚至都不知道飛到哪里去了。我一陣頭大："該怎么辦？這可是媽媽最喜歡的花瓶，她花了重金買下來(lái)的。要是媽媽知道了，肯定少不了一-頓竹筍炒肉。

想到這，我害怕地拿出掃帚，彎下腰小心翼翼地把花瓶碎片掃到簸箕里，迅速地清除現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)把垃圾倒到家門外的垃圾桶，再拿--張廢紙，蓋在那些碎片上面，掩人耳目。做完這些我才慢吞吞地回到家。

太陽(yáng)已經(jīng)下山了，媽媽也回來(lái)了。我的心揪了起來(lái)。她來(lái)到客廳，我就急切地給她端茶送水；去往廚房，我就給她打下生怕她發(fā)現(xiàn)什么。

可紙包不住火，媽媽終于察覺(jué)到一絲不對(duì)勁，質(zhì)問(wèn)我道：我最喜歡的那個(gè)花瓶呢？說(shuō)呀！"我臉紅彤彤的，心--橫，向媽媽坦白了。

可令我沒(méi)想到的是，媽媽居然沒(méi)有打我，還微笑地夸我有勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤是一個(gè)好孩子。

花瓶里的花作文篇六

星期五的早晨，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情就像陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)樗麄兊却艘恢艿氖止ふn即將到來(lái)了。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)教室，坐回各自的座位等待著手老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她手里拿著一個(gè)瓶子，原來(lái)這節(jié)課她要講“瓶子的妙用”。講課開(kāi)始了，老師首先把手里拿的瓶子倒立在講臺(tái)上，接著拿出膠帶、圓錐形泡沫、帶打氣孔的橡膠瓶塞，然后快速把泡沫用膠帶粘在瓶子的尾部，最后把瓶塞塞到瓶口處，這樣，一個(gè)“火箭”就做成了。同學(xué)們看完后，都迫不及待的想要做。

時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就下課了，麗麗東翻翻、西找找，終于，她找到了一個(gè)瓶子，拿出一把剪刀“咔嚓，咔嚓”幾下，就做成了一個(gè)漂亮的筆筒。

轉(zhuǎn)眼間，到了中午放學(xué)，田田在回家的路上東張西望，沒(méi)多久，他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，趕緊跑過(guò)去，撿起那個(gè)“孤零零地躺在地上的瓶子”，立刻蹲在旁邊的草地里，挖了一些土，裝在瓶子里，又往瓶子里栽了一朵美麗的花，瞬間就變成了一盆漂亮的盆栽，田田拿著自己種的花高高興興的回家了。

紅紅興高采烈的回到家，第一時(shí)間跑進(jìn)廚房，拿了一個(gè)瓶子出來(lái)，用一根長(zhǎng)針在瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔，然后打開(kāi)瓶蓋，灌滿了水，小瓶子立刻就變成了一個(gè)灑水瓶，她拿著自己做的灑水瓶給陽(yáng)臺(tái)上的花兒澆水，頓時(shí)，花兒綻開(kāi)了笑臉，香氣飄滿了整個(gè)屋子。

在我們生活中，還有很多變廢為寶的東西。廢品再利用，不僅節(jié)省了資源，同時(shí)還保護(hù)了環(huán)境。小朋友們，你們也動(dòng)手做一做吧!

花瓶里的花作文篇七

這個(gè)周末，老師布置了一樣不同尋常的作業(yè)——做一件手工作品。做手工可不是我的強(qiáng)項(xiàng)!這不，我在家里翻箱倒柜的，想尋些半成品找些靈感。

媽媽實(shí)在看不過(guò)去了，遞給我?guī)妆臼止?，想讓我得到些啟發(fā)。當(dāng)我翻到變廢為寶做花瓶時(shí)，想：就一個(gè)小小的花瓶嗎!這簡(jiǎn)直是小菜一碟!我找來(lái)一個(gè)啤酒瓶、一支畫筆、一盒顏料和一卷黑膠帶，一切準(zhǔn)備就緒。

媽媽先幫我把啤酒瓶包裝整理干凈。我再把水擦干，開(kāi)始繞膠帶：底部每間隔1。5厘米繞一圈，瓶頸處就不規(guī)則地繞。接著開(kāi)始涂顏料，這道工序我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲以诋嫯嫷臅r(shí)候做過(guò)。我攪拌好顏料，開(kāi)始上色，呀!顏料像眼淚一樣滴下來(lái)。原來(lái)在紙上和在玻璃上涂顏料是兩碼事，這不能調(diào)稀。我索性像油漆匠一樣刷。還沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了，顏料東一坨，西一坨，被我刷得可不均勻了。媽媽給我示范了幾次，我越涂越好。我把這半成品拿到陽(yáng)臺(tái)上風(fēng)干，半小時(shí)后，我把黑膠帶小心翼翼地撕掉，一件成品展現(xiàn)在我的眼前。插上一支花，啊，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花瓶誕生了!

通過(guò)這次小制作，讓我明白了：有些事情看起來(lái)很容易，做起來(lái)卻很難。但要細(xì)心、耐心就能完成。

老師這次布置的作業(yè)，既讓我加強(qiáng)了動(dòng)手能力，又讓我增添了許多生活樂(lè)趣。

真是件有趣的小制作啊!

花瓶里的花作文篇八

一天，我看到家里的一個(gè)大可樂(lè)瓶，我想：如果扔了就不環(huán)保了，所以，我要為這個(gè)可樂(lè)瓶打扮一翻。

我準(zhǔn)備了剪刀、可樂(lè)瓶、彩紙，工具就開(kāi)工了。

我先把可樂(lè)瓶切成兩半。可怎樣切呢?如果用剪刀剪肯定不行了。咦!爸爸的工具箱里不是有一把鋸嗎?用鋸來(lái)鋸不就方便多了嗎?于是我就拿來(lái)一把令我覺(jué)得“巨大無(wú)比”的鋸把可樂(lè)瓶鋸成兩半。但是我把可樂(lè)瓶鋸得凹凸不平，只好請(qǐng)來(lái)“剪刀弟弟”幫我“擺平”。只見(jiàn)“剪刀弟弟”在可樂(lè)瓶上“跑”了一會(huì)兒，可樂(lè)瓶的邊就變得平平的了。

鋸?fù)昕蓸?lè)瓶后，我就開(kāi)始做瓶身了。我把可樂(lè)瓶的邊每隔2厘米剪一刀，然后用筆把可樂(lè)瓶的邊卷出去。一個(gè)瓶身就做好了。

做好瓶身后，我想：就這樣不好看，我還要給可樂(lè)瓶裝飾一下!我拿來(lái)一些彩紙貼在瓶身上，然后畫上一些圖案，這樣一個(gè)美麗的花瓶就誕生了。

一個(gè)沒(méi)用的可樂(lè)瓶，竟可以變成美麗的花瓶。在制作過(guò)程中，既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，又豐富了我們的的課余生活。

花瓶里的花作文篇九

紫瑤和藍(lán)瑤一起到鄰居王奶奶家玩，王奶奶為她們準(zhǔn)備了點(diǎn)心。

正當(dāng)王奶奶去為她們拿芝果，紫瑤先告訴我奶奶，自己和姐姐不吃芝果，當(dāng)她站起來(lái)的時(shí)候，不小心把放在桌子上的花瓶打碎了，隨著花瓶的一響，碎了。王奶奶隨著花瓶的碎響走進(jìn)了屋里。

紫瑤見(jiàn)了王奶奶，大驚失色，非常的緊張，她緊挨著藍(lán)瑤。

王奶奶親切地問(wèn)：“花瓶為什么會(huì)碎了呢?！弊犀巼樀貌桓一卮?，藍(lán)瑤看了看紫瑤緊張的樣子，只好低聲回答說(shuō)：“對(duì)不起了，奶奶，花瓶是我不小心打碎的。”她低著頭，一點(diǎn)也沒(méi)有害怕和緊張。聽(tīng)了姐姐藍(lán)瑤的話，紫瑤心里感到十分的愧疚。

王奶奶并沒(méi)有生氣，和藹的看著藍(lán)瑤，微笑著說(shuō)：“孩子啊，有沒(méi)有受傷?。俊?/p>

藍(lán)瑤搖搖頭，心里想：紫瑤啊，你為什么不承認(rèn)錯(cuò)誤呀！

王奶奶慈祥的笑著說(shuō)：“你沒(méi)有受傷就好，勇于承認(rèn)了就是好孩子，藍(lán)瑤，你并沒(méi)有讓紫瑤替你認(rèn)錯(cuò)，你是一個(gè)好姐姐！”王奶奶向藍(lán)瑤豎起大拇指。

紫瑤看到這一幕，心里很后悔沒(méi)有早一點(diǎn)承認(rèn)，看著王奶奶對(duì)自己非常的冷淡，卻對(duì)替自己承認(rèn)錯(cuò)誤的姐姐那樣熱情。

回到家以后，藍(lán)瑤問(wèn)紫瑤：“你為什么不承認(rèn)錯(cuò)誤呢？”

“因?yàn)槲液ε卵?！我?dāng)時(shí)就是怕王奶奶生我的氣，我也沒(méi)有讓你替我認(rèn)錯(cuò)?！?/p>

“不管怎么樣，其實(shí)這一次，我真的不應(yīng)該替你承認(rèn)錯(cuò)誤的，明明是你打碎的花瓶，我卻替了你，你下一次一定要主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤?！?/p>

“王奶奶又沒(méi)有生氣，她還那樣和藹的對(duì)你，就這樣過(guò)去吧！”紫瑤低聲說(shuō)。

“可是花瓶真的是你打碎的。其實(shí)王奶奶已經(jīng)知道是你把花瓶打碎的，她是故意問(wèn)花瓶是誰(shuí)打碎的，因?yàn)槲覜](méi)有打碎花瓶，所以她沒(méi)有生氣”藍(lán)瑤說(shuō)。

“姐姐，王奶奶她怎么會(huì)看見(jiàn)我打碎花瓶呢？她明明是在廚房呀！”

“不不不，我的傻妹妹呀！花瓶離你近，離我遠(yuǎn)，而且你站起來(lái)的時(shí)候，她微笑的看了你一眼，當(dāng)你走過(guò)花瓶面前不小心碰到了它，你沒(méi)有看見(jiàn)奶奶，而王奶奶看見(jiàn)了你，她只是在測(cè)試我們誰(shuí)誠(chéng)實(shí)一些，結(jié)果我們誰(shuí)都不誠(chéng)實(shí)，你不敢承認(rèn)，我又不敢指出你的錯(cuò)誤，但是我愿意為你頂罪，所以奶奶沒(méi)有生氣，反而對(duì)我微笑”

紫瑤含著眼淚，更加后悔，沒(méi)有承認(rèn)。后來(lái)，她決定給王奶奶道歉。

“奶奶對(duì)不起了，花瓶其實(shí)……是其實(shí)……是我打碎的，只是姐姐幫我承認(rèn)了”

王奶奶看著她嚴(yán)肅的說(shuō)：“你真的知道錯(cuò)了嗎？”

“真的知道了。”紫瑤把頭低得更低，臉更紅了。

“好的，為了彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤，自己努力掙錢，幫我買一個(gè)新的花瓶回來(lái)”。王奶奶說(shuō)

“是！”紫瑤點(diǎn)點(diǎn)頭，心里感感到特別的尷尬愧疚。

花瓶里的花作文篇十

看，黑色的花瓶靜靜的立在我家的已廢棄的柜上。沒(méi)有什么裝飾，燈光照耀下，瓶子的中間有些孔雀藍(lán)。瓶底有些簡(jiǎn)單的波浪紋。瓶口是一個(gè)橢圓形，略微有些往里凹?？雌饋?lái)格外不起眼。但仔細(xì)看來(lái)，卻有另一番韻味。

幾年前，它有些用，用來(lái)襯托假花，可現(xiàn)在，它只閑置在東屋，一直沒(méi)有什么用。

今天，我又把它重新拿了出來(lái)，問(wèn)了媽媽很久，媽媽才終于張開(kāi)了口。原來(lái)，這個(gè)花瓶的年齡可比我大，而且是一對(duì)的，是爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)的。我說(shuō)媽媽怎么總把它放在柜上，就是不拿下呢!

哎，我又“千辛萬(wàn)苦”的找到了另一只?，F(xiàn)在，這一對(duì)兒花瓶靜靜的立在這兒，沒(méi)有什么裝飾，但我感覺(jué)這是漂亮的。

這下，我可不敢在藐視這一對(duì)兒花瓶了。仔細(xì)看，瓶底還有一條裂縫，我又問(wèn)媽 媽，可媽 媽卻一聲不吭，我想：會(huì)不會(huì)是爸爸媽 媽吵架時(shí)壞的呢?哎，算了，既然媽 媽不想說(shuō)，我還是不要問(wèn)了吧!

這么不尋常的花瓶，我能用它來(lái)做什么呢?用來(lái)插花?沒(méi)有花。那也只能讓它繼續(xù)“待業(yè)”了。如此平常的花瓶在這一刻，我覺(jué)得不再平常了!這是最值得保留的。

也許這不貴重、不起眼，但我也會(huì)妥為存放。它負(fù)載著爸爸媽 媽的一段回憶。

現(xiàn)在，我又小心翼翼的端著這兩個(gè)最平凡而又最與眾不同的`花瓶，把它們放在了東屋的柜子上。讓它們靜靜地立在柜子上。

這就是我認(rèn)為很珍貴的東西。就算是那么的不起眼。

花瓶里的花作文篇十一

今天，我和哥哥一起玩游戲。突然，砰的一聲，瓶被重重地打碎了。我不知所措，不知所措。

看到花瓶碎了，腦子里也回想起上次我摔碗被媽媽罵我不小心的悲慘往事。這個(gè)花瓶是我媽昨天買的，我媽很愛(ài)，知道了會(huì)很生氣。-

后來(lái)我覺(jué)得我可以陷害我弟弟。然后我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到哥哥在玩玩具。突然，兩個(gè)小人突然出現(xiàn)在我的腦海里。小黑人說(shuō)：敢說(shuō)是哥哥的錯(cuò)。反正你表現(xiàn)好沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)！小紅人說(shuō)：“不行。如果是哥哥的錯(cuò)，最終還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?！?。還不如坦白！也許媽媽可以原諒你。

我想了想，說(shuō)哥哥的錯(cuò)有80%的幾率不被發(fā)現(xiàn)，但如果是他自己的錯(cuò)，那么不被打的幾率只有50%，于是我決定選擇小黑人的方法。

快到中午12點(diǎn)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我第一時(shí)間跟我媽說(shuō)：媽，我哥把花瓶打碎了，因?yàn)槲姨o張了，吞吞吐吐的。我媽好像看穿了我的心思，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：花瓶是誰(shuí)打破的？老實(shí)說(shuō)！然后看到我媽臉色不好，我只好低下頭，老老實(shí)實(shí)認(rèn)錯(cuò)：我居然把花瓶打碎了！然后閉上眼睛恐懼地想：媽媽又要打我了，怎么辦？奇怪的是，我媽并沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，犯錯(cuò)并不可怕，最可怕的是試圖用謊言逃避，但謊言總會(huì)被揭穿，所以你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

沒(méi)錯(cuò)。我們要實(shí)事求是，做誠(chéng)實(shí)的好孩子。