無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇一

身披黑色戰(zhàn)袍，頭頂紅色小帽。別看身子挺小，如果惹它生氣，威力撼動(dòng)八方。嘿嘿，“擦炮”足夠讓沒做好準(zhǔn)備的人三魂嚇掉九魄。

對(duì)于我這種膽子小的人只敢玩摔炮。可是優(yōu)優(yōu)這小子，平時(shí)膽子比我小，這回卻買了整整一大盒擦炮。有點(diǎn)想把我們這群人夷為平地的感覺。

剛從樓梯上下來，就聽到前院“乒砰乒砰”一陣打雷般的炸響，把好好的我給嚇成了木頭人。好不容易恢復(fù)原狀，推門出去，恰好看見優(yōu)優(yōu)拿著香煙把擦炮頭頂?shù)摹靶〖t帽“點(diǎn)燃，隨即扔得老遠(yuǎn)，自己也逃得老遠(yuǎn)。沒過多久，又是一聲哥斯拉的怒吼。

我小心翼翼地拍拍優(yōu)優(yōu)：“不如我們用擦炮玩些游戲，這樣隨便扔扔未免太浪費(fèi)了。”創(chuàng)意二字閃現(xiàn)在腦海里，還是優(yōu)優(yōu)反應(yīng)快，他拿出五根擦炮，擺成花型，小紅帽均在中心。點(diǎn)燃火焰，我和優(yōu)優(yōu)這倆膽小鬼耗子拔腿就跑，直到“翻山越嶺”——穿過無數(shù)障礙物才罷休。剛站穩(wěn)腳步，一聲巨響沖天而起，我覺得它甚至可以和大爆竹媲美。巨響過后，我習(xí)慣性地走向擦炮，哪里想到又一聲震撼人心的虎嘯獅吼在耳畔響起。我只覺得體內(nèi)某個(gè)部位“咯噔”一響，這還真會(huì)嚇出心臟病來的！愣了片刻，恢復(fù)神志，撤！背后又傳來幾聲使人變成過街老鼠的神奇聲響，可憐的我呀！受到這個(gè)啟發(fā)，我們又把兩個(gè)兩個(gè)擦炮擺放在一起，點(diǎn)火，沖??！我和優(yōu)優(yōu)為了成為百米賽跑的冠軍，仿佛后面追了一只猛虎般落荒而逃。這會(huì)兒有了上次的教訓(xùn)，我可不敢輕易挪步了，讓大腦神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)格管教我的雙腳，休想再往擦炮方向再走一步。

“擦炮借我一個(gè)，我玩一下炸水?！卑⒕说膩淼浇o我們提了一個(gè)新建議。于是乎，我們成功地拒絕了阿舅，并且玩起了炸水。我找了一個(gè)深淺差不多合適的小水坑，將擦炮插進(jìn)坑底的泥土中，只露出“小紅帽”。這次咱們并未跑遠(yuǎn)，所以欣賞到了曇花一謝的“噴泉”。千萬顆水珠騰空而起，在陽光的照耀下晶瑩剔透，熠熠生輝，又以優(yōu)美的舞姿，如同芭蕾舞演員一般輕盈地地落下，撥起一圈圈圓暈。格外小巧精致，分外優(yōu)美典雅。

擦炮，在我的孩子群中又稱“插炮”。因?yàn)樗鼛Ыo我們的是無窮創(chuàng)意帶來的滾滾樂趣。

“豆丁姐姐，小心！”“??！”一個(gè)隱藏在紙盒里的插炮以迅雷不及掩耳之勢訇然作響。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇二

我的暑假是在鄉(xiāng)下的姑媽家度過的，姑媽家門前有一條小河，河邊有一棵桑樹。當(dāng)桑樹長的茂盛的時(shí)候。我便和小亮一一的敲開小伙伴的門，然后小伙伴都一一跑出來，跑出了一群半大的孩子，像一匹匹脫了韁繩的野馬，他們的臉上洋溢著笑容，快樂的心靈是無法訴說的。

小亮是膽子比較大，又很會(huì)爬樹，他常常躥到很高的樹上，掏下樹上的小麻雀來給他們玩。

姑媽家前的小河，也成了我們的樂園，于是，我們就找了幾根竹桿，然后再到姑媽家拿了一點(diǎn)毛線，緊接著就將毛線纏在竹桿上，就又找來幾根細(xì)細(xì)的鐵絲，將鐵絲條在線的另一頭，再將細(xì)鐵絲上纏一條蚯蚓，我們就將系了蚯蚓的那一條鉤子扔到河中靜靜的等著。

等了許久，這時(shí)小亮大叫一聲：我的上鉤了，快快，你們快過來幫我的忙。這時(shí)我們就扔下自己手中的竹竿，就跑到小亮身旁，幫他拉他手中的魚桿，我位相民應(yīng)該是一條大魚，于是，我們便死勁的往上拉?！耙?、二、三，拉”好不容易拉了上來，可是，誰也沒有想拉上來的居然是一只爛鞋子。

我們都捧腹大笑，只有小亮一個(gè)人在旁邊嘰哩咕的自言自語。

過了一會(huì)兒，小亮又說：“有動(dòng)靜了，這下應(yīng)該是真魚了?！睘榱瞬粧咝×恋呐d，我們還是跑過去幫他，我們幫他拉了拉魚桿，好像是真的，我們就使勁往上一拉，果然是一條在的草魚。我們看到小亮笑的嘴都合不攏，說實(shí)話，我們真替他高興。

暑假就要結(jié)束了，也難免會(huì)有一點(diǎn)舍不得。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇三

和我形影不離，在學(xué)校最親密的朋友是誰？當(dāng)然非她莫屬了！你要問她是誰，呵呵，先賣個(gè)關(guān)子，往下看你就知道啦！

她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴，一笑起來就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。中等的個(gè)子，適中的身材，你猜出來她是誰了嗎？如果還沒有猜出來。就接著往下看吧！

她不僅長得的很漂亮，而且超級(jí)愛看書！

瞧！她家的書架上面擱滿了書，如果再買書，就裝不下啦！她每天上學(xué)都要裝幾本書，一來到學(xué)校，就馬上放下書包，交完作業(yè)，拿出書津津有味地讀起來，有好幾次，數(shù)學(xué)老師來檢查早讀，發(fā)現(xiàn)了她在看書。我看見了，不管怎么提醒她，她依舊沉迷在書海中，直到老師開口批評(píng)她，她才放下書。她走路也看，睡覺也看，害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候，她中午看書，都忘記了吃飯！

記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時(shí)，她迅速找了個(gè)地方坐下，拿出書，翻到上次看到的那頁，認(rèn)真地看起來。只見她一會(huì)兒緊張兮兮，一會(huì)兒又露出了笑容，一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說一聲：“這個(gè)方法真妙！”一會(huì)兒又說：“哼！你這個(gè)大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經(jīng)過的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰朊?，媽媽走了，她也沒看見，又讓媽媽返過頭來找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。

你才出來她是誰了嗎？什么？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇四

今天的作文課上，我們玩了一個(gè)游戲。接下來就請(qǐng)大家和我一起來感受它的酸甜苦辣吧！

老師先將我們分成三個(gè)組，每組四個(gè)人，我在第一組。游戲規(guī)則是：用嘴叼著撲克牌，不許用手，將第一排杯子里的面粉傳到最后一排的杯子里。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)組最后一個(gè)被子里的面粉多，哪個(gè)組就獲勝。

游戲開始了，前面的同學(xué)把面粉倒入我的撲克牌里時(shí)，我屏住呼吸，緊張得大氣都不敢出?？墒?，當(dāng)我把面粉往xxx杰撲克牌里倒時(shí)，忍不住呼出一口氣，頓時(shí)，我和xxx杰之間就騰起一片面霧，等面霧消散后，xxx杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”“我不玩了！”xxx杰沒有原諒我的意思，憤怒地扔下了撲克牌。

xxx杰拒絕游戲后，我們這一組就從中間斷開了，排在第一個(gè)的組長著急了，直接將面粉叼著倒進(jìn)最后一排的杯子里。不幸被老師察覺，宣布我們小組作弊！

最后，我們小組輸了，但是我也很高興，因?yàn)槲抑懒藞F(tuán)結(jié)友愛的重要性。對(duì)不起，xxx杰！我真心希望你能原諒我！

我的這篇文字既是作文，也是道歉信。希望xxx杰看見后原諒我，我們繼續(xù)做朋友。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇五

星期一這天，我來到小新星英語培訓(xùn)學(xué)校，走進(jìn)了b5班。

其實(shí)在我第一次來到小新星的時(shí)候，我對(duì)這里還不熟悉。不過，慢慢的，慢慢的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多小朋友。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，把我從回憶中拉了回來，就像一個(gè)玻璃被打碎的聲音，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我正要出門，一個(gè)小男生把我拽進(jìn)了教室。

然后我們找了個(gè)地方，面對(duì)面坐著，都伸出了右手，緊緊的握到了一起，都使出全身的力氣，力爭將對(duì)方打倒，這時(shí)我被圍觀的同學(xué)打擾，一不小心，方向傾斜到了他的那邊，我趕快使出吃奶的力氣，最終是力挽狂瀾。

“我贏了，我贏了！”我高興的跳了起來。我想起書包里面還有一個(gè)桃子，我就在那里享受這贏的感受，一次又一次的進(jìn)行挑戰(zhàn)，每次都是我贏了，他看著很丟人，自己沒有贏一次，就悻悻地走了。

看到他沮喪地身影，我又一次哈哈大笑起來。

我和伙伴玩游戲我和伙伴玩游戲字篇六

每當(dāng)看到那布滿塵土的足球，我的腦海里面想起了一位小伙伴。

他是我們班的“體育小能人”，他長著一副瓜子臉，很可愛，在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡，更加體現(xiàn)出學(xué)富五車。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題，他的耳朵，耳聽八方，只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場一探究竟。

在一場足球賽中，他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過去，再不進(jìn)球，我們的“市長杯”比賽就得畫上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的存在，鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭，雙目緊盯著足球，它就像一個(gè)獵物，我們盯得死死的，沒有逃離的余地。

已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化，兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí)，足球像一只離弦的箭飛向球門，大家都把希望寄托在守門員的身上，守門員穩(wěn)如泰山的站在原地不動(dòng)?！班病钡囊宦晫⑶蛟谔炜罩谢鲆坏烂利惖幕【€，抬頭仰望，足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前，他輕輕一踢，足球沖出人墻，飛入球門。

太棒了，我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容，隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場比賽的哨聲，回蕩在空中的是小伙伴的叫聲，是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場勝利，更是我和伙伴間的友誼。

說到這兒，大家都已經(jīng)知道了他是誰了吧！他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”，在足球賽中，相互理解支持的我們成了最好的伙伴。