人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
夏天的回憶篇一
對(duì)我來(lái)說(shuō),夏天是一個(gè)充滿著回憶的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,藏著我太多美好的回憶。
每年夏天最炎熱的時(shí)候,也恰逢是校園里放暑假的時(shí)候。假期里,我常常都隨著我身邊的伙伴們四處玩耍,很多時(shí)候家里的長(zhǎng)輩也會(huì)帶著我們一起去游泳館里游泳。
還記得我第一次游泳的時(shí)候,當(dāng)時(shí)候站在岸邊的我可害怕了,看著池子里的水,我雙腿都不禁打顫。可接下來(lái)一幕,一下子就成為了我記憶中最深刻的一幕。已經(jīng)下水的你們,全都注視著我,眼神里滿是鼓勵(lì),隨后,你們一個(gè)一個(gè)的先后開(kāi)口朝著我說(shuō)你能行。當(dāng)時(shí),你們每一個(gè)人對(duì)我的鼓勵(lì),我都收到了,也是在你們的鼓勵(lì)之下,我成功下了水。之后,也是在你們的指導(dǎo)下,我克服了自己的內(nèi)心里的膽怯,勇敢的學(xué)會(huì)了游泳。
夏天的回憶不一定全都是炎熱的,那年夏天,我夏天的回憶是清涼的,耳邊是嘩啦嘩啦的水聲,還有朋友們的鼓勵(lì)。
在夏天里,我學(xué)會(huì)了游泳,也學(xué)會(huì)了編扇子。說(shuō)起扇子,這就得提到我領(lǐng)居家的一位老奶奶了,老奶奶是一位手藝人,一雙手編出來(lái)的扇子數(shù)不勝數(shù)。每年夏天,奶奶都會(huì)用棕葉編出大大小小不同尺寸的扇子來(lái)。
也在一年夏天,我拜了老奶奶為師,接著就跟著她學(xué)起了編扇子來(lái)。在我堅(jiān)持不懈的努力之下,我成功的編織出了一把很對(duì)稱(chēng),也極完美的扇子。在扇子完成的那一刻,我心里可有成就感了。
那年我的夏天是在我編織出的那把扇子搖出來(lái)的涼風(fēng)下走過(guò)的,那段時(shí)候,扇子幾乎不離我手,逢人我都想得意的將我的扇子拿出來(lái)炫耀一番。我的夏天過(guò)得很充實(shí),也極其的滿足。
夏天的回憶篇二
對(duì)我來(lái)說(shuō),夏天是一個(gè)充滿著回憶的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,藏著我太多美好的回憶。
每年夏天最炎熱的時(shí)候,也恰逢是校園里放暑假的時(shí)候。假期里,我常常都隨著我身邊的伙伴們四處玩耍,很多時(shí)候家里的長(zhǎng)輩也會(huì)帶著我們一起去游泳館里游泳。
還記得我第一次游泳的時(shí)候,當(dāng)時(shí)候站在岸邊的我可害怕了,看著池子里的水,我雙腿都不禁打顫??山酉聛?lái)一幕,一下子就成為了我記憶中最深刻的一幕。已經(jīng)下水的你們,全都注視著我,眼神里滿是鼓勵(lì),隨后,你們一個(gè)一個(gè)的先后開(kāi)口朝著我說(shuō)你能行。當(dāng)時(shí),你們每一個(gè)人對(duì)我的鼓勵(lì),我都收到了,也是在你們的鼓勵(lì)之下,我成功下了水。之后,也是在你們的指導(dǎo)下,我克服了自己的內(nèi)心里的膽怯,勇敢的學(xué)會(huì)了游泳。
夏天的回憶不一定全都是炎熱的,那年夏天,我夏天的`回憶是清涼的,耳邊是嘩啦嘩啦的水聲,還有朋友們的鼓勵(lì)。
在夏天里,我學(xué)會(huì)了游泳,也學(xué)會(huì)了編扇子。說(shuō)起扇子,這就得提到我領(lǐng)居家的一位老奶奶了,老奶奶是一位手藝人,一雙手編出來(lái)的扇子數(shù)不勝數(shù)。每年夏天,奶奶都會(huì)用棕葉編出大大小小不同尺寸的扇子來(lái)。
也在一年夏天,我拜了老奶奶為師,接著就跟著她學(xué)起了編扇子來(lái)。在我堅(jiān)持不懈的努力之下,我成功的編織出了一把很對(duì)稱(chēng),也極完美的扇子。在扇子完成的那一刻,我心里可有成就感了。
那年我的夏天是在我編織出的那把扇子搖出來(lái)的涼風(fēng)下走過(guò)的,那段時(shí)候,扇子幾乎不離我手,逢人我都想得意的將我的扇子拿出來(lái)炫耀一番。我的夏天過(guò)得很充實(shí),也極其的滿足。
夏天的回憶篇三
炎炎夏日,我總能看見(jiàn)有人帶檸檬水到校。
一天,我心血來(lái)潮,想自己做杯檸檬水。說(shuō)干就干,我讓媽媽買(mǎi)來(lái)檸檬,擼起袖子,操起一把小刀就開(kāi)始工作了。
一開(kāi)始,檸檬“奮力抵抗”但幾個(gè)回合下來(lái),我成功地將它切成薄薄的片狀。我在水杯中注入半杯礦泉水,放入五六片檸檬,再放入適量的冰糖,然后放入冰箱冷凍層。
第二天取出時(shí),它已凍成硬硬的塊狀。我吸一口僅存的一點(diǎn)點(diǎn)水份。一股酸甜的涼意從舌尖蔓延至舌根,甜中帶酸,酸中有甜,以后我便喜歡上了自制的檸檬水,它既便宜又健康,關(guān)鍵是帶給我無(wú)可比擬的清涼感受。
冰糕之涼
“冰糕年年有,今年特別多”,作為一個(gè)吃貨,我自然少不了冰糕的陪伴。
每當(dāng)放學(xué)時(shí),我總是在商店的冰柜前流連,然后選出我最喜歡的冰糕。
今年,我又迷上了一種“網(wǎng)紅椰子灰”的冰激凌。一塊錢(qián)就能買(mǎi)到網(wǎng)紅冰激凌不是很好嗎。但是,它也有一個(gè)缺點(diǎn),就是每次吃完我都會(huì)變身大花貓。我不得不趕緊洗臉。
哎!真是的……
泳池之涼
我很喜歡去泳池,雖然我是個(gè)“旱鴨子”。即使只能在淺水區(qū)行走,但也能帶給我絲絲涼意。周日,我一到游泳館就立馬換下衣服,奔向泳池,與它來(lái)個(gè)大大的擁抱。我在泳池中與同伴打鬧,或仰躺游泳圈之上,肆意感受泳池的清涼之感。直到泳池閉館,才依依不舍的離開(kāi)。
感謝夏日,它給我太多涼爽,感謝夏天,它給我留下了太多美好的回憶……
夏天的回憶篇四
實(shí)際上那已經(jīng)是個(gè)距今很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的夏天,可是歡樂(lè)已久縈繞著那個(gè)院子,那些回憶和那些可愛(ài)的人。
那年夏天曬得花都睜不開(kāi)眼睛,我們穿著皮涼鞋從軟綿綿的柏油馬路浩浩蕩蕩地回到院子里乘涼。
那兒有一棵大柳樹(shù),纖長(zhǎng)的枝條懸掛著,靜止著,地上有許多淘氣的陽(yáng)光擠出的圓形的斑點(diǎn),偶爾孤獨(dú)的小螞蟻在這片斑點(diǎn)迷幻陣中若隱若現(xiàn),忙忙碌碌的,漫無(wú)目的的。就像現(xiàn)在的'我們。
通常是姐姐領(lǐng)我出來(lái)和其他與姐姐年齡相仿的人玩兒,我們多數(shù)的游戲是圍著院子跑做捉人狀,笑得花枝亂顫,奔跑得汗流浹背。我們也會(huì)玩過(guò)家家,擺的遍地都是鍋碗瓢盆小鏟子一類(lèi)的東西,還有不知是誰(shuí)從家拿出的注射器,這個(gè)應(yīng)該是小孩子生病時(shí)才用得到的。
直到半邊天燒得通紅,我們這群玩童才肯回家吃晚飯。但是不到夜幕低垂我們又會(huì)出洞。
等到天完全暗下來(lái)的時(shí)候,我們又開(kāi)始了新一輪的游戲捉鬼,就是躲到黑暗的角落嚇人,然后大家一起將他抓住。我很怕黑,通常玩這個(gè)游戲時(shí)都會(huì)想要上廁所。真沒(méi)出息??!
那年夏天的星空異常晴朗,月亮帶著星星們隨夜幕呼之則來(lái),又為黎明的到來(lái)?yè)]之則去。
清晨院子里有麻雀嘰嘰的叫聲,這叫聲如同鬧鈴喚我們起床。院子像一塊磁石,將我們從家里吸出來(lái),就這樣周而復(fù)始著簡(jiǎn)單的快樂(lè),只屬于童年純真的快樂(lè)。
院子里依舊有人玩耍,卻是物是人非的夏天。
夏天的回憶篇五
那日,是朋友的生日。
(2)不舍
終究還是逃不過(guò)離別。
即使感情再好,最終也只會(huì)淪落至天各一方罷了。
最后一日回校時(shí),卻沒(méi)有那離別時(shí)的悲傷氣氛。也許,傷悲的面對(duì),不如微笑著,面對(duì)這最后的重逢。
最后一日,并沒(méi)有什么特別,人人都是按照以往在這個(gè)家中的軌跡生活。不為什么,只是希望能在記憶中留多點(diǎn)位置,能容得下全班50多個(gè)人,不必溶化在時(shí)間河里被遺忘。
時(shí)間往往是不理會(huì)人的思想的。
回到家,第一次感到時(shí)光飛逝。
已經(jīng),天各一方。
(3)陌生
暑假的時(shí)間過(guò)的很快。
晨。
在大門(mén)口看了一下分班表……站在門(mén)口,里面寥寥無(wú)幾的坐了幾個(gè)人。
隨便找了一個(gè)位置坐了下來(lái),因?yàn)槟吧械娜藳](méi)有一絲笑容,只是安靜的坐著。即便是現(xiàn)在初二,我也還是找不到在小學(xué)中那種溫暖的感覺(jué)。
那一種熟悉的陌生感,無(wú)法忘記,也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
那年夏天,有笑有淚。所有的一切都已告訴我,已經(jīng)長(zhǎng)大。
夏天的回憶篇六
馬上就要分別了,馬上就要離開(kāi)這個(gè)充滿我回憶的地方。這個(gè)我生活了六年的學(xué)校,離開(kāi)那些愛(ài)我的可愛(ài)的老師們……好不舍得。這怕是和他們最后相聚的夏日了吧!我靜靜的走進(jìn)昔日里熱鬧非凡的操場(chǎng),看著空曠曠偌大的空地,再也沒(méi)有同學(xué)們嬉笑打鬧的身影,再也沒(méi)有伙伴們一起上體育課時(shí)的興奮,不知覺(jué)眼角滑落了一滴淚,印在了這片干燥的土地上,留下淺淺的痕跡。
串串的友誼。抬頭看著閃閃爍爍的星星,講著那動(dòng)人的故事……
畫(huà)卷中那個(gè)充滿青春、活力的夏天,早已定格,因歲月而流逝,那個(gè)不再來(lái)的夏天,就像一本被人遺棄了的紀(jì)念冊(cè),孤獨(dú)的被封印在記憶的角落邊。
在這個(gè)魅力四射的夏日里,讓我為他增添一抹別樣的風(fēng)采,注入青春的活力!