在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
假如愛(ài)有天意電影篇一
如果我是“克隆”專家，我要將大地上的樹林克隆得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。嗅！對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我用先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時(shí)，綠樹成陰，百花吐艷，大地上一片生機(jī)勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更加美麗。
現(xiàn)在，世界上許多國(guó)家都面臨糧食短缺的問(wèn)題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點(diǎn)文章，克隆出更多的糧食，讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨俄的痛苦。
由于人們不注意保護(hù)野生動(dòng)物，亂捕亂殺它們，現(xiàn)在的野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家，一定要多克隆一些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友—?jiǎng)游镏胤荡笞匀弧?/p>
如果我是“克隆”專家，我還要克隆出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是“克隆”專家，我還要克隆人身體上的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦。如果……
現(xiàn)在，我就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗！
假如愛(ài)有天意電影篇二
假如我會(huì)——
假如我會(huì)呼風(fēng)喚雨，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為人類造福做人類的好朋友。
假如我會(huì)呼風(fēng)喚雨，我會(huì)來(lái)到一片空地上刮一陣大風(fēng)，把我送到撒哈拉大沙漠，我要讓這里下一場(chǎng)傾盆大雨，讓撒哈拉沙漠不再是沙漠而是一片綠洲。這里樹木叢生、百草豐茂、牛羊成群，昔日的戈壁大漠變成人間仙境，肥沃的土地上瓜果飄香。
假如我會(huì)呼風(fēng)喚雨，我會(huì)火速趕往有森林火災(zāi)的地方，下一場(chǎng)滂沱大雨與肆虐的火魔做殊死搏斗，哪怕片刻間大火把我吞食我也絕不會(huì)退后半步，我要當(dāng)消防員最好的伙伴，當(dāng)他們舍生忘死地保護(hù)自己的森林朋友時(shí)，我會(huì)如神兵天將般從天而降，喚出傾盆大雨阻擋火勢(shì)的蔓延，當(dāng)煙消云散時(shí)我會(huì)繼續(xù)趕往下一個(gè)需要我的地方。
假如我會(huì)呼風(fēng)喚雨，我會(huì)到風(fēng)能發(fā)電廠，刮起大風(fēng)，讓聰明的人類通過(guò)我的風(fēng)力來(lái)發(fā)電，我還會(huì)在夏天刮起陣陣微風(fēng)讓頑皮的兒童不再感到炎熱——
我真想會(huì)呼風(fēng)喚雨為人類送去祝福和快樂(lè)！
假如愛(ài)有天意電影篇三
人生沒(méi)有假如。在沒(méi)有親身遇到時(shí)，每個(gè)人總會(huì)有或多或少的想法，總會(huì)不斷去思索心中太多的假如。
人生沒(méi)有假如。當(dāng)假如真正出現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)不是假設(shè)的想法了，已經(jīng)讓人來(lái)不及去想我還有許多的假如還沒(méi)來(lái)得及去想，去做。
假如能知道哪天是我們生命中的最后一天，那么我們又會(huì)怎么做呢？是不是想做的事太多，就會(huì)覺(jué)得一天太少，一天不夠，還是覺(jué)得想要做的事太多，后悔怎么只有這么短短的一天。
人生如真有假如，那么，我想假如那天不會(huì)到來(lái)，假如我知道那天將是你生命當(dāng)中最后的一天，我又會(huì)怎么想，怎么做呢。
假如知道你一進(jìn)手術(shù)室出來(lái)就永遠(yuǎn)不會(huì)與我說(shuō)話，假如知道你就會(huì)這樣的離我與女兒而去，假如知道你我的時(shí)間是這么的短暫，假如知道你會(huì)是這樣的忍心－－－－－－那么，哪怕只是短短的一天．
如果真有假如，那么就不會(huì)有這么多的悔恨，就不會(huì)有天天的用淚水來(lái)想著你，來(lái)不斷的想著你．
假如真知道那天是你人生最后的一天，我將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪在你身旁，將不會(huì)讓你一獨(dú)自個(gè)人，會(huì)將的全身?yè)Q得干干凈凈，會(huì)陪你說(shuō)話到最后，會(huì)讓你在停止呼吸的時(shí)候還握著我的手，會(huì)讓你感受到我的存在，會(huì)讓你聽(tīng)到我的呼喚，我的痛哭－
可惜，沒(méi)有．沒(méi)有假如，沒(méi)有讓我知道，沒(méi)有讓我感覺(jué)到，那天竟會(huì)是你生命中的最后一天．沒(méi)有，沒(méi)有－
假如愛(ài)有天意電影篇四
假如明天就開學(xué)，我會(huì)非常非常得興奮，甚至激動(dòng)得睡不著覺(jué)。因?yàn)槲荫R上就可以見(jiàn)到久違的校園，久違的老師和久違的同學(xué)。
假如明天就開學(xué)，校園外一定是人聲鼎沸。低年級(jí)的弟弟妹妹們，向爸爸媽媽揮揮手，膽怯的跨進(jìn)校園；高年級(jí)的同學(xué)魚貫而行，走進(jìn)校園。突然一個(gè)熟悉的聲音叫住我，哦，原來(lái)是我的同班同學(xué)小鄭。我們一邊聊著寒假里的趣事，一邊走進(jìn)教室。
教室里早已熱火朝天。只見(jiàn)幾個(gè)小組長(zhǎng)扯著嗓子喊道：“交作業(yè)啦！”“交作業(yè)啦！”還有一些同學(xué)，三五成群地聚集在一起，開心地聊著寒假里的所見(jiàn)所聞。這時(shí)一位同學(xué)猶如餓狼撲食一般沖進(jìn)教室，把書包往課桌上一扔，坐茶館式的'開始和同學(xué)交頭接耳……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室。哦，原來(lái)是我們和藹可親的張老師，只見(jiàn)她走上講臺(tái)，像往常一樣，親切地向同學(xué)們問(wèn)好，然后組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上參加開學(xué)典禮。
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，同學(xué)們站得筆直筆直，從同學(xué)們的眼中可以看出，我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)新學(xué)期的憧憬。鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，雄壯的國(guó)歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。
假如明天就開學(xué)，我一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
假如愛(ài)有天意電影篇五
假如我是神筆馬良，我會(huì)為人們做很多好事。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些流浪街頭的人們和動(dòng)物畫一個(gè)既漂亮又溫暖的家，讓他們不再流浪街頭，也不餓肚子。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給世界失去父母的孩子畫一個(gè)爸爸媽媽和家，讓他們重新感受到父母的愛(ài)，家的溫馨，讓他們不再流浪！
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些靠人力耕地的人畫一臺(tái)自動(dòng)耕地機(jī)，讓他們不再頂著烈日還要耕地！
假如我是神筆馬良，我會(huì)在沙漠里畫上一條長(zhǎng)江，畫上許多樹，讓沙漠不再一片金黃，而是充滿綠色和希望！
假如我是神筆馬良，我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫一座座學(xué)校和許許多多知識(shí)淵博的人民教師，讓人們每天都能聽(tīng)到孩子們清脆的朗朗讀書聲。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給旱區(qū)畫上一臺(tái)臺(tái)自動(dòng)出水機(jī)，讓人們不用再為水的事情發(fā)愁，每天都露出笑臉，開開心心地過(guò)日子。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給地震災(zāi)區(qū)畫一臺(tái)臺(tái)自動(dòng)救援機(jī)，把人們很快地從廢墟中救出來(lái)，少犧牲幾條生命。
假如我是神筆馬良......
假如愛(ài)有天意電影篇六
假如，我是一只鳥，我將在湛藍(lán)的天空上飛啊飛，自由自在的拍著翅膀，在森林中的樹木之間穿梭，歡快自如的飛上藍(lán)天。
假如，我是一只貓，我將在舒適的家中無(wú)憂無(wú)慮，歡快自如的走著跑著，即使我被關(guān)在家中，但也影響不了我的好心情。
假如，我是一條魚，我將在水中的珊瑚里觀看章魚智斗海蟹，心闊神怡的睡個(gè)懶覺(jué)，心情好時(shí)抓幾只小蝦米，當(dāng)做飯后的甜點(diǎn)。
假如，我是蒲公英的種子，我將在蒲公英媽媽的身上待好久好久，直到我長(zhǎng)大，我可以乘著風(fēng)怡然自得的飄到這兒，飄到那兒。
假如，我是一棵樹，我將在土地中扎根，生長(zhǎng)，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果，然后凋零，直到再一年的春天到來(lái)，我又再次生長(zhǎng)。
假如，我是一朵不知名的花，我將在花壇里，默默地開著，散發(fā)著香氣，讓花園里散步的老人稱贊道：“這是什么花呀？真香！”
假如，我是……
假如愛(ài)有天意電影篇七
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一朵白云，飄向沙漠，讓沙漠變成一片綠洲。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一條小魚，在水里歡樂(lè)地游來(lái)游去，順著水流游去，和海星說(shuō)說(shuō)悄悄話，去和美人魚玩耍，其實(shí)世界上真的有美人魚哦！
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一支馬良的神筆，給無(wú)家可歸的小貓，小狗和小鳥畫一個(gè)溫暖的家。給失學(xué)的兒童畫一所學(xué)校，讓他們都能學(xué)習(xí)知識(shí)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只小鳥，在院子里唱歌，讓疲勞的人都能聽(tīng)見(jiàn)，不再憂郁和煩惱。
假如我會(huì)變，我要變成音樂(lè)，變成微風(fēng)，變成書本，變成許多能幫助人們的東西。
三年級(jí):嚴(yán)玉淇
假如愛(ài)有天意電影篇八
假如我會(huì)變，我要變成一只小鳥，在天空中自由的飛翔，去和藍(lán)天白云親吻。
假如我會(huì)變，我要變成一株小草，把祖國(guó)裝扮的生機(jī)勃勃。
假如我會(huì)變，我要變成一棵大樹，一棵茂密的梧桐樹，給炎熱的人們帶來(lái)涼爽。
假如我會(huì)變，我要變成一本書，給山區(qū)渴望學(xué)習(xí)的孩子帶去知識(shí)，帶去文化。
假如我會(huì)變，我要變成一列火車，把想念母親，思念家鄉(xiāng)的人們帶回母親的懷抱，帶回美麗的家園。
假如我會(huì)變，假如我會(huì)變
二年級(jí):張瀟楠楠
假如愛(ài)有天意電影篇九
假如我有一支馬良的神筆，
我要給可憐的流浪狗和流浪貓，
畫上許多好吃的食物，
讓它們?cè)诤涞亩炖铮?/p>
再也不會(huì)四處的流浪，作文 假如。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們，
畫上許多文具和書包，
讓他們每天都能高高興興地上學(xué)。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給戴著眼鏡的翁老師，
畫一雙好眼睛，
讓翁老師再也不用戴著眼鏡給我們辛苦地上課。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給大自然的花草樹木畫上一個(gè)金色的太陽(yáng)，
和一條清澈的小溪，
讓樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動(dòng)聽(tīng)、更悠揚(yáng)，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 假如》。
假如我有一支馬良的神筆……
