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小學(xué)六年的回憶字篇一
還記得一年級入學(xué)時的懵懂,分班時對小學(xué)生活的美好憧憬,對一張張陌生的臉的猜測,對新伙伴的新鮮感,對新老師的的期待,對新知識的不解,構(gòu)成了我們小學(xué)最純真,最美好的時光。
二年級,我們對學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,認(rèn)識了更多的伙伴。
三年級,我們多了一門有趣的課程—————英語,我也認(rèn)識了一個有趣又可愛的英語老師—————miss。wang。
六年級,我被分到了9班,也認(rèn)識了新的老師,新的同學(xué),新的朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺,告別了老朋友,告別了老師,心里感到了無限的不舍……
轉(zhuǎn)眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年,我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂,有悲傷……
相信我們在今后人生的路上會越走越好,永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校,啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時光。我只想說:"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”
小學(xué)六年的回憶字篇二
有一次,我的同學(xué)送我?guī)字恍⌒Q,還那么小哦,特別像黑色的細(xì)線。之后,我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉,這樣可以保鮮……
一天天過去了,它們大了,身體開始發(fā)黃。等長得差不多跟小手指頭那么粗,那么長的時侯,就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭,十來天后,它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動的蛾子!
可那天放學(xué),我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了,問了半天,聽到姥姥輕描淡寫地說:“哦,我扔了?!?/p>
也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實(shí)在受不了了,就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心,雖然也沒有說什么……
晚上的時候,我想這一整天了,小蠶蛾們早都讓鳥吃了,就算沒有吃,也都死在垃圾箱了……
我的心在流淚。
姥姥只會覺得小孩子的傷心是無關(guān)緊要的,可誰又會聽懂我無聲的悲咽呢?
小學(xué)六年的回憶字篇三
“爺爺,爺爺,這是什么衣服?好難看呀!”我好奇地問。
爺爺捧著這件衣服,意味深長地說:“孩子,這叫中山裝,是爺爺那個年代的衣服。爺爺覺得這是世界上最好看的衣服?!?/p>
“為什么呀?”我不解地問。
“因?yàn)槔锩嬗袪敔敐M滿的回憶和感動?!睜敔斆业念^說,“那是個艱苦的歲月,人們吃不飽,穿不暖,沒有電,沒有車。你的太奶奶為了給爺爺做這套中山裝,不眠不休地做工,省吃儉用。這是爺爺最好的衣服?!闭f著說著,爺爺流下了幸福的淚水。這時,我望著衣服,突然間覺得這件衣服變得好看起來了,因?yàn)樗怯脨蹞Q來的。
“哦,爺爺,我明白了,雖然我們現(xiàn)在的生活很美好,有電,有車,有高科技,但仍然要不忘過去,懷有一顆感恩的心,要珍惜現(xiàn)在的美好的生活?!?/p>
聽了我的話,爺爺笑了,他的笑容是那么甜!
小學(xué)六年的回憶字篇四
一滴露水可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地生機(jī)。光陰似箭六年的小學(xué)生活如白駒過隙般逝去。而如今即將畢業(yè),回想六年小學(xué)生活的校園一幕幕在腦海中閃現(xiàn)讓人念念不忘。
今天我做了一個白日夢,我坐著一個時光機(jī)去到了六年前。也就是來到學(xué)校的那一天。記得剛過去的時候我不愛說話,也不愛和同學(xué)們一起玩。后來因?yàn)闀r間我們大家都非常熟悉,慢慢變的好像一個大家庭。
突然,一個強(qiáng)大的漩渦將我吸了進(jìn)去,這不就是去年嗎?大家在教室里還在打鬧,足球小子還在操場上奔馳,還在開心的開懷大笑……嘿!黃俊你還在大笑,你在笑一會兒小心牙掉下來。蘇曉陽,你可不可以矜持一點(diǎn)。張蓉,你別老自己打掃衛(wèi)生,你得讓別人幫助……
成功的花人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,可你曾知道成功是多么的艱難。突然我又到了另一個時空。
我看到了有一個班的學(xué)生站在食堂打掃衛(wèi)生,我走進(jìn)一看這不是我們班嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。沒錯我們就是二班,一個最有個性的班級。
夢醒了,我的眼淚也落了下來,回想這六年的回憶真的好珍惜。
祝大家這次考試成功!
小學(xué)六年的回憶字篇五
對于一個多才多藝的人來說,琴棋書畫自然是不在話下,小菜一碟了。雖然我并不是一個才藝出眾的人,但也曾鐘情于它們。學(xué)笛,是我人生歷史中最痛苦的一頁。
暑假來臨了,姑姑帶我去笛子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)吹笛子。因?yàn)槲沂呛髞聿艑W(xué)的,吹得比較差,老師走過來一聽,嚴(yán)肅地說:“你為什么吹得這么糟糕,吹笛主要靠的是練習(xí),不能偷懶,快練!”在老師一遍遍的呵斥下,我練得手都快斷了。真苦呀!
老師教了我們一首難度極高的曲子。第二天,同學(xué)們聽了我吹的曲子,哄堂大笑,有的說我吹的不像曲子,有的說我吹的不是曲子,有的說我都不想來學(xué)吹笛子……說得我心中酸溜溜的,可難受了。
功夫不負(fù)有心人呀!現(xiàn)在我已經(jīng)會吹了幾首小曲子了。我的老師夸我有進(jìn)步。夸得我心里甜滋滋的。
當(dāng)初學(xué)吹笛的滋味,我至今仍記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了那段難忘的記憶。
小學(xué)六年的回憶字篇六
暑假里,我的孫老師帶著我們?nèi)ズQ箴^旅游,這太好了!
我們來到海洋館,看到了小丑魚、魔鬼魚、還有鯊魚,咦?怎么還有猴子?真奇怪。
我看著沒勁,于是又在那里逛了幾圈。可看著看著我卻大叫了一聲,原來我看見了我最害怕的蜘蛛。那個蜘蛛黑不溜秋的,背上還有幾道紅紅的線條,看著就讓人害怕。
我們坐上車準(zhǔn)備走,大家都以為會直接回家,可是老師又帶我們來到了植物園。那里有一個大水塘,我們在那里玩起了打水漂的游戲。我們往回走的時候,也看到了很多花,讓我印象最深的一朵花是噴雪花。因?yàn)樗幕ò暄┌籽┌椎?,所以叫噴雪花?/p>
我們戀戀不舍地離開了這個風(fēng)景優(yōu)美的地方。我想著:要是爸爸媽媽也過去該多好呀!
美麗的大明湖鳥兒,我來保護(hù)你。