范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中暑假作文字 初中暑假作文字左右篇一

別人放假了都說無聊，而我卻不無聊。但是，這可不是好事啊，為什么呢？我來告訴你。

放假了，大家都在玩電腦、看電視，或者出去到大城市去闖一闖。而我呢？我的生活確實如此悲劇。

由于我們起床起得晚，所以早上起床后刷刷牙，洗洗臉，然后看會電視吃午餐。吃過午餐后，悲劇開始了，就是我要開始學習了！什么世道啊，放暑假也要學習，還說是為了打好基礎。煩?。?/p>

我要朗讀課文，然后要做題……反正至少要做一張試卷和朗讀一篇課文。唉，累了就只能看電視。外面太熱，出去玩沒意思。所以，我經?？措娨暋?/p>

到了晚上，我無聊就敲敲電腦，打打游戲，要么就繼續(xù)學習。唉，真不給人活啊。沒辦法啊，只能這樣啦。我可不像別人一樣，是看時間過日子的。我可是很“忙”的。

為什么我這么悲劇？原因很簡單。因為我父母是老師。

所以，我就在家度過了安靜而又煩悶的一天，然后，又是安靜而又煩悶的一天，唉，我認命吧。誰然父母是老師呢？這個故事告訴我們，父母是老師很悲劇的，不要像我一樣。

這就是我的暑假，一個令我頭疼的暑假。

初中暑假作文字 初中暑假作文字左右篇二

在暑假里，我按照大隊部的要求，進行了“六個一”活動，現在我把它總結如下：

一、 讀一本書。今年的10月1日是祖國母親的60歲生日，為了慶祝這個節(jié)日的到來，我讀了《英雄中國》和《英雄人物故事》，并寫出了讀后感。通過讀這兩本書，我感受到了建國六十年來祖國發(fā)生的巨大變化，我們今天的幸福生活是由無數的英雄用生命換來的。我以后一定要好好學習，為祖國的繁榮昌盛而努力。

二、 做一件家務。在暑假里，我經常幫媽媽買菜、做飯，學會了炸魚、炒豆角，做西紅柿雞蛋湯。我還堅持幫爸爸取報紙、收拾自己的房間。爸爸媽媽都夸我是一個勤勞的孩子。這個活動不僅提高了我的自主生活能力，還讓我感受到做家務的辛苦。我以后一定要多做一些家務，減輕爸媽的負擔。

三、 利用一個平臺。在暑假里，我讀了很多書，參加了夏令營，還做了一些有趣的實驗，并及時寫下了自己的心得體會，把它們發(fā)在了我的校訊通博客里。在第四屆“書香班級”活動中，我的參賽博文65篇，其中30篇還被戴上了小紅花。這個活動不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我從校訊通其他博友的博客里學到了很多寫作知識。以后我還會利用校訊通這個平臺，堅持多寫、多與博友交流。

四、 做好一個書簽。我做了三個關于廉政格言的書簽，一個給了爸爸，一個給了媽媽，一個參加評比。這個活動不僅受到了爸媽的夸獎，還鍛煉了我的動手動腦能力。

五、 搞好一項社會調查活動。我到爸爸單位，調查了他們的用紙情況，并寫出了調查報告和建議。通過這個活動不僅讓我認識到節(jié)約用紙的重要性，還鍛煉了我的社會實踐能力。

六、 參與一小時的體育鍛煉。這個活動是我做得最不好的，我除了和小朋友在樓下瘋跑著玩，基本上沒有進行其他體育運動。以后我一定要注意多進行體育鍛煉，讓我較瘦的身體強壯起來。

暑期的“六個一”活動真是豐富多彩啊！它不僅讓我的暑 假過得快快樂樂，還鍛煉了我的'獨立生活能力，讓我從動手動腦中，學到了很多知識。

初中暑假作文字 初中暑假作文字左右篇三

暑假里，很多人都會選擇外出旅游，或參加各種興趣班、補習班，而我卻選擇了“打暑假工”，我的老板就是我親愛的媽媽，我的工作就是幫媽媽做家務。

有人可能會說，做家務就是做家務，干嗎還叫打工呢？因為媽媽為了鼓勵我這“懶蟲”做家務，決定實行獎勵制，在我每干完件家務，她就會發(fā)給份“工資”。

我高興極了，說干就干。先從我最拿手的，且已有兩年“工齡”的洗碗工作開始吧。說起洗碗，聽似簡單，但要真正把這工作做好還真不簡單哩。記得剛剛洗碗那會兒，我不是摔壞了碗盤，就是那邊邊角角洗不干凈。經過這段時間的磨練，我的洗碗功夫可是大有長進。我會先把碗碟輕輕放進洗碗盆里，然后拿起抹布，再擠幾滴洗潔精，左手拿碗，右手拿抹布，邊洗邊轉。瞧，盆里出現了團團的泡泡，真漂亮！一個、兩個、三個……我又拿起了筷子，用力搓了搓，“卡啦、卡啦”，真像段美妙的快板。最后，我再用清水把碗筷沖洗干凈。媽媽看著滿頭大汗的我，總會逗樂地說：“怎么樣，打工的滋味如何？”我說：“確實有點累，但是能幫媽媽做點家務，又有‘工資’拿，累點也值！”

最費力氣的是拖地，我用桶裝滿水，把拖把放在桶里洗洗，提出擰干，用力在地板上擦……

最輕松的是晾衣服，我打開洗衣機，拿起件衣服甩直，用衣架把衣服“穿”好，再用衣叉掛上就完成了。

通過這段時間辛勤的勞動，我終于領到了我的工資，工資雖然不多，但我想把它存起來，做更有意義的事情。在給媽媽“打工”的這段日子，我不僅從媽媽身上學到了很多課本中學不到的東西，同時，也體會到了媽媽平時的辛苦。這個暑假真有意義，雖然累，但很快樂。

初中暑假作文字 初中暑假作文字左右篇四

人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，這個暑假我和爸爸媽媽一起來到了向往已久的美麗的黃山。

黃山的景色真美呀!坐在纜車向外望去，連綿起伏的群山，郁郁蔥蔥的樹木，陡峭的巖壁，全都籠罩在云海之中，猶如在仙境一般。清晨，走在竹海間的小道上，陣陣的知了聲和鳥叫聲，給幽靜的山谷平添了動感和生機。

黃山的石可真奇呀!一座座山石姿態(tài)萬千。有的像人形，有的像動物，還有的像綻開的花朵……讓人眼花繚亂。站在北海向遠處瞭望，只見一塊像猴子一樣的石頭，蹲坐在凸出的石頭上，面向彌漫著云霧的萬丈深淵，仿佛在眺望著他的伙伴。這就是黃山著名的“猴子觀?！薄Ｎ疫€看到了語文課文中提到的“飛來石”， 它像是從外太空飛來的一塊巨石，并穩(wěn)穩(wěn)當當地“坐”在山頂上，底部是懸空的，真讓人驚嘆！跟隨著導游的腳步，我還看到了“仙人指路”、“夢筆生花”、“武松打虎”……這些都是大自然這個雕刻家的杰作。

經過努力，我終于登上了1683米高的“光明頂”，站在山頂，遙望對面，一座是黃山第一高峰——蓮花峰，另一座就是“天都峰”，在我腳下的“光明頂”是黃山第二高峰，和蓮花峰只差4米。俯看四周，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自豪感。

黃山的天氣變化可真快呀!昨天還烈日當空，今天一早起來就烏云密布，一轉眼，豆大的雨點就落下來了，我們紛紛穿上雨衣，可還是能感覺到雨大得像是在洗澡。不過，雨中的黃山也別有一番滋味。隔著雨簾，望向遠處，到處煙雨蒙蒙，若隱若現。大霧一會兒把山遮住，一會兒又散開，感覺景色也在不斷變幻。

很多人經過昨天一整天的爬山，今天有些都走不動了，尤其是我媽媽，她最后3公里是坐著“滑竿”下山的，我其實也很累，但在爸爸的鼓勵下，我堅持走完了全程，而且我們第一個到達最后一個景點——迎客松。

黃山的美，就如同一幅活動的山水畫，整個人就像置身在畫中游。它的美讓人陶醉，它的險讓人驚嘆，它的奇石讓人流連忘返。