每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

步入初中字 步入初中作文字作文篇一

江南大地最熱莫過于秋天，俗話說：三伏加秋，曬死泥鰍。這時(shí)正好是雙搶過后，晚稻的秧苗剛剛插下去不久，稻田里的水被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙，這時(shí)候的泥鰍只能深深地藏在插秧人留下的腳印窩里。小時(shí)候，我經(jīng)常和村里的小伙伴趁著中午太陽(yáng)大的時(shí)候去田里捉泥鰍，看看哪個(gè)腳印窩里有渾水，便張開雙手從兩側(cè)兜底抄下去，就會(huì)感覺到有滑溜溜的泥鰍鉆進(jìn)了自己的手掌里，于是雙手一合就把它捉住了。不過，秋天的熱就像一塊燒紅的鐵，只要被秋雨蘸過以后就會(huì)涼起來。

春雨越下越熱，秋雨越下越?jīng)?。幾?chǎng)秋雨過后，氣溫開始下降，人們開始感覺到秋天來了！

秋天以涼爽而誘人。經(jīng)過了炎熱酷暑煎熬的人們一旦遇到?jīng)鏊奶鞖獗厝粫?huì)心情愉悅，何況經(jīng)過了秋雨洗滌的天空是那樣的湛藍(lán)高遠(yuǎn)，讓人很想放飛心緒與白云作伴，與候鳥同行，去游覽世界各地，觀賞祖國(guó)的大好河山。

秋天以成熟為驕傲。花生、紅薯在泥土中膨脹，柿子、棗子、柚子、橘子在樹枝上炫耀，金燦燦的稻子在鄉(xiāng)間田野滾起了金浪，就連農(nóng)家大院的屋頂上、房檐下、水泥地上都曬滿了，掛滿了豐收的希望，這種喜慶、這種喜悅難道不值得驕傲么？春耕、夏耘、秋收，揮灑了一年的汗水，盼望的就是這一天的收成，如今如愿以償，當(dāng)然值得慶賀，值得驕傲！

秋天的個(gè)性干脆、豪爽，但似乎又有點(diǎn)不近人意?？崾顒傔^，它以狂熱襲擾人間，讓土地干沽，樹木枯萎，然后幾場(chǎng)秋雨去塵除污，把天空擦亮，讓月亮更圓，讓山川河流更清。隨后秋風(fēng)而至，橫掃千里，讓青山變色，樹葉飄零。

秋天的美，就美在落葉紛飛。滿樹的黃，滿樹的紅，在風(fēng)的招惹下，她們舍棄了樹枝，像蝴蝶一樣成群結(jié)隊(duì)，或在叢林中嬉戲追逐，或在空中旋著飛舞，然后一片片鋪在地上，疊成了一床色彩斑斕的地毯。

大自然的秋天可以讓作物成熟，可以讓被摧殘的植物變成一道風(fēng)景，讓人去欣賞，讓人去品讀。也可以讓人們?nèi)セ孟朊髂甑拇禾焓悄敲吹孽r嫩，夏天是那么的健壯，秋天是那么的成熟。而人生之秋只有催老容顏，催長(zhǎng)白發(fā)。人生沒有四季輪回，只有歲月付水流。所以，人生只有不等不靠，勇往直前，直到無聲無息。

秋天沒有聲音，它炎涼交融可以引起人的共鳴；秋雨沒有顏色，它可以把天空洗藍(lán)讓山水變色；秋風(fēng)沒有帶刺，但它比剃須刀還要鋒利，所到之處樹葉飄零草木刮傷。秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié)，奇妙得讓人留戀而又讓人傷感。

步入初中字 步入初中作文字作文篇二

夏日的風(fēng)，炎如熱浪，不知疲倦的翻涌在身旁。曬蔫了道路兩旁翠綠的葉，蒸軟了木拖鞋下的柏油馬路......

這被高溫破壞的一切，都交由秋來清掃。

秋意綿綿，思念濃濃。總能讓人想起許多事，比如奶奶仍獨(dú)自一人居于鄉(xiāng)野之間，便決定去看望她。

很快便上了路，走在鄉(xiāng)野的土地上，沒有牧童，亦無歌聲，此刻只有我一個(gè)人。面對(duì)著道路兩旁高大而不知名的老樹，浸身于秋風(fēng)中，眼見一片或幾片紅葉慢悠悠的旋轉(zhuǎn)著飄零、靜止。

身子被一片紅林圍住、包裹、吞噬，在涼涼秋意中，在暖暖思念里。

路總是會(huì)有盡頭的，只要一直走下去。

路過鄉(xiāng)野還沒到家門，一片田地便猝不及防的映了眼簾。我見過很多片海，上海的、連云港的、青島的、污濁的、寧?kù)o的、廣闊的......而此刻，卻被眼前一片純凈明亮的金黃色波浪所迷住，

一時(shí)間便失了語(yǔ)言。

直到見到不遠(yuǎn)處向我招手的奶奶，我馬上跑了過去?！盎貋磉?”她笑得皺紋好幾條，摟我走回去。途中經(jīng)過了稻田——一片金黃色的海。

帶著熱風(fēng)的城市夜晚總是喧鬧繁華，不給人安靜的機(jī)會(huì)。現(xiàn)如今天作美，秋意濃，置身此處，接觸這季節(jié)，擁抱它，忘卻繁華，鄉(xiāng)野也美得不像話。一片片稻田整齊的活在腳下的土地里，笑得東倒西歪孩子似的惹人喜愛。

父親曾來接過她，奶奶只是不說話。

我想秋田里或許藏著她的依賴和思念。

天上，人字排開的大雁總有幾只落尾卻仍在拼命追趕前方，明朗清麗的天空中，連綿不斷的秋風(fēng)吹拂著我的面頰、奶奶的白發(fā)與眼眸，仿佛可以將令人煩惱的事悉數(shù)吹散。使眼前只有一片或動(dòng)或靜、明朗燦爛的稻田。

世人皆言：“自古逢秋悲寂寥。”現(xiàn)在覺得，這是個(gè)美好清朗的季節(jié)，一個(gè)可以盡情思念過往而后重頭再來的季節(jié)，一個(gè)準(zhǔn)備好暖了胃和心準(zhǔn)備過冬的季節(jié)。

我看了看身邊的奶奶，秋風(fēng)來回拂著她的發(fā)，似不舍將它吹少吹白，即便皺紋多了起來笑容也沒消減一分。

她希望在這片土地過完一輩子，不忍分開。

這土地也年年如她所希冀的一般永遠(yuǎn)欣欣向榮、永遠(yuǎn)金黃燦爛。

于是將這份希冀寄予秋。

溫人的秋，識(shí)意的.秋。

步入初中字 步入初中作文字作文篇三

雪白的冬，嫩綠的春，火紅的夏……婉婉而來的，是金黃的秋……

果園被染熟了——黃澄澄的橘子，亮晶晶的葡萄，芬芳在透明的光中流蕩……

原野被染透了——坦蕩的稻田，一層層金色浪頭涌向無盡的天邊……

秋天，最引人注目的，還是那耀眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑借著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。號(hào)一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃然遍了大地！

秋天，具有金黃的特征——莊重，深沉，和*，富有。常言道：“春華秋實(shí)?！比f(wàn)物始于春，而成于秋。

秋天，具有成熟的特征——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，而是那么成熟……

秋天，洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。這樣的秋天，怎能不給她個(gè)“贊”呢？

秋天到了，秋天到了，家鄉(xiāng)的秋天到了。

秋天帶著一身金黃，悄悄的來到了人間，秋風(fēng)把樹葉吹黃了，樹葉隨著秋風(fēng)飄到了河面上，像一只小船在水中飄蕩。秋姑娘也隨著我們的腳步來了同時(shí)也帶來了神奇的畫筆和奇妙的調(diào)色板。

你看，我家旁邊的銀杏樹，被秋姑娘一點(diǎn)，銀杏樹變黃了，一片片銀杏葉掉了下來，像在跳空中芭蕾似的。

秋天，我家的菊花壇里，已經(jīng)芬芳迷人、香氣撲鼻了，像披了一張金色的地毯一樣美麗動(dòng)人。

秋天，桂花金燦燦的，十月的秋風(fēng)吹拂著桂花，把它的香味撒滿人間，讓香味四處飄蕩。秋風(fēng)姐姐，它把田地里的油菜花染成金黃色的了，就好像為大地披上了金色的毛毯。

家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)果實(shí)累累、五谷豐登的季節(jié)，它帶給人們的是甜美的果實(shí)和涼爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅吧。

步入初中字 步入初中作文字作文篇四

涼爽的秋天來了，秋姑娘騎著自行車來到了城市。

一出門，就會(huì)被眼前所看到的實(shí)物給吸引住了；楓樹的葉子紅的像火一樣，遠(yuǎn)看就像楓樹著火了似得。火紅的、金黃的葉子都躺在了地上，給大地帶來了美麗的色彩。大雁使勁的揮動(dòng)翅膀，“撲騰撲騰”的向南方飛去，時(shí)不時(shí)的還有些小雁會(huì)跟丟隊(duì)伍。

我猜想：農(nóng)村這會(huì)兒應(yīng)該是農(nóng)民們最高興地時(shí)候吧！蘋果樹上的蘋果都紅著臉，不知道它們?yōu)槭裁催@么害羞？香蕉像閃亮的月亮一樣掛在果樹上，仿佛讓我想起了安寧的夜晚。走進(jìn)田野，金黃色的稻穗彎了腰，親吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來，雖然忙得汗流浹背，但卻面帶笑容。走過了田野，趟進(jìn)曬臺(tái)場(chǎng)，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民們辛苦勞動(dòng)的成果?？芍^“一份耕耘，一份收獲”。

走到郊外，悅耳的.鳥鳴，正此起彼落的傳了過來。抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，云朵一會(huì)兒變黃牛，一會(huì)兒變小魚，有趣極了！深吸一口氣，淡淡的花香，已隱隱傳來。夜晚來臨了，樹木下，草叢里，蟲兒的音樂會(huì)開始了。青蛙大聲高唱，仿佛它是一位歌王站在舞臺(tái)上高聲歌唱。飛舞的引火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著。

走進(jìn)森林，紅黃色的世界讓你目瞪口呆！紅黃色的葉子飄在空中，要是我在現(xiàn)場(chǎng)，絕對(duì)會(huì)撿一片葉子回家做成標(biāo)本。

秋天真美麗呀！

步入初中字 步入初中作文字作文篇五

今天，我們要走進(jìn)秋天，尋找自己心中的秋天……

我們來到秋天的樹林，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！笨矗瑮魅~是紅色的，像我們的手掌，我們也說秋天是紅色的。林間的落葉被風(fēng)一吹，葉子飛了下來。我走過去的時(shí)候，腳下總是軟軟的，葉子在空中飛舞著……

我們走進(jìn)了稻田，金黃色的稻田就像金色的海洋。瞧，稻田里的牛兒在吃草呢。它們吃兩口，看一會(huì)兒四周的風(fēng)景，還看了我?guī)籽郏瑖樀梦业男⌒母沃碧?！而火紅的高粱像舉著的火炬，真神奇啊！

湖邊的梧桐樹葉在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著。一位老爺爺坐在遠(yuǎn)處的椅子上，看著秋天的景色，我們還一起手牽手在眺望遠(yuǎn)處呢。此時(shí)，梧桐樹葉落下來，像蝴蝶在翩翩起舞呢！

接著，我們來到了果園。紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠，照啊照啊，照亮了秋天的路。瞧，有的兩個(gè)蘋果緊緊地偎依在一個(gè)枝頭上，它們好像在親嘴呢，都羞紅了臉！在天空中有一群大雁在飛翔，一會(huì)兒排成人字型，一會(huì)兒一字型，好像在和白云在玩游戲呢！它們是天空的“書法家”。

秋天的荷塘里的花草都枯了，變得更軟了。這是，一只蜻蜓飛的沒“油”了，它要加加“油”，于是就在枯黃的荷葉上休息著……

秋天給我們帶來了不少的快樂。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香，天高云淡……秋天真美??！我愛秋天！

步入初中字 步入初中作文字作文篇六

“嘩啦，嘩啦”隨著第一場(chǎng)涼爽的.秋雨，求無聲無息地來到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng)，帶著清新的空氣，帶這甘甜，帶這雨。像一位歡快的使者，把涼意與快樂送給了我們。

在秋的世界里，我無時(shí)無刻都能體會(huì)到古詩(shī)的味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。詩(shī)人說，秋是詩(shī)人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說，秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說，秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說，秋只是我最快樂的季節(jié)。

當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí)，我，正在聆聽。當(dāng)秋雨打擊大地堅(jiān)硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí)，我，正在凝望。我聆聽著秋，我凝望著秋，聽著秋。對(duì)我說，望著秋對(duì)我笑。它的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心，它的一舉一動(dòng)，都成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。

如果你能在下著秋雨時(shí)，靜下自己的心，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，體會(huì)那大自然中最純潔、最清澈的音樂旋律，那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動(dòng)作將靜止，所有的聲響都隨風(fēng)而去，除了窗外那“嘩啦，嘩啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋潤(rùn)著。

如果你能在黃葉落地時(shí)，停住自己眺望的眼神，去凝望那瞬間的動(dòng)作，你就會(huì)有一種落地生根的感覺，那種感覺令人幸福，令人充實(shí)。我曾對(duì)著樹葉凝望很久，當(dāng)我看透時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說不出的規(guī)律，也學(xué)就像翠綠的樹葉會(huì)變枯黃，也許就像天會(huì)下雨，或許也人會(huì)老去，從而死一般吧。

秋，在一字而已，卻包含了大自然中許多秘密，跟其它季節(jié)一樣，它是如此神秘，如此令人神往。如果你說秋是一個(gè)紳士，那也許還不夠，你必須在紳士后面加上三個(gè)字，因?yàn)榍?，是一個(gè)真正有內(nèi)涵的紳士。

步入初中字 步入初中作文字作文篇七

盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。

大地仿佛鋪上了一層金黃色的毛毯，枯葉落下來為大地滋養(yǎng)，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”踏在枯葉上，枯葉中跳出一串串旋律，形成了一首婉轉(zhuǎn)的曲子。

秋天的風(fēng)清爽而柔軟，卷起了一地枯黃的落葉在空中翩翩起舞；秋天的雨細(xì)密而輕盈，滴在豐滿的碩果上；秋天的陽(yáng)光溫暖而和煦，反射著露珠晶瑩剔透。這，就是秋天，它秋高氣爽，它碩果飽滿，它迷人美麗。

秋天是一個(gè)害羞的女孩，她掀起裙邊輕輕踮腳走過，便帶來了清爽的秋風(fēng)，拂去農(nóng)民的汗水。

秋天是一個(gè)熱情的男孩，他的熱情如火，使大樹的枯葉脫落，待春天換上新衣服。

秋天是一個(gè)年邁的奶奶，她雖然年邁，但仍辛苦工作，感到了雨神下了一場(chǎng)秋雨，使未成熟的碩果變得紅通通的，讓農(nóng)民敞開微笑。

清爽、輕盈和和煦，不加雕琢的自然流露，行云流水的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的的旋律，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。

這就是秋天的旋律。

秋天初中作文18篇（擴(kuò)展2）

——尋找秋天作文18篇

步入初中字 步入初中作文字作文篇八

伴隨著第一片樹葉的飄然落下，秋姑娘揮動(dòng)著美麗的衣袖，邁著輕盈的步伐，帶著金黃的微笑，悄悄走到了我們身邊。

瞧，雙海湖旁，金色的葉子柔軟地鋪在大地上，好像給大地母親蓋上了一層棉被。天空一碧如洗，人們紛紛停下腳步，注視著秋姑娘那仙女般的容顏；秋高氣爽，隨著風(fēng)兒一吹，樹葉簌簌落下，人們好像聽到一首動(dòng)人的秋日交響曲；金秋九月，大雁開始往南飛，似在天空中劃過一道舞動(dòng)的彩虹，人們?nèi)滩蛔●v足觀望這美麗的圖畫。

秋天，不像春天那樣慵懶嫵媚，也不像夏天那樣炙熱激昂，也沒有冬天那樣寒風(fēng)凜冽。秋天是那樣溫柔，似乎讓人一切的煩惱都融化在藍(lán)天白云中，像一只蝴蝶，隨風(fēng)而去；融化在涓涓細(xì)流中，像一片葉子，慢慢漂流向遠(yuǎn)方；融化在綿綿秋雨中，像一束秋菊，靜等花開，洗盡灰塵。迎面吹來一陣陣秋風(fēng)，帶著秋天獨(dú)有的甜絲絲的味道，令人陶醉其中。

秋天的美是成熟的，秋姑娘走到哪兒，哪兒的蘋果就紅了，稻子就黃了，玉米也帶著胡須笑得裂開了嘴；秋姑娘走到哪兒，哪兒的人們就忙著伸出勤勞的雙手迎接著她，小朋友們快活地圍著她跑啊、跳啊、笑啊……

秋姑娘帶著人們的希望，帶著成熟的芳香，慢慢融進(jìn)這天地間，融進(jìn)這人群中……

啊，這是多么美麗的秋天?。∥覑勖利惖那锾?！

步入初中字 步入初中作文字作文篇九

我要講的，是北戴河的秋。——題記

喧囂一下一下地減少，轉(zhuǎn)眼間，只剩下了整鎮(zhèn)的孤寂靜謐。

北戴河的夏和秋，是兩個(gè)截然不同的存在。夏時(shí)整個(gè)小鎮(zhèn)仿佛被各處涌來的人擠得車水馬龍。而秋則好像一個(gè)脫下母親大衣原形畢露的小孩兒。穿上，水土不服。不穿，別扭透明。

北戴河因?yàn)榕R海而生，所以稱為海濱?？蛇^了人潮洶涌，便只?？湛帐幨幍哪硞€(gè)回聲。家鄉(xiāng)的海早已過了人心向往的時(shí)節(jié)，再見，海面上**淡淡，似乎無人問津過。陽(yáng)光照著海，為那冷漠的冰涼鍍上了一層又一層金，天空不再藍(lán)透心扉，而是出現(xiàn)了淺有的灰。

沒有了海天相接，水冷了一個(gè)色度，天灰了兩個(gè)調(diào)調(diào)。沙灘雖有陽(yáng)光的映襯與提色，卻也跟隨海天的潮流，淡了。那已不再為純正金黃了。

海邊的各條各道風(fēng)情街、瀝青路上，好似一夜，海風(fēng)無情地卷走了所有人，吹關(guān)了店門。再踏上這條條街、道道路上時(shí)，只余著墻角地邊的落葉雜草。偶爾會(huì)猛然地出現(xiàn)一人，閑談幾句，轉(zhuǎn)眼消失。又偶爾會(huì)竄出一只貓兒亦或是狗兒，叫聲響徹了街道。仿佛這店面都為夏而立，為秋而關(guān)。

北戴河也有幾座小小的山。種了大半山的松，所以季季長(zhǎng)青、年年不變。秋的風(fēng)卷過了山頭，配上幾只松鼠或山雞的影兒，還夾雜了樹的囂。莫名，不亂。人也少了，甚可說不再此時(shí)爬山了。覺得一剎，只有山與山相依偎。又或者，是那隔了幾條街的海?；一业乃嗵萆蠜]了腳底塵埃的浸染，僅剩的鳥兒無人來展歌喉。當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)悄悄從樹上飄來一片絲絲突兀的、紅得透人心的葉，卻無人有幸一瞥。

一個(gè)小鎮(zhèn)，夏喧、秋寂。沒了世人的頻繁涉足，留下的，只是自然與靜寂。

北戴河的秋，靜得寂寞。

——后記

步入初中字 步入初中作文字作文篇十

這是一篇關(guān)于母親的文章，講的是史鐵生雙腿癱瘓后，有了喜怒無常的脾氣，這時(shí)，他的母親總是出去偷偷流淚，從不說運(yùn)動(dòng)的詞匯，她總是小心呵護(hù)兒子脆弱的心靈，卻因晚期肝炎去世了。文章樸實(shí)感人，如大提琴演奏一樣，低低訴說

著生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這真是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

我也有一個(gè)這樣的母親，她不是很漂亮，不是很出眾，但卻是一個(gè)很好的媽媽。當(dāng)我有什么題不會(huì)，她總是幫我細(xì)細(xì)分析。當(dāng)我有什么苦惱時(shí)，她總是壓制不住自己的溫柔與關(guān)懷為我解憂；她帶著火一般的熱情作出美味佳肴；夏天，在我睡覺時(shí)，她總會(huì)給我?guī)硪环萸鍥?。這是*凡的愛，母親從生活的每個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心我，怕我生病，我在這樣的愛中長(zhǎng)大。

母親的愛，如五月的春風(fēng)。我小時(shí)候身子骨差，隔三差五的鬧病。每天早晨，我都能看到母親憔悴的面容，我當(dāng)時(shí)小不懂事，。每天叫著要打針（因?yàn)槲倚r(shí)候愛逞英雄），倒是媽媽總為我削蘋果，我就不鬧了，長(zhǎng)大后，我才知道，媽媽為了讓我安靜下來，每天削下的果皮有一大籃子她的手至今到了天冷的時(shí)候還隱隱作痛吶。

我知道一個(gè)故事，即將出生的嬰兒對(duì)上帝說：“我到了人間誰(shuí)來保護(hù)我？”上帝回答說：“我已經(jīng)派了一個(gè)天使保護(hù)你。”嬰兒?jiǎn)枺骸翱梢愿嬖V我他的名字嗎？”上帝回答：“可以，她的名字叫--母親?！?/p>

我們都在祈禱天使降臨，其實(shí)天使就在我們身邊，那就是---母親！

步入初中字 步入初中作文字作文篇十一

古人云：“自古逢秋悲寂寥?！碧崞鹎锾?，總會(huì)讓人想到這樣幾個(gè)詞語(yǔ)：凋零、蕭瑟、凄涼……在大部分人眼里，秋天是靜的，是冷的。而這個(gè)秋天對(duì)于我來說，卻是充滿了生機(jī)。

雖是萬(wàn)物凋零的秋天不假，可窗臺(tái)上的花們卻都不服輸。

高個(gè)酢醬草仰著小臉，一簇簇地像人們展示她那橙黃的花瓣和嫩黃的花蕊。在秋天溫和日光的照耀下，綠葉，細(xì)莖，嫩花，天使般的高個(gè)酢醬草給人純潔和通透的感覺。

藍(lán)雪花、白雪花開得正盛，干凈清爽的淡藍(lán)色和純白色與穗狀花序的完美結(jié)合，造就了她們的清純無邪。撿一兩朵落花，將花柄處的有粘性的“狼牙棒”粘在熟睡的貓的雙鬢旁，一個(gè)美好的下午便拉開序幕。

萎靡了一個(gè)夏天的小木槿，這會(huì)也精神起來了。粉色的、圓整的小花，一朵朵躍上枝頭，在你面前微笑。當(dāng)你看到那些清秀質(zhì)樸的小花，心中所有的陰霾都會(huì)一掃而光。

即使有落葉飄零，有西風(fēng)驟起，窗臺(tái)上的花兒們?nèi)栽谧缘闷錁返倪^著它們的秋天；即使遇到了糟糕的環(huán)境，出現(xiàn)了些陰霾，也要學(xué)會(huì)從中找到快樂，找到希望。

我想到了最近湖南衛(wèi)視熱播的《爸爸去哪兒》中的林志穎父子。當(dāng)被分到一間條件最差的、床上還有只巨大的死蜘蛛的房子，父子倆沒有表現(xiàn)出厭惡。當(dāng)四歲的兒子kimi天真的指著蜘蛛問爸爸“那是什么”時(shí)，林志穎夸張地告訴他，是節(jié)目組送給他的玩具，別人都沒有。在小kimi被突然響起的鬧鐘嚇哭后，在爸爸的幫助下，不久他就恢復(fù)了臉上的笑容，并和鬧鐘成為了“好朋友”。

當(dāng)我們遇到人生的“秋天”時(shí)，不要被困難所嚇倒。在悲哀中找到快樂，在絕望中找到希望，在凄涼中找到生機(jī)。若用心去看，一切都是很美的。

這就是這個(gè)秋天，這個(gè)美麗的秋天所教給我的。

步入初中字 步入初中作文字作文篇十二

秋天，是我最喜歡的季節(jié)，它不像夏天那樣驕陽(yáng)似火，它不像冬天那樣冰天雪地。秋天像一個(gè)五彩的調(diào)色盤，它把萬(wàn)物染成了各種顏色，好像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在人們面前。我喜歡家鄉(xiāng)的秋天。

秋天的天空那么的高，那么的藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一團(tuán)團(tuán)潔白如雪的云，像形狀各異的綿花糖，給天空增加了一道美麗的風(fēng)景。

秋天的樹林是多姿多彩的。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

秋天果園是果實(shí)累累的，果樹的枝頭上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，有金燦燦的梨、紅彤彤的蘋果、粉嫩嫩的桃子、大串大串的葡萄……果園里飄散著瓜果的香氣，讓人忍不住要大飽口福。

秋天的田野是收獲的好時(shí)節(jié)，金黃的麥田、成熟的玉米地、綠油油的大白菜……農(nóng)民伯伯用辛勞的汗水，換來了豐收的喜悅。

我愛家鄉(xiāng)的秋天，我會(huì)好好學(xué)習(xí)建設(shè)更美麗的家鄉(xiāng)。

步入初中字 步入初中作文字作文篇十三

秋小姐如一位神奇的魔法師，她帶走了炎熱的世界，帶來一個(gè)涼爽的世界。給大地穿上了金黃的衣服，為什么是金黃的呢？因?yàn)?，秋天不僅是涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，它給大地帶來了豐碩的果實(shí)，望去，還真是一片金黃。

秋天，一個(gè)美好的季節(jié)，樹上的落葉紛紛落下，仿佛黃蝴蝶在漫天飛舞，多么美！秋的韻味很多變，正如詩(shī)人們所說，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)秋天，是一個(gè)思念家鄉(xiāng)的日子，一個(gè)凄涼的季節(jié)，它的出現(xiàn)，給遍布在天涯的游子，散發(fā)一種思念的情懷。所以秋天，是一個(gè)思念的季節(jié)。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花秋天，染紅了葉子，就仿佛春天的花一般的紅，那種顏色不單單只是鮮艷的紅，還帶有凝重，莊嚴(yán)的紅。這種紅，就是秋天楓葉的顏色。秋天啊，你隨沒春天帶來的顏色多，但你帶來的顏色確是集中在一起的，秋天，你是一個(gè)充滿顏色的季節(jié)！

一個(gè)充滿韻味的季節(jié)，一個(gè)給人們帶來豐收喜悅的季節(jié)，就是你！秋天！

秋天初中作文18篇擴(kuò)展閱讀

秋天初中作文18篇（擴(kuò)展1）

——初中秋天的作文18篇

步入初中字 步入初中作文字作文篇十四

秋風(fēng)乍起，吹黃了樹葉，吹開了菊花。金色的葉子大片大片地從樹上落下來，盤旋而下，如金色的蝴蝶似的成雙成對(duì)地飛舞。又是一年的金色季節(jié)——秋季。

沉醉在秋的魅力中，我想起了去年的秋天。那年我去了老家，踏著撒了一地的金黃色的葉子我向年邁的姥姥跑去。

在中午的火紅的太陽(yáng)的照射下，我撲進(jìn)了姥姥的溫暖的懷抱：“姥姥，我要吃你做的雞蛋糕?！薄昂煤煤茫崩牙研ζ饋頃r(shí)眼瞇成了一條縫，顯得非常慈祥,

“我最拿手的就是雞蛋糕。走，進(jìn)屋！”

我認(rèn)為，只有老家的雞蛋最好吃。瞧，姥姥在廚房里挑出來的雞蛋小小的，顏色暖暖的，總讓我有一種想撫摸它們的感覺。姥姥在一個(gè)碗邊把雞蛋輕輕一敲，圓圓的、金色的、可愛的蛋黃就柔柔地淌進(jìn)了碗里?！斑?為什么這個(gè)雞蛋有量個(gè)黃？”我疑惑地問?！半p黃蛋最好了，最適合做蛋糕?！崩牙褤崦业念^，用比清水還柔和的聲音說。一般姥姥都是那么耐心回答我的問題。

姥姥開始攪雞蛋了，只見她抽出兩根繡著龍鳳的長(zhǎng)筷子，在剛打出來的雞蛋上迅速地?cái)嚢杵饋?。雖然姥姥的身體胖，動(dòng)作卻一點(diǎn)都不笨拙，還攪得那么認(rèn)真、細(xì)致。正午的陽(yáng)光透過葉縫照了過來，照亮了姥姥的黑發(fā)和黑發(fā)下的汗珠，碗里的雞蛋，歡快地跳起了旋轉(zhuǎn)舞，每一步都卡著一樣的節(jié)拍。

雞蛋攪好后，被放進(jìn)微波爐了。拿出來時(shí)，我已滿嘴流口水，雞蛋糕成固體狀，金色的、嫩嫩的、勾起了我強(qiáng)烈的食欲。

“快吃吧！”姥姥笑著說。我張大嘴，毫不猶豫地吃了一口。啊，我仿佛到了落葉飛舞的室外，聞到了金色秋葉的淡淡甜味。

如今，有到了秋風(fēng)掃落葉的`季節(jié)了，我又想起了那碗濃濃的、柔柔的雞蛋糕，仿佛又一次吃到它那香噴噴的味道，姥姥也仿佛又站在了那個(gè)路口，向我招手。

步入初中字 步入初中作文字作文篇十五

夜靜靜的。

風(fēng)漸漸的起了。

凋零的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，一切都那么靜怡。

秋來了，連同她的體膚的溫度緊貼著露黃的大地。一切都銷聲匿跡，其中涔透著成熟的氣息，是多么醇香而甜膩。金黃色的麥子輝煌出秋天的氣質(zhì)，宛如一位豆蔻的女子，翩翩起舞。

她是秋的天使，穿著金色的霞衣，一路秋歌來到了原野，以往情深地?fù)]灑的光芒，給它渡上了一層金光，染得玉米如此地金色成熟，光芒四射。

秋的夜晚是美麗的。然而她由輝煌轉(zhuǎn)向蕭條，月下的秋是寂寞的，身邊一切都是死氣沉沉，溫度反如此的冰冷?！板谒肌笔乔锼寄畹那?，是秋戀戀不舍的思?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這句不停地壞繞在我的耳邊，是秋在思念。“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”這句忽而高亢忽而低沉，是秋在戀戀不舍。皎潔的月光如此地明亮，照的秋如此蒼白，她是在悲傷還是深情？

秋打動(dòng)了我，她的一滴情深的淚水滴在我平靜一樣的心湖上，泛起漣漪的波動(dòng)。我感受到了她的體溫，感受到了她的真誠(chéng)，感受到了她的神往，感受到了她的莊重。

風(fēng)漸漸起了。仿佛人間，她在撫摸著我。她身著的霞衣，蒼白又微微發(fā)紅的光滑的臉。她笑了，她真的笑了。天上星星一點(diǎn)點(diǎn)，如泛著藍(lán)瑩的微光的寶石。將寫滿思念的星星串成項(xiàng)鏈掛在她胸前，并銘心我與秋的“邂逅”

步入初中字 步入初中作文字作文篇十六

寫這篇文章。真的是很迷茫，突然之間，秋風(fēng)起了。

看著人來人往的街頭，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的，感覺到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能體會(huì)到這種纖細(xì)而脆弱的感覺，不過在一夜之間，恍然大悟。

我常常想，其實(shí)所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅(jiān)如金剛，而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。

所以，我下筆了，字斟句酌，夕陽(yáng)，菊花，秋天的風(fēng)，我看見世界上又重新開滿了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠(yuǎn)方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去。

我堅(jiān)信，我是上天派來的使者，造福人類。

這收獲的.季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個(gè)世界，我也是。

這一條漫漫長(zhǎng)路，無數(shù)次走過，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì)固定在這路途上，永遠(yuǎn)。剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待。

這就是我想要表達(dá)的東西，我，也不知道是什么!

步入初中字 步入初中作文字作文篇十七

家鄉(xiāng),一年四季都很美.春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香；夏天，蛙聲陣陣，樹木繁茂；秋天，秋高氣爽，五谷豐登；冬天，白雪皚皚，寒意陣陣。在這一年四季中，我最喜歡秋季。

秋天，稻浪陣陣。金黃的稻子在秋風(fēng)中漂浮，送來陣陣稻香，使人陶醉其中。那廣闊無邊的稻田在秋風(fēng)中起伏不*，像一片海洋，真美麗。假如你在這稻海中的田埂上散步，心里的一切煩惱一定會(huì)置拋于腦后，心里感到無比愜意。

秋天，楓葉似火，樹林里到處楓葉飛舞，地上也楓葉落滿地，像一張張紅地毯，而空中的楓葉，也像一團(tuán)團(tuán)火一樣，十分美麗。

秋天，不僅是一個(gè)美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。農(nóng)民在田里揮漢如雨地收割著麥子，臉上著洋溢著笑容，那些農(nóng)家婦女也趕緊把收好的棉花編織在一起，制成被子、枕頭、衣服等紡織品。連幼稚可愛的小朋友也高興地叫喊：“收麥子嘍、織棉花嘍！”

秋天，還是一些鳥兒向南飛的季節(jié)，你也總能看到大雁等鳥類在空中飛翔，并排成“一”或“人”字形，因?yàn)檫@樣能讓它們飛得更省力些。

秋天，是最美麗的季節(jié)，但最美的還要數(shù)我美麗的家鄉(xiāng)。

步入初中字 步入初中作文字作文篇十八

秋天。突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：感受秋天的魅力。

秋天最終被無數(shù)學(xué)者用來渲染蕭瑟的氣氛，表達(dá)悲傷和悲傷的感情。

但是我覺得秋天很有詩(shī)意，很美。

秋風(fēng)吹在臉上，伴隨著花香的余香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風(fēng)飄散。

微笑跳舞。天空中的云就像點(diǎn)綴在藍(lán)色中的潔白無瑕的胸花。

在天空中，它為詩(shī)意的秋天增添了一絲可愛。我胸前的圍巾似乎不愿意束縛我。

他脖子上掛著冉冉的翅膀，似乎希望與風(fēng)玩耍，與云為伴。我忍不住閉上眼睛。也許我想真正感受秋天。哦，從樹上幾個(gè)孤獨(dú)的葉兒，你一定在依依不舍地向樹的母親告別，你我必須和我的兄弟姐妹們一起旅行！

慢慢享受涼風(fēng)，秋天沿著河邊的路走。藍(lán)天映在水中，白云暗黃樹，秋水輕吻。水面上飄著落葉，仿佛在玩耍累了，躺在水上涼快涼快；在水里玩魚，仿佛通過鏡子欣賞你的優(yōu)越感。

姿態(tài)優(yōu)美。這水，這影，這葉，這魚，如此和諧親密！

秋雨細(xì)細(xì)飄過，滋潤(rùn)著農(nóng)民的莊稼，滋潤(rùn)著人們干枯的心。逐漸地雨滴消失了，只剩下涼爽的秋日天氣。證據(jù)有朦朧的美和良好的景觀畫畫！

秋天，雖不如春天多姿多彩，卻有自己的寧?kù)o與和諧；秋天，雖然沒有夏天熱情奔放，卻顯詩(shī)情畫意；秋天雖然沒有冬天那么清澈純凈，但也沒有冬天那么冷無情。

秋天是一首歌，一幅畫，一首詩(shī)！

步入初中字 步入初中作文字作文篇十九

秋啊！你多么偉大啊！

秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。是??！秋風(fēng)吹過，秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠(yuǎn)望，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月；愛看迎澤公園美麗的秋菊；愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去；愛看清澈的汾河水輝映藍(lán)天；更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉(cāng)，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

秋天，菊花就迎著寒風(fēng)婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨(dú)放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對(duì)寒秋不屑，真是霜葉紅于二月花。

這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡！

我們走進(jìn)秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。

向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。

蘋果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。

葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美??！

玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。

高粱紅著臉笑了，似乎被別人表?yè)P(yáng)過一樣高興的合不攏嘴兒。

秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。

秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的`向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗！

??！秋天是多么五彩繽紛！你是多么光彩?。∧闶嵌嗝闯绺甙。∧悴粌H是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來了食物，給這個(gè)世界充滿了美麗。

??！秋天，你是多么的偉大！

步入初中字 步入初中作文字作文篇二十

秋天是非常美的，莊稼豐收了，五谷豐登，大豆玉米你擠我碰，秋風(fēng)簫簫，蟬歡樂地叫著，今天我也要去找一找秋天。

樹葉大部分都是綠的，但有一小部分已經(jīng)黃了，隨風(fēng)慢慢地飄了下來，好像蝴蝶在飛舞，還有一些葉子已經(jīng)枯了，從樹上垂了下來。

我們上山時(shí)聽見蟬在叫，聲音脆脆的，再加上微微的秋風(fēng)，我仿佛到了忘我的境界。

登上山頂了，深圳印入眼簾，我仔細(xì)地觀察了深圳的美景，一座座高樓拔地而起，寬闊的柏油馬路上汽車飛快地奔跑著，好一幅壯觀的景象啊！

下山了，我們一邊走一邊看，看見了風(fēng)箏飛得特別高，似乎飛到了云彩上，忽然，天空飄來了幾片烏云，不一會(huì)兒就下起了大雨。我們趕忙拿出傘，雨點(diǎn)像雪花一樣落了下來，剛才還放得高高的風(fēng)箏現(xiàn)在一個(gè)也不見了。

過了一會(huì)兒，雨忽然又停了，太陽(yáng)又露出了笑臉，我來到風(fēng)箏廣場(chǎng)上，看著人們放得風(fēng)箏比原來飛得更高了，在空中飛舞著，像歡樂的小鳥自由自在。

秋天非常美，我非常喜愛這個(gè)季節(jié)！

步入初中字 步入初中作文字作文篇二十一

燦爛的季節(jié)，在第一片樹葉飄飛落在腳下的時(shí)刻悄然離去，留下一地豐碩的喜悅，把金色的夢(mèng)想融入斑斕的季節(jié)。一個(gè)秋的景象，一種秋的豪情，一份秋的情懷，便躍然眼中，入目的是怡然秋韻，入耳的是陣陣秋歌，入夢(mèng)的是春華秋實(shí)……

走進(jìn)秋天，看到的天空是蔚藍(lán)的，看到的田野是金黃的，看到的楓葉是火紅的。此時(shí)的秋天，是一首詩(shī)韻濃情的秋歌，是一幅色彩斑斕的秋景，是一支笙歌悠揚(yáng)的秋頌。

黃燦燦的野菊花是秋的色彩，那一叢叢金黃，如情人深情凝視的眸子;滿山的楓樹是秋的精靈，那一簇簇火紅，如層林盡染的晚霞;大雁是秋的使者，那一排排南飛的厴陣?guó)Q唱，如戀戀風(fēng)情的悲歌。此時(shí)的云淡了，風(fēng)輕了，天高了，山遠(yuǎn)了，月圓了，金桂也飄香了。

走進(jìn)秋天，醉望微瀾秋水，水天如一色，醉聞秋風(fēng)呢喃，秋雨唱秋歌，醉臥晚秋斜陽(yáng)，楓爽醉紅葉。無處不是一幅幅美麗的畫卷，無處不令人心醉情迷，走過秋天，就是“冰清玉潔，寒梅傲雪”的肅穆莊嚴(yán);走過冬天，就是“冰消雪融，春風(fēng)拂柳”的溫暖愜意;走過春天，就是“烏啼蛙鳴，青荷浮水”的和弦寫意;走過夏天，就是“金風(fēng)送爽，丹楓迎秋”的又一個(gè)輪回。

走進(jìn)秋天，猶如走進(jìn)一個(gè)童話的世界，在秋天的夢(mèng)里，有陽(yáng)光的故事，有金黃的寶貝，還有一片片自由的葉子……秋天也是一個(gè)多情的季節(jié)，傾訴著浪漫的秋日絮語(yǔ)，彈奏著丹楓如火的秋歌，飛舞著季節(jié)輪回的翅膀，把豐碩的果實(shí)，愛的喜悅無私的獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給熱愛秋天的人們。

走進(jìn)秋天，走進(jìn)生命的軌跡，當(dāng)蕭瑟漸近，金華漸遠(yuǎn)，宇宙便開始譜寫孕育萬(wàn)物的又一個(gè)生命輪回的序曲，走過冷寂，走過溫煦，走過濃烈，將又一個(gè)斑斕的季節(jié)呈現(xiàn)在我們的眼前——一個(gè)含蓄的秋天。

步入初中字 步入初中作文字作文篇二十二

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！边@是劉禹錫對(duì)秋天獨(dú)特的見解，難道秋天以往的形象只能是悲涼的嗎?其實(shí)，換種角度了解秋天，便會(huì)有截然不同的看法。

秋天，候鳥向南飛去，很多人說那是一種離別，但在我看來是在找尋自己的溫柔;秋天，樹上的葉子慢慢飄落，許多人說那是一種死亡，但在我眼中它那是在尋找屬于自己最終的歸屬。人不也像候鳥、落葉一樣?這點(diǎn)我們不應(yīng)該替它們感到悲傷。

秋天的天空，是那么的藍(lán)，云朵像是棉花一樣點(diǎn)綴在藍(lán)天中，形成一幅天然的水墨畫，鳥兒在這水墨畫中緩緩飛行，真是一片祥和的景象。

秋天的樹，雖然不及春天那么有活力，也比不上冬天的樹那樣有意境，可是那樹上的果實(shí)是那么飽滿那么充實(shí)。夕陽(yáng)斜照在這些果實(shí)上遠(yuǎn)比艷美的花更加有意義。

秋天的人們好像全心投入了學(xué)習(xí)和工作，人們就像種子似的把自己撒在大地里。田間的農(nóng)民們臉上都帶有笑容，像是在互相炫耀自己的收成。那太陽(yáng)顯得更加燦爛了。秋天，有意思的事不多，但有意義的事卻不少。

秋天，像個(gè)淘氣的孩子，用稚嫩的小手把田野涂得金黃。秋天，像個(gè)剛生出寶寶的媽媽，是偉大的，它愛撫著大地上的每一個(gè)孩子。秋天，是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，它很成熟，帶著我們一起奮斗!

步入初中字 步入初中作文字作文篇二十三

秋天像一個(gè)俏皮而又可愛的小孩子，蹦蹦跳跳地來了，世界成了一片金色的海洋。

花園左邊有一排蒼老的法國(guó)梧桐樹，那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，像一只只斷了線的風(fēng)箏，打著旋兒，飄落下來。沒有落下來的葉子似乎還是綠油油的，可仔細(xì)一看，每片葉子上都有一圈黃色的邊，像大自然給葉子圍上一條金色的圍巾。初夏時(shí)樹上的果實(shí)還是綠油油的，很難摘下來，可到了秋天，果實(shí)都成熟了，一顆顆往下掉。

另一側(cè)的紫荊樹下，落葉成堆，一陣微風(fēng)吹過，葉子漫天飛舞，像一只只黃色的小蝴蝶。

最惹人的是樹上掛著的一嘟嚕一嘟嚕的豆莢，那是紫荊樹種子。輕輕剝開皮，里在那小小的黑黑的豆子，放在手心里骨碌碌骨碌碌亂轉(zhuǎn)，活像一顆顆黑色的珍珠，讓人不忍心扔掉。

園中還有幾株石榴樹，樹上掛滿了小石榴，像一顆顆咧開大嘴巴的小腦袋，告訴人們它們成熟了，有的像被染的通紅的雞蛋，有的像小姑娘那可愛的笑臉，有的像馬上要爆炸的氣球！

不遠(yuǎn)處有些已蔫了的喇叭花，春天時(shí)它們像一個(gè)個(gè)為人們播報(bào)消息的小廣播。到了秋天，它吹累了，慢慢地合攏了嘴巴。最引人注目的是滿園的菊花，一株株在秋風(fēng)中傲然挺立。

你看，它們開得多么熱烈，多么茂盛。有的花紅彤彤的，有的花黃澄澄的，有的花白嫩嫩的。

向遠(yuǎn)望去，那晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂著……啊，秋天，我找到你了。

步入初中字 步入初中作文字作文篇二十四

“自古逢秋悲寂寥”。是的，在歷代詩(shī)人筆下的秋都是悲涼、寂寞的，我感覺也確實(shí)如此，雖然在這人奧運(yùn)年的秋天，我步入了理想的高中，本應(yīng)高興，只不過我初到這里，人生地不熟的，對(duì)這的生活環(huán)境又不適應(yīng)，每天讀書感覺都很累，也很孤寂。因此，我變沉默了，總也找不到屬于我的那片藍(lán)天，也放不出屬于我的那束光芒……

一日，由于想家，沒胃口吃飯，便獨(dú)自在校園內(nèi)漫步，朝陽(yáng)已冉冉升起，天邊的朝霞在陽(yáng)光的輝映下構(gòu)成了一幅綺麗的織錦，陽(yáng)光透過云霞射向大地，像支支金毛，為雷鋒學(xué)校涂上燦爛的金輝，我走到第一教學(xué)樓下，整棟樓赫然展現(xiàn)在眼前，在金色的映襯下，也愈發(fā)顯得高大雄偉。第二教學(xué)樓則另具風(fēng)格，金光中的它巍然而立，樓道扶欄外邊換墻的小花坊里那翠綠的各下垂?fàn)畹男錀l，為這高大的建筑*添了一股股勃勃的生機(jī)，這樓與小樹條形成了人工美與自然美的無言的默契。

走到第二教學(xué)樓前面，便是廣闊的田徑場(chǎng)，場(chǎng)中間是一片蔥綠的`足球場(chǎng)，陽(yáng)光灑下遍地金輝，蔥綠的小草在陣陣秋風(fēng)下舞動(dòng)著，更顯得生機(jī)勃勃，繞過第一、第二教學(xué)樓，來到通往校門口的寬路上，眼前便會(huì)出現(xiàn)雷鋒叔叔那高大的全身石像，金銚中，他坐在那兒，兩道劍眉下炯炯有神的目光俯視著朝陽(yáng)照射下的雷鋒學(xué)校，深邃的目光透出對(duì)往事的追憶，更透出對(duì)未來的憧憬。

驀然間，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)道金光躍入了碧空，匯成了一輪朝陽(yáng)，它已攏住我的周身，我久久站立在那看著，突然間，我明白了：我們新一代的青年人就是那初升的朝陽(yáng)。

是猛虎，就應(yīng)聲震山谷。

是雄鷹，就應(yīng)博擊長(zhǎng)空。

回想幾天前，我曾幾度垂頭抱怨說：“我的生活太無聊了，整天被關(guān)在了校園，看到的無非是上課、下課、自習(xí)、教室、食堂，天天如此，*淡無奇，這些都沒什么意思?！倍鋵?shí)，一花一世界，學(xué)校生活豐富多彩，特別是現(xiàn)在，它是我們的黃金時(shí)代，求知欲最旺盛，思想最活躍，感情最豐富。

太陽(yáng)每天都是新的，是啊，我從現(xiàn)在起不會(huì)再垂頭喪氣，顯得孤寂了，我要找回自我，像朝陽(yáng)一樣放出耀眼的光芒。

在這個(gè)秋日里，讓我徹底覺悟了。所以，此時(shí)此刻，我會(huì)說：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝……

步入初中字 步入初中作文字作文篇二十五

人說春天最美麗，我說不如秋天更迷人。我愛富有詩(shī)意的秋天，她獨(dú)有一番美景。

清晨起來，意外的發(fā)現(xiàn)院子里飄落了一些黃葉。微風(fēng)吹來，頓覺寒意襲人，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。噢，這落葉、涼風(fēng)，無聲地向人們宣告：秋姑娘來了。

秋姑娘有姐妹三，大姐叫秋云。白天，秋云穿著碧藍(lán)的禮服把天空洗刷得干干凈凈。仰望藍(lán)色的天空，萬(wàn)里無云，陽(yáng)光燦爛，真叫人心曠神怡。傍晚，秋云大姐穿上了五彩繽紛的迷彩服，仰望天空，只見西面浮云朵朵，變幻無窮。像棉花，像魚鱗，像山峰，像堡壘。月兒升空，一片緩緩流動(dòng)的白云，頓時(shí)掩住了月兒秀麗的面容，一會(huì)兒又從月亮臉上輕盈拂過。而月亮又將它似水的光，潑灑給大地人間。

二姐叫秋風(fēng)，是個(gè)頑皮的孩子——活潑可愛?？矗裼淄~著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶，悄悄喚醒人們，秋天來了。瞧！她剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲音，她會(huì)喜盈盈地說：“伙伴們，我給你們帶新衣服來了?！宾畷r(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的新裝，以個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，前推后擠，慢悠悠地投入到大地阿姨的懷抱，等待來年有新的使命。接著，秋風(fēng)姑娘唱著銀鈴般的歌聲來到歡樂的農(nóng)家田野，秋谷綻開笑臉，靜靜地接受她的撫摸，隨風(fēng)上下起伏，翻滾著千層波浪，那邊高粱，焦急地等待著，像一團(tuán)熾熱的火，膽小的玉米探出頭來看熱鬧，霎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……秋風(fēng)來到了山坡上，將成片楓葉兒變成了金紅色，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人們說不出的暖意。

小妹叫秋雨，她在前段時(shí)間里工作十分繁忙，常常加班加點(diǎn)。此時(shí)的她休息多，工作少，聽！唰唰唰……秋雨姑娘來了，小雨點(diǎn)輕輕地從天上飄落到地上，就像無數(shù)顆透明的珍珠從天上慢悠悠地往下飄，使沉睡的大地從夢(mèng)中蘇醒過來。小雨點(diǎn)飄落在莊稼、樹木、小草身上，莊稼、樹木、小草拼命地吮吸著甘露，頃刻間，就像傾注了無窮的力量，挺直了身腰，自由自在地成長(zhǎng)。小雨點(diǎn)飄落在花朵上，菊花、桂花、秋海棠開得更鮮艷了，小雨點(diǎn)飄落在積滿灰塵的馬路上，就像一把大掃帚驅(qū)走了那點(diǎn)點(diǎn)灰塵，又像一只大水龍頭把柏油馬路沖洗得一塵不染，像剛洗過臉?biāo)频?，露出無比喜悅的心情。

秋云，秋風(fēng)和秋雨，我喜歡您，是你們帶來了迷人的秋色，是你們帶來了豐收的季節(jié)，使耕耘者收獲，收獲者快樂。