無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
可愛的小雞寶寶二年級(jí)篇一
今天，我用玉米粒制作了一個(gè)小雞。
我跟爸爸媽媽到農(nóng)村去，得到了許多干玉米粒。媽媽說，可以用這些玉米粒做小制作。做什么好呢?我冥思苦想了好半天，終于想出來了——做一只小雞。
說干就干。我和好朋友菲菲做起了一些準(zhǔn)備工作：一張白紙和一杯玉米粒。然后我們就開始制作玉米小雞了。
我先挑選了兩顆又細(xì)又長的玉米粒準(zhǔn)備做小雞的嘴，然后又挑了一些飽滿的玉米粒來作它的頭。我把這些玉米粒一顆挨著一顆擺成一個(gè)小圓圈，再把那兩顆尖尖的玉米擺在圓圈的左下方。這樣，小雞的頭和嘴就做好了。
現(xiàn)在開始做身子了。我又挑選了一些飽滿的玉米粒，在小雞頭的右下方圍成了一個(gè)雞蛋的形狀，這就是它的身子。
接著，我又找出來幾顆尖尖的玉米粒做腿腳。我先把兩粒玉米連起來放在身子下面，這樣腿就做好了;又把三粒特別尖的玉米，尖朝下擺在腿的下面當(dāng)爪子。小雞的一只腿腳就做好了。我又用同樣的辦法做好了小雞的另一只腿腳。
這時(shí)，菲菲提醒我：小雞還沒有眼睛呢!我猛然醒悟：是啊，我怎么忘了給小雞做眼睛呢?于是我又仔細(xì)地挑選出一顆圓圓的玉米粒放在小雞的頭里面。有了眼睛，小雞一下子就精神了。
最后，我又把一些尖尖的玉米粒放在小雞的身子里擺成一個(gè)扇形，小雞又有翅膀了。
瞧，一個(gè)玉米小雞做成了。圓圓的腦袋，胖胖的身子，多可愛呀!它還在吃小蟲子呢!
看著我的玉米小雞，我的心里美滋滋的!
可愛的小雞寶寶二年級(jí)篇二
這天早上，媽媽提前送了我們“六一”節(jié)禮物——一個(gè)孵化機(jī)器，讓我們來孵小雞。這讓我興奮不已。
我盯著說明書，終于把該裝的都裝了上去。然后，我把二十個(gè)雞蛋按照“大頭向左，小頭向右”的順序，讓“雞蛋居民”住進(jìn)了這個(gè)“溫暖又舒適的家”。
于是，我就開始了漫長的等待。第一天：小雞孵化的時(shí)間要二十一天呢!時(shí)間真長。剛孵出來的小雞一定十分有趣吧…… 第二天：小雞會(huì)在蛋里做什么呢?一共二十只小雞，都能孵出來嗎?十天后：哎呀，小雞到底能不能孵出來呀?又過了五天：當(dāng)初還不如不孵了呢，最后不還是孵不出來。
“一只小雞啄破了!”一天下午，媽媽打開蓋子，很驚訝?！靶‰u出來了?”我急匆匆地沖到陽臺(tái)上?！斑€沒有。”媽媽搖了搖頭。這句話似乎在我的心中潑了一盆冷水，我怏怏不樂地走開了。
“嘰嘰嘰嘰”晚上，我起來喝水，剛走過陽臺(tái)，就傳來了一種類似于小鳥的叫聲。這大半夜了，鳥兒都回家了，那這叫聲是怎么回事?難道是我聽錯(cuò)了?還是家里……這叫聲勾起我的好奇心。
我打開了蓋子，“嘰嘰嘰嘰——嘰嘰”一只連站都站不起來的小雞在叫，呀!原來是它。
這次孵小雞之旅讓我懂得了許多，謝謝您，媽媽!
可愛的小雞寶寶二年級(jí)篇三
我很喜歡小雞，一直都想擁有它。在我六歲生日時(shí)，媽媽幫我達(dá)成了這個(gè)愿望———送給我兩只小雞。
瞧！它們圓圓的頭上長著一對(duì)亮晶晶的小眼睛，在下面有兩個(gè)小孔，就是它們的鼻子，黃黃的嘴巴又尖又長，你們知不知道它的耳朵在哪里？我來告訴大家，就在頭兩邊的絨毛下面。它們的翅膀在身體的兩側(cè)。它們的爪子是嫩黃色的，腳爪后面還有一個(gè)突出的小趾，它們是紅色的，像個(gè)紅絨球。
小雞喜歡吃小米，我很精心的養(yǎng)它們，但開始它們卻像生氣一樣，怎么都不吃，我只好求救媽媽，讓高手來幫忙。媽媽出了一招，掰開小雞的嘴巴，給它們喂食。時(shí)間久了，它們就慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃食，我可高興啦！
晚上，我把它們小心翼翼地捧在手心里，吹浮著絨毛，然后把它們放進(jìn)盒子里，悄悄地走開了。
這就是我可愛的小雞，真是讓我牽腸掛肚?。?/p>
可愛的小雞寶寶二年級(jí)篇四
前不久，我讓媽媽給我買回了一只可愛的小雞。媽媽說：“要注意衛(wèi)生，不能讓它隨處大小便?！蔽铱吹叫‰u這么可愛，簡直欣喜若狂，連聲答應(yīng)。
我給這只小雞取了個(gè)好聽的名字，叫“點(diǎn)點(diǎn)”。點(diǎn)點(diǎn)全身長著淺黃的毛，毛茸茸的，就像一個(gè)小絨球。圓圓的腦袋上長著一張又尖又長的小嘴，一雙“黑寶石”般的小眼睛不時(shí)四處張望，看起來既機(jī)靈又漂亮。
點(diǎn)點(diǎn)走起路來，有時(shí)快，有時(shí)慢。走得快時(shí)像做了什么虧心事似的，而走慢時(shí)又像有什么心事一樣。
點(diǎn)點(diǎn)吃食時(shí)非常好玩。它用它那又尖又長的小嘴一粒一粒的啄，一啄起來就沒完沒了。有一次，它竟然站在盛有飯的碗里，腳丫都是飯，讓我們一家哭笑不得。
點(diǎn)點(diǎn)一玩起來，高興得不得了。它在客廳里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在練唱歌呢！
點(diǎn)點(diǎn)也很調(diào)皮。每次我把它放出箱子，它都不聽話，到處亂走。在我畫畫的時(shí)候，它總是在一旁叫，讓人很煩。這時(shí)我就會(huì)把它關(guān)進(jìn)箱子里去，它叫得更大聲了，似乎在說：“小主人，快放我出去吧?！笨此蓱z的樣子，我又把它放了出來。這回，點(diǎn)點(diǎn)好像明白自己錯(cuò)了，不再叫嚷了，而是在一邊悠然自得的散步，顯出一副逍遙自在的樣子。
這就是我家的點(diǎn)點(diǎn)，有趣吧？
可愛的小雞寶寶二年級(jí)篇五
它帶給了我靈動(dòng)的快樂，帶給了我別樣的溫暖，帶給了我美好的回憶，它就是我喜愛的小雞。
它是媽媽從菜市場(chǎng)買回來的，我可喜歡它啦！小雞的顏色是黃色的，身上長著絨毛，像一個(gè)小小的絨球。它有一個(gè)圓圓的腦袋，眼睛像兩顆珍珠似的，它的嘴巴尖尖的，看起來很鋒利。最奇特的是它的爪子，像剪刀一樣。它來到我家后，我給它準(zhǔn)備一個(gè)箱子，這就是它的家了。
小雞喝水的時(shí)候很奇特。它總是先吸一口水，然后再把頭揚(yáng)起來，脖子動(dòng)一動(dòng)就下去了。
我平常也給小雞一起玩。它吃飽了就跟著我，我給它玩的時(shí)候，我把手伸出來，它就啄我的手，不疼，癢癢的。我每天放學(xué)回來，小雞就飛快地跑過來像迎接我一樣。
有一次，我見小雞的羽毛臟了，我想給它洗個(gè)澡。我先把它放在水池里，然后打開水龍頭把它洗一遍。洗完后，我發(fā)現(xiàn)它渾身發(fā)抖，媽媽說小雞不能洗澡。我趕緊把一條毛巾給它蓋上，可是小雞一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有了，我還以為小雞要死了，趕緊把毛巾拿開，原來小雞沒事，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我特別思念我的小雞，如果時(shí)間可以倒流的話，我一定要保護(hù)好它。雖然小雞和我一起的時(shí)間不長，但它帶給我的快樂很多，有時(shí)候我常常也會(huì)想起它。
可愛的小雞寶寶二年級(jí)篇六
前不久，我和媽媽去外婆家，我看到一群活潑可愛的小雞。
他們?nèi)砻兹椎?，好像穿著黃色的絨毛衣，走起路來，看上去就像一個(gè)個(gè)絨球在滾動(dòng)。一雙雙圓溜溜的小眼睛，嵌在茸毛中，像兩個(gè)黑色的鉆石。尖尖的小黃嘴“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，隨時(shí)跟在它們媽媽后面，一刻也不分離。
這些小雞不但活潑可愛，而且有趣。
那天中午，外婆叫我端一盤小米去喂小雞。小雞們見我端著盤子，馬上圍過來，我到哪里，它們就“嘰嘰嘰”地跟到哪里，好像在說：“小主人，我們餓了，快把食物給我們吃吧！”看到如饑似渴的小雞，我只好把盤子放下。我剛把盤子放下，小雞們就一頭扎進(jìn)去，不停地啄起來，盤子被啄得“叮叮當(dāng)當(dāng)”直響。
吃飽了的小雞，有的在院子里跑來跑去；有的舒展著柔軟的小翅膀“嘰嘰嘰”地歌唱；有的仍然跟在雞媽媽后面，學(xué)著雞媽媽的樣子找蟲子吃；還有的懶洋洋地卷縮成一團(tuán)，任你怎么逗，都不理睬。
這些小雞真有意思！回家后，我一定要給外婆要幾只。
可愛的小雞寶寶二年級(jí)篇七
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，小明和媽媽到樓下去玩。小明看見了他的好朋友小冬，小芳，軍軍和丁丁在草坪上玩耍。小冬提議說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧！”‘好啊好?。 按蠹耶惪谕暤卣f。小冬說：”讓阿姨當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，其余的人做小雞?！坝螒蜷_始了，老鷹撲動(dòng)著翅膀，向小雞們發(fā)起進(jìn)攻。
雞媽媽為了防止老鷹抓住自己身后的小雞，張開雙臂，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。小雞緊緊抓住雞媽媽的衣服，一個(gè)拉著一個(gè)，聽著雞媽媽的指揮。
老鷹不甘示弱，趁雞媽媽不注意的時(shí)候，從她的翅膀下鉆了過去，小雞們嚇得四處亂跑，一只小雞跑慢了一步，被老鷹抓住了。他們笑啊，跳啊個(gè)個(gè)滿頭大汗。
游戲是我們孩子的最愛，是我們孩子心中豐富的構(gòu)思。老師常這樣說。
我們常玩的游戲是：換位，超大步，跳皮筋。我記得一年級(jí)時(shí)，玩老鷹抓小雞，這可以讓同學(xué)們都參加，團(tuán)結(jié)力量，互助互愛。
找一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，再找一個(gè)當(dāng)雞媽媽，剩下的是雞孩子。游戲就這樣開始了。
雞媽媽說：”敵人隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，大家找食物時(shí)都要小心?！靶‰u們四散走去。雞媽媽的眼睛東張西望，注視著每一個(gè)地方。
老鷹這時(shí)出現(xiàn)了，雞媽媽急忙說：”大家都快來，藏在我身后。“雞媽媽和老鷹進(jìn)行著激烈的斗爭，你躲我藏大家齊心協(xié)力。嘰嘰喳喳的給雞媽媽助威。雞媽媽奮不顧身的保護(hù)著小雞，把老鷹累得大敗而逃。
游戲是同學(xué)們課間放松大腦的時(shí)候。我喜歡游戲！
可愛的小雞寶寶二年級(jí)篇八
春天的時(shí)候，萬物復(fù)蘇，小草吐出嫩芽?？晌说氖且蝗簞偝錾男∩?jiǎng)倓偝鰵さ男‰u。
在小雞沒有出殼時(shí)，我好奇的猜測(cè)小雞肯定很可愛，可萬萬沒想到是那番模樣：身子濕淋淋的，像一只被雨淋過的“落湯雞”，毛都貼在身上；聲音也很“難聽”，像個(gè)“丑八怪”。
又過去幾天，我發(fā)現(xiàn)小雞不守紀(jì)律。一天在吃飯的時(shí)候，我在盆里放了一點(diǎn)吃的，它們你爭我搶、你擠我碰，就為了搶食物，它們把食物槽都占滿了，不留一點(diǎn)縫隙，有的跳進(jìn)槽里，吃飽了才會(huì)出去；有的去搶別的小雞身上的米。吃飽了還要喝水，搖搖擺擺的跳進(jìn)水槽里，爪子上還有一點(diǎn)泥，看上去水很不衛(wèi)生，臟兮兮的，但他們還是喝得津津有味。
小雞也和小朋友們一樣愛玩耍。清晨當(dāng)養(yǎng)雞人打開雞窩時(shí)，小雞蜂擁而上的沖了出去，來到草地上玩耍。渴了，它們喝小露珠，因?yàn)樾‰u們認(rèn)為，它是美味可口的“飲料”。在這時(shí)，有只小雞發(fā)現(xiàn)了草地上有一只又肥又大的肉蟲，既想吃，又害怕，于是它開始召集伙伴，嘰嘰的叫了起來，真是人多力量大呀！它們分工合作，有的按住頭，有的按住腳，還有的負(fù)責(zé)分割，不一會(huì)兒，它們把大肉蟲變成了體無完膚的小蟲子，大肉蟲瞬間成了它們肚中的美味之餐。小雞們這次可謂是不虛此行。
小雞可真是天真活潑可愛呀！我一定要好好保護(hù)它們，它不但給我?guī)砹丝鞓?，同時(shí)向我詮釋了團(tuán)結(jié)的意義，我要和它們成為好朋友。
可愛的小雞寶寶二年級(jí)篇九
為了證實(shí)自己的猜測(cè)，懵懵懂懂的我，帶著兩只小雞在小區(qū)里散步。場(chǎng)面有些丟臉，但當(dāng)時(shí)自己還不懂得面子。路人有些好奇地望著我，我并不理睬，帶著小雞們繼續(xù)散步。
回到家，我查找了一些書籍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：小雞們已經(jīng)把我默認(rèn)為它們的主人了，所以有依賴性，如果看不到我也會(huì)著急，這很正常。小雞們也很聰明的，懂得跟主人走。
可開心幾個(gè)月后，發(fā)生了一件悲哀的事情。我忘記把陽臺(tái)的下水道口堵上了，一只小雞好奇地走了進(jìn)去，卡在里面了，發(fā)出了悲傷的叫聲。我內(nèi)心也很無奈，可就是沒有辦法把它弄出來，我試著用木棍伸進(jìn)去，指望小雞能抓住木棍，可它卻動(dòng)都動(dòng)不了。我無法跑到它身邊了，只能聽著叫聲越來越小，直到消失。我不想看著傷心，剩下的一只小雞就送人了。
我整整傷心了一年，可失去了，就沒辦法再回來，時(shí)間不會(huì)停止的，更不會(huì)倒流。生命是脆弱的，任何一次的粗心大意，都會(huì)發(fā)生意外。
安息吧！小雞。
可愛的小雞寶寶二年級(jí)篇十
今年，奶奶給我買了兩只小雞。它們不僅可愛，還很調(diào)皮呢！
小雞一身毛茸茸的，穿著一身金黃的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，像是兩團(tuán)黃絨線球。可愛極了！
我天天給小雞吃飼料，它們總是很快的吃完。并且，有一只要吃很多，另一只只吃一點(diǎn)點(diǎn)。所以，我把吃得多的起名為多多，另一只為點(diǎn)點(diǎn)。
我懷疑點(diǎn)點(diǎn)比多多大，不然，它怎么總是讓著多多呢？但是，如果，多多找到了吃的也會(huì)給點(diǎn)點(diǎn)吃，真像一對(duì)好兄弟啊。
每當(dāng)，我從外面回家時(shí)，它們總是首先圍上了來，啄我的鞋子。好像在問：主人，給我們帶了吃的回來了嗎？我總是很無可奈何的去給它們找吃的。一見到吃的，兩個(gè)小家伙立馬朝著食物飛奔而去，棄我于不顧。氣死我了！可又能怎么辦呢？誰叫它們太可愛了，下不了手。
這就是我家的小雞，怎么樣可愛吧？可我要上學(xué)，媽媽照顧我和爸爸都?jí)蚶鄣?，怎么還照顧得來這兩只小雞呢？我只好依依不舍的將點(diǎn)點(diǎn)和多多送到奶奶家養(yǎng)了。還好，奶奶家離我家近，我可以去看看它們。
要是你覺得它們可愛，可以來我奶奶家看?。?/p>
