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特殊的節(jié)日春節(jié)寫(xiě)一個(gè)特殊節(jié)日篇一
今天是兒童節(jié)，我喜歡的節(jié)日，只是它已經(jīng)不再屬于我了。
望著天空想著天使的樣子，她一定在微笑，因?yàn)樗切腋５?。我想每個(gè)小孩子心里都會(huì)有她的影子吧，所以才可以無(wú)憂無(wú)慮，那么快樂(lè)。
漸漸的，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)童年真的是幸福的，因?yàn)閮簳r(shí)的世界天空里沒(méi)有陰云，很容易滿足，也很容易快樂(lè)，所有的一切看在眼里都是快樂(lè)，只是那時(shí)的我們還不懂，原來(lái)這種快樂(lè)就叫做幸福。
靜靜的，開(kāi)始懷念那些幸福的日子，那樣的笑聲和快樂(lè)。漸漸長(zhǎng)大的我們，不知道未來(lái)還會(huì)不會(huì)有那么單純的快樂(lè)。希望著快樂(lè)，也向往幸福，只是越來(lái)越不能理解幸福意義。好像每天想留住的東西太多太多，可是從指尖悄悄消逝的東西更多，我們卻都沒(méi)有注意。
變的冷漠了、殘酷了，不再了解不喑事事的感覺(jué)。從沒(méi)有想過(guò)改變，至少曾經(jīng)的單純還留在心底。朋友常告訴我世界變的復(fù)雜了，你要學(xué)著適應(yīng)，也試著改變，單純就意味著被騙。我不以為然，不想改變，習(xí)慣這樣的面對(duì)一切，不想用盡心計(jì)去算計(jì)別人，也不想過(guò)著爭(zhēng)斗的生活，只想活在我的世界里。沒(méi)有人了解的世界，也不希望有人了解，只過(guò)自己想要的生活，淡然的面對(duì)一切。別再告訴我你在乎，不要那么多的關(guān)心，我會(huì)努力欣賞生活，帶給你們希望的快樂(lè)，只是你不需要走進(jìn)我的世界。無(wú)法接近，不需要人了解的世界。
給自己一點(diǎn)空間，在改變的世界里，讓我留下我想要留下，不想改變的東西。
特殊的節(jié)日春節(jié)寫(xiě)一個(gè)特殊節(jié)日篇二
明天是一個(gè)特殊的日子―三八婦女節(jié)，也就是媽媽的節(jié)日，為了能讓媽媽過(guò)上一個(gè)快樂(lè)、舒心的節(jié)日，晚上我躺在床上翻來(lái)覆去都睡不著，心想怎么給媽媽一個(gè)驚喜。
第二天下午放學(xué)后，我急急忙忙地往家里跑，心想要在媽媽下班之前回到家。
我給自己布置的第一項(xiàng)任務(wù)是“洗菜”，我學(xué)著媽媽的樣子把一棵白菜放在盆子里，再放上水，然后把白菜葉一片一片地剝下來(lái)，正當(dāng)這時(shí)候，一片葉子上有一條肥大的菜青蟲(chóng)，把我嚇了一大跳，我壯了壯膽子，狠狠地把菜青蟲(chóng)扔到地上，把它踩個(gè)“稀巴爛”，我像打了勝仗那么高興。
接著我給自己布置的第二項(xiàng)任務(wù)是“煮飯”，我先把米洗好后再把米放進(jìn)電飯鍋里，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一鍋香噴噴的飯就煮熟了。這時(shí)，媽媽下班了，剛進(jìn)家門(mén)，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽我今天送給你一份特殊的禮物，你喜歡嗎？”媽媽看了看我的杰作高興的笑了，而且笑得很開(kāi)心。
通過(guò)這次親手實(shí)驗(yàn)后，我感覺(jué)到了我可以幫助家里的人干活了！
特殊的節(jié)日春節(jié)寫(xiě)一個(gè)特殊節(jié)日篇三
金秋九月，在這飄著秋韻的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。這個(gè)教師節(jié)與往日大有不同，因?yàn)檫@是我在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里，老師應(yīng)該是最高興的，因?yàn)樗麄儠?huì)感受到每一個(gè)用自己的愛(ài)感染過(guò)的學(xué)生的一份真摯的祝福。我們五十一個(gè)同學(xué)，把五十一份禮物送給老師，把五十一個(gè)美好的祝福送給老師。
老師為我們講課，授予我們知識(shí)。古今中外，每一個(gè)成功人士都出自于老師的雙手。老師在黑板上寫(xiě)的每一筆，每一畫(huà)，都飽含了老師對(duì)我們殷切的希望。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。而我們的靈魂的工程師總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？那是一種充滿力量的聲音，它鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。
最后，祝老師節(jié)日快樂(lè)！
