無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇一

兒時(shí)，只為玩耍，而不顧時(shí)間的流逝，有時(shí)還埋怨白天太長(zhǎng)了，怎么過(guò)也過(guò)不完，黑夜太長(zhǎng)了的反義詞，還未睡醒，便被父母喊醒。這時(shí)想起真是后悔呀，現(xiàn)在我應(yīng)把握今天去注視生命的珍貴和稀奇。為的是不再有遺憾，伴著蒼老爬滿黃昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立在生命的結(jié)尾！

時(shí)間如水，一去不復(fù)返。讓人流連忘返！

在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，其實(shí)最應(yīng)當(dāng)珍視是寶貴的今天，對(duì)的，確實(shí)如此，昨天已成為歷史，不能改變，而今天，明天是由我的奮斗來(lái)點(diǎn)綴的，汗水來(lái)澆灌的，只有這樣才能給香甜的果實(shí)。

現(xiàn)在我已步入青春年代，我知道它會(huì)很快的告別，我也知道與其在青春的季節(jié)里無(wú)奈地翻檢昨日的時(shí)光，倒不如在這燦爛的今天鍍亮青春的容顏，與其在今天的“列車”上暢想你所美化的未來(lái)，倒不如今天揮灑辛勤的汗水。

“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！倍潭處拙?，蘊(yùn)涵著先人們多么深切的人生體驗(yàn)??！古人正是有感于此，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學(xué)故事。現(xiàn)在我們的條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎？

朋友們讓我們回望昨天，展望未來(lái)，作雄鷹展翅高飛吧！

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇二

月考結(jié)束了，一直在思考，我的狀態(tài)到底如何?一直在反思，我的態(tài)度是否積極?我不知該怎樣回答……

前天中午在宿舍，跟同學(xué)一起討論關(guān)于叛逆心理的話題。青春，想象中本應(yīng)是充滿活力充滿陽(yáng)光的，而珊珊來(lái)遲的青春期卻帶來(lái)了孤單，獨(dú)立，我們的活力，陽(yáng)光中多了叛逆。青春的叛逆是可怕的。

進(jìn)入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間，而爸爸媽媽過(guò)多的干預(yù)和嘮叨總會(huì)讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種啰嗦。

我們隨著年齡長(zhǎng)大，心理也在不斷變化，心里積攢了好多秘密，想找一個(gè)“誰(shuí)”來(lái)訴說(shuō)，這個(gè)“誰(shuí)”又會(huì)是誰(shuí)?想告訴父母，卻又不愿接近，認(rèn)為他們思想老套，落后，不能夠理解我們告訴父母，卻又不愿接近，認(rèn)為他們思想老套，落后，不能夠理解我們;想找一個(gè)朋友，卻又不知道朋友會(huì)不會(huì)出賣自己，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己話多;自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對(duì)象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點(diǎn)小事兒沖動(dòng)，對(duì)別人大發(fā)脾氣，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個(gè)世界!

月考了，沒考好，難免會(huì)有老師談話，老師談?wù)摰脑掝}無(wú)非就是“好好學(xué)習(xí)”“好好努力”。老師的最終目的也就是讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，但我們何曾不希望呢?

唉，飛躍的青春!人生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。正如小沈陽(yáng)在小品中說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了;眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了?！边@一世來(lái)去匆匆，青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。同樣在這個(gè)期間，也有了叛逆的心理和行為。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇三

時(shí)光如流水般的流逝，初一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。想起剛開始激動(dòng)地進(jìn)入校園里報(bào)名的情景，仿佛就在昨天。當(dāng)時(shí)，看著一張張陌生的臉，心中總會(huì)莫名地感到緊張，但經(jīng)過(guò)四個(gè)多月與老師同學(xué)的相處與學(xué)習(xí)，那一張張陌生的臉變的越來(lái)越親切。在相處與學(xué)習(xí)中我有了許多收獲，最讓我難忘的是在數(shù)學(xué)方面，通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，最讓我害怕的數(shù)學(xué)課慢慢成為了我最喜歡、最渴望展示自己的一門課，原本在難題面前的一塌糊涂現(xiàn)在變得思路清晰，簡(jiǎn)單易懂，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提升。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中，我也有許多不足。在課堂上有時(shí)會(huì)跑神，做作業(yè)時(shí)常會(huì)因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)題，考試時(shí)也常會(huì)因粗心而做錯(cuò)十分簡(jiǎn)單的題，每當(dāng)想起這些不足都覺得不應(yīng)該。

新的學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期中，我在課堂上會(huì)認(rèn)真聽講，不再開小差；課前學(xué)會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后會(huì)勤加練習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)回主動(dòng)去問(wèn)老師；在做作業(yè)與考試時(shí)會(huì)認(rèn)真仔細(xì)審題，會(huì)的題不會(huì)再錯(cuò)。

我還會(huì)堅(jiān)持每天讀一個(gè)小時(shí)的課外書，并積累好詞好句，提高我的寫作能力和閱讀理解能力，這對(duì)我語(yǔ)文成績(jī)的提升有很大的幫助。

我要制定一個(gè)合理、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)橛心繕?biāo)才有動(dòng)力，有合理的計(jì)劃并按照計(jì)劃去執(zhí)行才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

新的學(xué)期，讓我們整裝待發(fā)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中遨游，繼續(xù)為理想與未來(lái)不懈奮斗，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇四

我是個(gè)喜愛寫作的小男孩，這不兒，就有一篇文章被雜志采用了。如果說(shuō)未來(lái)我想干什么，當(dāng)然想當(dāng)一個(gè)大文豪，為文化教育事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)！

幾十年后，我在寬敞的寫作室里放開和諧的音樂(lè)，敲打著鍵盤，寫道：

“那天，我在路上看見一個(gè)小男孩，雙手緊緊地插在口袋里，一副神情慌張的樣子，像是在護(hù)著什么東西。經(jīng)過(guò)我上前再三的詢問(wèn)，他對(duì)我自然也就消除了戒心，便將事情一五一十地告訴了我：原來(lái)，有位小孩患上了白血病，要知道如果不及時(shí)治療，病情就會(huì)不斷惡化，可醫(yī)療費(fèi)卻十分昂貴。因此，有不少好心人獻(xiàn)上了一份愛心，這位小男孩也是其中之一。解情況后，我從錢包里拿出壹佰元錢塞進(jìn)了那位小男孩的口袋里，小男孩微微一笑，連跑帶飛地沖進(jìn)了醫(yī)院。

在回家地路上，我看見有不少人都像這位小男孩，雙手緊緊插……”

我對(duì)著窗外深呼吸，又喝了一口白開水，便繼續(xù)寫道：

“據(jù)說(shuō)在好心人與社會(huì)地幫助下，那位白血病患者康復(fù)了！他使勁呼吸著新鮮的空氣，邁著輕盈的步子跑出了醫(yī)院。之后，便呆呆地站在那兒，似乎忘記了回家的方向。不、不是的，為了給他治病他的父母變賣了所有的家產(chǎn)，父親在一次病發(fā)中早逝，母親因無(wú)錢為孩子治病而造成心臟病突發(fā)去世……他，這個(gè)白血病患者也就成為了一個(gè)孤兒，他的父母哪里會(huì)知道在他們?nèi)ナ篮蟛痪?，自己的孩子?huì)在好心人與社會(huì)的幫助下康復(fù)呀！現(xiàn)在，孩子又悲又喜，悲得是父母

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇五

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。2021就像流星般劃過(guò)，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，它早已遠(yuǎn)去。但是回想2021，又有許多讓人破防的事。

2021年，是不平凡的一年，是被病毒侵染的一年。5月22日，是一個(gè)令人難過(guò)的日子，雜交水稻之父袁隆平爺爺去世了，是一個(gè)讓人難忘的事實(shí)。

2021年，雖然不平凡，雖然歷經(jīng)坎坷，但也有讓人開心的事。9月25日，孟晚舟回國(guó)，是中國(guó)人民的一個(gè)重大勝利。10月16日，神舟十三號(hào)飛向太空，“這不僅生動(dòng)詮釋了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的中國(guó)載人航天精神，也集中體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)太空敢于追夢(mèng)、勇于探索、永不止境的科學(xué)探索精神?！?/p>

2022年來(lái)臨，中國(guó)在走向強(qiáng)大，新一代的青少年也在奮起。每個(gè)人都在為自己所向往的生活努力奮斗。作為新青年我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)：李白在遭遇“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困難，仍保持“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念。劉禹錫在經(jīng)歷了“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的遭遇后，仍持有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的精神。

2022年，是嶄新的一年，是一個(gè)嶄新的開始，我們能做的唯有不斷向前走，不回頭。愿新的一年，疫情消散，國(guó)家進(jìn)步，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。希望2022的我們能吸取2021中成長(zhǎng)的教訓(xùn)，“征途漫漫，唯有奮斗”。

回望過(guò)去，展望未來(lái)，相信自己離成功不再遙遠(yuǎn)！

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇六

我們終于盼來(lái)了偉大的祖國(guó)母親的生日！60年的變化之大可以令我們驚嘆！

在閱兵儀式上，我們目睹了中國(guó)的強(qiáng)盛。新武器加入了革命列隊(duì)，中國(guó)改革換面，日新月異，科技發(fā)展愈來(lái)愈快。伴隨著軍隊(duì)的發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展，革命化，現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)！那一個(gè)個(gè)方隊(duì)如群山倒海似江河奔騰！那高高飄揚(yáng)的五星紅旗就是xxx前進(jìn)的動(dòng)力！

是啊！我們周圍的變化無(wú)不體現(xiàn)出祖國(guó)的變化。

臺(tái)州沒有火車的歷史終于打破！臺(tái)州人的火車夢(mèng)終于要圓！開通的甬臺(tái)溫鐵路，不僅圓了560萬(wàn)臺(tái)州人民的百年火車夢(mèng)，同時(shí)，火車還將臺(tái)州帶向高鐵時(shí)代，臺(tái)州經(jīng)濟(jì)將和高速火車一起飛馳，臺(tái)州人的生活也將隨著高速火車進(jìn)入更幸福的時(shí)空！現(xiàn)在五百七十萬(wàn)臺(tái)州兒期盼著的這一天將要到來(lái)，臺(tái)州的道路建設(shè)突飛猛進(jìn)，將科技，經(jīng)濟(jì)發(fā)展引向最高潮！可是之前連汽車也不是特別多，在父母的那個(gè)年代，別說(shuō)汽車了，水泥路也不是很多，下雨天，泥濘的小路坑坑洼洼，跌倒就會(huì)弄得全身臟，而現(xiàn)在變化是不是特別大？

在xxx時(shí)中國(guó)的武器一點(diǎn)也不先進(jìn)，從小米加步槍到飛機(jī)加大炮是不是特別先進(jìn)？

以前的貧困山區(qū)特別多，而現(xiàn)在是不是少了很多？

回首過(guò)去，真是和如今截然不同。為了實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的目標(biāo)，共同建設(shè)祖國(guó)，展示祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)吧！

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇七

又是一個(gè)新的學(xué)期，時(shí)間果然過(guò)得飛快啊，還沒真正意識(shí)到，我的初中生活已經(jīng)過(guò)半了。

總覺得自己還是剛剛走進(jìn)花園一樣，這一年半來(lái)的一切一切還歷歷在目。回望這些抹不去的或深或淺的腳印時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的每一步，都在告別幼稚，走向成熟。新的學(xué)期，這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。

我總會(huì)提醒自己，要理解他人，善待他人，還要拒絕虛度年華，要努力學(xué)習(xí)才是。最重要的是，希望自己能更加快樂(lè)與幸福，不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣?？偠灾腋嬖V自己要用一種良好的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活。

這不同尋常的一年半，我真的學(xué)到了很多。不僅是知識(shí)，還有更多做人的道理。如第一次真正領(lǐng)悟到寬容與理解的重要性，還有就是善待他人，包容他人。

洪老師無(wú)疑是幫助我成長(zhǎng)的人中非常重要的一個(gè)。我曾不理解她，埋怨她，但我最后發(fā)現(xiàn)她做的一切都是為我好，她教會(huì)了我很多：理解、寬容、誠(chéng)信、禮貌等。而在溝通中理解他人，是讓自己釋懷并快樂(lè)的做法。

我在初中遇到的都是非常好的老師，這也讓我愛上了教師這個(gè)職業(yè)。以后要當(dāng)一名中學(xué)教師，這也是我這么多年來(lái)正式認(rèn)定的夢(mèng)想。好的老師也許能使一個(gè)學(xué)生改掉缺點(diǎn)，慢慢優(yōu)秀起來(lái)，甚至因此改變學(xué)生的一生。所以，如果我成為了老師，就要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的、為學(xué)生著想的好老師。

而夢(mèng)想的樹立又讓我鼓起了奮斗的決心，我要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，找回曾經(jīng)充滿斗志的那個(gè)董洲菡。

現(xiàn)在真的很愛學(xué)校的生活，很愛一個(gè)個(gè)快樂(lè)而富有朝氣的同學(xué)，很愛一個(gè)個(gè)辛勤工作的老師，還有始終充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍。有這一切，真的很快樂(lè)，很幸福。

司令臺(tái)前的花又開了，我也要開始嶄新的學(xué)期了。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇八

把握今天、展望明天

一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。

——題記

面對(duì)鏡子中的自己，我不禁要問(wèn)，我的未來(lái)到底是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路，就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰(zhàn)！

既然我們沒有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天。可以這么說(shuō)，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做事，我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán)，才能擁有抉擇明天的權(quán)利！

雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了，被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。

要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前，捫心自問(wèn)，有沒有掌握老師傳授的知識(shí)？有沒有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)？自己到底有沒有充實(shí)的過(guò)好這一天？到底還有沒有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問(wèn)題，聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！

就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇九

親愛的媽媽，今天晚上，你和親戚在談著大學(xué)的事情，我知道，從小你就一直都希望我可以成為一名醫(yī)生。從小，只要我因?yàn)槟承┬∩锒ε碌铰錅I的時(shí)候，你都會(huì)心情低落。我知道，你只是希望我可以經(jīng)歷這些，因?yàn)槟阏J(rèn)為，要成為一名醫(yī)生，必須經(jīng)歷這樣的歷程，必須膽大。只是，我想，我做不到。

不管是和哪個(gè)親戚談到未來(lái)。不管是哪個(gè)親戚問(wèn)起你對(duì)于我的未來(lái)有什么打算，從你的語(yǔ)氣，你都是希望我可以從醫(yī)的。

是的，沒錯(cuò)，我可以準(zhǔn)確地說(shuō)出某些藥有什么功效，那只是因?yàn)?，小時(shí)候我經(jīng)常接觸那些藥。所以，漸漸地，也熟悉了。沒錯(cuò)，我可以辨認(rèn)出某些藥材是什么，那是因?yàn)榻?jīng)常在藥店里面，看著那些工作人員，指著醫(yī)生的那張紙，然后就拿出某些藥。醫(yī)生每次開藥都差不多一樣的，漸漸地，也記住了那些藥的形狀。但，并不代表，我對(duì)那些藥物有興趣。

親愛的媽媽，你明明知道，我愛文字。為何還要這樣說(shuō)。我是真的愛文字。即便老師也跟我們說(shuō)從醫(yī)有什么什么好處，說(shuō)的一早上去上班，下午就可以去旅游了。

但是，媽媽，從小到大，你陪我找過(guò)的那些醫(yī)院的醫(yī)生，哪個(gè)是只工作一個(gè)上午的了?還要經(jīng)受那些病人的某些說(shuō)三道四，要受那些小小孩的任何無(wú)理取鬧，每天和一些病菌打交道。媽媽，我更愛文字。

媽媽，如果有一天，我選擇了不從你的想法。是否也會(huì)出現(xiàn)電視劇上的斷絕母女關(guān)系之類的事情?即便未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不清楚。但，我想我對(duì)文字的愛，會(huì)是一種永恒。至少，我必須有一種能夠永恒的東西，那就是文字了!

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇十

我經(jīng)常思考一個(gè)問(wèn)題。我現(xiàn)在做的是過(guò)去的結(jié)束，現(xiàn)在做的是未來(lái)的開始。所以現(xiàn)在這一點(diǎn)很重要，或者只是抱怨，希望有更好的未來(lái)。有面包，果醬就來(lái)了。這個(gè)有點(diǎn)牽強(qiáng)。如果我們有面包，我們會(huì)盡全力去找果醬，還是只穿面包加一袋酸奶？?jī)烧叨际呛玫?，因?yàn)橄鄬?duì)于面包，我們整體上是在不斷進(jìn)步的。只有在現(xiàn)實(shí)中努力，未來(lái)才會(huì)甜蜜，才會(huì)有方向性。

如果你對(duì)面包不滿意，當(dāng)然未來(lái)不會(huì)像酸奶一樣酸。你必須繼續(xù)戰(zhàn)斗。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上充實(shí)自己，獲得更高的精神或財(cái)富。這個(gè)個(gè)人想法特別重要。我們不是為了進(jìn)步而進(jìn)步。我們?cè)跒楦篮玫拿魈於鴬^斗。但我們也必須像一首歌一樣享受今天。我們不僅要努力，還要關(guān)注當(dāng)下的美好。如果我們一直對(duì)未來(lái)充滿期待，那么美好的明天就在今天這個(gè)苛求的日子里實(shí)現(xiàn)了，它也會(huì)有強(qiáng)烈的苦澀味道。冰心說(shuō)。

成功之花

人們只會(huì)對(duì)她的現(xiàn)實(shí)感到驚訝

然而，起初她的蓓蕾

飽含奮斗的淚水

犧牲的血雨

在我心里，我不必那么堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的放棄現(xiàn)實(shí)的奮斗。未來(lái)美好，現(xiàn)實(shí)還不錯(cuò)。我們可以頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，為未來(lái)流淚，但也需要珍惜灰暗的現(xiàn)實(shí)。畢竟早上很難回去。換句話說(shuō)，今天就是明天，明天什么都不是。享受當(dāng)下，努力奮斗。去流淚。去流汗。

有些人不同意這種觀點(diǎn)。享受不是墮落，不是盲目的失去目標(biāo)，而是提升自己的修養(yǎng)。

珍惜今天，不要失去對(duì)未來(lái)的渴望和追求。我相信將來(lái)會(huì)有面包，也會(huì)有面包。

先嘗兩片面包，先活出今天的愿望。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇十二

生活總是患得患失，總是樂(lè)此不疲。但這樣的生活卻是我們每個(gè)人都想要追求的!的確，生活的豐富多彩造就了今天的我們?，F(xiàn)實(shí)很殘酷，但夢(mèng)境卻總是很美好的!而我們終究是要從夢(mèng)境中走出來(lái)!不可能永遠(yuǎn)的生活在這樣的環(huán)境中，那樣的我們，人生可能都有些迷茫了。在這迷茫的人生中，我們又該做什么呢?過(guò)去的卻都已經(jīng)發(fā)生，那又何必去追求?也許只有記在心中就好。現(xiàn)在唯一能夠做的。那就是做好現(xiàn)在，也許只有做好當(dāng)下，才將會(huì)是做好的吧!銘記過(guò)去，展望未來(lái)。相信明天明天將會(huì)更好!

回顧過(guò)去

也許，過(guò)去的過(guò)去都已經(jīng)成為腦海中的記憶了?，F(xiàn)在卻已都會(huì)是不可拯救的事情了!也許過(guò)去的一切，都將會(huì)是記憶中的美好。也許選擇記憶才是最好的吧!銘記在心，因?yàn)椴豢赏炀?。因?yàn)闊o(wú)能為力。也許過(guò)去所發(fā)生的一切。都將會(huì)是生命中的唯一。眺望遠(yuǎn)處，那人卻在燈火闌珊?；厥淄?，一點(diǎn)點(diǎn)的開心與難過(guò)。那為何又要重拾記憶?那樣的感同身受是不是還要在從來(lái)一次?那樣的患得患失是不是又要繼續(xù)上演?銘記過(guò)去，世界都將會(huì)在你的眼中!大千世界，繁華都市。星辰是你，你眼中卻永遠(yuǎn)都將會(huì)是美好的!銘記過(guò)去，讓一切歸零。相信未來(lái)的未來(lái)都將會(huì)是美好的!

展望未來(lái)

或許，現(xiàn)在的自己，還不夠優(yōu)秀。的確，世界上的確沒有所謂的完美人?，F(xiàn)在的現(xiàn)在，路又在何方?現(xiàn)在的現(xiàn)在，還將會(huì)有原先的初心依舊?請(qǐng)相信，時(shí)間在走，你確實(shí)始終是哪個(gè)陽(yáng)光少年!仍舊是帶著夢(mèng)想的那個(gè)少年。過(guò)去的都將消失?，F(xiàn)在也無(wú)須再提。唯一能夠做的就是做好現(xiàn)在的自己。展望未來(lái)1也許明天的明天將會(huì)更好!也許青春依舊不，我們一切安好!愿時(shí)光靜好，我們依舊坦然面對(duì)!展望未來(lái)，從現(xiàn)在做起!展望未來(lái)，從小事做起。相信，擁有夢(mèng)想的我們一定會(huì)做得更好!讓其他人有一絲的羨慕!

生活不易，尚且珍惜!但無(wú)論生活是怎樣的，我們卻永遠(yuǎn)都要堅(jiān)持下去!唯有這樣，我們才能夠做好一切。銘記過(guò)去，展望未來(lái)!相信，世界都會(huì)在你眼中。坦然面對(duì)，讓心歸零。只愿世界曾對(duì)我們溫柔相待!

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇十三

內(nèi)心依舊矛盾，是在美麗的記憶與幻想中沉溺，還是挑戰(zhàn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的殘酷現(xiàn)實(shí)？

我無(wú)法回答。

只是曾經(jīng)的我偏于前者，卻又不想在二者之間劃很清晰的界限，為了名次，過(guò)著自認(rèn)為索然無(wú)為的“三點(diǎn)一線”生活。曾經(jīng)的我向往前者，那種閃著陌生而熟稔的記憶，飄飄灑灑，沁入心田，怎能不讓我沉醉？但為了學(xué)業(yè)，我不得不俯首，迫使公式理論在頭腦中肆意闖蕩，于幻想無(wú)一席之地。曾經(jīng)的我追求前者，但為了種種，只能企圖用逃避來(lái)掩飾自己的內(nèi)心。

承認(rèn)自己的空虛和懦弱，心里就像有架搖擺不定的天平，最終沉向了前者。我無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)的冷漠，被思緒的潮水所羈絆。我彷徨著，充滿了恐懼。

“不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)?！币撞飞@樣說(shuō)。

逐漸開始放棄回首，因?yàn)槲抑溃灰獙?duì)過(guò)去有留戀，那么面對(duì)未來(lái)，就會(huì)比較軟弱。逐漸開始渴望現(xiàn)實(shí)，生活中不是缺少美的發(fā)現(xiàn)，而是不懂得體驗(yàn)美的內(nèi)容。逐漸開始接受現(xiàn)實(shí)，任風(fēng)雨來(lái)?yè)舸蛭抑赡鄣挠鹨怼?/p>

是現(xiàn)實(shí)教會(huì)了我面對(duì)，給予了我堅(jiān)強(qiáng)。

傍晚，漫步在靜謐而深遠(yuǎn)的操場(chǎng)。如水的淡月瀉在柳樹上，有風(fēng)颯然而至，沉默在四周彌漫。教學(xué)樓的燈光更是加重了夜的深邃，好美，好美。

一切束縛好象已被時(shí)間所泯滅，滿心釋然。我享受著月光的浸泡，原來(lái)生活可以如此愜意！

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇十四

一切應(yīng)該從那個(gè)夢(mèng)說(shuō)起。

那是初一開學(xué)的前一天晚上，我夢(mèng)見了我的小學(xué)，夢(mèng)見了我的同學(xué)和老師，我夢(mèng)見了我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，玩耍。六年的同窗生活，雖然是艱辛的，但我們風(fēng)雨同舟，一起哭，一起笑，沖破一道道“攔路虎xxx。我還夢(mèng)見了老師們，在臨近小升初考試，老師們加班加點(diǎn)，陪伴我們復(fù)習(xí)，和我們一起奮斗，卻只換來(lái)了我們的抱怨?，F(xiàn)在想想，我們真不應(yīng)該，日日夜夜的辛苦，只是換來(lái)老師的根根白發(fā)罷了。想到這里，我忽然一下子驚醒了，只覺得淚水已經(jīng)潤(rùn)濕了我的臉頰，一種離別的痛深深地刺進(jìn)我的心里。

那個(gè)夢(mèng)，把我的心帶回了小學(xué)。

小學(xué)的時(shí)候，我常常在學(xué)校打印社幫語(yǔ)文老師拿試卷。今天是初中開學(xué)的第一天，我又不知不覺地來(lái)到了打印社，剛進(jìn)門，我突然明白過(guò)來(lái)——我已經(jīng)不是小學(xué)生了。心里一想，也許老師再也不會(huì)讓我拿試卷了，感覺鼻子一酸，眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)。讓我放下六年的同窗、師生感情，太難，太難了。

開學(xué)后接下來(lái)的一個(gè)星期里，是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的日子里，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，在那個(gè)嶄新的集體里，從陌生到熟悉，從熟悉到親切。一個(gè)集體，一家人，在困難前，我們樂(lè)觀面對(duì)，在掌聲里，我們共同迎接幸福……在這個(gè)班級(jí)里，我仿佛找回了小學(xué)六年的同窗感情。

軍訓(xùn)過(guò)后，我的思想有了大改變：“回首過(guò)去，展望未來(lái)，樂(lè)觀面對(duì)生活中的每一件事情”。

是啊，回首過(guò)去，展望未來(lái)。我向著朝陽(yáng)努力前行著，只待金榜題名，回報(bào)母校。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇十五

朗朗讀書中，時(shí)間已悄悄流逝。初一就這樣在歡聲笑語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互相幫助中過(guò)去了。而初二，則緊跟初一的尾巴，展現(xiàn)在我們的眼前。

暑假時(shí)，我常常想，初一就這樣一溜煙地溜走，那初二呢？它會(huì)不會(huì)急不可耐，迫不及待地也像那樣溜走，讓我們?cè)缧┎饺氤跞兀课液芘挛疫€沒有熟悉初二，又面對(duì)緊張的初三。初二就是這樣，讓人擯棄初一，又不禁緊張初二，害怕初三。初二，是一條過(guò)渡線。

開學(xué)那幾天，再?zèng)]有以前的緊張，陌生。有的只是看見同學(xué)的開心和對(duì)新學(xué)期的期待。原來(lái)，經(jīng)過(guò)初一的洗禮，我們漸漸習(xí)慣初中生活，知道自己該做什么，不該做什么，學(xué)會(huì)習(xí)慣，走過(guò)成熟。面對(duì)初中繁重的學(xué)業(yè)與生活，我們不再陌生。初二，讓人學(xué)會(huì)等待，走向成熟，

窗外的小樹，小草早已長(zhǎng)大，窗外的一切事物都在更新，那我們是否更要長(zhǎng)大；面對(duì)初二，我們是否更需要長(zhǎng)大后的沉著，冷靜？初二的所有事物是多么有趣，多么令人遐思，多么令人奮斗。

初二，就像一面鏡子，讓人看清自我，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

初二，就像一把懸在頭上的利劍，讓人時(shí)刻記起該做的事。

初二，就像一個(gè)新奇的事物，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇十六

元旦就快到了，2019年也即將開始。

回顧2018，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因?yàn)槲覀儏⒓恿吮荣?。最近又開始了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)跑也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們?cè)谶@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，成績(jī)不是會(huì)更好？

學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營(yíng)養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡??！

雖然元旦快到了，可是這是我們九年級(jí)的學(xué)生在中學(xué)內(nèi)度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜?。〉屛覀儝侀_所有的煩惱。開開心心地度過(guò)這個(gè)中學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！如果在中學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè)的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！

展望2019，冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績(jī)！我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！

回顧2018，展望2019，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇十七

在一個(gè)新學(xué)期的開始，心里有點(diǎn)不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進(jìn)入新學(xué)校。那里有一個(gè)新的環(huán)境;一個(gè)新的集體;一位位熱情的老師;和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。

在第一節(jié)課上我們做了自我介紹，我認(rèn)識(shí)了個(gè)別的同學(xué)，他們待人真誠(chéng)，心地善良，樂(lè)于助人。雖然只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，但是我相信通過(guò)以后的相處，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過(guò)第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習(xí)性、親人等等方面的問(wèn)題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性、愛好、特長(zhǎng)，都不一樣。所以我要學(xué)會(huì)有不同的方式來(lái)和他們交流。

作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我約束。咦!說(shuō)到自我約束，那我就給你講講我們班的班規(guī)吧!為了幫我們改掉一些在小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣，老師建議我們建立班規(guī)。

建立班規(guī)既可以幫我們改掉一些壞習(xí)慣，還可以為我們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀(jì)侓是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嘛。一個(gè)好的習(xí)慣可以在我們的人生道路上添加光彩;一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人對(duì)你刮目相看;一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人羨慕不已。

在新學(xué)期的開始，在新班級(jí)里，同學(xué)們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對(duì)我們也很好。我相信在這個(gè)新學(xué)期里我一定能表現(xiàn)都很出色。

在這個(gè)新學(xué)期的開始給我?guī)?lái)了瞳憬，哇!新學(xué)期的感覺真好!加油吧!

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇十八

墻上的鐘不知疲倦地走著，時(shí)間悄悄流逝，穿過(guò)手指，越過(guò)頭頂和腳底。不知不覺中，暑假已經(jīng)向我們告別了。我在云端走得太快，一眨眼就過(guò)去了。天空的第三天，這座大山向我走來(lái)，越來(lái)越近，直到它牢牢地落在我的肩膀上。山脈，到處都是一座突兀的山峰，向我招手，到處都是猙獰。

看著無(wú)聊的課程表，無(wú)聊的次生樹根，討厭的酸、堿、鹽，以及討厭的地理生物，我忍不住要去看它們，甚至再三要求我為它們粉刷墻壁和瓷磚。嗯，如果我想讓他們安居樂(lè)業(yè)，我就必須忍受二次方程和英語(yǔ)語(yǔ)法。

在野田的教室里，學(xué)生們一絲不茍地沉浸在閱讀的聲音、筆和紙的低語(yǔ)中。沒門，我不得不跳入作業(yè)的海洋，但我只能掐著水，我不會(huì)游泳！繁重的作業(yè)讓我眼花繚亂，難題讓我不知所措。據(jù)說(shuō)三年級(jí)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有戰(zhàn)斗，才能學(xué)習(xí)孟泰的勤奮，體驗(yàn)李四光的執(zhí)著，才能嘗試鄧稼先的探索和創(chuàng)新。

想想我父母對(duì)我的期望和老師對(duì)我的培養(yǎng)。如果我不努力學(xué)習(xí)，不盡全力，豈不是太不孝、太不公平了？想想他們所說(shuō)的用現(xiàn)在的一年換取未來(lái)的一生幸福，值得嗎？當(dāng)然，拒絕是愚蠢的。

一年仍然很短，不管你多努力，一眨眼就過(guò)去了。現(xiàn)在，拋開你以前所有的想法和幻想，努力做一個(gè)孝順的人。這樣，得到幸福的仍然是自己。

愿望總是美好的。我希望我能學(xué)會(huì)在書的海洋中漫游，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)陶醉在三年級(jí)的探索中。我相信這不會(huì)成為我生活中的幻想，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇十九

回首過(guò)去的一年，我不免有一絲遺憾。展望我信心百倍，我要塑造一個(gè)全新的自我。

在新的一年里，我要做一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生。上課，我會(huì)聚精會(huì)神地聽講，改掉溜號(hào)、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣；我會(huì)積極舉手發(fā)言，改掉沉默不語(yǔ)的壞習(xí)慣。放學(xué)后，我會(huì)認(rèn)真工整地寫作業(yè)，改掉馬虎、潦草的壞習(xí)慣。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量的課外書，改掉貪玩的壞習(xí)慣。

在新的一年里，我一定要積極踴躍地參加各項(xiàng)活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我要發(fā)揮“飛毛腿”的神功，一馬當(dāng)先，為班級(jí)爭(zhēng)光；在聯(lián)歡會(huì)上，我要載歌載舞，贏得老師和同學(xué)們的陣陣喝彩；在知識(shí)大賽中，我要“過(guò)五關(guān)，斬六將”，擊敗所有的對(duì)手，勇奪桂冠……我要做得最棒，做得最好！

在新的一年里，我一定要做一個(gè)樂(lè)于助人，富有愛心的小學(xué)生。當(dāng)同學(xué)鬧“筆荒”時(shí)，我會(huì)立刻伸出一支“神筆”來(lái)救援；當(dāng)乘坐公交車時(shí)，發(fā)現(xiàn)他人忘帶零錢，我會(huì)毫不猶豫地為他刷卡；當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我會(huì)到敬老院給老爺爺、老奶奶梳梳頭、捶捶背、剪剪指甲……

在新的一年里，我還要做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為……

我一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生我一定要做一個(gè)深受老師喜歡，同學(xué)們佩服的小學(xué)生我一定要做一個(gè)最任性、點(diǎn)贊票數(shù)最高的小學(xué)生！

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇二十

金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里，靜悄悄的，人們都進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中，唯有我一人，躺在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)法入眠，一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn)，思緒萬(wàn)千。

許多人都說(shuō)，青春是人生之花，是生命中最美好的一段時(shí)間。可是為什么在這一天天的生活中，青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺得自己變得有些小小的判逆了呢?是因?yàn)槲业?f懂么?是因?yàn)槲姨幵趬?mèng)中，夢(mèng)未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?

校園中，是我飽讀詩(shī)書的地方，也是我面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對(duì)心的地方。

都說(shuō)女生圈里是非多，我想保護(hù)自己，不想卷入任何一場(chǎng)紛爭(zhēng)，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會(huì)可能會(huì)更多。我甚至學(xué)會(huì)了叛逆，任何一件事情都和她們針鋒相對(duì)，盡管她們?nèi)硕鄤?shì)重，我這個(gè)小幫派總不向她們認(rèn)輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對(duì)面的爭(zhēng)吵，甚至于課堂上，我們也開始放肆起來(lái)，老師也從中了解了我們之間的紛爭(zhēng)，幾次深刻的談話，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，老師也只能無(wú)言。

在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實(shí)際假意的朋友么?我不需要。

虛假的友誼，總讓我反感，我開始叛逆那份虛假的友誼了。

家，是一個(gè)安全的避風(fēng)港，溫暖，塌實(shí)?？墒?，當(dāng)我進(jìn)入青春后，日記被偷看，父母不承認(rèn)，讓我覺得很危險(xiǎn)，就像是我的身邊充滿著高壓電，每天都想著逃避，每一天都讓我感到不安!于是，我學(xué)會(huì)了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都會(huì)逆其而行，每一次交談，我爭(zhēng)論不休，就算是強(qiáng)詞奪理，我也不肯低頭認(rèn)輸，父母生氣了，我也意思到自己錯(cuò)了，但我也不肯向他們認(rèn)錯(cuò)，道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……

如果青春如夢(mèng)，那么叛逆呢?如果叛逆如夢(mèng)，那么青春呢?夢(mèng)醒剎那，方悉一切。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇二十一

新的一年，新的開始，新的挑戰(zhàn)，新的努力，新的過(guò)程，新的希望……

小孩子盼新年，可以長(zhǎng)大長(zhǎng)高；青年盼新年，可以開闊視野。對(duì)于新年的到來(lái)，每個(gè)人都有自己的愿望，都對(duì)未來(lái)有著美好的向往。隨著新年的到來(lái)，我也隨著時(shí)間的流逝長(zhǎng)大了，我變得更加懂事，更加穩(wěn)重，更加成熟。

但我還不夠獨(dú)立，因此在新的一年中，我想加強(qiáng)自己的獨(dú)立性，鍛煉自己，使自己不再依靠他人。

我在眾人面前講話，或是上課發(fā)言，我做得都不夠好，跟其他同學(xué)比起來(lái)，我就像是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子一樣。在新的一年中，我一定要加強(qiáng)自己的能力，

在新的一年中，除了我要在生活上彌補(bǔ)不足，我還希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

平時(shí)我的成績(jī)一直是中等，但在新的一年中，我希望讓我的成績(jī)進(jìn)全班前十，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，做好每節(jié)課的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和總結(jié)；不僅平時(shí)要按時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，而且還要擠出時(shí)間來(lái)做些課外習(xí)題，提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。

在新的一年中，我還要改掉上課經(jīng)常走神的毛病，以及上課不專心聽老師講課，上課搞小動(dòng)作等不好的習(xí)慣，以便提高我的學(xué)習(xí)效率。

在新的一年中，氣氛總是愉快和喜慶的。在新的一年中，我真誠(chéng)地祝福每個(gè)人，開心快樂(lè)，擁有美好時(shí)光，同時(shí)我也要向著我的目標(biāo)前進(jìn)，使我的成績(jī)更上一層樓。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇二十三

近幾年“就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻”已眾所周知，人們生活水平在不斷提高。對(duì)財(cái)富的需求趨于狂熱，競(jìng)爭(zhēng)充斥人們生活。展望下未來(lái)，若沒有過(guò)硬的文憑、專業(yè)技術(shù)知識(shí)……“立足于中上等生活水平”無(wú)疑為‘癡人說(shuō)夢(mèng)’！

當(dāng)然，隨著人們生活質(zhì)量的提高，對(duì)個(gè)人健康的重視程度將逐漸加深。藥學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì)大大拓寬，這就給了我許多擇業(yè)機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)期間我將會(huì)認(rèn)真鉆研，多積累工作經(jīng)驗(yàn)。抱著［磨煉自身］的意識(shí)應(yīng)對(duì)難題。

等以后工作穩(wěn)定時(shí)，一定要拓寬自身知識(shí)面，提高自身文化修養(yǎng)。我清楚：知識(shí)就是財(cái)富。

我不能一味地追求安逸的生活，要認(rèn)清社會(huì)是殘酷的?！奥浜缶鸵惶蕴保€(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō)，女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強(qiáng)。我明白“花瓶”是個(gè)貶義詞。

人生因奮斗而精彩，待時(shí)機(jī)成熟組建家庭時(shí)，是否還能這么灑脫地對(duì)生活說(shuō)：no！？

展望未來(lái)一定會(huì)有更多的歡笑與淚水，成功與失敗。小人物也有大夢(mèng)想?！安蛔非髶P(yáng)名中外，能有個(gè)高質(zhì)量就心滿意足”這是大多數(shù)人的指導(dǎo)思想，我沒有資本指責(zé)這種思想，沒錯(cuò)！高質(zhì)量生活是那么另人羨慕，那么嫉妒。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，往往事與愿違，開始的時(shí)候就消極地對(duì)待未來(lái)，那么你又準(zhǔn)備讓未來(lái)怎么“對(duì)待”你呢？

不要過(guò)早地設(shè)定未來(lái)，一步一步地奮斗將會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)依舊那么朦朧，那么讓你充滿斗志！

未來(lái)是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我堅(jiān)信現(xiàn)在扎實(shí)地積累“營(yíng)養(yǎng)”夢(mèng)想就會(huì)“茁壯成長(zhǎng)”！

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇二十四

一年有多長(zhǎng)？是四個(gè)季節(jié)，十二個(gè)月還是三百六十五天？時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，奔跑在日子里，跟時(shí)光同時(shí)向前，總有一種時(shí)間靜止的錯(cuò)覺?？扇敉Ｏ履_步，猛然回頭，好像一絲痕跡都未曾留下，不知不覺，已經(jīng)站在了歲末年尾。2021年已然在揮手告別了。

回望2021，疫情始終未曾離去，人們仿佛已經(jīng)適應(yīng)了疫情下的生活，看上去沒有受到太大影響：分批接種疫苗，出門佩戴口罩，到處監(jiān)測(cè)體溫，減少日常出行。不經(jīng)意間，我們已經(jīng)和疫情戰(zhàn)斗兩年了。真希望，新的一年里，疫情可以徹底消失，我們能與自然早日和解。

回望2021，一向努力學(xué)習(xí)，猝不及防地就迎來(lái)了挑戰(zhàn)，我也一度不知所措，但靜下心來(lái)，思路漸漸清晰后才明白，我們往往無(wú)法改變自己在學(xué)習(xí)和生活中的位置，但我們能改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不放棄，不懈怠，同樣能夠把事情做的很出色。

回望2021，我認(rèn)真生活，成為更好的自己。松開2021的指尖，毫無(wú)遺憾的道一聲再見，腳下又是新的起點(diǎn)，前方迎來(lái)的所有都是未知，但只要腳下始終有方向，內(nèi)心永遠(yuǎn)柔軟且有力量，不懼未來(lái)，不負(fù)當(dāng)下，一切遇見都是美好。

2021，再見！

2022，你好！

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇二十五

時(shí)間流淌，從我們的身邊輕輕的劃過(guò)，他替我們?cè)鎏砘貞?，讓我們飽受世間的樂(lè)趣，時(shí)間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫，讓我們展望明天。

轉(zhuǎn)眼間，小屁孩的的我長(zhǎng)成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂(lè)種種心情無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞著自己，生活中的各種挫折向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，磨練自己的意志，使自己在逆境當(dāng)中展望明天。

不知不覺初三的校園生活洗滌著我們的心靈，很快中考的警報(bào)器開始拉響了，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒自己，中考快到了，自己現(xiàn)在還處于緩慢腳步的，應(yīng)該提速了，處于緊張階段的我們，更要會(huì)好好的展望自己的明天了。

明天，是個(gè)未知數(shù)。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂(lè)有時(shí)有使人得到痛苦，誰(shuí)都不能夠預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，但能夠珍惜今天，充實(shí)生活來(lái)展望明天。

明天，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它也許認(rèn)為這是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，可是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)它是那么的短暫，因?yàn)槲业拿魈炀褪侵锌迹菦Q定我的命運(yùn)，創(chuàng)造自己的未來(lái)。所以只要努力了，自己才不會(huì)覺得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學(xué)會(huì)展望明天。

新的一天就是新的開始，事實(shí)確實(shí)是不能夠去改變，但我們能夠改變自己的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定我們的一切，這樣生活才會(huì)更美好。把握好自己的每一分每一秒，充實(shí)自己的一天，展望自己的明天，舞動(dòng)自己應(yīng)有的青春風(fēng)采。

初二展望作文優(yōu)選題材 初二展望未來(lái)篇二十六

今天是2020年的最后一天，回顧這一年，還算平坦吧，但是總是莫名的心慌，我怕，怕……

每一個(gè)新年伊始，我們都會(huì)給自己眾多的承諾，歲末了，總會(huì)無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己，你的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？那些堅(jiān)持的依然在堅(jiān)持嗎？那些該說(shuō)的話說(shuō)出口了嗎？那些執(zhí)著的等待，有結(jié)果了嗎？

今年是我升入初中的第一年，這一年發(fā)生了很多事，以前我總是天真的認(rèn)為，離別是為了更好的重逢，那時(shí)候我那么單純，篤定了再見，就是還有機(jī)會(huì)再一次見，但是有些人分開了，就再也不見了，也懂了，這世界上有很多難言之隱埋得久了就成了遺憾，該感謝的人早點(diǎn)說(shuō)謝謝吧，該告別的人早點(diǎn)說(shuō)珍重吧，在人生游走到下一秒，你不知道誰(shuí)會(huì)離開你，不要低估分離的力量，此去經(jīng)年，一別再也不見。那個(gè)人的離別，就像把時(shí)光對(duì)折，撕成了兩半，一半降落成為我的思念，一半被他帶到遙遠(yuǎn)的彼岸。

在2020年中，我有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫。我也知道我不夠好，但是我要努力，要努力追尋我想要的生活，因?yàn)槲抑牢业淖非螅业奶幘?，我的?zé)任，注定了我只能不斷地向前奔跑。我只有比別人更努力，才能得到我想要的，我要讓她開心。

在2021年到來(lái)之際，我要感謝那個(gè)并不夠完美的自己，想要對(duì)2021年的自己說(shuō)：“旋轉(zhuǎn)，跳躍，永不停歇，請(qǐng)你好好愛自己，也請(qǐng)您努力，別讓他失望?！?/p>

歲歲年年，我們一定會(huì)變成最好的自己，答應(yīng)我，答應(yīng)你自己！