每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇一

升到初中之后，我告別了小學生活，來到了一個新的并且陌生的環(huán)境之中。我因性格十分內(nèi)向，當學習中遇到一些問題的時候，不敢問老師，也不好意思向同學開口請教。因此，我的成績有著明顯的下降，老師也因此批評過我許多次。我自己也特別苦惱。“為什么自己總是不好意思開口？向老師和同學問個問題，真的有那么難嗎？”我在心里不停地問自己。直到有一次，語文老師的一番教導點醒了我。

那一天，天陰沉沉的，狂風伴著暴雨，掃蕩著校園的每一個角落。教室里，老師正在為我們講著關于“秋”的作文。忽然，老師像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的讓我們看看向窗外，老師的手指著窗外綠化帶最角落處的一棵小樹。只見它的大部分葉子已經(jīng)落完了，但仍有幾片堅貞不屈的樹葉在大風大雨中為小樹增添著幾分生機。

老師又把目光轉(zhuǎn)向了我們問道：“同學們，你們知道為什么樹上只剩下那幾片樹葉，而且在風雨中傲然挺直腰桿沒有倒下嗎？”

教室里一片沉默。老師接著說：“因為它們有與風雨作斗爭的勇氣和堅強的意志，它們堅信在風雨過后必定能夠看到彩虹，因此，它們鼓起了勇氣，與風雨做著一次又一次的斗爭?！?/p>

或許，在其同學的看來，這只是一個寫作素材罷了。但在我聽來這番話卻有別有另外一番含義了。我應學習樹葉的那種精神，面對困難不退縮，鼓起勇氣來解決問題，只要堅持下去，便一定能看到風雨過后的彩虹，或許，第一次失敗了，但沒關系，只需要鼓起勇氣不斷地與困難作斗爭，便一定能夠遇到成功之花。

那一堂課，我的心里突然覺得豁然開朗，仿佛在我面前又打開了一扇勇氣大門。從那以后，當我再次在學習中遇到“攔路虎”的時候，面對老師和同學，我不再膽怯，不就是問個問題嗎？老師就是為學生解疑答惑、傳道受業(yè)的。我大膽的請教老師，和同學們探討問題，我的學習成績有了明顯的提升，勇氣，使我走出了困境。

“世上無難事，只怕有心人?！痹谶@世上本來就沒有什么難事，只要我們敢去做。其實不單單是學習方面，在生活中的各種困難面前，我們不妨先放下自己所謂的“面子”去請教一下別人，讓自己的勇氣與堅強來戰(zhàn)勝困難，使我們走出困境。

勇氣，讓我走出了困境！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二

成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。然而，當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。

的確，只有花兒經(jīng)過了風雨的洗禮，才會有嬌艷的容顏，贏得眾人的欣賞。嬌艷的花兒都是經(jīng)得起風雨摧殘，走出了風雨的困境，才能擁有花開的榮耀。

史鐵生的生命宛如一支冬梅，孤傲的在寒冷的風中獨自拼搏，他是那么的平淡，那么的執(zhí)著。

當我捧起《我與地壇》，看到了那個折斷了腿的少年，在輪椅上沉思著，折斷了腿的他沒有一蹶不振，命運也沒能把他擊垮。地壇多年冷靜地沉思終于頓悟了生命的真諦，母親去世使他更加懂得了生命的珍貴。走出那片痛苦的陰影，他讓自己的生命更加鮮活起來。

貝多芬的生命尤如一支火紅的玫瑰，任憑困境怎么摧殘，他也沒有倒下，而是靜靜地開放。

伴隨著《命運交響曲》的響起，那激昂的旋律，我仿佛能看到一位充滿了激情的音樂家，正在忘情地與千軍萬馬戰(zhàn)斗，沒有人會想到，他的雙耳早已失聰，生命給了他致命的打擊，雙耳失聰也沒能磨滅他對音樂的執(zhí)著，他用心靈之手，擊響了命運中那沉重而苦澀的琴鍵，

如果說史鐵生的生命宛如一支冬梅，貝多芬的生命尤如一支玫瑰，那李清照的生命就如同一支執(zhí)著的水仙。而這支“水仙”，不愧是花中君子，即使在困境中也那樣的從容不迫。

當我讀起那“凄凄慘慘戚戚”的寂寞時，只見她，面容憔悴，已至中年的她，經(jīng)歷了落魄失所，喪夫之痛，輾轉(zhuǎn)流離。最終終于看破，奮力地掙脫了困境的枷鎖，平淡而堅定地整理出《金碌》，編寫出《漱玉齋》。

而走出生命的困境，則需要巨大的勇氣和信心，就如同花兒面對自己生命中的狂風暴雨，而選擇毅然挺立，用弱小的軀體與風雨搏擊。

走出困境還需要我們不怕失敗。即使失敗一百次，也會在一百零一次成功。英國的一位大將軍威靈頓，因為七敗而七戰(zhàn)，所有有了后世的英勇盛名;我們的老前輩歸有光，因為有了八次落第，才有了《項脊軒志》這么優(yōu)秀的作品;越王勾踐正因為不怕失敗，臥薪嘗膽，才有了“三千越甲可吞吳”的創(chuàng)舉。

我們的人生路上，少有平淡，多有坎坷，在人生的旅途中，充滿了艱辛，我們需要足夠的信心，足夠的毅力，才能夠登上勇者的天梯，才能成就自己的人生。

所以，勇敢地面對困境吧，走出困境——做一個強者。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇三

困境是每個人都會遇到的，它是各式各樣的困難交錯、堆積在一起形成的。如果不正確地對待困境，困境就會把你壓倒。但如果破開了困境，外面的光景就會顯得更加地開闊，大路也會更加寬廣。

這一次的打擊讓我感到很沮喪。課后身邊的同學也有來安慰我，但我卻難以聽得進去，只能強顏歡笑。但也正是因為有了同學們對我的安慰，無論是否聽進去了，都讓我感受到了他人對我的關心，也讓我感受到了友誼。

走在回家的路上，看到許多往日沒有注意的景象。枯木叢中的一束野花仍在綻放；落葉林里的一挺古松仍然青秀；干河床上的一只白鷺仍舊活潑……自然的生機給了我些許的慰藉，便懷著輕松的心情回家了。

到家門口時仍然擔心父母的質(zhì)詢，但進了門后，卻沒有人提起。反倒是媽媽做了一道大餐來安慰我，這時心情才放松下來。雖然父母為了我的感受而沒有提起這件事，但反而讓我更加專注去改變。

飯后到自己的房間里，感到心情仍不能暢然。寫作業(yè)時翻到了李白的《行路難》，再次細讀才真正品味到這首詩的深意。人生何處不是“欲渡黃河*塞川，將登太行雪滿山”的困境，但只要我們在逆境中奮起，沖破困境必是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。

憑借著友誼、自然、親情、詩和自我的勉勵終于走出了困境，困境并不可怕，只要身邊的溫暖和自己的努力一定可以沖破困難。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇四

秋日的下午，涼風習習。陣陣音樂聲在學校的舞蹈房里響起，我們正在排練“tryeverything”這個節(jié)目。大家一個個神情嚴肅，內(nèi)心都有一些緊張——因為我們即將去電視臺表演。

在車上，大家難得的安靜，像一位位沉思的學者，思考著難題。此時的我，托著下巴，看著窗外，心里有些忐忑：不知道這次演出會怎么樣，我會不會出現(xiàn)一些意外。時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，我們很快來到了無錫電視臺。

站在門口，聽著電視臺里面發(fā)出的聲音，大家嘰嘰喳喳地談論著各自的動作，為演出做準備。仰望這幢高樓，我“砰砰”跳動的心仿佛被一只無形的手牢牢抓著，躁動不安。

“還有一場就到我們了?！币魳防蠋煷舐曁嵝盐覀儯巴瑢W們，今天是大家第一次到電視臺表演，記住，無論發(fā)生什么事情，大家都不要緊張，要沉著冷靜，以大局為重?！蔽覀兗娂婞c頭答應，可是，真的會出什么意外嗎？

“到你們上場了”，工作人員說道。我深深吸了一口氣，握緊了手中的籃球，來到舞臺上。放眼望去，臺下是密密麻麻的人，他們的眼神中流露出期待。我盡量不去看觀眾，按照老師的要求，全神貫注地想著表演。

演出開始了！同學門一個個露出了笑臉，伸出有力的手臂，展現(xiàn)著自己最好的風采。該表演運球了，我們彎下身子，雙手運球。不知什么時候，我的手心里竟然都是汗水。“不好，這樣下去球會滑掉的。”我心里暗暗想到。也許，命運就喜歡和人開玩笑吧，當我這么想的時候，球神不知鬼不覺地從我手中滑落！我的心緊張地提到了嗓子眼，一身冷汗早已驚出。

但這種情況下，無論如何，我不能去撿球啊，怎么辦？在這千鈞一發(fā)之際，我忽然想到：不能慌張，正如老師所說，發(fā)生什么事情，都要沉著冷靜。我靈機一動，想出了一個補救的辦法。

我屏住呼吸，假裝手中有球的樣子，繼續(xù)表演。雖然我的手里并沒有球，但因為我排在隊伍中間，因此舞臺效果絲毫沒有受到影響。表演結(jié)束了，演播室里響起了熱烈的掌聲，臺下，老師朝我豎起大拇指，似乎為我的沉著冷靜叫好。同學們圍在我身邊，笑著對我說：“你真行啊，這么冷靜！”聽了大家的話，我不由得松了一口氣，這都要感謝老師事前對我的叮囑啊。

沉著，冷靜，雖然是兩個簡簡單單的詞語，可它們卻深深地印在我的腦海里，因為是它們幫助我走出困境。在以后的人生路上，有了它們的陪伴，我相信自己會戰(zhàn)勝一切困難。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇五

生活中，我們常常陷入困境。而我通過勇氣，一次次走出困境。印象最深的就是那一次了。

2020年，我參加了全國的業(yè)余圍棋比賽，高手如云。而我當時只有三段，也想去鍛煉一下自己。然而，第一局我就碰到了一位高手。因為這是我第一次和成人進行正式的比賽，心里充滿了壓力，十分緊張，手也不停地發(fā)抖，連棋子都拿不穩(wěn)了。最終我也因為一步誤算，毫無懸念地輸了。

而第二、三局，我本以為對手會稍微弱一點，可是，現(xiàn)實卻并非如此。盡管我也拼盡了全力，但是最終也以幾目惜敗。這讓我十分沮喪，陷入了困境當中?！皝矶紒砹?，反正也是來鍛煉一下自己的，只要拼盡全力下好每一步棋就可以了?！蔽以谛睦锛钪约?。

我又有了拼搏的勇氣，充滿斗志地走進了對局室，仿佛我走進的不是對局室，而是鍛煉我勇氣的考場。這次，我還是遇到了一個成人。我努力地讓自己平靜下來，不讓之前的失敗所干擾。終于在中盤的時候，我取得了一點優(yōu)勢。然而，那個成人也不放棄，還是不斷地進攻。而我也沒有被打亂，我告訴自己，不能被他的成功打亂節(jié)奏，否則前功盡棄！我依舊按照自己的節(jié)奏，經(jīng)過反復的思考才落子，確保沒有任何失誤。

功夫不負有心人，隨著他的一次失誤，我終于取得了第一場勝利。

贏了這一盤時，我又累又開心，帶著這樣的自信我過五關斬六將，竟取得了不可思議的三連勝。

到了第七局，我也絲毫不畏懼任何對手了。但是，也許是之前的連勝讓我過度自信了，比賽剛開始沒有多想就落子了。因此，我很快就出現(xiàn)了失誤，被他抓住，讓我又陷入了被動。到了中盤，我已經(jīng)落后了快二十目了。此時，我意識到再這么走下去，肯定是沒有機會了，我努力平復心情，計算出每種可能，嚴謹?shù)叵鲁雒恳徊?，同時不斷找出對手的失誤。也許是他也輕敵了，我成功抓住機會，一舉拿下四連勝。正是這次四連勝，讓我升到了五段。

比賽需要勇氣，學習也需要勇氣，生活中處處需要勇氣。有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關上，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇六

所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜?！?/p>

挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”花因為奮斗，因為戰(zhàn)勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。

深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里，我照例實行一項教育任務——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實在不好，兩個小時也沒教會她接球。

時 間一分一秒地過去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說，這個接球的困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來。可是，沒等我高興多久， 困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢！作為姐姐，撿球的任務自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。

從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我?？蛇@面子不能丟呀！再大的困難也只有迎接的份兒了。

我閉著眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了！”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險冒大了！

至于怎么下來的與如何撿到球的，我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學習爬樹的機會，我也收獲了一個道理：

“不要懼怕困難，懼怕困難會使幸運、成功遠離你。”如果再給我一次機會，我會勇敢地面對一切，可惜……

“讓暴風雨來得更猛烈吧！”讓我們張開雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇七

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

穿過了漆黑的長巷，走到自家院中。我倚著那門前的石凳坐了下來。順著月流露出的微弱的光，我看到了那巍然屹立于風中的翠綠的竹子。它們是那樣地堅強，在這蕭瑟的秋風中昂首屹立；面對寒冷的侵蝕，他卻仍然堅守綠意。這不正是我所需要的毅力嗎？

黑暗中，我的心靈微微感到黎明將至。頓悟：鳳凰在烈火中涅就涅磐，鋼鐵在驟熱和驟冷中成鋼。或許，上天是在考驗我吧。于是，輕輕拭去眼角的淚……

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……

走出心靈的困境，頓時覺得：原來黑暗也很美。

不過夢想在彩虹的遠處……

走出困難初中作文字 走出困境作文篇八

勇氣，是身體的守護神；勇氣，是心靈的金鎧甲；勇氣，是騰飛的推進器；勇氣，是人生的好老師；勇氣，能讓我走出困境。

這天，爸爸媽媽把我?guī)У诫娪霸喝タ达L靡全球的《戰(zhàn)狼2》，這精彩絕倫的情節(jié)深深地吸引了我，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。不知不覺中，電影結(jié)束了，而我還沉醉在情節(jié)里，腦袋里全是電影中的畫面，我望著大屏幕發(fā)呆。

我突然驚醒過來了，左右看看，我還坐在座位上，電影早已結(jié)束。場內(nèi)的人寥寥無幾。我看了看我兩邊的座位，呀，糟了！爸爸媽媽不見了！我一下子站了起來，左右望了望，卻不見爸爸媽媽的人影。我跑出電影廳，只看到熙熙攘攘的人，我就像站在深山老林里一樣。糟了！爸媽在哪，我和他們走丟了！

我到處東張西望，額頭上冒著汗珠，心里燒著一團大火。

我在人群中穿來穿去，左找找，右找找，可是根本沒找到爸爸媽媽，我越找越急，越找越急。

不行！不能再這么糟蹋時間了！要想一個好辦法子！我感覺我像孤島求生的魯賓遜一樣。我的心情很焦躁！可是，我終于冷靜下來，開始想辦法。

咦！有了！我可以找路人借手機，打個電話給爸爸媽媽呀！

我又開始找路人，可是，我會不會遇上壞人呢？我的心怦怦直跳。我看到了一位衣著樸素的阿姨，這位阿姨站在路旁。

我看到了她，但膽小的我的心靈并不勇敢，我沒勇氣向阿姨借電話。我心中的小天使對我說：“張錦鵬，加油！鼓起勇氣，說吧！”我的小惡魔對我說：“張錦鵬，你沒有勇氣，就這樣吧！”我的小惡魔剛說完這話，我恨不得上去揍它一頓。啊呸！你想哪樣啊！你憑什么說我沒有勇氣！

剛想完，我就面帶微笑地對阿姨，說：“阿姨，我和我爸爸媽媽走丟了，您能借電話給我嗎？”

“什么？走丟了？”阿姨似乎愣了一下，打量我?guī)籽?，“那快快！電話給你，快快！”她邊說話，邊把手機掏出來給我。

喲，這么簡單！我心里甭提有多高興了。我馬上打電話給媽媽，電話通了，媽媽語氣很著急，一聽到媽媽的聲音，我心中的磐石終于移開了！媽媽說和我在人民廣場大門口集合。我掛斷電話，對阿姨說好幾聲“謝謝”，阿姨夸我真有禮貌。

我來到了人民廣場，一眼就在大門口見到了我媽媽。媽媽問：“你是怎么找到我的？”我驕傲地說：“我用我的勇氣找到了你？”媽媽笑了。

勇氣就是我的守護神，勇氣就是我的金鎧甲，勇氣就是我的推進器，勇氣就是我的好老師！勇氣，就在這次，讓我走出了困境！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇九

何謂“囚徒困境”？相信很多人并不了解。顧名思義，這是囚徒所要面臨的困難。

這樣一個案例，在一起盜竊案發(fā)生以后，警察抓到兩名嫌疑犯，他們分別被關在不同的房間進行審訊。警察給了他們?nèi)N選擇，一是兩人都不坦白，則同時判刑一年，二是一人坦白一人不坦白，則坦白的放出去，不坦白的判刑8年，三是兩人均坦白，各判刑五年。那么嫌疑犯們會如何選擇呢？他們每個人都會坦白。

的確，兩人都不坦白是對兩人最好的選擇。但是為什么都不會呢？這就是“囚徒困境”的原因。即使讓他們再一次重新選擇，他們?nèi)匀贿€是會選擇坦白，因為他們都不能保證對方會不會坦白。不管怎么樣，坦白，是對自己最好的選擇。

可能有人會有異議。然而深入思考，就會發(fā)現(xiàn)，這些，確是事實。對于甲來說，若乙坦白，自己若也坦白還要判刑五年，若自己不坦白則要判刑八年；而乙不坦白呢，自己坦白釋放，自己也不坦白則會判刑一年。則，相對于不坦白，坦白是最有利的一種選擇。或許有人會說，為什么不犧牲一個人成全另外一個人呢？且不說并不能相互商量一下，就說有人愿意留下，可是那又憑什么要犧牲自己的八年時光來換取別人的自由呢？誠然，舍己救人，舍己為人的品德值得所有人去學習。但是，若一起放下錯誤卻完全替別人背黑鍋的概念大概完全不同吧。一種是受人崇敬的英雄，一種，大概則是腦袋有問題的俗稱中的圣母。

所以，處于囚徒困境的時候，既能讓自己從困境中逃脫，又能獲得利益的話。只能讓自己處于優(yōu)勢，即，快人一步，搶占優(yōu)勢。的確，犧牲別人保全自己的做法在道德層面上來說是絕對不對的。但從博弈論上來說，便是相對好的抉擇。在競爭中，不管對方會采取那種策略，你都需要最快速度的制定對自己最有利的策略，即使這種策略會讓雙方都兩敗俱傷。

可能會有人對這種說法嗤之以鼻。但是，要知道的是，這便是一種競爭。如果你無法保證可以和對手雙贏，那么，就趁早放棄幻想，準備去戰(zhàn)斗吧。當然，競爭關系不管怎么都應該是良心的不違背法律為底線的。搶先一步去爭取利益是正確的，但是一切都應該在法律的底線下行為。

或許，我們應該看出存在其中的另一點，那便是，努力充實自己，在不可避免不能實現(xiàn)雙贏的競爭中能夠快人一步，搶占先機。這未嘗不是一種最為公平不過的做法呢？在面對“囚徒困境”的時候能夠完全憑借自己的能力，只憑實力來保全住自己。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十

我曾遇到困難退縮過，我曾遇到挫折懷疑過，我曾失敗之后氣餒過……漸漸的，我開始懷疑自己，樣樣都比別人差，甚至不敢去坦然地跟別人對比?？墒牵驗樽孕?，又讓我走出困境，正視自己，踏上了新的征程。

上六年級時的時候，媽媽給我報了舞蹈班。我從小就被媽媽和爸爸夸贊形體優(yōu)美，身子軟，我對自己的優(yōu)勢也毫不質(zhì)疑，我認為我就是最棒的！

第二年的時候，是有一個叫做“小天鵝”，就是我們就那個學跳舞的整個團比賽，但是在這之間，我其實并不是我們課室里跳的最好的，我并不特別努力，然而總是懷著好玩的心態(tài)去面對，以至于在比賽的前一個月又緊張又害怕。我正好被老師抽中，是四個領舞里面的一個。當然以我好勝的性格是絕對不會拒絕老師這次的安排的，可是，一想到我們團里的小如，我就氣不打一處來。

想想那時，她跳的最好，舞姿那么優(yōu)美，我卻不如她，成為襯托紅花的“綠葉”，我就特別生氣。

我媽媽知道有這么個比賽后，每次周末都會在我們課室的玻璃墻外看我排練，我特別感動，跳得更加認真，只想成為最好的，讓媽媽看看，我是最好的。

而且，在那之后，我偷偷問過媽媽誰跳的最好，媽媽卻說那個穿黃色衣服的女孩跳的比我要好，我有一種被石頭砸了的感覺，心里特別不好受，可是媽媽卻又鼓勵我，要正視自己，不可太過驕傲，可也不要氣餒，你現(xiàn)在已經(jīng)很好，但只有你有信心超過她，就一定可以。于是我向她學習，有些動作不標準她也會指出來。結(jié)果舞蹈比賽，我們課室舞蹈被評為“最柔舞蹈”。

這段經(jīng)歷讓我也學到了很多?，F(xiàn)在上初三，我不是最優(yōu)秀的，但我有信心努力超越自我，使自己變得更優(yōu)秀。雖然班里高手如云，但我不會氣餒，我會勇于超越，敢于挑戰(zhàn)，我有信心再往前進。

我不想否定自己，如果連自己都否定自己，那么誰還會肯定你呢？

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十一

漫步于繁華的街市，殘陽攀上了無延的天際，把世界渲染得不可一世。抬頭望，卻只覺得內(nèi)心一片迷茫。十字路口，四條分岔路，我應該選擇哪一條。

生活就像一盤美味佳肴，色澤鮮艷，味道鮮美?？墒钱斔崽鹂嗬毕淘谀阕熘谢旌蠑嚢瑁愕奈独龠€會覺得這盤“佳肴”美味嗎？

突如其來的的悲傷沖破了我這時所有的理智，在附近找到了小亭子，不得不淚流滿面。行人來來往往，并未注意到不遠處的亭中有個渺小的身影。少有路過的孩童拉著大人的手指向我，也被匆匆拉走。看吧，如今社會的冷漠。

也不知過了多久，一束車燈照在我臉上，稍縱即逝。我抬起頭，淚眼模糊。在一片朦朧之中，我想看清這個世界。

代替殘陽血紅的是深藍色，隨后又轉(zhuǎn)為無盡的黑。這個世界本應該和天空一個顏色，卻因為街燈的點綴而變得與眾不同。

百年老樹古怪的身影掛上了星星點點的小燈泡，發(fā)出了讓人心靜的白光。有微風拂過，樹葉沙沙作響，那樹上的精靈也隨風舞動。沿街的草叢中裝上了綠色的霓虹燈，乍一看使人心驚。若能繼續(xù)欣賞，便會有一股神奇的力量使它們變得神秘。其實他們本身就是純粹的綠色，只不過因為叢林與他們相呼應轉(zhuǎn)而變得美好。

清一色的房屋早早就裝上了燈管，如今才發(fā)出絢麗的光彩。漸變的顏色使得死氣沉沉的建筑物有了生機，他們像古老的宮殿，卻又像摩登的別野，周圍籠罩著迷人的光環(huán)。燈紅酒綠，繁管急弦。在任何一個上流的社會都通用的詞語。可曾想過，普普通通的紅綠燈發(fā)揮了多大的作用。它們永遠在人們的上方，抬眼就能看見。在種種亮麗燈光的襯托中，它們顯得卑微，渺小?？墒撬c所有點綴的燈不同，它們?yōu)槿藗冎该髁朔较?，在黑暗中清晰不已?/p>

我無法描繪他們在夜色中是如何的光明偉大，但這時卻讓我的心豁然開朗。

形形色色的燈賦予著自己特有的光芒，照進了我被蒙蔽的心中。那些烏云掩蓋的塵垢被一洗而盡。

“漫步最大的好處不是能見到許多美好的風景，而是走著走著，在一個際遇下，忽然重新認識了自己”。這一次，我終于明白這句話的含義。生活從不會因為我們的放棄而簡單一絲一毫。我們不能因為一次挫敗就忘記了原來想要到達的遠方，生活不一定是一直美好的，但一些事能讓我們變得堅強。外面的世界很精彩，而我們卻被一個水杯約束了生命。

身后的燈光依然閃爍著，而我早已因為它們而豁然開朗。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十二

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！}記

我曾孤獨如一葉扁舟，在茫茫大海中迷失方向；我曾敗落如一片枯葉，在狂風中隨風飄零；我曾黯

淡如一顆孤星，在浩瀚星空中脫離軌道。

“孩子，爸媽要去外地談生意，你和弟弟在家要照顧好弟弟?！薄澳阍趺椿厥?？這點小事都做不了，當什么班干??？！”“你這次考試的成績又退步了，你找過自己的原因嗎？”生活的壓力、同學的嘲諷、學習的壓力……一股腦般全都向我奔過來。我從那些滿目鮮紅的試卷中抬起頭來，窗外的老樹一樹枯黃，一陣風卷過，帶走一樹枯葉。我想，或許，我真的很失敗吧。

天邊的烏云漸漸聚攏了起來，黑而密，似乎在醞釀著一場暴風雨。

“噼里啪啦——”夜半時分，豆大的雨點像是使著千鈞之力般砸在窗上，狂風呼嘯。我佇立在窗前，任憑雨水砸在我的臉龐，伸出手，感受雨冰涼的觸感。窗前的老樹在狂風中挺立，漸漸彎了腰，被風吹散了所有的枯葉，最后被攔腰斬斷。暴風雨中傳來的巨大聲響似乎聽得不太真切，我關上了家里所有的窗，沉沉睡去。

次日清晨，我早早地起了床，被暴風雨侵襲過的庭院一塌糊涂。庭院里的泥土很軟，走一步便會留下一個深深的腳印。我痛心地看著那被打翻的幾盆我最愛的多肉，慢慢捧起。又邁步走向被狂風斬斷的老樹，隨手折了一截枯枝。

我似乎像是失去了什么，是我最喜愛的植物，是那棵伴我成長的老樹，還是我所擁有的一切？我不知道。

我把多肉重新種回花盆里，將庭院里的落葉清掃干凈，將那幾盆珍貴的蘭草重新擺出來，將那斷裂的老樹移至后院。我重新翻開那令我厭煩的教科書和試卷，重新打開我喜愛的那本書，重新放起我最喜歡的音樂，重新給父母打個電話……重新交了一份令人滿意的答案。

一切都將重新開始，重新起航。

我坐在窗前，抬眼望去，窗前的多肉恢復了它的萌態(tài)，窗外的樹樁上新長出了一枝嫩芽。案前還放著一截枯枝，我看著這截枯枝，忽地笑了。

天空不總是晴朗，陽光不總是閃耀，偶爾情緒崩潰下，也無傷大雅。困難是不可避免的，困境總是會有的，跨越困難，走出困境，向天上的白云問個好。

這一切的力量來源于——自強。有絕望的地方，總會有希望產(chǎn)生；有星星的地方，總會散發(fā)光芒；有航向標的地方，就不會迷失方向；有自強的地方，就不會有困難。百煉成鋼，破繭成蝶。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十三

在精彩的人生中，困境是一位不可能缺少的主角。當我們走出困境時，我們才能感受到那份特有的，不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思，我們該如何走出困境呢？

走出困境，需要信心。

如果說困境如沙漠，那么信心就是支撐我們走出沙漠的甘露；若果說困境似大海，那么信心就是我們手中的羅盤；如果說困境是一片黑暗，那么信心就是一盞明燈，引導我們走出困境。沒有信心，我們就無法克服籠罩在心中的恐懼，無法走出困境，只能在唉嘆里面繞圈圈，最后變得遍體鱗傷，落荒而逃的結(jié)局。所以，走出困境需要信心，我們必須審視自己。

走出困境需要決心。

如果一件事我們只想，而不去做，那是得不到結(jié)果的。所以我們不僅要有走出困境的信心，更要有去行動的決心。決心就像汽油，是我們這一副身軀得以驅(qū)動，朝這我們心中的路標前進。下定決心，我們才不會四處徘徊。決心就像是一塊路標——指引我們走出困境的路標，使我們得到正確的方向，努力地向前追。

然而，即使我們有了信心和堅定的決心，我們還是不能夠走出困境。因為與困境斗爭是一個漫長的過程，所以我們還需要堅持。

走出困境，需要堅持。

沒有堅持到底，之前的努力只會成為泡影。堅持，也是走出困境的一把鑰匙，只有集全信心，決心和堅持這三把鑰匙，才能真正打開困境之門。大學時的李陽，英語非常爛。后來他決心學好英語，當然他也是滿懷信心的。可是，他無法堅持，所以他一直無法提高英語。后來，他與同學每天堅持到烈士亭練英語，最終他的英語得到了極大的提高。而與他類似的俞敏洪老師更是堅持三個月在學校樹林里練英語，當然他也走出里困境，打破了自己英語困窘的局面。就因為集齊了最后的一把鑰匙——堅持，他們才得到了今天的成功。

所以，走出困境，需要信心、決心和堅持。三者缺一不可，只有擁有這三把鑰匙，我們才能打開困境之門，看到門后的光明、喜悅！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十四

有一天早晨，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，不一會下起了蒙蒙細雨，這雨落到屋頂瓦片上，從屋檐流下來，如一顆顆潤滑的小珍珠。

過了好一會兒，雨停了，這場蒙蒙細雨沖刷了一次大地，給大地洗個澡，空氣中都有了雨后清新的氣味。到了中午，我吃完午飯后，走出來看了看。雨雖然下了好長一段時間，但是現(xiàn)在也只能看到為數(shù)不多的幾灘水了。盡管只有那么幾灘水，但還是有只小螞蟻難逃一劫，它跑到了一處較密集的水灘里。我見了，走近那灘水，蹲下來仔細地觀察。

小螞蟻先是在那掙扎了幾下，然后可能是在掙扎中喝了些水，于是便暈倒在那兒。不一會兒，小螞蟻又站了起來，再在那轉(zhuǎn)悠了幾圈，然后又走來走去，沒想到，過不了多久，小螞蟻晃晃悠悠地走出了那灘水，但由于全身都濕透了，所以總是從屁股那流出水來，這些水畫出了它走的曲曲折折的路線，不一會兒就出現(xiàn)了一幅路線圖。又過了一會，螞蟻身上的水全都流光了，走得也快些了，但是卻不能給同伴們發(fā)信號了。

唉，小螞蟻就像一個喝了酒的醉漢，迷迷糊糊、跌跌撞撞地走到了另一灘水中。又經(jīng)過了好長一段時間的跋“山”涉水，就在即將脫離險境之際，不知道是誰潑了一盆水，不過幸好我沒被淋濕，但是這脆弱的小螞蟻怎么受得了這突如其來的特大號洪水，被擊中的它差點粉身碎骨了。我還以為它與世長辭了，便上前一看，但出乎意料的是，它竟然支撐起了自己那沉重的身體，頑強地爬了起來，用盡全身力氣艱難地向前行走著。它走走停停，雖然早已精疲力盡了，但是卻仍然一步一個腳印地走著、堅持著，不向生活中的困難低頭認輸。

這時，我并沒有去幫它一把，而是在一旁靜靜地觀察著，希望它能夠憑借自己的力量走出困境。果然，它并沒有讓我失望，走出了那個水灘較多的地方，勝利永遠屬于堅持者。他為了重返家園，仍然沒有放棄，還在堅持著。有人說過“世上無難事，只怕有心人”，小螞蟻用事實證明了這句話，成功地脫離險境重返家園了。

英國的莎士比亞說過一句話：本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。小螞蟻雖然還沒有我們?nèi)祟惖膸兹f分之一大，但是卻有著比我們?nèi)祟惛鼒詮姷囊懔托判摹?/p>

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十五

漫步于繁華的街市，殘陽攀上了無延的天際，把世界渲染得不可一世。抬頭望，卻只覺得內(nèi)心一片迷茫。十字路口，四條分岔路，我應該選擇哪一條。

生活就像一盤美味佳肴，*澤鮮艷，味道鮮美?？墒钱?甜苦辣咸在你嘴中混合攪拌，你的味蕾還會覺得這盤“佳肴”美味嗎？

突如其來的的悲傷沖破了我這時所有的理智，在附近找到了小亭子，不得不淚流滿面。行人來來往往，并未注意到不遠處的亭中有個渺小的身影。少有路過的孩童拉著大人的手指向我，也被匆匆拉走?？窗?，如今社會的冷漠。

也不知過了多久，一束車燈照在我臉上，稍縱即逝。我抬起頭，淚眼模糊。在一片朦朧之中，我想看清這個世界。

代替殘陽血紅的是深藍*，隨后又轉(zhuǎn)為無盡的黑。這個世界本應該和天空一個顏*，卻因為街燈的點綴而變得與眾不同。

百年老樹古怪的身影掛上了星星點點的小燈泡，發(fā)出了讓人心靜的白光。有微風拂過，樹葉沙沙作響，那樹上的精靈也隨風舞動。沿街的草叢中裝上了綠*的霓虹燈，乍一看使人心驚。若能繼續(xù)欣賞，便會有一股神奇的力量使它們變得神秘。其實他們本身就是純粹的綠*，只不過因為叢林與他們相呼應轉(zhuǎn)而變得美好。

清一*的房屋早早就裝上了燈管，如今才發(fā)出絢麗的光*。漸變的顏*使得死氣沉沉的建筑物有了生機，他們像古老的宮殿，卻又像摩登的別野，周圍籠罩著迷人的光環(huán)。燈紅酒綠，繁管急弦。在任何一個上流的社會都通用的詞語?？稍脒^，普普通通的紅綠燈發(fā)揮了多大的作用。它們永遠在人們的上方，抬眼就能看見。在種種亮麗燈光的襯托中，它們顯得卑微，渺小?？墒撬c所有點綴的燈不同，它們?yōu)槿藗冎该髁朔较?，在黑暗中清晰不已?/p>

我無法描繪他們在夜*中是如何的光明偉大，但這時卻讓我的心豁然開朗。

形形**的燈賦予著自己特有的光芒，照進了我被蒙蔽的心中。那些烏云掩蓋的塵垢被一洗而盡。()

“漫步最大的好處不是能見到許多美好的風景，而是走著走著，在一個際遇下，忽然重新認識了自己”。這一次，我終于明白這句話的含義。生活從不會因為我們的放棄而簡單一絲一毫。我們不能因為一次挫敗就忘記了原來想要到達的遠方，生活不一定是一直美好的，但一些事能讓我們變得堅強。外面的世界很精*，而我們卻被一個水杯約束了生命。

身后的燈光依然閃爍著，而我早已因為它們而豁然開朗。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十六

堅強，讓我勇于挑戰(zhàn)困難；堅強，讓我超越極限；堅強，讓我走出困境。

堅強，說著容易做著難。記得是小學的時候，學校要校舞蹈隊出一個能很好地展示基本功的舞蹈。老師也是絞盡腦汁，決定把很多舞蹈基本功混合一起再加上一些簡單地的動作，這樣一支舞就編成了。

我的基本功還算扎實，除了個別動作跟不上，總體也還說得過去。老師說這支舞如果表現(xiàn)得好，那我們就可以去鄭州的一個大型表演比賽表演開場舞。我們聽了，就像打了雞血似的，上課的時候，經(jīng)任課老師同意，我們都跑到舞蹈室訓練。

到了彩排當天，我們懷著緊張又激動的心情來到彩排現(xiàn)場。我們被安排在第五個彩排，于是還有時間，老師要求我們檢察表演道具等問題不一會兒，就輪到我們上場了。

“你的愛像月光，給我溫柔又慈祥?！彪S著音樂的響起，我們開始了表演，表演已經(jīng)過半，中間有個動作是我們把舞蹈扇子放在自己前方的地上，然后跪下拿起扇子，保持跪著的狀態(tài)下腰，因為我自己用余光瞄了一下旁邊的人，發(fā)現(xiàn)我的扇子放得靠后了，但音樂已經(jīng)到這個動作，我只能有先跪下，誰料想因為扇子放得靠后我直接跪到了扇子把兒上！“疼”我忍不住說了出來。

但為了不耽誤表演，我忍著痛繼續(xù)下一個動作，腿就一直跪在扇子上，旁邊的人看到我的動作有些不規(guī)范，她小聲對我說：“怎么？不舒服，堅強點要結(jié)束了。”

我只能安慰自己：“沒事，表演快結(jié)束了，再堅持一下。xxx只怪自己不小心因為下面的動作全是跪在地上，只有謝幕時才可以站起身，終于音樂結(jié)束了，表演完了，臺下的工作人員響起了掌聲，可我感覺我的腿已經(jīng)麻了。

回到后臺，換下表演服發(fā)現(xiàn)自己的腿上有明顯的扇子上裝飾的印兒。老師也覺察到了我表演時的不對勁兒，來后臺看了一下腿上的傷，還好沒多大影響，老師收到通知，我們被選上了開場舞的表演，“耶！xxx我們?nèi)w歡呼，感謝堅強，讓我完成了表演。

是堅強的信念，我忍痛呈現(xiàn)出完整的表演：堅持，讓我走出境。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十七

人生不會是一帆風順和美妙動人的――莎士比亞。

的確，人生之路有時鮮花遍地，有時荊棘叢生；有時風平浪靜，有時頂風逆水。每個人都會不期然地遇到這樣那樣的困境。面對困境，弱者愚者只有一籌莫展、痛苦呻吟；強者智者則愈發(fā)振奮，愈發(fā)抖擻，他們把困境視為鑄煉意志和品格的熔爐，積極尋找出路，最終從困境中脫胎出強者的鋼筋鐵骨，鍛造出真金的熠熠閃光。

孔子為推行自己的政治主張，年近花甲仍攜眾徒周游列國，惶惶一十四年竟落得處處碰壁，輔明君平天下的政治理想轉(zhuǎn)頭成空。敢問路在何方？大智的孔子選擇了轉(zhuǎn)向：退而整理典籍、興辦教育。他從困境中走出來了，不是政治家而是一位“德侔天地，道冠古今”的思想家和教育界的至圣先師。

面對困境，可以適時轉(zhuǎn)向?！皒xx，我就過去”，不是逃避，而是睿智。

史學家談遷嘔心瀝血20年修成明史《國榷》，誤被竊賊盜去，就此下落不明。這份損失不啻老年喪子，當時的心情怎一個“痛”字了得！但他很快就從悲痛中解脫出來，決心重修這部國史。10年辛苦不尋常，一部嶄新的《國榷》誕生了，內(nèi)容比原稿更詳實、更精彩。

面對困境，可以從頭再來。談遷不僅為后人留下了寶貴的歷史資料，也因為可貴的堅持而名垂青史。

捧著《我與地壇》，仿佛看到了那個在21歲風華正茂的年齡不幸折腿的青年在輪椅上沉思的樣子……折腿后他曾一蹶不振，甚至幾度想到過關于“死”的命題，但他終究沒有被厄運擊垮。地壇數(shù)年冷靜的沉思使他獲得了生命的頓悟，母親的去世使他更懂得了生命的彌足珍貴。一枝筆，一箋紙，流淌出他對生命的感悟和對心靈的叩問。他乘著寫作的船只擺渡到生命的彼岸，撐著寫作的雙拐走出了生命的泥淖，他讓生命重新鮮活起來。

面對困境，可以如冬梅般平淡而執(zhí)著，在寒風中獨自拼搏，一如史鐵生孤傲的生命。

人生總會遇到困境，但只要我們擁有一份睿智，一份堅持，一份執(zhí)著，也就總能找到出路。就像嬌艷的花兒只有經(jīng)得起風雨的洗禮才能展現(xiàn)生命的絢麗，我們要勇敢地面對困境，相信困境能演繹特別的精彩，相信困境能成就偉大的人生。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十八

草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。

我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課?！卑嚅L便大聲喊道：“起立?！蔽覀兺瑢W便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好?！标惱蠋煖睾偷卣f道?！袄蠋熀??！拔覀円矅烂C地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。

這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起?！?/p>

我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇十九

人生之路，歲月的留痕，總是那么不風順，總是令人生恨，因為一個人可以毀我一生；因為一件事，就足于讓我悲痛一世，雖然“一”非常渺小，但是一個“一”的傷害力是在于你最重要的人傷了你；你最在意的事卻離你的距離越來越遠。如果可以，我真希望這是夢境。

不是我不堅強，而是因為我太堅強，太心軟，總是關心別人的感受?？偱挛业囊痪湓挕⒁粋€動作而傷了他人；別人做了對不起自己的事我總是一次又一次地原諒，而自己做了傷了別人的事，總是愧疚，無法原諒自己的過錯；說起堅強，有時候我真該軟弱一點，你堅強的話，別人就會總把這特點當作理由，卻不知道其實我堅強只是掩飾我的軟弱，在別人面前做好更棒的自己罷了！

希望這僅僅只是夢，在夢里游歷一番，從夢中醒來的時侯，才會將夢中游歷的過程中得到的啟示帶到現(xiàn)實，自己也就不用一人承受這么多不該承受的事，也可以為將來鋪下更多的理想，離成功更接近一步了?？墒?，面對現(xiàn)實，這真的不是夢，我還是無法忘記陳年的傷痛舊事。

我雖想過忘卻傷痛之事，記住快樂的事，但是，不是如此容易的，更何況，傷痛總比快樂多，實在太難了，心如刀絞的感覺實在太難受了。若有幸，真希望這只是夢境！真的太難受，卻也不想流淚，因為就算流淚也無用，也許堅強由之而來，遲遲沒有肯散的一天。

四處觀望，天依舊那么藍，水依然嘩嘩流著，人們?nèi)耘f在田野干活，老人還是在馬路上悠閑的散步，一切的另人賞心悅目的情景，對我來說，也算是一種解脫，心中也有了治愈。而過不了多久，又無法自拔地想起了那些傷痛。原因很簡單，傷痛的事記憶太深了，我只能從改變自己開始而去改變心情。

算了，畢竟人生之路還很長，總有一天，我會遇到令我無法忘懷的快樂，也許時間長了，自然而然地淡忘了傷痛。那些傷痛，如果真是夢境，也許，我還是心里不舒服吧！與其去猜，不如珍惜我當前，愿我走出傷痛的困境吧！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十

在人生大道上，我們往往會因為道路太困難就停止前進，可是停下來的人中誰又會知道自己只要再堅持走一步就可能走出困境，甚至走向成功呢!答案是只有那些勇于嘗試的人才會知道。是啊，只要敢于嘗試，你就會知道挫折走一步或許是失敗，失敗再走一步就有可能成功。萬水千山，只源于最初的那一步。

曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個故事：有兩只青蛙在覓食時不小心掉進了一只罐子里，罐子里有些水，雖然水不多但這足以讓青蛙體驗到什么是滅頂之災。兩只青蛙為了脫離困境不停地嘗試跳出罐子，跳了好長的時間后，一只青蛙想：“完了，我永遠也跳不出去了?！庇谑撬芸炀统吝M了水中。

另一只青蛙想：“上帝給了我發(fā)達的肌肉，再嘗試一次，我一定能跳出去?！庇谑撬淖懔肆α?，一次一次奮起、跳躍，最后它跳出去了。這只青蛙在面對困境時選擇了再走一步，正是這一步使它擺脫了困境，而沒跳出去的青蛙卻沒有繼續(xù)嘗試，而是灰心，正是這樣不好的心態(tài)，才使它不能跳出罐子，最終淹死。

動物世界再走一步就可能成功，在人類世界當中也是如此。

鄧亞萍這個人大家應該都知道吧，她從四五歲時就開始練習乒乓球，8歲時已經(jīng)技藝超群，她所做的努力，只是為了能進國家隊為國爭光。她在河南省集訓隊招人時，就去報名，本以為自己可以進入省隊，但翹首盼來的是“個子太矮，沒有發(fā)展的前途”的落選消息，年幼的鄧亞萍面對這一挫折時并沒有放棄，她選擇再走一步，最后鄭州市乒乓球隊收留了她。

進入鄭州市乒乓球隊的鄧亞萍為了實現(xiàn)當個優(yōu)秀乒乓球運動員的理想，她不斷的給自己加大訓練量。面對不可逾越的障礙時，她沒有放棄，而是積展力量努力擊倒障礙，最后鄧亞萍經(jīng)過幾年的頑強拼搏取得了巨大的進步。13歲時，她在全國“乒協(xié)杯”大賽中，力克當時的世界冠軍，她就在這成功的一刻實現(xiàn)了自己的理想。

鄧亞萍在面對落選這一挫折時她差沒有放棄，而是選擇再走一步，她的這一步最終迎來了她的成功。

面對挫折時，我也是選擇再走一步，因為再走一步，就可能成功。我有一次做題，有一題難住了我，當我要放棄時，我想到了鄧亞萍和青蛙的事例，于是我選擇再走一步，正是這一步使我戰(zhàn)勝了這一挫折。

樹木走一步是林，再走一步是森;星星再走一步是月亮，再走一步是太陽;泥土走一步是土堆，再走一步便是山;當我們失敗時再走一步，就有可能成功。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十一

同處困境，有人會嘆命運不公平，且固執(zhí)地堅持著自己的錯誤觀點，但這樣根本起不到任何作用，到最后常常是自怨自艾，消極對待；而有人會汲取經(jīng)驗反省自己，換個角度去思考問題，從而找到解決的方法，既學到經(jīng)驗又有所收獲。

生活和學習都是這樣，當一個問題的出現(xiàn)讓我們百思不得其解時，就應該想到，很可能是思考的方式不對。我對這些，可是深有體會。

一次考試，我在考試前早就已經(jīng)做好了充分準備，在考數(shù)學時只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了，可是當我做到最后一道大題時，卻突然沒得頭緒。時間在一分一秒的過去，考場里安靜的好像空氣凝結(jié)，毫無聲響，而監(jiān)考老師那銳利如鷹般的眼神，更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻，緊張得掌心已沁出密密的汗珠，它們像小溪匯聚成江河一樣，順著手掌的紋路，浸濕了我的演算紙。面對那些圖形，那些雜亂無章的數(shù)字，我一籌莫展。

心急之下，我將演草紙翻了個面，把之前的思路全部拋開了，用另一種方法來解決這道題。沒想到破釜沉舟背水一戰(zhàn)居然取得了意想不到的效果，很快我便理清了那些雜亂無章的數(shù)據(jù)，找到了新的解題方法。雖然浪費了一些時間，雖然最后這道題過程寫的不盡人意，但是我仍然滿心歡喜，因為大有收獲。人生不也是這樣嗎？換一種角度思考，便會得到許多不同的答案，總會找到解決問題的突破口。

我也曾看到過半杯水的故事，在沙漠中同樣是半杯水，不同的人看到它就會有截然不同的看法。消極的人只會看到空的那一半兒，面對腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫，并因此而裹足不前；而積極的人卻可以注意到滿的那一半，認為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐，因而信心百倍，勇往直前，擺脫困境。

生活中的不如意總比如意要多，既然必須要面對，我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意，那么，所有的困難不僅不能阻擋我們前進，還會變成我們?nèi)松凶蠲髁恋臒簟?/p>

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十二

破繭成蝶，翩翩起舞。

——題記

家中養(yǎng)了一只白白胖胖的蠶，過了幼年期，開始吐絲將自己裹起來，形成了一個厚重的繭。

過了幾天，家中的繭仍靜悄悄的，看似沒有任何變化，但在我看不到的地方，那繭上開始有一條細細的裂縫……

母親像是發(fā)現(xiàn)了我的變化，主動找我談話，談話的內(nèi)容我已記不清了，但記得她說了這么一句話：“不到最后的結(jié)尾，你永遠不知道會發(fā)生什么。”過后，我仔細想了想，母親說的并不是沒有道理。追求夢想的道路是遙遠的，我又豈能再半路放棄。不知不覺中，那個吞噬我的繭有了絲絲裂縫，一個嶄新的我即將破繭而出。

又過了幾天，在那個我忽略的角落，繭正慢慢脫落……

我重拾心情，對于每次考試中的錯誤進行了歸納，以便于我復習。規(guī)劃好每天必須完成的學習目標，并嚴格執(zhí)行。甚至到了暑假，我也一改往日的嬉鬧，選擇在家溫書，做輔導卷。盡管每次輔導卷的成績并不理想，但我總在心中給自己打氣：你可以，你是最棒的。然后又一次投身于“卷?！敝?。不知何時，那困惑我的繭已慢慢脫落。

又過了三四天，家中的蠶終于突破了繭，變成了一只蝶，翩翩起舞……

暑假很快便過去了，新學期的開學考也接踵而來。我在考場上冷靜答題，竟發(fā)現(xiàn)有許多題都“似曾相識”?？纪旰螅医辜钡却煽兊墓?。兩天后，成績終于出來了！“1號，這次成績不錯，在班中排前三……”當老師表揚我時，我不禁在心中喝道：不錯，終于打了場漂亮的翻身仗。我因此破繭成蝶，找回了自信，走出了困境。

破繭成蝶，走出困境，要相信自己，不放棄，不拋棄，終有到達夢想彼岸的那一天。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十三

有人愛李白的隨性，有人尊杜甫的偉大。但他們都會承認，這二人是難以超越的詩人。對于文人，逆境有時成為一種試金石，有的人在抱怨中放棄，有的人在寒風中筆直地站立。

無論是陶淵明的自然還是蘇軾的豪邁，無論是柳永的婉約還是陸游的高潔，他們都在詩歌中找到了自己，在困境中留下了萬古詩篇，他們都用不同的情感寄托了自己，他們都是勝利者。

隱逸也好，奮起也罷。戰(zhàn)勝困境，便是精彩。

在沙漠中生長的生命并不多。仙人掌能活在沙漠中，是因為它把葉蜷成刺，把水牢牢鎖在體內(nèi);沙漠大黃能夠生存，是因為它向四面伸 展 肥碩碧綠的葉片，通過葉片上的紋理把水導到根部。大自然的選擇是殘酷的，在這沙漠里，絕大多數(shù)的物種不被歡迎，而仙人掌和沙漠大黃都憑借自己的本領生存著，它們都是勝利者，它們都書寫著生命的奇跡。

堅硬從容也好，伸 展 燦爛也罷。戰(zhàn)勝困境，便是精彩。

每個人都是平等的，但每個人的路都是不同的，各自有各自的理想，各自也會有各自的困境。面對不可避免的困境時，有的人愿意讓自己變得踏實沉穩(wěn)，在有的人說他們不夠灑脫的質(zhì)疑聲中渡過難關;有的人更向往活得瀟灑，在“不夠穩(wěn)重”的質(zhì)疑聲中提升自己。

我們不必太多地去討論人在困境中應該憑借哪種方式，依靠什么樣的人生觀來走出困境。因為只要戰(zhàn)勝了困境的人，就是偉大的人。我們更應在乎如何運用自己的智慧，不做失敗者。腳踏實地的人不應因他“鼠目寸光”而被苛責，志向高遠的人也不應因他“不切實際”而被否定。黑貓白貓，能抓著耗子就是好貓;此路彼路，能達到令人滿意效果的路就是好路。巴頓有自己的正面作戰(zhàn)，xxx有自己的持久抗擊;居里夫人有她實驗的奧妙，愛因斯坦則充滿思維的火花。

總有人的站立是永不低頭的瀟灑，總有人的站立是能屈能伸的從容，只要是在困境中或放松或挺拔地站立著，那便是生存的智慧。

那么，就讓我們選擇一種方式去面對困境，不做無力的彷徨者或是陰暗的譏諷者，因為，戰(zhàn)勝困境，便是精彩。

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十四

每個人的心靈都是一扇窗戶，打開它，你會看到另一番天空。

初三以來，一切都變了，原本朝夕相處了兩年的同學忽然不在身邊，走到新班級，總覺得少了一點自然，然而這并不是最重要的，更重要的是我失去了那令我自豪的成績以及老師的關注，它讓我快窒息，那是一種痛徹心扉的感受。

星期六，總是令我期盼，然而那種期盼中又夾雜著辛酸。放學的時間到了，班主任準時來到教室，跟我們講一些事，最后，她說：“下面幾個同學留下，王富貴，王佳麗……”她不斷地說著，我坐在位置上，心里像快沸騰的水翻滾著，我默默企盼，從老師口中會說出那令我心潮澎湃的三個字，可是沒有……一直沒有。我假裝看著其它東西，不敢去看她的目光，也不愿透露出自己內(nèi)心的軟弱，游離的眼神一直是那么幾行字，當時我真想打個地洞鉆下去。于是，老師說：“其他的同學先走?！庇谑牵衣裰^，趕緊收拾書包，灰溜溜地急著走出這塊傷心地，走到門口，我望了望教室內(nèi)的人，我的心在流血，淚水在眼睛中打滾，我急忙跑下樓梯，這時，一陣風吹來，仿佛只有風能了解我心中的痛與恨。

“我真的不如他們嗎？我真的不如嗎？”我反復責問自己，埋怨自己?！安?，我一定能行，昔日已去，明天我還能勇敢站起來?！边@時，我的腦海中一幅幅過去的美好畫面浮現(xiàn)起來。老師的關愛，責備、擔心，對我失敗時鼓勵和粗心時的教訓一幅一幅的上映，而這些對于此刻已成為一個遙不可及的夢，我仿佛是走在懸崖邊上，每走一步都有掉入懸崖的危險。

我想著大伯離家時的話，我心生無限的愧疚，“社會是充滿競爭的，每個人都有高潮和低谷，只要你能受得了委屈，肯吃苦，成功就屬于你，有時你會覺得不公，但越是這樣，就越要堅強，如果當初我不這樣，怎么會有今天這個成就呢？”我突然想起這段話，我突然間明白：不要害怕人生的失敗，關鍵在于你如何看待，只要你不斷的付諸努力，成功也會降臨于你身上?！?/p>

走出心靈困境，我發(fā)現(xiàn)世間如此美好，等待著我施展才華。

或許地一次別人的舉動讓你難過，但并不意味著永遠被忽略。走出心靈的困境吧！

走出困難初中作文字 走出困境作文篇二十五

上周三，老師布置的作業(yè)很少?？梢幌蚝唵蔚臄?shù)學練習冊里，卻冒出了一只攔路虎，我苦思冥想不得其解，一時之間，陷入了困境。無奈之下，我只好向我家的“理科專家”——老爸求教。

我爸僅用了三句話就點撥開我的思路，使我豁然開朗。我按照老爸的指導迅速寫出解題過程，算出答案，然后把作業(yè)本丟給“專家”，自己看課外書去了。

前腳剛邁出房門，后腳還沒來得及跟上時，我聽見老爸用無錫話說了句：“小子，先別急著走?！蔽业男臎隽税虢?，要知道無錫話在我家可是“沒好事”的前兆??！我趕緊縮回腳，夾著書走回老爸身邊。老爸沉著臉，指著我的作業(yè)本說到：“都算到這里了，還要錯？重新算一遍，答案是189！”說完，他離開我的房間去看新聞了。面對專家的指責，我無奈地坐在桌前，重新思考。窗外下起了小雨，天黑了下來。

呆呆地望著答案，我滿心疑惑：“哪里錯了呢？我就是按照爸爸的方法做的呀！”我只好按照原先的思路又算了一遍，答案還是210?！澳鞘抢习皱e了？”我開始懷疑起所謂“正確答案”準確性來，但是我又沒有百分之百的把握。我嘗試著把210代入題中，結(jié)果絲毫不差。我又把老爸告訴我的答案同樣代入題中，結(jié)果與題目格格不入?！懊魈炖蠋熆墒且獧z查的，錯了可就丟臉了?！睙o助的我，望了望窗外。雨更大了，天已經(jīng)黑透了。

忽然，窗前的蜜蜂素描進入了我的視野。那只蜜蜂已經(jīng)上了顏色，亮黃的，格外引人注意。我想起了那個老得不能再老的故事：老師上課時講過，蜜蜂靠翅膀發(fā)聲。可一個小男孩親自實驗后發(fā)現(xiàn)并非如此，于是推翻了老師錯誤的結(jié)論。我想，連教科書與老師都有可能會出錯，爸爸的答案就一定正確嗎？我沒有修改我的答案，而是挺直腰板，大踏步地走向客廳里的老爸。

我把練習冊拿給老爸?！袄习?，你看，我反復計算、驗算，答案是210，不是189?！崩习株P掉電視，聽我一步一步講完解題步驟，不好意思地撓撓頭，笑了。我清楚地看見老爸的臉紅了。原來，老爸這個專家也會犯錯，原來，我這個自信的小鳥也可以戰(zhàn)勝我們家的大專家！我開心地笑了，望向窗外，雨不知何時，已經(jīng)停了。

第二天，剛上數(shù)學課，老師的第一句話就讓我吃了顆定心丸?！巴瑢W們，昨天的回家作業(yè)，練習冊的最后一題的答案是錯誤的，正確答案是210?！蹦且豢?，我的心里涌起了自豪的波瀾。幸虧我沒有按照老爸的指導來修改答案，幸虧我相信自己的判斷，幸虧我堅持了自己的正確答案。

感謝自信，讓我走出困境。