范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝你的幫助作文字 謝謝你的幫助作文字篇一

一天早上，我打開沉睡的雙眼，伴隨著鬧鐘聲音，我起床了。用了幾分鐘時(shí)間穿好了衣服。然后就去了洗手間，終于好和老爸都準(zhǔn)備好了，吃完早飯準(zhǔn)備出門。

因?yàn)槭谴笤缟?，人流不是很多。我爸開著車子，一路無阻的駛向?qū)W校。到了學(xué)校門口， 我慢悠悠的走向班級(jí)，拿了班牌。第一節(jié)課開始了。我有點(diǎn)走了神，有一段時(shí)間內(nèi)我根本聽不進(jìn)去。所以老師剛發(fā)下來的作業(yè)本我一道也不會(huì)。后來，多虧同桌教我了我才會(huì)了。

體育課上，老師規(guī)定我們跑四圈就可以自由活動(dòng)了，我早就準(zhǔn)備好了，只聽“碰”的一聲，我似箭的跑了出去，半節(jié)課不到，我就跑完了。然后我就跟好朋友一起玩，快樂是無限的，而悲傷也是無限的。

上路樓梯，我被鐵釘劃到了一下，多虧李懌欣發(fā)現(xiàn)了，并送我去了醫(yī)務(wù)室，這時(shí)李懌欣想起曹路越有創(chuàng)可貼，我們便向他要來創(chuàng)可貼，傷口也沒一開始那么痛了，我便安心了，并鄭重的向兩人道謝。他們說沒什么，只是笑了。

感謝，就是這樣美好，先是悲后是樂。

謝謝你的幫助作文字 謝謝你的幫助作文字篇二

有一個(gè)人，他幫助過我。我并不認(rèn)識(shí)他，但他卻幫助了我。

那是一個(gè)上午，我騎著自行車去買早餐，我蹬著自行車。突然，一個(gè)踩空，險(xiǎn)些摔了下來。我下車看了看，原來鏈子掉了。我急了，這個(gè)地方離修車的地方還有好長(zhǎng)一段路。我坐在地上，呆呆的看著陰沉沉的天。

“小朋友，怎么了？”一個(gè)男人的聲音傳過來。我抬頭一看，一位陌生的大叔笑著看著我。

我先是一愣，然后看著他魁梧的身體，不禁心里吹過一陣寒風(fēng)：不會(huì)是強(qiáng)盜吧？還是人販子？我站了起來，呆呆的看著車子。

大叔看著我的眼神，才知道我的鏈子掉了，他一笑：“原來是鏈子掉了，來，我?guī)湍?！?/p>

我可是二丈的和尚——摸不著頭?？粗麕臀倚奁鹆塑?，心里很是疑問。天下起了毛毛雨，大叔卻還專心致志地為我修車，絲毫沒注意到天在下雨。

時(shí)間一分一秒的過去了，大叔終于站了起來，拍了拍手，說：“好了，修好了！”我還沒來得及說謝謝大叔就走了。我騎上了車，才發(fā)現(xiàn)地上有許多黑手掌印······

雨停了，那位幫助我的大叔不知去哪了，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但他卻記在了我的腦海里。