在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇一
幽靜的樹林里,百鳥齊鳴。微微濕潤的空中,醞釀著百花的芳香。
春回大地,春風(fēng)喜人,溫暖的春風(fēng)里,溢滿了濃濃的生機(jī)。
春和景明,藍(lán)天之下,花草樹木欣欣向榮,洋溢著抹不掉的春意。
蒙蒙細(xì)雨,滋潤著依依垂柳。楊柳長長的枝條,輕輕拂過堤岸,在水面劃開一道道波紋。
被劃開的水面,在陽光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面,留下一條條細(xì)長的枝條。
清風(fēng)陣陣,炊煙繚繞。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了黃昏。夕陽將樹木的影子拉的老長。
一聲“我回來了”打破了迷人的春天美景,將童趣放了進(jìn)去。
一群孩子歡呼著,蹦跳著從學(xué)堂回到家。急急忙忙地吃完飯后,又從家里跑到曠野。
他們又出來干什么呢?
哦,原來他們是想趁著暖和的春風(fēng),將風(fēng)箏放上天空。
天空中,有著無數(shù)風(fēng)箏:搖著尾巴的“大鯉魚”:活蹦亂跳的“小白兔”:高高盤旋在空中的“雄鷹”......
江南的早春,景美,人更美。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇二
從前,有一個的小山村里,住著一名大詩人,他的名字叫(賀知章)他有一個愿望,就是當(dāng)上一位進(jìn)士, 突然 有一天,在他三十七歲那年,終于,考上了進(jìn)士,賀知章拿著行李走了,一年年地過去了。
有一天,賀知章早早起床,來到鏡子旁邊,一看,說:"雖然家鄉(xiāng)的口音沒有變,但是,頭發(fā)已經(jīng)白 了, 賀知章決定,回到家鄉(xiāng),賀知章拿著行李來到回家的馬車上,馬車日夜兼程,終于有一天,到了村口,賀 知章 一看,高興地說不出來話了,賀知章看看遠(yuǎn)處一座座高山,看看地上的綠油油的小草,房屋排著整齊的隊 伍, 山上小河水快樂地奔跑著,一頭頭可愛小牛,和一只只白白的小羊,在草地上吃草,正在這時,賀知章發(fā) 現(xiàn)幾 個胖胖小朋友在村口玩,便來到她們身邊,那幾個小朋友看見了,好奇地問,您是誰,從哪來,到我們村 子有 什么事。
賀知章一聽,有一點傷心,心想,看來我真的是離開家太久了,不知不覺,賀知章回到了家里,提起 筆來 ,寫了一首詩,
回鄉(xiāng)偶書
(唐)賀知章
少小離家老大回。
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,
笑問客從何處來。就這樣,這首是一直流出到了現(xiàn)在。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇三
這是一個陽光明媚的午后,火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了,只見一個牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著歌,一邊將小腳丫歡快地擺動著,好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興,一陣清脆的'蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來,停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著身子,仰著頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險就要降臨,仍然知了,知了地叫著。這時,牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。
這一情景,剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇四
在唐代,有一位詩仙,他叫做李白,是唐代最出名的詩人。有一天,李白收到了一封信,是她的好朋友汪倫寫給他的,信上說道:親愛的李白,我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在正是桃花開滿枝頭,我邀請你來我的家鄉(xiāng)來做客。
李白看見了這封信,非常開心,李白便準(zhǔn)備好行李,坐著一艘小船,日夜兼程的去找汪倫。李白剛下船,就被王倫的家鄉(xiāng)給迷住了,真像汪倫所說的一樣,桃花潭水的旁邊都是一排排的桃樹,桃樹上開滿了鮮花;周圍的大山,連綿起伏,陽光暖乎乎的;在山腳下,有一片綠油油的小草,牧羊人在山腳下放羊,小河的水嘩嘩地流淌著。
到了汪倫的家后,他們一起喝酒,寫詩。過了十幾天,他想不能再住了,可是汪倫又不想讓他走,汪倫挽留李白一天又一天,終于有一天,他準(zhǔn)備好行李,來到湖邊,剛要上船的時候,就看見了跺著腳,唱著歌的汪倫來給他送行。李白回到家里,提起筆來就寫下了這首《贈汪倫》:
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及王倫送我情。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇五
古時候,唐代有個大詩人叫賀知章,他住在一個美麗的小山村里,賀知章從小就勤奮好學(xué),他決定長大要考上進(jìn)士,終于有一天,在他三十七歲那年考上了進(jìn)士,他便離開了家鄉(xiāng)。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又是幾十年過去了,賀知章每天都非常想念他的家鄉(xiāng),現(xiàn)在自己的口音沒變,但是頭發(fā)已經(jīng)白了,他覺得自己老了,就辭了官,乘著馬車,日夜兼程,終于有一天,他到了自家村口,望著家鄉(xiāng)的景色,景色也沒變,遠(yuǎn)處連綿起伏的高山;山角下,一片片碧綠的小草,小草包圍著小河,小河嘩啦啦的響,好像在跑步,小路也非常干凈,一座座房屋整齊的排列著。
這時,賀知章看見一群孩子們正在玩耍,就悄悄的走去,孩子們看見一個陌生人向他們走來,就笑著問:“您從哪來呀?來我們村有什么事嗎?”
聽了孩子們的話,賀知章想:我真的走的太久了,家鄉(xiāng)的人都不認(rèn)識我了,回到家里,坐在板凳上,提起筆來,寫下《回鄉(xiāng)偶書》這首詩:
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇六
張籍很小的時候,就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),到二十五、六歲時,已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)。
在一個寂靜的夜晚,張籍吃完晚飯,坐在院子里欣賞皎潔的月光,圓圓的月亮高高地掛在天上,給昏暗的大地增添了無限生機(jī)。
他看著看著,忽然一陣秋風(fēng)吹來,張籍冷得直打顫,他只好回到屋里,從衣柜里找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親,于是,他就拿起毛筆在紙上寫到:母親,您的身體可好?天氣漸冷,您要多加衣服,以免著涼。請您別擔(dān)心我,我過得很好。今年家里收成還好吧?……好象有許多話要說,但又不知從何說起。
第二天,太陽剛爬上山腰,張籍就把信交到王二手里。
王二正準(zhǔn)備和他告別時,張籍又把信拿了回來,拆開后反復(fù)檢查了一遍,又添上了一句:你們要快樂的過好每一天,不要為了一點小事就不開心……寫完這些,張籍才將信交給了王二,王二騎著馬,飛奔而去。
張籍看著遠(yuǎn)去的王二,心里既是喜,也是悲。喜的是,媽媽可以看到自己的信了;悲的是,不知到什么時侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇七
四月的清明節(jié),下起了蒙蒙細(xì)雨,詩人杜牧獨自在他鄉(xiāng),和家人各隔一方。傷感之情頓時涌上心頭,想飲酒澆愁,可一人家中喝酒會感到孤獨,于是出門找酒館。
路上的遠(yuǎn)行的就如斷了魂一樣迷亂凄涼。杜牧心想,在這一種環(huán)境下怎能找到酒家呢?忽然,在霧中聽到了一陣悅耳動聽的歌聲。原來有一個牧童,騎著一頭大黃牛向這里走過來。
杜牧向前走了幾步,走到了一棵柳樹下,問道:“這里哪有酒家?”牧童深思了一會,揚手指向前面開滿杏花的村子—杏花村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的杏花把村子映的火紅。
正前他們對話時,一縷縷輕紗似地微風(fēng),吹動那一條條開滿新芽的柳條,把柳條吹響了杏花村的方向,像是在給杜牧指引方向!
杜牧隨著牧童的指點,跑向杏花村。一進(jìn)杏花村便聞到了一股杏花酒的濃香。他走進(jìn)酒家,一杯一杯的飲了下去,伴隨著思鄉(xiāng)的感受寫出了一首家喻戶曉的古詩—《清明》。
清明時節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
這一首悲傷的、凄涼的古詩,也表達(dá)出了詩人的思想之情!
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇八
你們好!
我是水之靈,最近我的心情非常不好,因為我的密碼被盜了,近幾天,我苦惱死了,都沒有心情上課了。整天想著我的密碼,怎么辦,如果那個“賊”讓我看見,我決不饒他,哼!哼!哼!唉!哼也沒有用反正密碼被盜了。幸虧哪個“賊”沒有把密碼修改,要不然,水之靈就要永遠(yuǎn)和大家“告別”了!為了防止密碼丟失,偶就每天換一個密碼,看哪個“賊”能把我怎么樣!所以,我每天都在討論偶的密碼怎么樣才能讓被人偷不著!
我不知道為什么,我一干什么壞事或者犯了什么錯都會和別人說,可以說是嘴巴漏風(fēng)!因此,我的密碼丟了,我就會把我丟密碼的事告訴全班同學(xué),沒過幾分鐘,全年級差不多都知道了!但沒人安慰我,所以偶只好請哥哥姐姐安慰我咯!
我一定要把他揪出來,哼哼,偷我密碼的人你等著瞧吧(沒有指姐姐、哥哥們喲)一聽到關(guān)于苦惱的歌曲我就傷心??!神哪,救救我吧!
不知道我上輩子造了什么孽,今生這么倒霉!不說了,姐姐們再見,哥哥們再見祝你們
天天開心
水之靈
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇九
在一座美麗的小山村里,住著一位大詩人,他的名字叫賀知章,賀知章因為三十歲考中了進(jìn)士,便離開了 家鄉(xiāng)。
幾十年過去了,賀知章照鏡子一看,兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白稀疏了,而且,賀知章非常想念他的家鄉(xiāng),于是 ,賀知章變辭官而退,賀知章坐著馬車,日夜兼成,終于有一天,賀知章回到了他的家鄉(xiāng),往四處看了看,家 鄉(xiāng)的景色依然沒有變,右邊是高高的大山,這幾座大山連綿起伏,抬眼望去前面是綠綠的小草,向綠色的毯子 一樣,左面是一排排大樹,大樹的葉子綠油油的,高聳入云。
這時,賀知章看見前面有幾個小朋友在玩,于是,便悄悄地走過去,這時,小朋友們突然抬頭一看,一位 陌生人站在他們的跟前,便笑著問道:“您從哪里來呀,來干什么?!?/p>
這時,賀知章嘆了口氣,說:“原來我已經(jīng)離家想那么多年了,就連小朋友都不認(rèn)識我呀!”這時,賀知 章回到家里,他很傷感,想:原來我離開家鄉(xiāng)太久了,于是,賀知章想到了一首詩,便把這首詩寫了下來,
回鄉(xiāng)偶書
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,
笑問客從何處來。 這首詩一直流傳到現(xiàn)在。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇十
二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。黃鶯在天空中飛來飛去,形成了爛漫無比的春天。楊柳拂在堤岸,似乎把春天陶醉了。我沉浸在這美景之中。這時,一群小燕子從南方飛來,在微風(fēng)中,在陽光下,燕子斜著身子在天空中掠過?!斑蟆钡囊宦暎延蛇@邊的稻田上,飛到那邊的柳樹下了。還有幾只橫掠過湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。“多么美的春光?。 蔽也唤袊@道。
看,一群孩子,正在歡快地在放學(xué)回家的路上放風(fēng)箏呢!那些孩子的臉上洋溢著燦爛的笑容。瞧,那風(fēng)箏真是千姿百態(tài),蝴蝶和蜜蜂在嬉戲;威武的老鷹在天空中盤旋;可愛的麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道:“看,我的蝴蝶多漂亮??!”另一位孩子又喊道:“我的老鷹才夠威武呢!”他們歡笑著,玩耍著,我不禁回想到我的童年。
看著眼前的此情此景,我情不自禁地吟誦起來:
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇十一
唐朝的汪倫喜歡到處結(jié)交好友,人也豪爽、大氣。
他聽說詩人李白很有名,就想和他交朋友,可是汪倫只是一個無名小輩,怎樣才能結(jié)交李白這個大詩人呢?后來,他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫了封信。
信上這樣寫道:李先生喜歡美景嗎?我這里有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這里有萬家酒店。
李白收到信后立刻動身來到這里,見到汪倫后,汪倫對他說:“這里并沒有十里桃花,而是有一個方圓十里的桃花潭;這里也沒有萬家酒店,只是這里有一家酒店的老板姓萬?!崩畎茁犃讼仁且汇叮缓笳f道:“佩服,佩服!”
李白在汪倫家玩得非常舒服,因為汪倫的房屋周圍山清水秀,景色很美,李白每天都在汪倫家吃佳肴,賞美景,飲美酒,過得逍遙自在。
一轉(zhuǎn)眼,李白要離開了,汪倫就準(zhǔn)備了不少禮物送給李白。李白乘坐的船就要開動了,只聽見岸上有人踏著步子唱歌,李白回頭一看,原來是汪倫帶著村民在岸上踏歌為他送行。李白十分感動,拿出筆墨,揮筆寫下了“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一千古名篇。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇十二
二月期間,我居住在一個村莊里,那里風(fēng)景如畫,孩子們活潑可愛,讓我心曠神怡。
一天,我在山間小路上漫步。小草睡醒了,探出了小腦袋,黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍(lán)的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,小草則看得津津有味,不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹,它在春風(fēng)中搖擺,像一個小姑娘正梳理那美麗的長發(fā)。我呆呆地看著眼前的美景,完全陶醉了。
正當(dāng)我如癡如醉之時,身后那清脆的笑聲打破了我的思緒。我回首一望,只見一大群孩子,成三結(jié)五的拿著風(fēng)箏在放,我抬頭一看,哇——很多風(fēng)箏啊,孩子們個個仰著頭,不停滾動手中的線圈,風(fēng)箏飛得老高老高的,他們笑得就更燦爛。
嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊。五花八門的風(fēng)箏看得我眼花繚亂,看著孩子們放風(fēng)箏的情景,不知不覺我的手也有點癢癢了。于是我和孩子們一同放起了風(fēng)箏。
天漸漸黑了,村莊又變得靜謐,我坐在窗邊,回想著今天看到的一幕幕,那美麗的春景,那活潑可愛的孩子們,那嘻嘻哈哈的笑聲兒。不知不覺中,我揮起筆來:
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇十三
在一個古老的山村里住這一位大詩人賀知章,他從小勤奮好學(xué),終于在賀知章三十七歲的時候,考中了進(jìn) 士他 離開家鄉(xiāng)當(dāng)辭官去了。
一年一年過去了,賀知章很想念家鄉(xiāng),有一天他來到鏡子旁看到自己的頭發(fā)已經(jīng)白了,他家鄉(xiāng)的口音沒有 變,他決定不當(dāng)辭官了,他就坐著馬車日夜兼程,他卻不肯休息,急著回到自己的家鄉(xiāng)。
終于有一天賀知章坐著馬車來到村子的門口,他看見自己的家鄉(xiāng)還是那么美麗,一排排楊樹高大挺拔,像 士兵一樣,一排排青山連綿起伏,一排排連綿起伏的青山下面,有一排排小草綠油油的,還有許多五彩繽紛的 小花盛開著,有紅的,粉的、藍(lán)的、黃的、紫的,房屋整整齊齊的。
賀知章走到村子里,那邊有幾個小朋友,在玩耍著,賀知章走到他們的身邊,小朋友看見旁邊站了一位陌 生人,那幾個小孩微笑地說:"請問這客人從哪里來呀?"賀知章聽到小朋友的話,賀知章非常后悔,他想: 如果我不去當(dāng)辭官,他們也不會把我當(dāng)做陌生人,賀知章回到了家,拿起筆來寫了一首詩:
回鄉(xiāng)偶書
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,
笑問客從何處來。
這首詩一直流傳到現(xiàn)在。
古詩改寫作文字 清明古詩改寫作文篇十四
北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚。從一個破舊的茅草屋里透出了昏暗的光,同時,也傳出了讀書聲。屋子里是一位年邁的母親和她正在讀書的兒子。
這位讀書的男子是孟郊。而那位年邁的母親就是孟郊的母親。她正一針一針地縫補(bǔ)著明日就要去趕考的兒子的衣服。母親縫了一遍又一遍,嘴里還喃喃道:“唉!不知道這次又要去多久?,F(xiàn)在的天比往年的更冷了,里面還得加層棉。”
這時,母親把打著補(bǔ)丁、縫了一遍又一遍的衣服交到了兒子的手里,還說道:“睡吧,明天還要起早呢?!泵辖颊f:“娘啊,我得再讀幾遍。”孟母說:“你那些干糧都帶了嗎?趕緊去收拾收拾路上要用的吧?!泵辖颊f:“我路上不需要那么多干糧,留一些給您吧。”孟母道:“兒啊,娘不需要?!?/p>
夜更深了,孟郊輾轉(zhuǎn)難眠。他眼前浮現(xiàn)的是母親那花白的頭發(fā)和滿臉的皺紋,心想:小草不能報答陽光的恩情,兒子也難以報答母親這么多年的養(yǎng)育和支持的恩情。想著想著,孟郊的眼眶里蓄滿了淚水。
孟郊的情感奔涌而出,他默默地念出了“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!?/p>
此時,外面依舊寒風(fēng)刺骨,而屋內(nèi)卻溫暖如春。