人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畫作文字初中 畫 作文字初三篇一

那年我7歲，老媽把我領進畫畫的世界。我第一次見到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔心一陣風吹來，她就飛了。

于是，我便跟著她開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西，鳥、樹等。后來她教我畫熱氣球，說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開始瘋狂的畫畫，以至于紙都不夠用。她說：“畫家畫的畫是完美的?！蔽宜贫嵌?。

聽了她的話后，我練了好就，也練不出完美的畫，她也沒說什么。后來我累了，才停下來。她又說：“要堅持?！蔽矣珠_始練，但不像以前一樣了。

那幾天，我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。

我見到了牡丹，它是那么美。我看見了她，我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。

經過她的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道為什么她開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠的地方了。”我不知道死的含義，也就不知道她將在2年后離我而去。

她走了，正如她輕輕的來了。她一定是去天堂了。

就在4年前，她走進我的世界，她是我的震動。又是2年前，她永遠離開了我，我只能說；“永別了，蔣老師?！?/p>

畫作文字初中 畫 作文字初三篇二

我家到現(xiàn)在已經裝修過7年了。我房間的一塊墻壁的壁紙已經有點發(fā)霉了，媽媽說要把油漆涂上去，但是這是涂不上去的，必須先涂膠，再涂漆，最后還得涂保護漆。這樣下來，都不知道要多少時間，所以就拖了很久。

終于有一天，我越看這塊墻越煩了。我就打算“自做主張”把墻上畫上畫。我興奮極了，拿出丙稀顏料，這種顏料不像普通顏料，假如畫在墻上能吸收進去。我全準備好了，我打算畫來自荷蘭的世界藝術家米羅的一幅名畫——星夜。

這是一幅很有思想的畫。這幅畫我以前跟老師學過，所以畫起來也比較輕松。我裝成像藝術家一樣，把顏料調好，再用鉛筆打了一下形，最后用許多顏色完成了這幅畫。我從下午3點多一直到傍晚6點多不停地調色、上色，累得我精疲力盡。

再過幾分鐘，媽媽就回來了，我一定要給她一個驚喜！果真如此，過了幾分鐘，媽媽就開了門，慢慢地走進屋來，我的心很不安，真怕媽媽會把我給批一頓，哎，祝愿結果不會是這樣！

媽媽走進了我的房間，打開門，一看墻壁，表情非常驚喜，馬上問我：“這是你畫的？”我小聲回答：“對?！眿寢尶湮矣袆?chuàng)意，能想到在墻上畫畫，還畫得這么好看。這下，我懸著的心才放了下來，迫不及待地向媽媽解說這幅畫。媽媽聽了，笑著對我說：“你都可以去別人家裝修了！”我們倆人哈哈大笑起來。

今天真有趣，我不但畫完了墻，還和全家分享了快樂。

畫作文字初中 畫 作文字初三篇三

我曾想成為一名作家，為母校寫下一行行優(yōu)美的文字；也曾想成為一名歌者，日夜唱那首《長大后我就成了你》的歌；我還想成為一名工程師，把母校建設得如童話般美麗。而今天我只能用一支笨拙的筆，為母校畫一幅畫。

十年來，政府領導的支持，學校負責人的精心設想，四處求援引資，使主教學樓和鎮(zhèn)泰大樓成功修建。如今那一磚一石在建筑工人手中變成了一幢幢高樓大廈?！笆陿淠尽?，如今的校園也是綠東成茵，綠樹成材。在建筑樓前，在學校的公示欄邊、食堂打飯的窗口、實驗室的儀器前，我仔細描繪著一個個身影：奔跑的、蹲坐的、散步的、排隊的、拿試管的，我刻畫著每一張幸福笑臉，我的心情更明朗了，因為我也是畫中的一員。

我用彩筆畫下了一堂堂生動的課，一場場激烈的比賽場面?！岸ｂ忊彙钡纳险n鈴聲敲響，我的畫筆回到了課堂。教師走下講臺，躬身與學生探究。時而大聲講演，時而打開多媒體課件?！皩W而時習之，不亦說乎？”“有朋自遠方來，不亦樂乎？”瑯瑯書聲彌漫在校園上空，與樹上鳥兒的鳴叫相應和，大有“鳥鳴山更幽”的韻味。另一間教室正在進行一場緊張的數(shù)學競賽，那“沙沙”演算的聲音，是細雨輕叩窗玻璃，還是春蠶啃著桑葉？我用不同色彩表達不同的聲音，每一種聲音都很動聽。

我用白描手法記下了學校的點點滴滴：一聲輕輕的問候，分別時習慣的揮手。一次次的拾金不昧，一回回捧回的獎杯，一年年的春風行動。一起給災區(qū)人民捐錢送物；一起發(fā)起“遠離xxx，珍愛生命”的倡議；一起樹起：“愛護花草，從我做起”的`護花牌……新塘中師生在學習中培養(yǎng)競爭意識，發(fā)揚團結合作的精神，逐步樹立起“努力學習，心懷天下”的廣闊胸懷和遠大理想。

母校是新的，新的恬靜優(yōu)雅，母親是發(fā)展的，從來不知疲倦，不做停留。

我慢慢卷起畫卷，陷入了遐想當中……

畫作文字初中 畫 作文字初三篇四

穩(wěn)健的畫家作派在重復中產生，閑趣的作畫風格在出新中孕育。同屬創(chuàng)作，同等偉大。

我卻不禁傾向后者，傾向吳冠中先生的“新想法，新感受”。那是全然一片嶄新的天地。

我相信：創(chuàng)作的樂趣在于出新。作畫亦是如此。情志風雅的畫者，便縱僅有筆硯一具，朱砂一壇，也能點染出紅日當空，卻不拘于一種模樣。生活的樂趣盡出于此。當青春流逝，當朱顏褪色，何不學學作畫的哲理？須知：重復的畫作可恥，重復的人生亦可恥。大千世界，大千感受，在乎出新。

既是新想法，新感受，自然少不了格物的習慣。格物方能致知，致知方能出奇。板橋胸中有竹，便有了宣紙上一竿竿錚錚傲骨。哲人說：世上不缺美，只缺發(fā)現(xiàn)美的慧眼?；垩壑碌纳睿ㄊ敲撎ビ谇宦傻?，嘈雜的日夜。這樣的日日夜夜，充滿情趣，如同山水畫中迸出，令人為之叫絕。我向往這般境界。

畫作是人生的一種縮略，依我看，可以忠實地描摹。然，人生須活出新鮮，大可不必如畫靜物那般死板。否則，失去新意，終成懊悔萬劫。新的生活在于體驗，在于上下求索。我曾不止一次地體驗到酸甜苦辣。那是一次次的悲喜融合，也是一次次的成就之感，是如畫作一般的成就感，它顯得自然、大氣、趣意橫生。

時至今日，我聽聞人們追捧起了創(chuàng)新精神，不禁感到欣喜。這是對樂趣生活的向往的欣喜。記得畫師齊白石道過一言：“蝦的一舉一動，一喜一怒，一哀一愁，可盡在我腦中哩！”白石老人一生畫作甚豐，唯有摹蝦之作，甚得其意。他的話，恰與吳先生的話相合。新的感受，新的想法，誕生了墨下的新的生靈，激起白石老人新的生活閑趣之浪花。他筆下的蝦，定是與老者一同陶然于世的。

新的畫作，新的趣味，映射出新的生活。這般生活，不論文雅狷介，皆可享受，只因創(chuàng)新。

新畫閑趣兩陶然。今天，我在作畫的哲理中，反芻了一段全新而脫胎換骨的記憶。

畫作文字初中 畫 作文字初三篇五

我的家鄉(xiāng)，是一個小城鎮(zhèn)——木蘭。在這里，我學會了許多的知識；學會了如何做人；如何行事。

近年來，他的變化很大很大……

幼時，我常常和鄰居家的小孩到附近的小巷中游走，在草坪中打滾、嬉笑。在路邊采些小野花插在水瓶中，在家里養(yǎng)著。夏天的時候，在樹上摘些成熟的果子來吃。待果樹上的果子成熟后，便邀同伴一起去摘些果子。上學時，和同伴們手拉著手、跑跳著去學校。這是一幅鳥語花香，溫馨和睦的畫面。

現(xiàn)在呢？那一處處低矮的平房早已變成了一幢幢高大的樓房。街邊的小野花、綠草也早已不復存在了。道邊的果樹，也同磚瓦房一起消失了。與朋友們一起去的，也只能是商場、江邊這些人聲鼎沸之地。街道上，也不能再像幼時一樣自由自在的玩耍了，還要看著紅綠燈走路，稍有不慎就會出交通事故。這是一幅小城改頭換面后的畫。

江邊，排水管“隆隆”的將臟水、廢水排入江中，抽水管又將清水送入工地。廢棄的磚頭、泥瓦被隨意的拋到了空曠的地面上，使行人們通過的時候很不方便。這是一幅為建設而破壞生活壞境的畫。

樹林中，鋸齒在樹上摩擦發(fā)出的“吱啦”聲，樹木倒下放出的“砰砰”聲，樹葉因急速下降而發(fā)出的“嘩嘩”聲同時發(fā)出，混合成了一支支交響曲。伐木者走了，留下的，只是一片空曠的場地和一個個滿是年輪的樹墩。這是一幅人們因貪婪而破壞生態(tài)壞境的畫。

母親?。∧芍淖訉O都做了些什么嗎？您給予他們的，是一個草木蔥蘢，鳥語花香的世界，可他們回報您的，僅是無盡的貪婪與危機！我的同胞們??！請停止吧！停止你們這惡劣的行為！不要在破壞這里的每一方凈土！每一滴凈水！

畫作文字初中 畫 作文字初三篇六

有一個女孩坐在桌前，在明亮的燈光下，一筆一筆勾描，一步一步渲染。這是我在畫畫，畫畫也是我的拿手好戲。

為了練成我的拿手好戲，我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅，到我畫出第一幅像樣的國畫，那背后不知有多少勤奮，多少努力。

我畫的第一幅國畫，是荷花。當時，我只看了那原圖一眼，便深知，我渴望畫出它。于是，每一節(jié)國畫課，我總是抓緊時間，全力以赴。

畫線稿時，我捧著畫紙，小心翼翼地畫著，仿佛那是一塊神的白手絹，是那樣的神圣、美好。我心想：這是我的第一幅畫，是證明我實力的象征，不容許有半點差池。為了實現(xiàn)我的目標，我一次又一次畫著細線條，有一次，我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負有心人，我向老師交出了一份完美的線稿。

染色時，我一遍遍試色，一次次調試，畫在宣紙上的每一筆都保質保量?？粗黄式M合在一起，漸漸構成的那一幅精美的荷花圖，我心里有說不出的欣喜。

經光陰磨煉，我畫各種類型的國畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場上，我的一幅山水畫以五十元最高價賣出。當同學們聽說我還有別的花鳥畫時，更是爭相訂購，我心里別提有多自豪了。

十八般武藝，樣樣是好戲，才華的刀刃經過辛苦這塊磨刀石的磨煉，才會閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫！

畫作文字初中 畫 作文字初三篇七

小鳥喜歡在枝頭上唱歌，小溪喜歡在崎嶇不平的路上流淌，小魚喜歡在大海里歡快的嬉戲？？你知道我喜歡什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡畫畫！

為什么說我喜歡畫畫呢？因為，我喜歡創(chuàng)造世界上沒有的東西。我想把我創(chuàng)造出來的東西全部畫下來，這將是多么有趣的一件事情啊！

我最想創(chuàng)造一種神奇的賀卡。這個賀卡，外表非常漂亮，一打開，賀卡里就會蹦出來幾行字：“請輸入姓名、接收人、你給接收人的留言”，根據賀卡里的提示填好內容之后，還可以給自己照一張漂亮的相片，放在賀卡里，當對方接收時，就可以在空氣中看到你的影像，聽到你給他的留言。這樣的賀卡，你們覺得神奇嗎？

要想畫得好，首先，要用你的大腦去想去創(chuàng)造，同時，還可以把眼睛看到的所有東西通過想像改造一番，就可以畫得好了。

畫畫也可能練出巧手。你其實會畫畫，但你為什么不去好好想？好好的觀察呢？你只要能夠靜下心來，慢慢的畫，巧妙的構思，合理的搭配色彩，我相信，每個人都可以畫得很好的！

從畫畫中，我可以享受到無窮的樂趣，畫畫可以畫出自己內心的感受，畫出>我的夢想，所以我特別喜歡畫畫！

畫作文字初中 畫 作文字初三篇八

“五彩的春天！我最喜歡！”我用唱歌的調子，唱在我心目中，春天是最美麗的，最充滿生機勃勃。

春姑娘來了！萬物復蘇——草悄悄探出頭來，桃花樹也花苞欲放，冰雪融化，太陽顯得更大，更刺眼，使人睜不開眼睛。溪邊的楊柳長出了芽，垂在溪面，把溪水給染綠了，好像不用別的顏色描繪的景畫似的?；ㄩ_了，像睡醒了似的；鳥在叫，像在唱歌似的；蝴蝶在空中盤旋，像似在跳舞似的；蜻蜓無憂的飛，像去追尋自己的夢想去了——春天快到了！

春姑娘來了，一切都明亮了，像被春故娘清洗過。眼前的一切，是好的，健康的，美麗的，自由的，蝴蝶無憂無慮地在空中盤旋，好像在跳舞。蝴蝶是粉色的，盤旋而過，留下一條美麗的弧線。飛到哪去呢？太陽也不知道。嘿！好美的蜻蜓，雖說小小的，可是真美！充滿春天的生機。一雙透明的翅膀，若隱若現(xiàn)能看見翅膀上的花紋，好像勾勒過似的，長得真美！蜻蜓在空中自由自在地飛，給春天的大自然增添了不少可愛！一會停在荷花芯上，在和荷花芯上的另一只蜻蜓嬉戲，她們認識的嗎？飛到哪去？荷花也不知道。

剎那——“轟轟——”一陣陣悶雷傳入耳朵，不禁讓我毛骨悚然。難道‘雷公公’來接春姑娘的班？“嘩嘩嘩樺——”下起了傾盆大雨。下得那么大，好似瀑布。雨打在芭蕉葉上——“嗒嗒嗒——”一會悶雷，一會烏云壓頂。過了一會，雨停了，太陽出來了，瞬然間，晴空萬里。一切又變得明亮起來，春姑娘來了？

啊！春姑娘真的來了！鳥站在枝梢上鳴叫——好像再說：“春天真美！我愛春天！”知了站在棚架上“知了知了”鴨媽媽帶著鴨寶寶，鴨媽媽和鴨爸爸后面的是三四只小鴨，鴨媽媽不是把頭扎進清澈見底，鴨爸爸好威風！好像他們在教鴨寶寶們尋找食物、游泳，真幸福！

春姑娘來了！聽不著，摸不見，要自己去體會，猶如一杯香濃的奶茶，回味無窮。

畫作文字初中 畫 作文字初三篇九

有那么一種很小的世界，它就是舞臺；有那么一種很大的舞臺，它叫做世界?！}記

張副市長的妻子辦事沉穩(wěn)，胖胖的身材給人以敦厚的感覺。她對張副市長很是體貼，生活上的照顧無微不至；她對張副市長也很順從，購置個三五十塊錢的家當也得張副市長開口同意。

張副市長不抽煙不喝酒，閑時就愛個畫畫。

這天，張副市長正在家里畫興正濃呢，“得意樓”酒樓的孫老板找上門來，“喲！市長雅興高啊，畫得不錯嘛，我雖是個生意人，可對畫也是略懂幾分呢?！币宦犑俏弧爱嬘选保瑥埜笔虚L高興了，放下架子，沏了兩杯茶，與孫老板談得很是投機。

臨走時，孫老板看著案上那幅未畫完的《奔馬圖》說：“酒店剛好缺幅畫，這張正合適，不如市長您就割愛把它賣給我吧，市場價，兩萬五！”

張副市長雖然平時畫畫自我感覺不錯，但兩萬五的高價還是讓他吃了一驚，忙擺手說：“不行不行，我畫藝不精，這畫是畫著玩的，你還是去正規(guī)地方買幅畫掛在店里吧?！?/p>

“市長您就別謙虛了，您看這幅畫雖然還未作完，但氣勢不凡早就看出來了，莫非您是舍不得割愛？”

爭執(zhí)不過，張副市長只好答應他三天后來取畫。

不一會兒，張副市長的妻子買菜回來了，張副市長把事情跟她說了一下。她聽了，不置可否，只是說：“你前幾天在市里參賽的《百竹圖》。在一千多幅參賽作品中只排了六百多名?！睆埜笔虚L一聽，心里大吃一驚，原來那姓孫的是想找借口賄賂我哪！張副市長連忙把未完成的《奔馬圖》收起，再也沒跟孫老板提拿畫的事。

不久，張副市長轉正。

多年后，已退休的張市長收撿老伴的遺物，一本燙金的《獲獎證書》掉了出來。張市長翻開一看，“百竹圖”、“一等獎”幾個字映入眼簾。

張市長頓時明白了，敦厚的妻子怕自己抵擋不了誘惑，收下不該收的錢；向來不說謊的她也“機靈”了一下，對自己說了謊……

張市長撫摸著通紅的證書，禁不住老淚縱橫。

畫作文字初中 畫 作文字初三篇十

今天上活動課的時候，老師一進教室就問大家：你們知道今年是什么年嗎？豬年！我們齊聲回答。老師說：沒錯，就是豬年。說完，老師轉身在黑板上畫了一個可愛的豬頭。剛畫完，一個同學就好奇地問：老師呀，為什么這個豬頭沒有鼻子呢？老師笑著說：這就是我們這堂課要做的游戲給小豬畫鼻子。

接著，老師宣布游戲規(guī)則：參加游戲的同學要被蒙上眼睛，原地轉三圈，然后再給黑板上的小豬加個鼻子，看誰把豬鼻子畫對地方。

介紹完游戲規(guī)則，老師問：誰第一個來？小明同學胸有成竹地大聲說：我先來吧！于是，老師拿出塊頭巾，蒙住了小明的眼睛，扶著他在原地轉了三圈。小明接過老師塞在他手中的粉筆，摸索著朝黑板走去。

來到黑板前，小明剛抬手想落筆，下面就有小朋友喊了起來：小明，左左左，靠左一點。另一個小朋友又喊：不對，別聽他們的，應該往右一點。蒙著眼的小明一時不知道該聽誰的，煩躁地說：你們都別吵了，安靜點，讓我自己畫。

話音剛落，只見他舉起粉筆在黑板上迅速地畫了個圈。頓時，教室里傳來一陣哄堂大笑聲。老師也笑著幫他拿下頭巾。小明抬頭仔細一看黑板，自己也忍不住大笑起來，原來他把豬鼻子畫到了豬耳朵上了。

第二個參加游戲的小紅把鼻子畫到了豬嘴巴上，第三個上臺的小麗竟然把豬鼻子畫到了黑板框外面去了。

給小豬畫鼻子真是一個非常有趣的游戲，我們都玩得可開心了。

畫作文字初中 畫 作文字初三篇十一

又上作文課了，新學期的第一篇作文會寫什么呢？是“新學期計劃”？還是“自畫像”？啊，“自畫像”，我最害怕寫自己，自己生就一張平凡的臉，成績又不是特別突出，從來沒有過鶴立雞群之感，有什么可寫的，再說了，每年作文課第一篇都寫自畫像，我都像記流水賬似的，把自己從頭到腳，五官衣服一一寫了出來，第一篇作文總是“差”。因為實在無從寫起。

無奈之下，只得用老辦法——報幕式。結果作文本發(fā)下來，映入眼簾的又是個紅紅的大字“差”。

落寞的我拿著作業(yè)本，回到家中，含著眼淚告訴媽媽：“媽，我的作文又沒得‘優(yōu)’……”接著便來了個“水漫金山寺”，媽媽拿出紙巾一邊安慰我，一邊拿著作文本翻看起來?！斑?，我看你寫別人不是寫得挺好的嘛，有聲有色的?！薄翱删褪菍懖缓米约郝?，誰讓你給了我這么平凡的一張臉呢？”我打斷了媽媽的話，甚至有些抱怨地講。媽媽頓了頓說：“孩子，這也不怪媽呀，我也不能決定你長什么樣啊，咱們雖然長得平凡，可咱有一顆善良的心呢，不要總把目光投向別人，多回頭看看自己，你會發(fā)現(xiàn)，你并不比別人差……”

是啊，我怎么就沒想到呢，有的人長得再漂亮，也只不過是外表，可我有善良的內心呀，正像老師所說，只有內在美才是真正的美。

想通之后，我向老師請求再寫一遍，這次結果有些令我意想不到…——優(yōu)，得到老師的最高評價。

不要總畫別人的風景，每個人都是一道風景線，都有自己的靚麗之處，多回頭看看自己，你會發(fā)現(xiàn)你并不比別人差。