每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇一

一節(jié)美術(shù)課上，我興致勃勃地看著我完成的作品，“啊，畫得真美！”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來。再瞧瞧同桌的，構(gòu)圖奇特，筆法新穎，就是有一點(diǎn)美中不住——空空如也的美術(shù)紙上，除了寥寥幾筆，就沒有其它顏色了。

我一吐為快地問道：“喂，你怎么不上色了？?！薄拔?，我……”也許是因?yàn)樾愿駜?nèi)向了一點(diǎn)，她一時(shí)半會(huì)支支吾吾地說不出一個(gè)因?yàn)樗詠怼２贿^，我看出來了，她應(yīng)該是沒帶彩筆。

我本來是想把彩筆直接借給她，可我覺得她會(huì)不會(huì)內(nèi)向到拒絕我？故而，我故意開口道：“那個(gè)……我沒帶橡皮，你能借我用用不？我可以把彩筆借給你！”她會(huì)心地笑了笑，把橡皮遞給了我。

不知過了多久，不幸也發(fā)生在了我的身上。我翻遍了整個(gè)書包，都未曾找到家庭作業(yè)本?！拔沂菍懥俗鳂I(yè)的好孩子，老天，你不能這樣對我！”我默默抱怨道。

突然，她在后面拍了拍我的背，并把她的家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道：“你不是昨天請了兩天病假嗎？今天怎么來了？老師說了，你不用寫作業(yè)的。”她笑了笑，把那個(gè)作業(yè)本上的名字改成了我的，意思是：“她想幫我解決沒帶作業(yè)本的麻煩”。沒想到，我的舉手之勞她還記得……

為別人點(diǎn)一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。讓我們互幫互助吧！在這個(gè)芳香四溢的世界里。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二

互助互愛，一起成長_美麗的校園作文700字

校園里，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的小事，這些小事串成了一條美麗的“珍珠項(xiàng)鏈”，在這串項(xiàng)鏈中，有一顆讓我至今難忘!

那天，輪到我們組打掃教室，我負(fù)責(zé)倒垃圾。打掃完教室，我獨(dú)自一人提著垃圾桶，搖搖擺擺地向前走著。路過的同學(xué)都對著我竊竊私語，我感到丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，一位同學(xué)突然大聲地對我說：“值日生同學(xué)，你怎么隨便亂扔垃圾呀?”我有些莫名其妙，可回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)原來我垃圾桶里的垃圾竟然撒了一路。我感到一陣臉紅，趕緊轉(zhuǎn)身去撿垃圾?！鞍?”我竟然沒注意腳下的石頭，摔了一跤，桶里的垃圾更是零亂地撒了一地。這下，我更窘了，臉紅得像包公一樣，滾燙滾燙的，真想找個(gè)地縫鉆下去。

正當(dāng)我對著這一地的垃圾，手足無措時(shí)，一位同學(xué)迎面走了過來，她彎下腰，默默地幫我撿著，還對周圍的.同學(xué)們說：“我想，她應(yīng)該也不是故意的!”聽她一說完，我終于長出了一口氣，準(zhǔn)備起身撿垃圾。這時(shí)，剛才那位說我的同學(xué)，一個(gè)箭步?jīng)_到我身邊，扶起我，幫我拍了拍身上的灰塵;然后轉(zhuǎn)身回教室拿來了掃帚，賣力地清掃著。其他同學(xué)看著這一切，好像也被吸引著，紛紛加入了幫我清掃垃圾的隊(duì)伍。在同學(xué)們的幫助下，才幾分鐘，垃圾就被清掃得干干凈凈，校園的道路也恢復(fù)了之前的潔凈!最后，這位同學(xué)還熱心地幫我一起提著垃圾桶，把垃圾順利倒入垃圾場。我正想對她說聲“謝謝”，可一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，只留下一個(gè)小小的背影。

從垃圾場回來，看著我們美麗的校園，她仿佛變得更加溫馨了。操場邊的小草跳起了舞蹈，花兒綻放了笑臉，小樹挺直了身體，小鳥也開始嘰嘰喳喳地歡唱起來，好像在說：“真美麗，真美麗!”

是呀，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大集體，就像一個(gè)溫暖的大家庭，所有的同學(xué)都親如兄弟姐妹!大家都擁有著一顆珍珠般美麗的心，互相幫助，互相關(guān)愛，一起成長!

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇三

5月12日14點(diǎn)28分，這一刻震撼了整個(gè)世界，這一刻天崩地裂，這一刻讓那些原本天真的孩子失去生命，失去親人，流離失所。

大地震的突然發(fā)生，讓四川人民感受到了全中國乃至整個(gè)世界同胞的關(guān)愛。大家都伸出了援助之手，有力的出力，有錢的出錢，各盡所力的幫助災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)人民感受到災(zāi)難過后的溫暖，讓他們不覺得孤單，讓他們鼓起勇氣重建家園。

地震中出現(xiàn)了許許多多感人的畫面!

我深刻地記得地震中有一位與我同歲的小女孩，發(fā)生地震的那一刻原本她是可以逃到安全地帶，但她并沒有跑走，而是將生的希望傳給了更多的同學(xué)，她對同學(xué)的關(guān)愛溫暖了每一個(gè)人心房，她對同學(xué)的行動(dòng)感動(dòng)了每一個(gè)人的內(nèi)心，也正是因?yàn)樗乃魉鶠樽屗チ艘粭l右腿，對于一個(gè)13歲的女孩來說，失去一條腿是多么殘忍，多么悲痛，但她知道自己失去一條腿的時(shí)候，她并沒有哭泣，而是非常堅(jiān)強(qiáng)地說：“我希望愛的光芒能照亮通向前進(jìn)的方向!”

不僅在地震的四川才有關(guān)愛的出現(xiàn)，整個(gè)中國無處不是愛的涌現(xiàn)。

地震后的一兩個(gè)小時(shí)，正在武漢開董事會(huì)的企業(yè)家陳光標(biāo)，他立即組織懂事成立救援部隊(duì)去救助災(zāi)區(qū)人民，陳光標(biāo)組織的救援部隊(duì)在救員72小時(shí)的黃金時(shí)間起了重要作用。

在我們中國像陳光標(biāo)這樣有靈魂，有頭腦的成功企業(yè)家還有許多，他們對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛是言之不盡的，是無法用語言來表達(dá)的……

中國同胞團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抗震救災(zāi)的行動(dòng)點(diǎn)亮了哎的光芒，也照亮了中國雄起的道路!

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇四

在我們的生活中，是需要互助幫助的?；ブ?，使我們從挫折中站立起來?；ブ?，有時(shí)能使我們?nèi)〉脛倮?。互助，使我們的生活充滿色彩。

如果生活中沒有互助，那就不可能出現(xiàn)成功，如果沒有互助，生活就缺乏人情味了。所以，生活需要互助。

生活需要互助。在一次放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，我和我的同學(xué)一起回家。我們是坐車回去，下車后，離家還有一段很長的路程。當(dāng)我們下車時(shí)，我爸爸來接我了，而她的爸爸沒有來接她。當(dāng)時(shí)我看出她臉上發(fā)出求助的信號(hào)。可是我爸騎的是小型電動(dòng)車，只要留下她一個(gè)人，自己走回去。我回到已經(jīng)黑了，外面還刮著冷颼的風(fēng)。我心里想如果我不去把她送回家，她自己要走多久。她心里一定很害怕。如果我遇到這種情況該怎么辦。還是去幫幫她吧。于是我騎著自行車把她送回家，我再返回自己的家。

第二次，是我的爸爸沒來接我，我心里很恐懼，我走在路上嚇得直打顫。當(dāng)我走一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)她來接我了。真的很感謝，我對她說謝謝的時(shí)候，她對我說：“生活難免遇到困難的，我們互相幫助就行了。

是啊，生活不可能順順利利的，遇到困難能互相幫助就行了。在學(xué)習(xí)中，遇到困難同學(xué)幫你解答，你幫同學(xué)解答，這不也是在互幫互助嗎？此外，還有很多需要互助的地方。

互助能足進(jìn)社會(huì)的生產(chǎn)和發(fā)展，有利發(fā)展人際關(guān)系，生活需要互助。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇五

沒有一座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的誓言，沒有一條河能流淌亙古不變的青春。但，互助的美麗卻會(huì)綻放永恒的光芒。——題記依稀記得，那是七歲那年，我與父母一同上果園摘桔子。初進(jìn)果園，漫山遍野的果子便把我給吸引住。個(gè)個(gè)果實(shí)金燦燦的，黃澄澄的，小臉上透出可愛的紅暈（面龐）。那時(shí)的我還小，便坐在樹下看著爸爸媽媽摘果子，爸爸身手敏捷，不一會(huì)兒就將一棵樹的果實(shí)摘完?？墒?，一旁的我卻感到了疑惑——

“爸爸，樹上還有幾個(gè)可愛的果子，為什么你不將它們摘下來呢？”爸爸笑了笑，沒有回答。

很快，黃昏到了，夕陽倚靠著天際，斜斜地灑滿了果園，爸爸媽媽的采摘工作也將近結(jié)束了，遠(yuǎn)望過去，每杳樹上的幾個(gè)小燈籠卻依舊使我不解。

在回來的路上，我再次提出了疑問，爸爸說道：“你聽，有什么聲音？”

我豎起耳朵，耳畔傳來一陣陣清脆的鳥叫聲?！笆恰▲B！”我恍然大悟道。

“是啊，這些鳥兒馬上就要面對嚴(yán)寒的冬季，它們需要糧食，我們給它們留一點(diǎn)糧食，它們將在第二年回報(bào)我們！”

“回報(bào)我們？”

“嗯，開春后，它們將為我們捉去樹上的害蟲，為它們留下，也為自己留下?！币慌缘膵寢屢惭a(bǔ)充說道。

是啊，幫助了別人，不也在幫助自己嗎？給予他人一片陰涼，自己不也收獲一份快樂嗎？互助是成功的基石，幫助人們邁向成功；互助是智慧的導(dǎo)師，指領(lǐng)人們渡過磨難；互助是人生的航標(biāo)，帶領(lǐng)人們走向幸福的彼岸。讓我們學(xué)會(huì)互助，讓互助為我們的生活增光添彩！

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇六

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)里，有許多事情，一個(gè)人是完成不了的，我們需要勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、信心……但我們更需要團(tuán)結(jié)。

人類會(huì)一起勞動(dòng)，勞動(dòng)后收獲的遠(yuǎn)比個(gè)人勞動(dòng)得多。

就好比天堂和地獄的例子，一個(gè)人不知道天堂和地獄是是什么樣子，就企求上帝讓他見識(shí)一下。

地獄的門打開了，他看見一群人圍著一鍋湯，手里握著一個(gè)勺子，但勺柄有1米長，所有人都在自己想辦法喝湯，但最終都是途勞；

天堂的門打開了，他看見的依然是一群人手握一個(gè)2米長的勺子圍著一鍋湯，但不同的是他們都喝到了，是什么辦法呢？喂，兩個(gè)人互相拿勺子喂著喝，他們都喝飽了。

造就天堂和地獄最大的不同是團(tuán)結(jié)，地獄的人一心想著喝湯不讓別的喝，不會(huì)團(tuán)結(jié)，而天堂的人則與他們相反，于是就有了一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫的結(jié)論。

螞蟻在我們眼中是弱小的，然而成群結(jié)隊(duì)的螞蟻可以搬起比它們本身重幾百倍的東西，真是不可思議。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，螞蟻們會(huì)圍成球滾出火災(zāi)區(qū)，圍在最外層的螞蟻定是必死無疑，你又是否會(huì)覺得對最外層的螞蟻是一種不公平呢？但是如果它們不團(tuán)結(jié)起來，而是一個(gè)個(gè)地逃亡，那它們就都會(huì)死去。

我們知道個(gè)體的力量是渺小的，而集體的力量是強(qiáng)大的。正是如此，我們才添加了一副有力的翅膀，向我們的夢想駛?cè)ァ?/p>

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇七

大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來不和笨笨一起玩耍，甚至不和笨笨說話。這是為什么呢？原來，鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認(rèn)為自己不但長得好看，紅紅的冠子，漂亮的羽毛，天生就是美男子，而且還有一副金嗓子，每天三遍催人們早起，那聲音真好聽。鳴鳴每天趾高氣揚(yáng)地在笨笨面前走來走去，根本不把笨笨放在眼里，笨笨很傷心。

春天來了，花兒開了，草兒綠了，大地變成了生機(jī)勃勃的世界。笨笨去找鳴嗚，邀請他一起去春游。鳴鳴很不高興，冷冷地說：“我才不和你一起去呢，丑八怪！”說完他大搖大擺地走了。

山上開滿了各色的小花。蜜蜂在花間穿來穿去，東親親，西l司聞。蝶兒在陽光下翩翩起舞，好不熱鬧。鳴鳴玩得可開心了。

突然，從山上沖出了一只大灰狼，一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗，但是沒有用，他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關(guān)頭，笨笨聞聲趕來，趕走了大灰狼，鳴鳴得救了。

笨笨攙著一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低著頭，覺得自己很對不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的心思，親熱地對鳴鳴說：“我們是鄰居，就應(yīng)該互相幫助，這樣生活才會(huì)更美好?！兵Q鳴深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇八

我們的祖國在和諧之中向前發(fā)展，和諧之美，美有很多方面，互助，誠信，友愛等等，互助可以拉近人與人之間的距離，傳遞正能量。

同學(xué)間的互助

我的中學(xué)生活中與同學(xué)相處時(shí)，很多同學(xué)們之間互相幫助，建立了真摯的友情，友誼不斷延續(xù)，這樣的實(shí)例數(shù)不勝數(shù)。剛升入初中時(shí)，新的學(xué)校，新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)的同學(xué)只有幾個(gè)，坐在身邊的甚至都不認(rèn)識(shí)，軍訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期開始正式上課，課堂上老師讓做題，大家都低下頭，唯獨(dú)我的鋼筆怎么也找不到了，沒辦法只好向前面的同學(xué)求助，但那時(shí)我連他叫什么都不知道，就輕輕地拍了拍他的肩膀說要借鋼筆，他沒有任何猶豫，就給我了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我感到了互助的美麗。

家人間的互助

互助還體現(xiàn)在熟悉的家人身上，家人之間互助是最尋常的，在日常的生活中，家人沒回來時(shí)留個(gè)門兒，留著飯，在口渴的時(shí)候倒杯水，這些平常的小事往往存在著互助的和諧之美。

陌生人間的互助

在生活中會(huì)接觸很多陌生人，彼此不相識(shí)卻產(chǎn)生互助。周六下午，我去幫助母親買菜，看到一個(gè)攤位上的土豆兒不錯(cuò)，就上去買了，賣土豆的是一位年過半百的老大爺，買了五塊錢的土豆就走了，過了一會(huì)兒在超市買料酒付賬的時(shí)候，兜里的錢不見了，我急忙跑到土豆攤上。那個(gè)老大爺就在那兒等著我，把我丟在那兒的錢給了我，我非常激動(dòng)！

互助讓人充滿了愛，讓世界充滿了和諧之美！

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇九

1、能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！獙O權(quán)

2、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山?！囍邢?/p>

3、人們在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，幾乎是萬能的?！f伯斯特

4、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團(tuán)結(jié)?！?dú)W文

5、單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業(yè)?！灞救A

6、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基

7、人心齊，泰山移。——中國諺語

8、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易于被征服?！了?/p>

9、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

10、單絲不成線，獨(dú)木不成林?！渍Z

11、三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。

12、二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》

13、上下同欲者勝。——孫武

14、萬人操弓，共射一招，招無不中?！秴问洗呵铩?/p>

15、團(tuán)結(jié)就是力量。——諺語

16、民齊者強(qiáng)。——荀況

17、你的鐘聲只有在齊鳴時(shí)才能聽見，在單獨(dú)鳴響時(shí)---只會(huì)淹沒在那些舊鐘的一片響聲里。——高爾基

18、團(tuán)結(jié)---在人需要的時(shí)候，它能幫助人民克服各種混亂?！郀柣?/p>

19、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山?！囍邢?/p>

20、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。——拉封丹

21、天時(shí)不如地利，地利不如人和?！献?/p>

22、眾人拾柴火焰高。

23、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海?！卒h

24、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 ——雷鋒

25、眾志成城。

26、團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。 ——xxx

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇十

生活是一塊七色板，其中有追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞，當(dāng)遭受這些痛苦與不幸的時(shí)候，人們需要的是微笑，是愛心，是互相幫助。

當(dāng)遭受追夢的艱辛?xí)r受到幫助，會(huì)更加向往自己的目標(biāo)而不輕言放棄；當(dāng)成功時(shí)有別人與自己一起分享，成功的喜悅會(huì)加倍……難道這些不可以證明生活中需要幫助嗎？

幫助在生活中是美麗的，記得我在一篇文章中看到過這樣一件事：“在一個(gè)大雨傾盆的下午，路上沒有多少行人，沒帶雨具的人東奔西跑，有一個(gè)全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當(dāng)中，但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個(gè)失去雙臂的殘疾人！在馬路的對面，有一個(gè)四五歲大的女孩，她也沒有打傘，正在向公共汽車站跑去，路上，由于地上泥濘不堪，摔倒了，是那個(gè)殘疾人盡自己最大的努力，跑過馬路，上前扶起了小女孩，由于自己行動(dòng)不便，自己也有幾次差點(diǎn)兒摔倒，她們兩個(gè)人互相扶著，一起消失在雨夜中……”

一個(gè)失去上臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一個(gè)四五歲大的小女孩；冒著大雨送一個(gè)陌生的殘疾人回家。這個(gè)故事讓我感動(dòng)了好一陣子。

這個(gè)故事難道不能證明人們的生活需要關(guān)愛，需要幫助？如果沒有那個(gè)殘疾人，小女孩會(huì)不會(huì)因?yàn)榱苡甓?？如果沒有小女孩送殘疾人回家，殘疾人會(huì)不會(huì)在雨中不知所措？

生活中也是一樣，如果沒有許許多多熱心人的幫助，鄉(xiāng)村的孩子不會(huì)有機(jī)會(huì)上學(xué)，殘疾人也不會(huì)像正常人一樣的生活。

所以，生活需要幫助！

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇十一

我是一個(gè)聰明活潑的男孩兒。但我卻非常喜歡畫畫，我畫的鳥栩栩如生。畫的樹葉枝繁葉茂，我畫的魚像能游出紙一樣，畫的蘋果讓人垂涎三尺，一口吃下去……于是我就夢想，如果我有一只像動(dòng)畫片中馬良的神筆，那該有多好啊。

唔，我有一支神筆，我要給一望無際而又荒涼的沙漠化出一大片綠洲，那里有枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，清澈見底的泉水，色彩斑斕的鮮花和水里游的地上走的動(dòng)物，讓人么遠(yuǎn)離沙塵暴，讓人們過上幸福的生活。

如果我有一只神筆，我要給盲人畫出一雙雙明亮的眼睛，讓盲人看到火紅火紅的太陽。讓他們看到媽媽的笑容，讓他們看到綠悠悠的草坪，讓他們看到雪的云彩，讓他們看到天上的小鳥，讓他們看到水里自由自在的小魚，讓他們看到在草原上奔跑的駿馬，讓他們看到在枝頭上唱歌的黃鸝，讓他們看到郁郁蔥蔥的森林，讓他們看見世上的美好……盲人遠(yuǎn)離黑暗世界，擁有充滿光明的世界。

假如我有一支神筆，我要給殘疾人畫出斷了的手，折斷的腿，沒了的腳，讓他們的手能寫字畫畫，讓他們的腿能自由自在的奔跑，讓他們的腳能跳出迷人的舞姿。哇塞，這個(gè)世界再也沒有了母親的眼淚，再也沒有了孩子們痛苦的慘叫聲，再也沒有了可憐的殘疾人。再也沒有什么盲人了，整個(gè)世界都會(huì)充滿了光明。

如果有一支神筆，我要給自己畫一對翅膀，飛到天空中，在空中跳一支舞，我要飛到丹麥，讓《賣火柴的小姑娘》來到我們的國家，我要飛去四川讓天下一場大雨把火災(zāi)撲滅掉。

假如我有一支神筆，我要把世上的每一個(gè)缺陷都變成美。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇十二

有一種愛，是世間最無私的愛;有一種付出，是世間最真誠的付出;有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。

這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在5年級(jí)的暑假，那天我們期末考試剛考完，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開心的笑容，我打算到我的一位同學(xué)家去玩。當(dāng)時(shí)是夏天火辣辣的太陽漲紅了圓溜溜的臉頰，像一個(gè)大火球，向天邊，向大地噴射出紅艷艷的光芒。

可是異想不到的事情發(fā)生了，他卻一動(dòng)不動(dòng)的坐在家門口。

“沈凱、沈凱，快醒醒……”我焦急的在喊著。我走來走去想不出什么方法?！坝辛苏宜蔫€匙，打開他家的門?！蔽蚁氤隽宿k法，立刻執(zhí)行。可是找遍了書包也沒有找到鑰匙。

“對啊，我可以找力氣大一點(diǎn)的人幫忙?！蔽伊⒖膛艿搅藙⑽鋵幖?，氣喘吁吁的我?guī)е鴦⑽鋵幍搅松騽P家門口。

“他……他怎么了，怎么坐在地上，沒事吧!”劉武寧擔(dān)心的問道。

“別管這么多了我們趕緊想想怎么辦，這里離誰家最近。對了劉武寧你把沈凱背到一樓，我去問一下趙思遠(yuǎn)在不在家?！闭f道，我飛快了告訴趙思遠(yuǎn)，讓趙思遠(yuǎn)在家開一下空調(diào)。然后，我們?nèi)黄鸢焉騽P背到了趙思遠(yuǎn)家。

我發(fā)現(xiàn)沈凱頭上冒著冷汗，一陣微風(fēng)吹了掉了一地的雞皮疙瘩。我想他一定中暑了，趙思遠(yuǎn)喂沈凱吃下了中暑要，喂他喝了一口水。藥效很快就起了，他沒過多久就醒了。原來他家里沒有人鑰匙也忘在家所以才坐在家門口，坐著坐著就睡著了。我們大家都放心了心中的那塊打石頭。

愛，無處不在;愛，無處不有;愛，在人們心間永存。一首歌說的真對：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇十三

關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛他人，關(guān)愛自己，只要每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛，那些愛就能匯聚出一股力量，溫暖所有人。

我爸爸平時(shí)工作很忙，一個(gè)星期沒幾個(gè)晚上在家，在我的印象中，爸爸很少給與我關(guān)愛，可就在那一天，我深深感到了爸爸對我的關(guān)愛——

這天晚上，爸爸竟意外的沒有出去工作在家呆著。我正在做數(shù)學(xué)題，突然，一道數(shù)學(xué)題目絆住了我的腳，阻擋了我的去路。我冥思苦想，還是想不出答案。想著想著，我打了一個(gè)大大的哈欠，顯然，睡意上頭，寫著寫著，不知道什么時(shí)候，我沉沉的睡去了。

半夜，我醒來，突然發(fā)現(xiàn)自己正睡在自己的床上，身上還蓋著暖暖的被子，奇怪不對呀，我明明在餐廳睡著了，怎么會(huì)在床上呢？

懷著好奇心，我輕輕地走出了自己的房間。推開房門，我看見廚房那邊還亮著微弱的光，我輕輕地早了過去。突然，我看見爸爸趴在桌上睡著了，旁邊，是一張張打滿草稿的草稿紙，和我的題目。

頓時(shí)，我突然覺得所有的關(guān)愛都在我的身上。這時(shí)，我不禁想：我，就是世界上最幸福的那一個(gè)人！想著以前我常常給爸爸整理書桌，可是爸爸卻沒有幫我整理過房間，我還以為爸爸不關(guān)心我呢，原來不是這樣的。

讓我們不要再自私，關(guān)愛周圍的人吧，那時(shí)候你就會(huì)感受到滿滿的愛意和暖意。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇十四

關(guān)于家庭互愛的名言

家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。(桑塔亞那)

居不必?zé)o惡鄰，會(huì)不必?zé)o惡友，惟善自持者兩得之。(李惺)

讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈(zèng)給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。(華盛頓)

結(jié)婚前眼睛睜圓，結(jié)婚后眼睛要半睜。(xxx（美國）)

女大自巧。(諺語)

同類相比，同聲相應(yīng)，固天理也。(莊子)

單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起可能得救。(巴爾扎克)

那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。(伊索)

種瓜得瓜，種豆得豆。種下優(yōu)惠的友情，得到仁惠的友情。(郭沫若)

跟小人一起，辦小事；跟大人一起，小事可成大功。(佚名)

擇友如淘金，沙盡不得寶。(李成用)

自己不能勝任的事，切勿輕易答應(yīng)別人；既經(jīng)允諾，就必須實(shí)踐自己的諾言。(華盛頓)

對一個(gè)尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。(伊索)

生活將在種種友誼之中得到充實(shí)。愛他人，并為他人所愛，這就是生存的最大樂趣。(威?史密斯)

人老病多，樹老根多。(諺語)

與朋友之間不要有金錢來往，不要借錢給朋友，要是你借錢給人家，就象胡適先生一樣，我借了，就不要求還。人與人之間可有金錢來往，使我們?nèi)巳穗H關(guān)系比較成功。(三毛)

慈母愛子，非為報(bào)也。(（漢）劉安)

把友誼限于兩人范圍之內(nèi)的人，似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。(亞當(dāng)?斯密)

朋友，以義合者。(朱熹)

友誼最致命的病患是逐步冷淡，或是嫌怨的不斷增加，這些嫌怨不是小得不足掛齒，就是多得無法排除。(塞?約翰遜)

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。(《孔子家語》)

益者三友：友直友諒友多聞。(孔子)

家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。(桑塔亞那)

居不必?zé)o惡鄰，會(huì)不必?zé)o惡友，惟善自持者兩得之。(李惺)

讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的`大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈(zèng)給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。(華盛頓)

結(jié)婚前眼睛睜圓，結(jié)婚后眼睛要半睜。(xxx（美國）)

女大自巧。(諺語)

同類相比，同聲相應(yīng)，固天理也。(莊子)

單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起可能得救。(巴爾扎克)

那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。(伊索)

種瓜得瓜，種豆得豆。種下優(yōu)惠的友情，得到仁惠的友情。(郭沫若)

跟小人一起，辦小事；跟大人一起，小事可成大功。(佚名)

擇友如淘金，沙盡不得寶。(李成用)

自己不能勝任的事，切勿輕易答應(yīng)別人；既經(jīng)允諾，就必須實(shí)踐自己的諾言。(華盛頓)

不論在哪里，自己的幸福是要＊自己去創(chuàng)造去尋覓。(哥爾斯密)

嬰其嗚矣，求其友聲 。(《詩經(jīng).小雅》)

丈夫會(huì)應(yīng)有知已，世上悠悠安足論。(張謂)

不速之客只在告辭以后才最受歡迎。(莎士比亞)

人生交結(jié)在終始，莫以開沉中路分。(賀蘭進(jìn)明)

挑選朋友要慎重，更換朋友要更慎重。(xxx)

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇十五

關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

如果我們在路上遇到需要我們幫助的人，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。

假如我們在路上遇到一位殘疾人士，而這位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。

所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽歌、聽聲音的耳朵，一個(gè)好聽的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢?肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。

我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……

我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的!

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇十七

人們常說“隔代親”，此話不假，從我外公對我的關(guān)愛程度就可以略見一斑。

我的外公是一個(gè)好脾氣、任勞任怨的人，他經(jīng)常給我做很多美味佳肴，而且他總是把最好的部分給我。

一天，我放學(xué)回家，一打開門，一股熱浪撲面而來，廚房里更是熱氣逼人，外公正在做飯，我問外公：“熱嗎？”外公回答道：“不熱不熱?！闭f完還輕松地笑了?？晌曳置骺吹酵夤沽鳑驯?，頭上一滴滴的汗珠直往下掉，汗水浸濕了外公的襯衣，夕陽照在外公的身上，花白的頭發(fā)在夕陽中折射出耀眼的光……

一道道菜擺在桌子上，琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。外公邊用毛巾擦著汗邊指著盤子說：“這是你喜歡吃的糖醋排骨，這是你喜歡吃的炒青豆……多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)?！蔽页灾@些佳肴，感受著外公對我的特別關(guān)愛，心里美滋滋的。外公在身旁，用溫和的目光笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽的樣子，一副心滿意足的表情。

在外公這一代人的思想里，自己是次要的，寧愿自己吃苦受累，也不愿意讓子孫受苦?？晌艺J(rèn)為隨著我們的成長，不需要過多的關(guān)愛了，否則，我們就像溫室里的花朵，無法承受風(fēng)吹雨打。我嘴里嚼著菜肴，腦海里轉(zhuǎn)著這些念頭，望著慈祥的外公，我欲言又止……

外公的關(guān)愛伴隨著我的成長，如陽光溫暖著我，如雨露滋潤著我的心田。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇十八

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種超級(jí)電動(dòng)車，它有很多很多的功能，為您解決很多問題，現(xiàn)在就讓我來一一的介紹吧！

在炎熱的夏天，你騎著超級(jí)電動(dòng)車去上班，路上很熱你就按一下白色按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)四只手給你扇風(fēng)，為您帶來涼爽的風(fēng)，讓您不必為了夏天擔(dān)心出門。

假如遇到下雨天，你只要一按黃色按鈕，它馬上就會(huì)出現(xiàn)一把大雨傘為您擋風(fēng)遮雨，不必?fù)?dān)心雨天行車安全問題。

到了寒冷的冬天，你只要一按紅色按鈕，它馬上就會(huì)為您筑起一個(gè)防冷罩，不讓寒風(fēng)吹到你，那你就不會(huì)覺得寒冷了。假如……

從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，長大成為一名科學(xué)家，還要發(fā)明很多很多的東西。

假如我是一片云我將幫助那些在干旱地區(qū)的人們觀賞干旱的泥土，即使會(huì)把我潔白的衣服弄臟。但看到這可愛的笑容一切的付出都有回報(bào)。

假如我是一片云。

夏天我會(huì)用我單薄的身體來阻擋毒辣的陽光。當(dāng)我看到人們在我的影子下休息，心中又無限的高興。

假如我是一片云。在冬天我將變成雪花變成積雪讓孩子們給我裝上可愛的笑容和無限快樂的歌聲。

假如我是一片云。夏天我將變成露珠落在花上、草上不注意落在荷葉上可以練練跳水。撲通一聲就和伙伴們?nèi)跒榱艘恍荨?/p>

假如我是一片云，我會(huì)無私地奉獻(xiàn)我的愛心。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇十九

在生活的時(shí)時(shí)處處都存在著關(guān)愛。在家里有家人的關(guān)愛；在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)愛。

記得有一次，考試的時(shí)候，老師說過一定要帶鉛筆和直尺?？墒?，我偏偏地忘帶了鉛筆，現(xiàn)在去小店買都來不及了。這時(shí)，我的同學(xué)，也是我最好的朋友來了。她問：“怎么了？著急成那樣？”

我急著說：“都怪我忘記帶鉛筆了！”說罷，她去從文具盒里拿了一只僅有的一支鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，鉛筆成了兩半，她又幫我把另一半削好，遞給我說：“拿去用吧！”這時(shí)，鈴聲響了，我說了一聲：“謝謝！”就趕忙回到座位上去了?？荚嚨臅r(shí)候，有了這支折斷的鉛筆，才換來試卷上了紅鉤，這支鉛筆就是朋友考試時(shí)的關(guān)愛！

這次玉樹地震，讓我想去了汶川地震的景象，那種“一方有難，八方支援”的精神關(guān)愛了汶川的人們，救援人員立刻到達(dá)現(xiàn)場，開始緊張地救援……

母親為了保護(hù)自己的孩子，而去；從廢虛下許多挖出來的書包無人認(rèn)領(lǐng)；盡管這些，救援人員也在不懈的努力著，不肯放過一絲希望。人們也組織的捐款活動(dòng)救援災(zāi)區(qū)存活下來的人民。我們就這樣一點(diǎn)一滴地關(guān)愛災(zāi)區(qū)的人民。

等回到家，熱騰騰地飯菜表示了家人對自己的關(guān)愛；同學(xué)之間互相幫助也表現(xiàn)出了關(guān)愛；救援災(zāi)區(qū)，表現(xiàn)了全國人民的關(guān)愛……

記得一年，我過生日的時(shí)候，許多同學(xué)，朋友和家人送來了溫馨的祝福和賀卡。蛋糕上的花也祝賀著我。對我來說，那天家人、同學(xué)和朋友對我的都是關(guān)愛。那天，我過的很充實(shí)，很開心。

關(guān)愛，每個(gè)人都生活在關(guān)愛之中，關(guān)愛無處不在，大家也都互相關(guān)愛著?？偠灾?，關(guān)愛無處不在！

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二十

人生，漫漫長路遠(yuǎn)，人活在這個(gè)世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到一些困難，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人會(huì)幫助你，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你也應(yīng)該幫助別人，這樣生活才會(huì)更精彩。

我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈(zèng)300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個(gè)來看望他。這件事被媒體披露后，有一個(gè)受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。

這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報(bào)，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好，和諧。

還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來，她說：只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。問她那是一句什么話，她說：記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。

這則材料告訴我們，一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào)，而我們呢？我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。

這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。

所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，這樣的社會(huì)才是我們期待的。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二十一

時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，她是一位品德高尚的人，對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣，無亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，教了我們許多許多……

多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。

記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來，那是因?yàn)槟案忻啊绷?。但您還來堅(jiān)持給我們上課，我想對您說：“老師謝謝您”。(請注意您的身體健康)

小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會(huì)接觸“你怎們這么不小心，撞到柱子上了……”滿是責(zé)備的語氣，后面慢慢變的溫柔了“沒事吧，疼不疼。”不知不覺中，林老師已經(jīng)扶我走到了醫(yī)務(wù)室，我以為老師會(huì)委托楊老師照顧我，自己走開。誰知，我又錯(cuò)了。林老師一直扶我到了醫(yī)務(wù)室，楊老師給我上藥的時(shí)候，林老師一直站在旁邊，時(shí)不時(shí)問幾句：“疼不疼，忍一下?！鳖D時(shí)，我感到有一股暖流遍布我的全身。老師干完還不夠，然后還親自打電話給媽媽。讓媽媽馬上趕過來，等媽媽過來了，老師才肯離去。

我心里很感動(dòng)，林老師犧牲了自己的休息時(shí)間來陪我，還一直安慰我，我心里感到暖暖的，頭上的疼痛也減少了很多……

這件事，讓我從心底里感受到了林老師對我的關(guān)愛，讓我覺得我一生中除了自己的媽媽，最親近自己的就是老師了。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二十二

讓我們平凡地互愛抒情散文

好久沒回家鄉(xiāng)了。

那天父親突然給我打電話來，我問他有什么事情，他說沒事，一個(gè)人無聊玩電話不小心撥給我的，我問他需要給他買些什么，他說有錢，什么都不需要。怕我忙，又趕緊掛了電話。雖然什么也沒說，但我知道，父親一定想我了。

放下電話后，我第一次認(rèn)真想了想父親，覺得他確實(shí)想我了。因?yàn)楦赣H是個(gè)很內(nèi)斂的人，從不主動(dòng)給子女們打電話。又認(rèn)真想了想父親，想起父親這一輩子從來都沒要求過我們給他買些什么或做些什么！父親這個(gè)不小心撥出的電話，讓我想起我的父親很平凡，他給我們的愛也很平凡。但就是他這份極平凡的父愛讓我突然想落淚。

我小學(xué)二年級(jí)時(shí),一直在外教書的父親調(diào)回了我們學(xué)校，剛好教我。父親當(dāng)了我的班主任，我一點(diǎn)優(yōu)越感都沒有，因?yàn)槲业念B劣調(diào)皮，常常被他叫到講臺(tái)上體罰，他的體罰有兩種方式：一種是攥一個(gè)拳頭，中指向外突出，往腦門上敲。一種是手掌立起往脖子上砍。當(dāng)了他三四年的學(xué)生，他的這兩種體罰的滋味我都嘗夠了，實(shí)在不好受。但是在家里，父親卻從來都不打罵我們，也從沒要求我們哪一個(gè)孩子要怎么怎么學(xué)習(xí)，要怎么怎么出人頭地。倒是母親嘮叨我們不好好學(xué)習(xí)或做錯(cuò)什么事時(shí)，父親常常替我們解圍：“他們那么大了，難道不懂嗎”？而這時(shí)母親的矛頭準(zhǔn)會(huì)又轉(zhuǎn)向父親：“就你是老好人！”父親不說話了，我們在一邊偷偷笑起來。

父親雖然不打罵我們，但平時(shí)對我們也很嚴(yán)厲，比如吃飯時(shí)要求我們四個(gè)孩子不說話，必須坐正。夾菜時(shí)不能挑，只能在離自己最近的地方夾等等。父親有時(shí)很有耐心，我常常睡覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的手腳指甲短了，后來看見父親給睡覺的哥剪腳指甲，才知道父親也是這樣給我剪的。

參加工作后，從聽到我們兄妹幾個(gè)回家的消息后，父親就開始往車站轉(zhuǎn)悠了。這么多年來，我回家鄉(xiāng)下車時(shí)，眼前總站著父親！母親忙里忙外給我們做吃的，常常邊做邊說著盼我們想我們的話，而父親話很少，他只是往回買給我們各種東西。

有時(shí)父親也和我聊天。我給他講我在外面的生活、見聞、經(jīng)歷，他總是很有興趣地聽，我哪方面做對了，他笑著夸我，哪方面做錯(cuò)了，他也只是溫和地提醒我。在我面前他也常發(fā)一些感慨，說他自己這輩子就是教書育人的出息，說他這輩子沒有任何成就。

記得有一年我遭受了個(gè)大挫折，因而那個(gè)冬天也極寒冷。我呆在家里無法排遣自己的悲傷，父親囑咐母親用沉默陪著我，黑天的時(shí)候，窗外刮著大風(fēng)，父親母親和我圍坐在熱炕上一張小桌前——跳跳棋。我無心玩，可看到父親母親故意那樣較真，我也裝作忘記了痛苦，投入進(jìn)去。每次我都第一，母親第二，父親有時(shí)還會(huì)耍賴，但總是最后一個(gè)走完?，F(xiàn)在想來，那個(gè)我生命中由心而來的寒冷冬天終于過去了，那妖魔般狂吼的風(fēng)聲也已退卻，都是因?yàn)槌聊傺缘母赣H陪我走出來的?。?/p>

我的心性一直愚鈍粗魯，不知道父親什么時(shí)候退休，不知道父親準(zhǔn)確年齡，甚至不知道自己已近四十，更不知父親正漸漸老去。

今年春節(jié)回去，我終于發(fā)現(xiàn)父親老了。他的笑不像以前舒展了，他高大的身體也有些矮了，我大叫說爸我還以為你五十呢，父親笑著說：“你都四十啦！我到哪里去尋五十呢？”笑聲中父親跟我談起他的同事來，誰搬家走了，誰去養(yǎng)老院了，誰去世了，語言中不乏無奈與孤獨(dú)。我勸他和母親跟我走，他卻不愿離故土，而其實(shí)是不愿給兒女添負(fù)擔(dān)。

如今，七十多歲的父母身體漸差，也越來越依賴我了，每次回去或打電話，我都故意要求或承諾她們，為給他們留下一份希冀與盼望，為他們因?qū)ξ业膼鄱?jiān)持前行，我知道，只有這份父母對兒女的平凡愛才讓他們更精神更強(qiáng)大。春節(jié)回去，我對母親說來年給我種上一院子的玉米，我愛吃煮玉米。這幾天父母就把玉米種撒在了地里。前些時(shí)我給父母打電話說已經(jīng)開始給他們織秋天穿的毛衣了，玉米熟的時(shí)候給他們帶回去，母親說他們需要開口的、肥大的，我在電話這頭笑著答應(yīng)了她。他們不知道，我的故意索取就是想讓他們陪我走得更遠(yuǎn)更久。

“子欲養(yǎng)而親不待”，每每想到這句話我就感到無奈和心痛。只是這生老病死的人生規(guī)律誰也更改不了。我只能用我的小愛回報(bào)父母給我的大愛，這平凡的愛將漸漸生暖，暖著我們一代又一代。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二十三

人是萬物之靈，人和人之間的關(guān)系也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意，每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛之中生活，你是不是也產(chǎn)生關(guān)愛他人的想法？

清晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄的把藥片準(zhǔn)備好放在她的枕邊；課后，同學(xué)們滿頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關(guān)愛他人，就從一點(diǎn)一滴做起！

學(xué)會(huì)關(guān)心他人吧！它會(huì)使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關(guān)心過的人，大多成了你的朋友，朋友之間，說笑嬉戲，共同憧憬未來快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，品味著生活中的酸甜苦辣。

學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧！它會(huì)使你的人生更有價(jià)值?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支持，人生本來就應(yīng)該互相關(guān)心，因?yàn)闆]有一個(gè)人可以獨(dú)立生存。人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好的為社會(huì)服務(wù)。也許當(dāng)我們都到了古稀之年回想自己的一生，有很多人因?yàn)槲覀兊年P(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿，那時(shí)我們會(huì)感覺自己的存在是有價(jià)值的。

學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧！它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛。你遇到了麻煩，正在焦頭爛額之際，一大幫人會(huì)突然出現(xiàn)在你的面前幫你解決問題。當(dāng)你想他們道謝的時(shí)候，他們會(huì)說“沒什么，你不是也幫過我們嗎？”

人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干枯的時(shí)候，生物有滅絕的時(shí)候，唯有關(guān)愛，超然于一切事物之外，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二十四

愛，是一種不可思議的美，鳥兒們讓我懂得了這種美。

——題記

“明天有雷陣雨，請帶好傘再出門。”天氣預(yù)報(bào)的聲音從電視里傳出，我卻好像沒聽見一般，一點(diǎn)也不在意，可是，卻因?yàn)闆]有聽天氣預(yù)報(bào)的話，第二天差點(diǎn)被淋濕全身……

雷公打著鼓敲著鑼，正在演奏著一曲下雨前奏，雷聲陣陣，又有如群馬叩擊巖石，有條不穩(wěn)，卻又嚴(yán)肅端莊。不一會(huì)兒，小雨就從空中跳下來，跳在人們身上，玩鬧一番，雨，越下越大，來勢淅淅瀝瀝。我，正躲在學(xué)?？葱∮挈c(diǎn)組成龐大的清潔軍隊(duì)，來清潔路面。

正看得入神時(shí)，只見一團(tuán)黑影從我身邊掠過，帶上眼鏡仔細(xì)觀察，原來是一只小鳥，它正逆著風(fēng)雨行駛。它在風(fēng)雨中艱難的飛行著，禁受著大雨的洗禮，任他們怎樣在那它那柔弱的翅膀上拍打。我看著在雨中“毫無辦法”的它，不由地心頭一驚。不明白這只鳥兒為何在奮力與大自然抗?fàn)帲皇窍胪嫱?？還是想洗個(gè)澡？它沒有放棄，依然在前進(jìn)，朝那一個(gè)方向飛去，它張大嘴，似乎是在嘶喊著什么，又可能，是在哀聲尖叫……我靜靜地打量著它，打量著它前進(jìn)的方向。我不明白它還在堅(jiān)持什么，當(dāng)看見樹上的鳥巢時(shí)，我突然明白了，它，是它們的親人，它堅(jiān)持的，努力的方向，正是對它孩子們的愛，鳥巢里，幼鳥在驚恐地鳴叫。大雨中，它們的親人在奮力趕回。這種關(guān)愛，是那么溫暖，那么美麗。

雨，阻礙不了它回家的腳步。雨中，它和它們，都在等待。孩子等待親人的歸來，親人等待孩子的笑容。在這大雨茫茫中，我看到了一幅山水畫，看到了親人對孩子的關(guān)愛之美，也看到了彩虹，看到孩子們對母親、父親的擔(dān)心。

美，本身是一種色彩，可是缺少靈魂。缺少關(guān)愛的美，是殘缺的，不完整的美。我更喜歡關(guān)愛中那一份安靜，溫柔的美。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二十五

我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。

這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。

就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來?！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。

我一進(jìn)她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會(huì)電視?！蔽腋従诱f我爸爸要很晚才回家的時(shí)候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人?！?/p>

等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經(jīng)歷。

“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準(zhǔn)備一下吧?！卑职衷陂T口向阿姨道謝了后，把我接回了家。

這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，不會(huì)的作業(yè)也向她請教。我感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關(guān)愛氣氛中，多美好啊。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二十六

回望歷史長河，那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過他人的幫助獲取成功的，以此達(dá)到國家和諧發(fā)展，百姓幸福安康?；ブ谏钪?，無處不在！

父母的互助

遇到困難的時(shí)候，想要放棄的時(shí)候，是否有這樣一雙溫暖且給你帶來安全感的大手，放在你的肩頭，一句溫暖的話語說出來，讓你不想放棄。他們就是父母，我們在父母的幫助下越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，一直到達(dá)成功的彼岸。

朋友的互助

有一天下午放學(xué)，我和朋友們打打鬧鬧地走著，在過馬路的時(shí)候，我沒有仔細(xì)看周圍的車輛，想要趕緊穿過馬路，我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看，是一輛私家車正在駛來，我當(dāng)時(shí)愣住了，幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來，車在我面前呼嘯而過，朋友們趕緊圍了上來詢問我是否有事，聽了他們的話語，腦海中想起來剛才同學(xué)幫我逃脫危險(xiǎn)的情景，頓時(shí)心中暖暖的。

陌生人的幫助

你在生活中是否得到了陌生人的幫助？記得那天下午我放學(xué)回家，由于我想要快速地到家，所以就跑了起來。跑著跑著一個(gè)聲音嚇到了我，一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔，我身后傳來一聲叫喊，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了，得到幫助真好。

在我們的生活中，正因?yàn)橛性S多人在互相幫助，所以才能擁有現(xiàn)在的和諧，和諧之美，美在互助！

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二十七

記得那是一個(gè)陰天，惡劣的天氣和煩躁的心情讓我實(shí)在沒有坐下來安靜學(xué)習(xí)的欲望。

獨(dú)自一人坐在床上，看著那些滿滿攤在床上的書，心中煩惱陣陣。

一旁的媽媽仿佛猜到了我的心思，端來了一碗熱氣騰騰的雞湯，還順手塞給了我一張紙片。望著媽媽平靜的面龐，心中不免充滿疑惑，這紙片是……強(qiáng)烈的好奇心促使我顧不上喝那香噴噴的雞湯，快速拿起紙片瞟了一眼，上面有這樣一段內(nèi)容：“放下一切思想，將悲痛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！蔽疑钗艘豢跉猓赜謱⑵浜舫?，心中也稍稍平靜了下來。若有所思，端起雞湯猛喝幾口，瞬間似乎又有了無窮動(dòng)力，振作精神，向作業(yè)進(jìn)發(fā)。

夜深了，作業(yè)終于完成，該背誦的內(nèi)容也牢牢地記住了。慢慢地將東西裝進(jìn)書包，內(nèi)心暗暗發(fā)誓，我一定要考出優(yōu)異的成績。

考場上，看著一道又一道熟悉的題目，心中滿是喜悅，輕松越過一道道障礙，順利完工。又用銳利的眼光掃視著所有題目，仿佛警察抓小偷一樣仔細(xì)，不肯漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

分?jǐn)?shù)公布，我的成績遙遙領(lǐng)先，位居全班前十名，還得了一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。

回到家，我興奮地奔向廚房，慢慢靠近正在做飯的媽媽，羞澀地說了一聲：“對不起”。內(nèi)心的激動(dòng)難以抑制，“謝謝您，媽媽，我考了班里前十名?！庇H愛的媽媽，因?yàn)槟囊环捳Z，讓我明白了無論遇到多大的困難，只要冷靜下來，把大困難轉(zhuǎn)化為無數(shù)個(gè)小困難再個(gè)個(gè)擊破，便可以取得最后的勝利。

曾經(jīng)以為，已然長大的我已失去了您的關(guān)愛與呵護(hù)，但今天我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)您那濃濃的愛一直就在我的身邊。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二十八

一、 活動(dòng)背景:

校園內(nèi)幾起失物事件，失物都找不到了，有必要對學(xué)生進(jìn)行自尊自愛自重自強(qiáng)的再教育，教育學(xué)生做自尊自愛自重自強(qiáng)的人，明辨是非曲直，具有自尊自愛、嚴(yán)格自律的好品格。

二、 目的與意義

通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟到我們是祖國的接班人，什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，明辨是非曲直，具有自尊自愛、嚴(yán)格自律的好品格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做自尊自愛自重自強(qiáng)的人。

三、 活動(dòng)時(shí)間:20**年10月30日

四、 活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

五、 參加人:本班全體師生

活動(dòng)過程:

一. 班主任宣布班會(huì)課開始，學(xué)生念題，明確活動(dòng)內(nèi)容

二. 什么是自尊自愛自重自強(qiáng)

1. 自尊:自己尊重自己，知道有些事能做，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。

2. 自愛:我從內(nèi)心知道，我是這么想的，我是值得愛的。

3. 自重:能學(xué)會(huì)控制自己沖動(dòng)，遵守規(guī)定，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能用較高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能控制自己的情緒、調(diào)整好心態(tài)。能嚴(yán)于律己、寬于待人，少指責(zé)別人，多要求自己，能自省、自我反思。

4 自強(qiáng):在困難面前不低頭、不喪氣，想辦法克服困難，戰(zhàn)勝挫折。

三.同學(xué)談?wù)劯邢?，回顧一下，身邊有哪些不自尊自愛自重自?qiáng)的例子。

例:課堂說話、插嘴、和老師頂嘴、考試作弊、物質(zhì)攀比、偷竊……

四.老師講幾個(gè)自尊自愛自重自強(qiáng)的小故事，告訴同學(xué)們，生活中需要自立自強(qiáng)和豁達(dá)樂觀。

五.表揚(yáng)這段時(shí)間在自律、自強(qiáng)方面做得好的同學(xué)。

六.班主任宣布班會(huì)課結(jié)束。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇二十九

我是一粒藤蔓的種子，落在了熱帶雨林里，這里的樹十分密集，我落在一棵大樹下，只有幾縷陽光穿過樹葉照在身上。

在吸收了足夠養(yǎng)分后，借著微弱的陽光，我用細(xì)細(xì)的葉片艱難地推開了殼，開始不斷成長著。時(shí)日漸長，我對陽光的需求越來越大，葉片也從起先的飽滿變得有些干癟了。

一天，邊上的一顆粗壯的大樹說：“你這樣生長是不行的，這樣吧，你爬到我到頂上去，張開葉子吸收陽光?！薄爸x謝你?！蔽艺f著就開始艱難地攀爬。

不久，我爬了一米多了，我張開幾片葉子，吸收著陽光。有了陽光的我，沒過幾周就爬上了樹頂，葉子綠油油的，青翠欲滴，一片接著一片，像老人的扇子，又像小鴨的腳掌，風(fēng)吹來，葉子隨著風(fēng)翩翩起舞，像綠色的水波隨風(fēng)搖擺，漂亮極了。

這之后，我與大樹成了十分要好的朋友，我們一起看日出，日落，與邊上的樹們暢談，有時(shí)還請鳥兒來歌唱，猴子來表演雜技……

一天晚上，天上忽然烏云密布，幾聲閃電響起，大風(fēng)呼嘯而來，好像要把我從大樹上扯下來。大樹驚叫著：“不好，我會(huì)被吹斷的！”說著，又一陣風(fēng)席卷而來，我緊緊地拉住大樹，藤蔓斷了一些也不放手。不知過了多久，風(fēng)終于停了，我的枝條不知被扯成了多少段，四面橫七豎八地倒著許多樹，大樹仍立在那。他說：“謝謝你，我的朋友，沒有你，我可早就斷了！”“沒事?！蔽見^奄一息地說，“之前你也救過我呢！”

常常，我們不能獨(dú)自面對困難，所以我們需要朋友。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇

關(guān)愛，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。

在一個(gè)星期五的下午，我聽著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞，說不定還會(huì)感冒呢。

“叮鈴鈴！”讓同學(xué)期盼已久的下課鈴響了起來，大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒，有些學(xué)生的家長來了，便將孩子帶走了。

我正準(zhǔn)備打開傘回家時(shí)，看見小紅還坐在那兒，便走了過去，好奇地問：“小紅，你怎么了？還不回家?。俊彼龘u搖頭，說：“不行，我沒帶傘，回不了家?！蔽衣犃?，點(diǎn)點(diǎn)頭，往門口走去，走到門口，我轉(zhuǎn)過頭，看見只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對她說：“走吧！一起回家，我送你?！?/p>

她驚訝地抬起頭，看著我，不一會(huì)兒才反應(yīng)過來，忙說：“謝謝！謝謝！”我向她擺擺手：“朋友之間說什么謝謝??！走了走了！”“嗯！”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)出笑容。

一路上，我們說說笑笑，開開心心，到她家后，她媽媽感激地說：“謝謝??！我一直沒時(shí)間去接她的?！蔽矣行┎缓靡馑迹R上說：“沒什么的?！蔽矣謱π〖t說：“拜拜！要換衣服哦！”說完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝！”此時(shí)，我心中暖洋洋的。

關(guān)愛，讓人感到美好，關(guān)愛別人，別人也會(huì)關(guān)愛你。

人們互相關(guān)愛的事情作文左右共情 人們互相關(guān)愛的事情作文字篇

時(shí)光荏苒，仿若幾月，仿若幾年。

不經(jīng)意間，我又踏上這條路，回首一望，仿佛盡是過往，引出了我的回憶。

那天，在鈴聲落下的一瞬，全校學(xué)生那緊迫神色卻是一頓，但更為兀顯興奮的低吼聲此起彼伏地響起——暑假到了！學(xué)校已然成為歡樂的海洋，歡呼聲一浪高過一浪，久久不絕于耳。歡樂，淡去了，尚還留存的學(xué)生不多了，而我也是其中之一。

我在夕陽下等候著，終于望見了那個(gè)熟悉的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上去。略作寒暄，便與母親坐上摩托，朝歸途行去。行至紅綠燈路口，母親為那短短二三秒僅存的“通行證”，加足油門沖了過去。這時(shí)，右側(cè)有一輛車如同“兇神”般地吼了一嗓子，母親受到了驚嚇做出反應(yīng)——向左一拐，世間的喧鬧消逝了，眼前閃過一抹“粉霞”，我下意識(shí)用力一蹬，背后雜亂的鳴笛聲錘擊著我的心。轉(zhuǎn)過身，微顫的雙手試圖扶起母親，但很快放棄了——她的腳被摩托卡住了！

我聽到些許議論，抬首一望，人們在周邊指指點(diǎn)點(diǎn)。卻無一人上前幫忙，這似乎對于他們而言，如同一場好戲。我心底不禁涌出一陣陣凄涼，正當(dāng)我手足無措之時(shí)，兩個(gè)素未謀面的男人走了過來。他們兩人一言不發(fā)，一人扶起摩托，一人扶起母親。他們的形象是那么高大，在我眼中，成為了那一刻的救星！

此時(shí)家人也匆匆趕來了。而當(dāng)我們想感謝他們時(shí)，他們卻不見了蹤影……

陌路關(guān)愛，溫暖了我和家人那因事故而慌亂的心。成了那一個(gè)黃昏最為亮麗的一抹底色！