每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

第一次玩游戲作文字篇一

游戲規(guī)則是這樣的：石頭剪刀布，誰輸了誰是“貓”其他的人都是“老鼠”，“貓”只有在十分鐘之內(nèi)抓住所有“老鼠”就贏了，而“老鼠”只要熬過這十分鐘就行了?！袄鲜蟆笨梢钥繅矶惚茇埖墓簦墒恰袄鲜蟆弊疃嘀荒芸繅ξ迕?，被“貓”抓住的老鼠也會變成“貓”。

現(xiàn)在游戲開始。第一局，_興是“貓”。

他張牙舞爪地向我們撲來，而我們則不動聲色地躲閃，突然他趁我不注意，向我撲了過來，我急忙躲閃，讓他撲了個空。

時間一分一秒的過去了，終于他抓到了第一只“老鼠”李章浩然。_興高興的大喊：“看來我勝利在望啊！”

_興又向張浩哲撲去，卻被張浩哲躲開了，正當(dāng)他覺得安全的時候，李張浩然又從他背后撲了過來，張浩哲沒時間躲閃就被捉住了。

最后，“老鼠”們贏了，這無意中獲得的榮譽雖然小如微塵，但對好勝心強的人來說，足以陶醉許久了。

第一次玩游戲作文字篇二

今日上午上作文課時我們做了一個很趣味的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。

游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩個組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后用氣球扣弄好，插好氣球棒，再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。

陸鵬軒看樣貌想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點點大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個洞，可是太晚了，等他發(fā)現(xiàn)的時候我們已經(jīng)吹好了兩個氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。

我吹的時候，臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的是一個好氣球。今日我的運氣真好。

比賽繼續(xù)進行……到了最終，我們這一組吹了七個氣球，女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。

今日玩的真開心呀。

第一次玩游戲作文字篇三

在我的生活中，我和小朋友們玩過很多次游戲。讓我最喜歡的一次游戲是搶椅子。

游戲規(guī)則是：不能打人，也不能踢人，更不能踢椅子。我們先準(zhǔn)備五把椅子，再叫六個小朋友來玩。我們一共有七個人，但是有一個人先不玩，而是在一旁幫我們說“?！?。

游戲一開始我們就跑起來，那個人一說“?！保覀兙烷_始搶椅子，有一個小朋友輸了，就減少了一把椅子。

繼續(xù)比賽。我們跑著跑著，忽然有一個人摔倒了，我們急忙扶他起來說：“你哪里痛？”他說：“沒事，沒事，你們繼續(xù)?！蔽覀冋f：“你先去休息一會兒?！蔽夷米咭话岩巫咏o他休息，又繼續(xù)比賽。

現(xiàn)在只有三把椅子了，我們跑著跑著，他說“?！钡耐瑫r我和另一個人坐在同一個地方，我就被擠下去了。我覺得很痛，就傷心地走了。

我知道了，不要只為了游戲而不顧及安全。我下次游戲不會再這樣了，會好好的玩。

第一次玩游戲作文字篇五

“不行！你提醒了。不能告訴他！超時了！3、2、1，下去！下去！超時啦！”我們一起大叫道。

這一個星期日的上午，我和同學(xué)們玩著詞語串燒，男生一對，女生一對。不多不少各隊6個人。

比賽開始了！我們用石頭、剪子、布來決出誰先來，“石頭、剪子、布，哈哈！”女生贏了。

我說：“開門見山?！睂γ婺猩f：“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了！又輪到了女生，她說：“山林?！本瓦@樣一個又一個地說著。等到一個女生卡在了一個詞上時。她可不是普通的女生，她是我們隊最后一個女生。她努力地想了想！只見她手指發(fā)抖，頭頂冒汗：5、4、3、2、1！我們女生輸了！

女生們一個個都低下了頭，慢慢地回到了座位上去，一邊走還一邊嘆氣，嘴里還在嘟囔著，下次一定不能再輸了！

雖然這次輸了，但玩兒這個游戲我還是很開心的。