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校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇一

記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。

噢！初中生活，那里包含著我的喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。

記得第一次上臺(tái)演講；記得第一次受到教師的表?yè)P(yáng)；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。

生活就是這樣無(wú)情，生活就是這樣殘酷，應(yīng)對(duì)生活必須百折百撓，努力奮進(jìn)。

如今，春風(fēng)又起，樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我：天真無(wú)邪，雖然讀了很多書，但還是那樣的蠻橫無(wú)禮，一朝一夕都期盼著回家。就這樣，簡(jiǎn)單而又完美地，初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開始疑問(wèn)，開始思索，開始摒棄，開始相信。在無(wú)際的天空自由地飛翔。

此刻，我不再孤獨(dú)，不再蠻橫無(wú)禮，因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在那里，我將盡顯才華，在那里，我將努力奮進(jìn)。

初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！三年的初中生活并不短暫，也并不長(zhǎng)久，抓住機(jī)會(huì)，向前勇猛地沖刺，才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)！

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇二

掰手腕比賽12-22

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敘事哲理作文08-11

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六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我從一名小學(xué)生成了一名名副其實(shí)的初中生。

進(jìn)入初中的第一堂課就是既熟知而又陌生的軍訓(xùn)，今年軍訓(xùn)改為了校外封閉式軍訓(xùn)。

剛記得我們乘坐大巴車從學(xué)校出發(fā)，去往我們這次封閉式軍訓(xùn)的地方，一轉(zhuǎn)眼，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。

五天的封閉式軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但教官那洪亮的口令聲還在我的耳邊回蕩。

“一二一，一二一，一、二、三、四……立——定!”

“稍息，立正，齊步走……”

“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”

“腳跟靠攏，兩腳尖外張60度，收腹，挺胸抬頭……”

五天的封閉式軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)的畫面還在我的腦海中不斷重播。

跑道上，教官們不斷重復(fù)著口令，不同的列隊(duì)在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，汗水劃過(guò)臉頰，但沒(méi)有人去擦；雙腿已打顫，但沒(méi)有人喊累；有的只是不斷的前進(jìn)。

操場(chǎng)上，列隊(duì)的每個(gè)人都挺胸抬頭、目視前方、一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)吹亂了發(fā)型，但沒(méi)有人去理；汗?jié)裢噶艘卤?，但沒(méi)有人去抖；有的只是不變的隊(duì)形。

食堂中，訓(xùn)練結(jié)束的每個(gè)人都默默地排在前一個(gè)人的后面井然前行。饑餓刺激著腸胃，但沒(méi)有人去爭(zhēng)；飯香誘惑了味蕾，但沒(méi)有人去搶；有的只是井然前行，排隊(duì)取餐。

軍訓(xùn)，讓我懂得了堅(jiān)持的可貴，要堅(jiān)信自己，別人能做到的事情，只要自己堅(jiān)持去做，就一定能把自己想做的事情做好。

軍訓(xùn)，讓我懂得了紀(jì)律的嚴(yán)明，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，不管做什么事情，都要嚴(yán)格按照要求去做。

軍訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了許多，生活獨(dú)立、集體榮譽(yù)……

軍訓(xùn)生活的結(jié)束并不是句號(hào)，而是我已經(jīng)開始的三年初中生活中一個(gè)小小的逗號(hào)，我們需要努力地學(xué)習(xí)、不斷地成長(zhǎng)。

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇五

男：敬愛(ài)的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好!

男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

男：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

男：xxxx年xx中心小學(xué)“快樂(lè)童年大家唱”合唱比賽

合：現(xiàn)在開始!

女：誰(shuí)最愛(ài)我們?誰(shuí)對(duì)我們親?紅旗的一角，給了紅領(lǐng)巾!請(qǐng)聽(tīng)xx班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》《我們是*接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，這是六2班同學(xué)即將帶來(lái)的參賽歌曲之一，指揮：xxx請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮：xxx

請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

男：有請(qǐng)xx班小朋友上臺(tái)，他們的參賽歌曲是《我愛(ài)北京*》《人人叫我好兒童》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!

女：x年級(jí)的小朋友年紀(jì)雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!

現(xiàn)在宣布x年級(jí)的得分情況：

男：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。請(qǐng)聽(tīng)xx班小朋友帶來(lái)的歌曲《六一的歌》《小企鵝》，指揮：xx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

男：接下來(lái)是xx班的小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團(tuán)結(jié)就是力量》《我愛(ài)北京*》，指揮：xxx請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

女：美妙的音樂(lè)，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

男：有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)，他們的參賽歌曲是《小螺號(hào)》《我們是*接班人》，指揮：xx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

女：盡情地唱啊跳啊，快樂(lè)的少先隊(duì)員，讓我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)三2班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》《我們是*接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

男：下面宣布二年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩(shī)》《我們是*接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

女：我愛(ài)米蘭，這是xx班同學(xué)即將給我們帶來(lái)的參賽歌曲之一，有請(qǐng)xx班上臺(tái)，指揮：xx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

男：下面宣布x年級(jí)得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。請(qǐng)聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是*接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!

女：四年級(jí)得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

俗話說(shuō)“好戲在后頭”，讓我們翹首以待吧!有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)!他們的參賽歌曲是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《我們是*接班人》，指揮：xxx。

男：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

女：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇六

在時(shí)間的長(zhǎng)河里，每個(gè)人都是匆匆過(guò)客，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)那條河，回頭遙望，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了，回首我的初中三年，我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。

剛邁進(jìn)中學(xué)校園，心中最多是還是對(duì)小學(xué)同學(xué)的無(wú)比懷念。別離了我最好的伙伴們，（僅僅是因?yàn)閯e離了伙伴而傷感嗎？難道就不懷念快樂(lè)的小學(xué)生活？建議用一組排比句擷取小學(xué)生活的美好片斷寫一寫，這樣能增強(qiáng)感染力。）心中有種說(shuō)不出的傷感?？粗車吧沫h(huán)境，陌生的臉龐，我有些不適應(yīng)。難道我真的告別了童年？難道我真的要在這里度過(guò)我的三年初中？難道我真的要從零開始再交朋友……

含著一片青檸檬，鼻子涌起一陣酸，眼淚模糊了雙眼。

融入了新的班級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都很友善，起初的顧慮也就煙消云散。我恢復(fù)了以前的開朗和快活，也結(jié)交了很多新的朋友。

一次考試，我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買筆，只好拿著沒(méi)油的筆在紙上畫出道道白痕，發(fā)呆。突然，一支筆遞到了眼前。我扭頭一看，是我的好朋友。我先是一愣，繼而與她相視一笑，低頭開始奮筆疾書。（這就是朋友間的默契，無(wú)須言語(yǔ)，一個(gè)會(huì)意的微笑足矣。）

吃了一個(gè)棒棒糖，甜味兒從舌尖蔓延開來(lái)。

初三了，面臨中考的壓力，我們都開始努力學(xué)習(xí)。我們知道只有拼搏，只有加油，才不會(huì)被擠下中考的獨(dú)木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜，我還在燈下寫寫畫畫。（早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練習(xí)、超出負(fù)荷的壓力……適當(dāng)?shù)陌选翱唷睂懙镁唧w一些，化敘述為描寫，能引起讀者的共鳴。）

黃蓮吃下了，苦，卻不能不咽。

快畢業(yè)了，對(duì)假期的期待變淡了，心中更多的是對(duì)別離的感傷與不舍。（此處建議補(bǔ)寫初中生活的一些溫馨、快樂(lè)的片斷，以突出初中生活的美好，表達(dá)感傷與不舍之情。）我們一起走過(guò)，無(wú)論開心、痛苦，愉快還是悲哀，都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久，注定有著別離。

咬了一口柿子，才發(fā)現(xiàn)是青的，好澀。

揮手自茲去，酸甜苦澀齊。（活用詩(shī)句“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”。）

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇七

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校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇八

歲月難得沉默。秋風(fēng)厭倦漂泊，夕陽(yáng)賴著不走掛在墻頭舍不得我，昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流，再回首，卻看楓葉一片片落…… ——題記我是個(gè)多愁善感的人，總是在看到感人的一幕時(shí)，忍不住落淚，盡管我是個(gè)男孩子。

請(qǐng)先想想這是為什么吧！

請(qǐng)不要再單純的給我們說(shuō)“大人”一類的字眼了吧！

那樣只會(huì)作繭自縛??！

但也許是作繭自縛的原因吧，在經(jīng)歷了痛苦之后，破繭而出的是一只美麗強(qiáng)悍的蝴蝶！

八年級(jí)我對(duì)這種生活已經(jīng)厭倦了，我開始反思我的過(guò)去，我慢慢打開了那一層厚厚的老繭，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，開始努力，終于皇天不負(fù)有心人，我在八年級(jí)下學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績(jī)?？晌也虐l(fā)現(xiàn)我是孤單的一個(gè)人，就像七年級(jí)一樣。我想有個(gè)朋友！

要上九年級(jí)了，學(xué)校要補(bǔ)課，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很好，因?yàn)槲铱梢院痛蠹乙黄鸲冗^(guò)這個(gè)夏天，而不是孤獨(dú)的一個(gè)人。暑假中我開始和班上的同學(xué)一起玩。后來(lái)我們關(guān)系越來(lái)越好，以前的我開始改變，我和大家一起打球、一起上廁所、放學(xué)路上我們瘋瘋打打，真的很快樂(lè)！

可事情總不會(huì)很美好，暑假不克測(cè)驗(yàn)我的成績(jī)考的一團(tuán)糟，再玩的同時(shí)我失去了我的成績(jī)，失敗讓我醒悟了，我終于明白，學(xué)習(xí)和交友是對(duì)立的，玩只會(huì)害了自己，于是我和我的朋友們來(lái)了個(gè)一刀兩斷。

沒(méi)有朋友的日子我不知道怎么了，我學(xué)習(xí)分心，我高興不起來(lái)，我總是想到了他們，我的朋友們，我開始后悔，回來(lái)我的朋友們！

對(duì)不起我的朋友們，回來(lái)吧！

現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊，他們陪我一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，真的好開心。

原來(lái)朋友與學(xué)習(xí)不是對(duì)立的，它們是有機(jī)的一體。一真誠(chéng)的微笑對(duì)待一切，和善的對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每件事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的一切都是那么的美好！

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇九

告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初中生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初中生活是“甜”的。

在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初中生活是”辣”的。

期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初中生活是”苦”的。

我的初中生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初中生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……。

千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初中生活!

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇十

剛上初中，來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見(jiàn)到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)。新的校園，新的環(huán)境，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是新的。

在校園里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，在有空的時(shí)候，我就會(huì)和她們聊聊天，玩一會(huì)兒。在這種時(shí)候，我總是特別高興。當(dāng)然，在她們需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)竭盡全力幫助她們。

在校園里，我認(rèn)識(shí)了許多新老師，但讓我印象很深刻的，是班主任和數(shù)學(xué)老師。班主任較高，頭發(fā)較長(zhǎng)，喜愛(ài)小狗，喜歡黑色，熱愛(ài)跑步，做事情非常爽快，也很擅長(zhǎng)體育。數(shù)學(xué)老師較高，戴著一副銀色的眼鏡，說(shuō)起話來(lái)特別幽默，但在這些幽默的話語(yǔ)中又隱藏著許多道理，每次上數(shù)學(xué)課，教室里都會(huì)有歡樂(lè)的氣氛。

在校園里，我喜歡上數(shù)學(xué)課、美術(shù)課、音樂(lè)課和地理課。我喜歡上數(shù)學(xué)課，因?yàn)閹缀趺看螖?shù)學(xué)課都是以歡笑告終的；我喜歡上美術(shù)課，因?yàn)槲冶緛?lái)就喜歡畫畫；我喜歡上音樂(lè)課，因?yàn)槁?tīng)音樂(lè)可以緩解我心中的壓力；我喜歡上地理課，因?yàn)槲蚁矚g旅游。

在校園里，一切都是那么新鮮。學(xué)校一共有五層樓，有許多課都要去專用教室上，每組每排的人數(shù)都比以前多，老師的上課方式也不一樣……

總而言之，這就是我的校園，我的新校園。

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇十二

我們的校園搬家了。搬到了一個(gè)偏僻而幽靜的地方。又大又美的校園里，承載著一個(gè)個(gè)大大小小的夢(mèng)想。

從東門進(jìn)來(lái)，你仿佛到了一個(gè)美不勝收的大花園。千百朵花兒爭(zhēng)相開放，好像是在相互攀比、競(jìng)爭(zhēng)?；ǖ奈枧_(tái)后面是綜合樓。我們的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室都在那里一一呈現(xiàn)。

往西走，是我們最喜愛(ài)的教學(xué)樓。因?yàn)?，我們每天在這里，接受知識(shí)的洗禮。

我們的教室位于三樓左手邊第一個(gè)教室。進(jìn)入教室，映入眼簾的是被盆栽點(diǎn)綴的滿滿的窗戶。綠油油的花草和有來(lái)有去的小魚使教室安靜而又富有生機(jī)

出了教學(xué)樓往左走，是食堂。所有的老師和同學(xué)都在那里吃飯，雖然人很多，但那里仍然井然有序。那里的飯菜很可口，我們都喜歡吃。

我們還有三個(gè)很大的操場(chǎng)，還有一棟藝術(shù)樓等等，這些都是我們校園的一部分，大家一起拼成多彩校園，讓我們開心的學(xué)習(xí)。

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇十三

看著墻上那一張張相片，每一張都是我在官橋小學(xué)的美好回憶，當(dāng)我看到那張大合唱的.合影時(shí)，我又不禁陷入了回憶之中。

我還清楚地記得，那是我們學(xué)校最后一次合唱比賽，同學(xué)們既緊張又開心，今天同學(xué)們都盛裝打扮了一番，女同學(xué)身穿一襲藍(lán)色長(zhǎng)裙，頭戴藍(lán)色花環(huán)，而男同學(xué)則是身穿格子校服。

廣播響起，我們來(lái)到了休息區(qū)，看著前面班級(jí)的出色表演，我們的心中不禁有了些壓力，可是在這時(shí)我想起了劉老師對(duì)我們上臺(tái)前說(shuō)的話：“不要太重視結(jié)果，只要努力了，就不會(huì)失望，唱歌是件快樂(lè)的事情，大家盡力而為就好?！?/p>

隨著時(shí)間的流逝，終于到了我們班，我握著拳頭，掌心在不停的冒汗。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上站好準(zhǔn)備開始大聲歌唱時(shí)，發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的小插曲，我們的音樂(lè)播放不出來(lái)，劉指揮趕緊下臺(tái)進(jìn)行調(diào)整，這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)開始交頭接耳，同學(xué)們緊張極了，劉老師回到臺(tái)上對(duì)我們豎了一個(gè)大拇指，同學(xué)們頓時(shí)沒(méi)有了壓力?！扒衣?tīng)風(fēng)吟，在茂密森林_同學(xué)們放聲歌唱，這時(shí)的我們，仿佛不是在比賽，而是陶醉在音樂(lè)的世界中，臺(tái)下的觀眾也被我們感染了，開始和我們小聲的合唱起來(lái)。

比賽結(jié)束了，同學(xué)們，此時(shí)已經(jīng)不在乎成績(jī)了，因?yàn)槌枋且患鞓?lè)的事情?！傲?。77分?！敝鞒秩舜舐暤淖x道，同學(xué)們高呼著。我們打敗了優(yōu)秀的班級(jí)，拿到了第一！陽(yáng)光灑在每個(gè)同學(xué)的笑臉上，我們的最后一次合唱結(jié)束了。

窗外的玩耍先把我從回憶中拉回來(lái)，光陰似箭，日月如梭，這是我在官橋歲月中一個(gè)難忘的回憶，合唱比賽的經(jīng)歷讓我知道了：凡事盡力而為，會(huì)有意外的驚喜！

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇十四

爸爸媽媽，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過(guò)去，留在了記憶里。現(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。

還在讀小學(xué)的時(shí)候，我常常聽(tīng)人說(shuō)，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。

我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時(shí)的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。

我記得開學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來(lái)幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺(jué)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)歡迎新一屆的學(xué)生們，我覺(jué)得我已經(jīng)融入初中生活。未來(lái)的三年，我充滿了憧憬。

和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒(méi)有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想，大呼過(guò)癮；簡(jiǎn)單的英語(yǔ)子母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長(zhǎng)的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。

爸爸媽媽，這就是我的初中生活！

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇十五

步入初中，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有開心的，有悲傷的，有快樂(lè)的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。

魔鬼訓(xùn)練

我的初中生活是從8月18日開始的，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)初中便給我們來(lái)了一個(gè)下馬威軍訓(xùn)。我們每天都必須在太陽(yáng)下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，實(shí)在不難，可對(duì)于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來(lái)說(shuō)，真是夠難的。我們個(gè)個(gè)都被搞得腰酸背疼，四肢發(fā)麻，熱浪滾滾下，許多同學(xué)體力不支，差點(diǎn)暈倒。

但是這次軍訓(xùn)卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。

題海鏖戰(zhàn)

進(jìn)入初中后，作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點(diǎn)半左右，然而效率還不高，經(jīng)常出錯(cuò)?？粗厦嬉粋€(gè)個(gè)紅叉叉，心里數(shù)不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。

其中，最令我頭疼的還是英語(yǔ)聽(tīng)力，因?yàn)楝F(xiàn)在聽(tīng)力難度加大，我又經(jīng)常聽(tīng)不清，所以總是顧此失彼。唉！看來(lái)以后一定要多加練習(xí)，只有多練習(xí)了才能夠熟能生巧，勝人一籌。

總之，老師布置這么多作業(yè)，也是為了我們好，不勤動(dòng)腦、多練習(xí)，怎么能學(xué)好每一門功課呢？

青蛙大戰(zhàn)

雖然進(jìn)入初中作業(yè)變多，課程變雜，時(shí)間變緊，但我們兒時(shí)的樂(lè)趣仍不減。你瞧，徐嘉陽(yáng)折了一只紙青蛙，正在向彭樂(lè)凱的宣戰(zhàn)，一旁的何藝宛不知從何時(shí)由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上。此時(shí)，何藝宛的平頭蛙已出發(fā)，徐嘉陽(yáng)的雙層蛙也剛落地，彭樂(lè)凱的獨(dú)腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關(guān)注。手按，蛙出，只見(jiàn)它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過(guò)了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。

我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實(shí)。讓我們一起回憶昨天，總結(jié)今天，渴望明天，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)所擁有的每一天。

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇十六

星期五，我站在講臺(tái)上，老師不在。我才替老師布置完作業(yè)，你就大聲宣布收拾東西。在你的眼里，臺(tái)上站著的我，是什么？

你們很吵，我才說(shuō)了不要說(shuō)話，你就開始竊竊私語(yǔ)，在你的眼里，站在臺(tái)上的我是什么？

你是班長(zhǎng)，我只是課代表。你好意思么？經(jīng)常說(shuō)人與人之間的尊重是互相的，可是你對(duì)于我們每個(gè)課代表，給予了尊重么？站在臺(tái)上管紀(jì)律的我，到底該如何是好？

不是說(shuō)好了和平共處的么，怎么又這樣？呆呆的思索著，講臺(tái)上的我，講臺(tái)下的你，這最后一年該怎么相處？

你又開始講話，我站在臺(tái)上再次聲明請(qǐng)不要說(shuō)話。你低頭，繼續(xù)想和你們的閑聊。我的嘴角勾起一抹弧度。請(qǐng)你告訴我，那是自嘲還是微笑？

呆呆的穿梭在過(guò)道里，初三的時(shí)間很緊，而我卻如此淡定。來(lái)來(lái)回回，我拿著作文本，一頁(yè)一頁(yè)翻開作文書，書上寫了什么？我絲毫不知，我只想問(wèn)，在你眼里，我是什么？最后二十分鐘，你再次轉(zhuǎn)過(guò)去說(shuō)話，我叫你的名字請(qǐng)你不要說(shuō)話，你說(shuō)：“我在安排掃地?！蔽倚α?，好苦澀。貌似這一節(jié)課是語(yǔ)文自習(xí)，掃地是課后安排吧？我反問(wèn)你的時(shí)候，你冷哼一聲：“是嘛是嘛”眼神里充滿了不屑。是的，你是班長(zhǎng)。凌駕于我之上的班長(zhǎng)。

回到座位，你開始安排調(diào)換位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶忽然的潮濕了。仰起頭望著雪白的天花板，努力不讓那潮濕的液體從眼眶里落下。我的悲哀，你懂嗎？

你不是我，所以不用懂得我的心情；你不是我，所以可以全然不顧。

放學(xué)，背著書包走出校門，天灰蒙蒙的，耷拉著腦袋解開束起的頭發(fā)，遮住半張臉，雙肩抖動(dòng)著，嘴巴緊緊地被自己捂住，小聲地嗚咽著。是的，眼淚終于還是落了下來(lái)。路邊的樹下，我屈膝蹲了下來(lái)頭深深地埋進(jìn)膝蓋，淚水如海洋般涌來(lái)。

黃昏，我拍掉身上的泥土，從背包里拿出梳子將散落的頭發(fā)束起，用濕紙巾擦干淚痕，對(duì)著兩旁的樹，勾起唇角大步向前。

不要小看我，哭過(guò)之后，我會(huì)用我的方式慢慢成長(zhǎng)。

那么，也請(qǐng)你們?cè)诳捱^(guò)之后用自己的方式成長(zhǎng)。

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇十七

走進(jìn)新校園門口，八個(gè)大字映入眼簾：陵縣教師進(jìn)修學(xué)校，仿佛時(shí)刻告誡著我們“好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光”!

步入校園，教學(xué)樓身著紅白相間的條紋服迎接著我們的到來(lái)。校園內(nèi)干凈整潔，路兩旁的樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)著。

教學(xué)樓后方，有2個(gè)籃球場(chǎng)和1個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外圍還有一圈塑膠跑道，滿足了不少同學(xué)跑步的欲望。再看旁邊，還有十幾個(gè)乒乓球臺(tái)，時(shí)不時(shí)跑去幾個(gè)同學(xué)“切磋”兩下......

進(jìn)了教學(xué)樓，寬敞的地面令我驚嘆不已：“天哪!太寬敞了!”我甚至不敢相信自己的眼睛。

走進(jìn)教室，干凈的地面，潔白的墻，一排排整齊的桌子，還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備令我喜出望外，要知道，這些要是在老校，那是不可能有的啊!教室里好亮啊!抬頭一看，八只吊在天花板上的燈柱在閃閃發(fā)光。

坐在足球場(chǎng)上的草坪上，望著新校的一切，我感到自己能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)而自豪。

這就是我們的新校，我愛(ài)我們的新校!

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇十八

一天一天的排練過(guò)去了，我們迎來(lái)了國(guó)慶60周年大合唱比賽。一、二、三、四（我們是404班）、五、六——六個(gè)年級(jí)每個(gè)班都懷著激動(dòng)又緊張的心情上場(chǎng)了。

比賽先是開場(chǎng)白，一年級(jí)的同學(xué)舉行少先隊(duì)員加入儀式，正式成為少先隊(duì)員了。一年級(jí)的小學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈開心極了。接著是主持人講解比賽規(guī)則和要求。

大賽開始了，先是六年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)演唱紅歌，他們的歌聲多么嘹亮、多么動(dòng)聽(tīng)??！讓我陶醉在其中。五年級(jí)還沒(méi)上場(chǎng)我們班就先上場(chǎng)了，我們激動(dòng)地走上臺(tái)去表演《歌聲與微笑》，我們甜美的聲音從嗓子里發(fā)出來(lái)，別看我一身輕松的.樣子，其實(shí)心早已怦怦直跳了。

一年級(jí)有一個(gè)班和我們唱得歌是一樣的。但是有時(shí)會(huì)跑到爪哇島去。最后是我們?nèi)３桧炞鎳?guó)，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

合唱比賽作文10篇（擴(kuò)展5）

——合唱比賽策劃書10篇

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇十九

踏著金秋九月的第一縷陽(yáng)光，我來(lái)到了新的學(xué)校，我將在這里開始我三年的初中生活。

有人說(shuō)過(guò)，中學(xué)生活是人生最美好的年華，而現(xiàn)在，我將懷著激動(dòng)興奮的心情，成為一名初中生了。

我走進(jìn)教室里面，意外的有些安靜，有的同學(xué)在擦桌椅;有的同學(xué)坐在座位上，安安靜靜的，好像在思考什么;有的同學(xué)則與同桌小聲地聊著天。我找到座位坐下，環(huán)顧四周，教室里很干凈，四面是白墻，寧?kù)o的玻璃配著藍(lán)色窗簾，前面的墻上貼著“文明高雅、樂(lè)學(xué)善思”幾個(gè)字，窗明謐靜中透著一股書香氣息，能在這里學(xué)習(xí)，我感到很開心。

接著，我們見(jiàn)到了班主任田老師，他向我們介紹了晉城四中又向我們介紹了他自己及初中生活需要注意的方方面面，幽默中又錄著些許嚴(yán)格。

校園中最吸引我的地方是操場(chǎng)旁的林蔭小道。“綠葉叢生，百草豐茂”，給人一種靜謐的感覺(jué)，在天氣微熱的這個(gè)時(shí)候，走進(jìn)去，撲面而來(lái)的新鮮氣息，與抹抹青綠會(huì)在你身旁環(huán)繞，有一種“秋高氣爽”之感。溫暖的陽(yáng)光，輕柔的風(fēng)，美麗的校園，干凈的教室，都在我眼前呈現(xiàn)。

新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)會(huì)，新的目標(biāo)，新的可能…一切都是嶄新的，這段充滿挑戰(zhàn)的旅程即將開啟。

千里之行，始于足下，向著美好的未來(lái)前進(jìn)吧!

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇二十

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)、生活了兩個(gè)多月。時(shí)間隨短，卻豐富多彩，讓我感慨萬(wàn)千。

我感受到了成功的快樂(lè)。

那是一節(jié)英語(yǔ)課上，老師提問(wèn)同學(xué)翻譯閱讀課文。開始時(shí)，同學(xué)們還都躍躍欲試，可漸漸地，大家似乎感覺(jué)到了難度很大，又都悄然無(wú)聲，沒(méi)有人敢舉手發(fā)言。我的心里早已有了答案，卻又有些舉棋不定，不知道要不要發(fā)言，畢竟全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，就連我們班的學(xué)霸“劉大仙兒”都一臉茫然，沉默不語(yǔ)。我心里很猶豫，可一想，我不是一直想找個(gè)機(jī)會(huì)超過(guò)他嗎？對(duì)，就是現(xiàn)在！于是，我鼓起勇氣，勇敢地舉起了手，并流利地翻譯出了短文的意思，這時(shí)全班同學(xué)都不由自主地向我投來(lái)贊許的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也為我豎起大拇指。

那掌聲，就是對(duì)我最好的肯定，讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和自豪。

我學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

還有一次，我被體育老師選為體育委員，負(fù)責(zé)組織班級(jí)的體育活動(dòng)。那天，因?yàn)轵T自行車從車上掉下來(lái)，腿受了輕微的小傷，雖然沒(méi)有大的傷口，但是摔傷的地方非常痛?？墒俏乙陂g操時(shí)領(lǐng)跑，是大家在體育方面的榜樣，我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起體育委員的這份責(zé)任。于是，我咬牙堅(jiān)持，冒著嚴(yán)寒，一步一步向前跑去。我忘記了疼痛，認(rèn)真地指揮著隊(duì)伍，聽(tīng)著有力的腳步聲，看著同學(xué)整齊的隊(duì)形，我的心里升起一股無(wú)形的力量，終于帶領(lǐng)同學(xué)跑完了全程，并獲得了體育老師的贊許。

在困難面前，我沒(méi)有忘記自己的使命，而是勇敢地承擔(dān)起了責(zé)任。

兩個(gè)多月的初中生活，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻收獲了很多。不但學(xué)到了知識(shí)，還磨練了意志，收獲了成長(zhǎng)，它也見(jiàn)證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活，讓我感到快樂(lè)，并對(duì)未來(lái)的四年充滿了期待。

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇二十一

高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……

是清純的心感受到初中生活的旋律：帶著向往，帶著欣喜，我們對(duì)著太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉，手挽著手來(lái)到操揚(yáng)上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月

以疑惑的心解讀初中生活的魅力：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二?；洹⒒ㄩ_；春去、春來(lái)。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~，聽(tīng)著老師總也講不完的課，時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思，常會(huì)倚在窗前，呆呆地望著藍(lán)天上飄過(guò)的云彩；會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。

用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上：帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價(jià)值，成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三個(gè)年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想，我們?cè)谧穼?，無(wú)論結(jié)果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天流過(guò)，生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。

青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ)；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ伙w揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明；我們堅(jiān)信，堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

花在笑，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇二十二

盼望已久的合唱比賽，終于拉開了序幕。早上，我早早地梳妝好，在老師和志愿者媽媽的帶領(lǐng)下，我們踏上了去白山的旅途。

同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，并沒(méi)有因?yàn)樵缙鸶械揭唤z疲倦，反而更加精神。雖然有的同學(xué)出現(xiàn)了暈車反應(yīng)，但也沒(méi)有影響她們的心情。我們?cè)谲嚿嫌殖藥状魏铣?，越唱越有勁，越唱越開心。我們也對(duì)這次比賽充滿了信心。

經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了比賽的地點(diǎn)——白山。我們首先進(jìn)行了彩排，可能是長(zhǎng)時(shí)間的車程以及對(duì)地點(diǎn)的不熟悉，彩排效果不是特別好。又看到其他隊(duì)伍的出色表演，我們的心情格外緊張起來(lái)，非常害怕下午得不到好成績(jī)。

中午經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，志愿者媽媽給我們重新補(bǔ)好妝，我們就匆匆忙忙趕往比賽現(xiàn)場(chǎng)。

我們是第五個(gè)上場(chǎng)，前面幾個(gè)縣區(qū)的大合唱都非常精彩，也得到了不錯(cuò)的成績(jī)。我們既期待早點(diǎn)上場(chǎng)，又擔(dān)心發(fā)揮不出*時(shí)的水*。就這樣，時(shí)間在我們忐忑的心情中溜走，轉(zhuǎn)眼到我們上場(chǎng)了。我緊張的手心里都出汗了，感覺(jué)自己發(fā)不出聲音了。老師在旁邊一直給我們鼓勁，讓我們表現(xiàn)出最好的自己。同學(xué)們也互相加油，我們相信團(tuán)結(jié)的力量是最大的。在臺(tái)上我們面帶著微笑，唱出心中最美的歌，表現(xiàn)出我們最佳的精神面貌。表演結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。帶隊(duì)老師說(shuō)了一聲：“不錯(cuò)!”我才舒了一口氣。

很快，我們合唱的分?jǐn)?shù)打出來(lái)了——9。65分，一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。同學(xué)們都很激動(dòng)，情不自禁地?fù)粽?、擁抱起?lái)。雖然我們只得到了第三名，可是我們很開心。因?yàn)檫@是我們第一次比賽，相信以后會(huì)更上一層樓。

這次比賽讓我深深地體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分種，臺(tái)下十年功?！蔽移诖乱淮伪荣惪禳c(diǎn)到來(lái)。

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇二十四

時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長(zhǎng)成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福，離開小學(xué)時(shí)，心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了中學(xué)的老師同學(xué)們，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎？我的自信心還會(huì)那樣充沛嗎？我的初中生活還會(huì)像小學(xué)那樣快樂(lè)嗎？許許多多的疑問(wèn)產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來(lái)暢想一下初中的生活呢？

在陽(yáng)光燦爛的九月一日，我踏進(jìn)了這個(gè)詩(shī)情畫意的學(xué)校：北大附中。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽(yáng)光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進(jìn)了新教室。看到了陌生的同學(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來(lái)的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見(jiàn)過(guò)一面。在未來(lái)三年中，她將像我們灌輸知識(shí)，培育我們。

在這以后，我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。

初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績(jī)一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺(jué)十分充實(shí)。

由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長(zhǎng)，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)“。

初中的生活，當(dāng)然是快樂(lè)的。我在北大附中的校園中，度過(guò)了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過(guò)了初中那每一天的陽(yáng)光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。

不過(guò)，這一切還都是暢想，真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧！

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇二十五

一、活動(dòng)主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人

二、參賽對(duì)象：1--6年級(jí)各班同學(xué)

三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的95%以上，如無(wú)特殊情況，鼓勵(lì)100%

四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：

1．選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

2．每個(gè)參賽班級(jí)選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個(gè)年級(jí)段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！

4．演唱形式必須是合唱，一、二年級(jí)可以采用簡(jiǎn)單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。

5．比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名，頒發(fā)證書。

五、合唱比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1.精神飽滿、隊(duì)形整齊有特色、上下臺(tái)整齊有序。（10%）

2.音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè)完整。（80%）

3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）

4.全員參與（5%）

5、校內(nèi)評(píng)委占總分50%，外聘評(píng)委占總分50% 。

六、 比賽時(shí)間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點(diǎn)，依次為一年級(jí)段、二年級(jí)段、三四年級(jí)段、五六年級(jí)段

七、 比賽地點(diǎn)： 學(xué)校體育館

具體安排:

節(jié)目主持人：一、三四年級(jí)專場(chǎng)由馬一萍老師負(fù)責(zé)

二、五六年級(jí)專場(chǎng)由王晶晶老師負(fù)責(zé)，

班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊(duì)輔導(dǎo)員

2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會(huì)購(gòu)買）

3、排練一些隊(duì)形、動(dòng)作，準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。

抽簽：年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)（開會(huì)后抽簽）

評(píng)委：

校外專家評(píng)委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

校內(nèi)評(píng)委：一年級(jí)：陳勇、鄭時(shí)玲、徐賓 組長(zhǎng)：鄭時(shí)玲

二年級(jí)：裘建煥、洪章生、邱靜君 組長(zhǎng)：洪章生

三四年級(jí)：儲(chǔ)明岳、郎敏華、徐磊 組長(zhǎng)：徐磊

五六年級(jí)：陳邦銀、張蓉、何正明 組長(zhǎng)：何正明

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分表保管，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)

一年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名

二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名

三年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

四年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名

五年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名

在此基礎(chǔ)上，另設(shè)最佳表演獎(jiǎng)、最佳和諧獎(jiǎng)等若干名

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇二十六

昨天，我們?nèi)チ撕铣?duì)比賽，我們準(zhǔn)備好了精美的衣服，裝飾。女孩子弄馬尾，統(tǒng)一穿旗袍，男生穿衣服。我們合唱團(tuán)里有20幾個(gè)女孩子，男生有4人，說(shuō)起來(lái)，男生好少。

我們男生穿起了白色服裝，像白馬王子一樣，(.)編織出如此精美的服裝，然后，我們?nèi)ギ嬅济?，使毛變色，涂腮紅，涂嘴唇。

女生先穿旗袍，然后涂眼眶，然后腮紅，涂嘴唇和托頭發(fā)。

最后……我們坐著大巴車去寶安區(qū)比賽去了。比賽地方是一個(gè)小學(xué)，因?yàn)槔锩嬗形枧_(tái)。我想：“他們的服飾好漂亮怎么我們就不好看呢？”

到舞臺(tái)的時(shí)候，我深深地吸了一口氣，因?yàn)?，我的心一點(diǎn)也不緊張。下面是觀眾，我已經(jīng)把他們當(dāng)成一塊塊可愛(ài)的小石頭了。

唱完之后，我們就下臺(tái)了，我們合唱團(tuán)又坐回大巴車會(huì)學(xué)校了。如果有第二次表演，該多好！

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇二十八

校園生活有的豐富多彩；有的難以忘懷；有的爭(zhēng)奇斗艷；有的歡歌笑語(yǔ)；回憶初中生活那條小路，那所學(xué)堂，那座餐廳，都讓我流連忘返。

歡聲笑語(yǔ)小路旁

回憶起剛來(lái)到校園的時(shí)候，我最先認(rèn)識(shí)的不是人，而是這一條親切的小路。小路，它就在教學(xué)樓的旁邊，兩邊有人工修剪過(guò)的樹，有野生卻有頑強(qiáng)生命力的小草，還有時(shí)不時(shí)的花香，最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它們都是我的好伙伴。我站在小路中間，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，這里沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有傷心，沒(méi)有難過(guò)，走過(guò)去，小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐，頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了，把煩惱全都拋到了九霄云外。所以，因此我一旦有了煩心事就愛(ài)往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戲。那條小路早已不是路了，而是我最忠實(shí)的朋友。

團(tuán)結(jié)一致學(xué)堂里

學(xué)堂便是我在學(xué)校的第二樂(lè)趣。學(xué)堂，顧名思義，學(xué)習(xí)的地方。學(xué)堂里有和我共同學(xué)習(xí)的朋友，還有歡樂(lè)，友愛(ài)……在我們這個(gè)班級(jí)里，我們是一個(gè)大集體，團(tuán)結(jié)一致?？?！那里，張三又在和李四掰手腕，那個(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的班級(jí)里，卻孕育了一種不普通的高尚，那就是友愛(ài)。如：那里是我們班的學(xué)習(xí)好的正在幫助學(xué)習(xí)差的，他們都在互相幫助。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等?，而有人卻自愿替補(bǔ)值日，我愛(ài)這個(gè)班集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛(ài)。

難以忘懷的餐廳

餐廳，有人會(huì)說(shuō)，“不就是一個(gè)餐廳嗎？”對(duì)?。∷_實(shí)只是一個(gè)餐廳，但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里，我們愛(ài)談心，比如八卦，學(xué)習(xí)等……餐廳，它不僅僅是一個(gè)能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。

回憶了我的初中生活，雖然有些枯燥。但是還算是精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中生活的。

校園合唱比賽作文 校園合唱比賽作文字篇二十九

時(shí)光匆匆，拍打在大地上的熱浪又帶來(lái)了一季淺藍(lán)的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風(fēng)又將的思緒拉回了七年級(jí)。舉行開學(xué)典禮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還記得，仿佛這件事就發(fā)生在昨日。我們?cè)趯掗熎教沟牟賵?chǎng)上聽(tīng)著老師和學(xué)生代表的發(fā)言。心中是對(duì)初一生活的無(wú)限憧憬。

七年級(jí)時(shí)的我每天總愛(ài)打打鬧鬧，學(xué)習(xí)努力但不踏實(shí)，總是在取得進(jìn)步后就會(huì)驕傲自滿，之后成績(jī)又如瀑水般下滑。

每次在取得不盡人意的成績(jī)時(shí)，總會(huì)有老師的鼓勵(lì)，朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績(jī)前，讓大家失望。

每晚作業(yè)的拖沓，總是讓我要奮戰(zhàn)到很晚才休息。

雖然七年級(jí)有很多不盡人意的事，但是也有很多歡樂(lè)的事情。我參加了學(xué)校英語(yǔ)嘉年華、盡管沒(méi)有被選拔上，但是和同伴們努力的過(guò)程卻是快樂(lè)的。還有元旦晚會(huì)上同學(xué)們一起載歌載舞，滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時(shí)也讓我感到初一的歡樂(lè)。

人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情，會(huì)留下許多遺憾，可做人應(yīng)該往前看，不能沉浸在過(guò)去的失敗與錯(cuò)誤的悲傷中，那樣只會(huì)讓人失去自信。而我們現(xiàn)在所能做的，就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn)，將遺憾變成教訓(xùn)。所以，對(duì)于初一，我只能誠(chéng)懇的對(duì)它說(shuō)聲：對(duì)不起。

而對(duì)于即將來(lái)臨的初二，我應(yīng)該做如下幾點(diǎn)：

數(shù)學(xué)上，切不可粗心大意，要多做題，多思考，多質(zhì)疑，多拓展。

英語(yǔ)上，每一個(gè)重點(diǎn)語(yǔ)法都應(yīng)該熟記于心，要多練、多讀、多背。

語(yǔ)文上，應(yīng)熟背每一篇古詩(shī)文以及釋義，另外，在作文上也要有一定的突破。

而對(duì)于新增的物理，更是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，打好基礎(chǔ)。

我們跑不過(guò)時(shí)間，回不到從前，改變不了歷史，那么就讓我們隨著時(shí)間，努力的拼搏初二吧！