無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

雪高中作文題目 高中寫(xiě)雪字篇一

坐在教室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片蒼茫景象，雪純潔著以曼妙的舞姿。旋轉(zhuǎn)滑行嫵媚，在天空里縱情，交織密集著。如花似絮，織成炫情涌動(dòng)的浪漫。

生命的季節(jié)在新春風(fēng)景中輪換，雪落雪飄雪消，似緣聚緣散緣盡。把心寫(xiě)進(jìn)每一片雪花，融入大地，靜靜平淡、紛飄。

用耳聽(tīng)雪，聽(tīng)的雪淅淅簌簌的落下，聽(tīng)的屋檐上的雪撲的一聲落在地上，聽(tīng)的啪的一聲把樹(shù)枝壓斷的聲音，聽(tīng)的路人呀呀吱吱走在路上，與兒童們?cè)谖萃怄覒蛉氯碌臍g鬧聲，都會(huì)沉靜心靈，梳洗四脈，沉浸愉悅。

用心聽(tīng)雪，還可以聽(tīng)到風(fēng)聲，那是雪的舞樂(lè)，還可以聽(tīng)到烏云的漂移，聽(tīng)到天空的暗淡、聽(tīng)到環(huán)境的灰蒙；可以聽(tīng)到親人們圍坐在火爐旁，火苗突突的聲音，唰唰的輕微翻書(shū)聲；可以聽(tīng)到萬(wàn)物的和諧聲，聽(tīng)到國(guó)泰民安的鐘鼓聲。

用神聽(tīng)雪，其實(shí)是化雪。就如同“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，天人合一。放開(kāi)四脈，自己是天空，雪在身中，身在雪中。雪是我，我是雪，無(wú)我無(wú)雪。全我全雪。雪的一陣，就是人的一生。

雪高中作文題目 高中寫(xiě)雪字篇二

這就是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪就像細(xì)小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直望領(lǐng)口里鉆。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領(lǐng)子立起來(lái)，蹦著跳著奔向?qū)W校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子們的心當(dāng)然歡樂(lè)。

下了第二節(jié)課，雪又下大了，風(fēng)還沒(méi)停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無(wú)暇。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉(zhuǎn)著……下雪了。

來(lái)到樓前，學(xué)?；▔叺亩鄻?shù)上積滿(mǎn)了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身，用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概就是心里甜吧。下雪了，我的心里當(dāng)然甜。

真的是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”花壇中的紫荊樹(shù)那小小的枝丫上也積了一層厚雪，好一個(gè)粉壯玉砌的校園！往里走，銀裝素裹的龍爪樹(shù)下，同學(xué)們調(diào)皮得推樹(shù)來(lái)淋雪，一個(gè)個(gè)像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當(dāng)然是暖的。

瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實(shí)的雪被。下雪了，農(nóng)民的心當(dāng)然歡喜。

是呀，下雪了，人們的心當(dāng)然快樂(lè)！

雪高中作文題目 高中寫(xiě)雪字篇三

“柔情千縷，

雙飛伴月行，

離愁萬(wàn)鐘，

只影向誰(shuí)去?！?/p>

盼過(guò)了好久，終于等到飄雪的那天，漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了，急著想出去與雪做最親密的接觸?？蛇@節(jié)課就是和他過(guò)不去，死活不打鈴，他有些郁悶，拿起筆，一揮手，寫(xiě)出兩首詠雪詩(shī)，他不禁笑了。

老師看出了他的心思，敲著黑板說(shuō)：“都給我看著黑板，神游的趕快回來(lái)！”

她偷偷遞給他一張紙條：“呵呵，從現(xiàn)在開(kāi)始讀秒等下課可早了點(diǎn)，不妨先來(lái)兩首詩(shī)?！?/p>

他抬頭望著她的背影，還是一襲藍(lán)裝，披著那頭烏黑的瀑布。窗外的雪花漫天飛舞，像極了春天飄飛的梨花，他就這樣呆呆的望著。

下課鈴響起，班里出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，老師也很明白這種時(shí)候拖堂的效果，所幸一揮手，放羊了。

除了為書(shū)癡狂的學(xué)生外，大部分學(xué)生都飛奔出教室，沖進(jìn)了雪的世界。而這時(shí)的他還是呆呆地坐在那里，想著雪與藍(lán)的交融。

她回過(guò)頭，帶著調(diào)皮的微笑說(shuō)：“咦，你怎么沒(méi)去??？”

他回過(guò)神來(lái)，奪下她的筆，拉起她的手，強(qiáng)行把她帶出教室。漫天飛舞著雪花，他卻感覺(jué)不到一絲寒氣，回頭看她，黑色的瀑布和藍(lán)色的衣服上落滿(mǎn)了雪，現(xiàn)在，他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑，亮出藏在身后的雪球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)……

雪高中作文題目 高中寫(xiě)雪字篇四

盼望了你好久，你卻遲遲不肯露嬌容。而在冬去春來(lái)，萬(wàn)物萌生時(shí)，你才飄灑出優(yōu)雅的身姿，“粉刷”這個(gè)塵世。雪，你來(lái)了，你終于來(lái)了。

一如往日的風(fēng)采，你還是潔白一身，輕輕盈盈，六瓣的軀體，這不變的模樣。你隨眾多兄弟姊妹從愛(ài)的天國(guó)飄落塵世，臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)人間的喜愛(ài)。你們分手而居，或墻或樹(shù)或房……一切都是你的棲息地，隨你選擇。

但是，我發(fā)現(xiàn)懂事的你會(huì)招領(lǐng)大幫兄弟落入焦渴的田間，將麥苗輕輕拂蓋。仿佛你們組成保養(yǎng)的被，呵護(hù)著這棵棵久旱的麥，讓它為人類(lèi)產(chǎn)出自己應(yīng)有的精華。

今天你的到來(lái)帶來(lái)的養(yǎng)分或許不多。剛蓋上小麥不一會(huì)兒便消失的無(wú)影無(wú)蹤——它太渴了！你的遲到，它的受罪，你的到來(lái)，它便如臨救星，恨不得將你飲盡。你也因此如同曇花一現(xiàn)。

許多年了，你的到來(lái)可以說(shuō)是讓人歡喜讓人憂(yōu)。你有你可愛(ài)的一面，也有你兇惡的一面。你的形象在人們心中是個(gè)十足的兩面派?；蛟S你會(huì)感到不滿(mǎn)，但是你發(fā)現(xiàn)了嗎？去年的你的確如此：你多了，南國(guó)受災(zāi)了；你多了，麥子豐收了；你多了，事故悲慘了；你多了水源充足了……

雪，你的到來(lái)，人們或喜或憂(yōu)。你既吝嗇又奢侈，該多不多該少不少，讓人實(shí)在無(wú)法評(píng)論你的好壞。只希望今天的你能痛改前非，也希望你降臨如同詩(shī)句中的那樣美好：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

如果你真的變成岑參筆下的樣子，那么下次到來(lái)的你將會(huì)備受歡迎！

河南省靈寶市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一年級(jí) 秦亮亮

雪高中作文題目 高中寫(xiě)雪字篇五

這一本，便是我曾經(jīng)提起的聽(tīng)雨軒，聽(tīng)雪軒的山的另一側(cè)。山光云影，天水一色，云淡風(fēng)輕，碧波萬(wàn)頃。

曾經(jīng)的我，還是個(gè)小孩子，在聽(tīng)雨軒里侃侃而談，時(shí)而坐聽(tīng)細(xì)雨，時(shí)而與雨相擁，時(shí)而與天同泣。那種感覺(jué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不復(fù)存在了。取而代之的，是一種某名奇妙的憂(yōu)愁，一種朦朦朧朧的悲哀。是近，是遠(yuǎn)？不清楚。是山，是水？不知道。只記得它披著一層紗霧，或淡，或濃，或近，或遠(yuǎn)。聽(tīng)雪軒里，只有冬天，再也找不到那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛的如畫(huà)美感。

曾經(jīng)的我笑容單純清澈，現(xiàn)在的我依舊眼神清亮，笑容卻充滿(mǎn)了虛偽。久了，很久沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。一天天帶著面具，行色匆匆的穿越一條又一條街道，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。

曾經(jīng)的我留著一頭簡(jiǎn)單齊耳的短發(fā)，穿合乎身份的衣服。背著雙肩包，雙眼盯著腳尖，一步一步挪動(dòng)。現(xiàn)在的我頭發(fā)遮住眼睛，風(fēng)一吹便凌亂不堪，穿我最不喜歡的顏色——紅色的校服。斜挎著小包，仰著頭，一邊看天上孤獨(dú)的飛鳥(niǎo)，一邊飛快騎著單車(chē)。全然不顧耳邊汽車(chē)的喇叭是如何的無(wú)休止的響，也不管汽車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)是如何的責(zé)罵，我依然是我。時(shí)而單手騎車(chē)，另一只手與空中的鳥(niǎo)兒打招呼。我知道，它也正在向下望，扇動(dòng)著翅膀向我呼喊著：愿你快樂(lè)！每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)用盡力氣呼喊：你也是！接著，身旁的人便會(huì)耳語(yǔ)起來(lái)，然后躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)~

子非予，安知予之愁~