在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇一

這個(gè)游戲叫“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”。游戲規(guī)則是：小羊問(wèn)“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”，老狼只能說(shuō)點(diǎn)1—12點(diǎn)，如果說(shuō)到了12點(diǎn)，老狼就要可以轉(zhuǎn)身去抓身后的小羊了。

游戲開始了，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘?”

“11點(diǎn)鐘。”那個(gè)做狼的同學(xué)回答。

我邁11步，走到做狼的同學(xué)身旁。我再接著問(wèn)：“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘?”

這個(gè)同學(xué)已迅雷不急掩耳的速度回答：“2點(diǎn)鐘!”

然后向我飛奔而來(lái)。

“呀!”我大叫一聲?？焖俚叵蛞慌蚤W去，可是做狼的同學(xué)沒(méi)剎住車，撞到了我前面的同學(xué)，可我前面的同學(xué)壓到了我的身上，我的背重重地砸在了椅子角上，“好疼呀!”我發(fā)出痛苦的聲音。結(jié)果一個(gè)黑黑的小朋友被抓住了。到我當(dāng)狼了，別人問(wèn)我?guī)c(diǎn)鐘，我一直回答11點(diǎn)鐘，到最后，一些人問(wèn)幾點(diǎn)鐘時(shí)，還有一個(gè)淘氣的小孩那手表給我拍照，我回答：“12點(diǎn)”。然后撲向那個(gè)小孩，我抓住他了，我開心得大叫了起來(lái)。

這節(jié)課雖然我摔得有點(diǎn)疼，但還是很快樂(lè)。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇二

我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(zhǎng)繩的，有在教師門口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……

瞧，在操場(chǎng)西側(cè)打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥一樣飛了起來(lái)，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住，圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。

再看在教室門口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來(lái)的時(shí)候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥，上下飛舞。

有的同學(xué)在木瓜樹下賽跑，“一，二，三，跑!”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)異常高興，跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。

操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，隨著長(zhǎng)繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。

也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著腰，瞪著眼，死死瞪著雞群，嘴里嗷嗷怪叫著，像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開雙臂，想方設(shè)法護(hù)著小雞。

我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇三

今天，我們年段舉行了拔河比賽，每班派出了10男5女參賽。

轉(zhuǎn)眼到了下午，拔河比賽即將開始，選手們積極的做著熱身運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人的臉都繃的緊緊的，仿佛是戰(zhàn)士們即將上戰(zhàn)場(chǎng)。

熱身做完后，教我們體育的李老師介紹了比賽規(guī)則后，比賽就要開始了，第一場(chǎng)就是我們班與5班之間的切磋。

選手們一站到場(chǎng)上，就立馬進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)?！邦A(yù)備!”所有同學(xué)拉起了繩子，“3，2，1!嗶!”比賽正式開始，大家一直努力地在拉，可繩子上的紅繩不怎么移動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)后，只見(jiàn)紅繩漸漸的往我們班的方向移動(dòng)，頓時(shí)，我們歡呼起來(lái)，仿佛已經(jīng)看到了勝利。

看，黃惟一雙手如鉗子般緊緊拽著繩子，鉚足了勁向自己隊(duì)伍方向拉，她的身子呈“弓”步式，臉上皺成一團(tuán)，喘著粗氣。

紅繩又逼近我們了，臺(tái)下的啦啦隊(duì)隊(duì)員們拼命吶喊著：“加油，加油!”本來(lái)已經(jīng)氣喘吁吁的選手們聽到我們的呼聲，被我們鼓舞了，每個(gè)人用盡了全身力氣把繩子往后拔。接近勝利了，快了，所有人咬緊牙關(guān)，奮力一拔。太好了!紅繩已經(jīng)過(guò)了我們這邊的線，我們贏下了這局的勝利!耶，他們果然不負(fù)眾望!剛剛還緊繃著臉的選手們，笑容逐漸展開，我們也沖上去為他們賀彩。

幾輪比拼后，又迎來(lái)了我們班第二輪的比賽，這次與1班對(duì)決，經(jīng)過(guò)剛剛的勝利，選手們信心百倍，士氣大增，可我卻擔(dān)心起來(lái)。一班的參賽選手個(gè)個(gè)高大強(qiáng)壯，而我們班的參賽選手個(gè)個(gè)瘦高瘦高。我們沒(méi)有體重的優(yōu)勢(shì)，還會(huì)贏嗎?果然，不管我們的選手怎么拉，紅繩始終不向我們這里移動(dòng)，一直偏向1班。啦啦隊(duì)隊(duì)員們的聲音都喊啞了。但是不起作用。羅欽予有些焦急，她滿臉通紅，呲牙咧嘴，恨不得能把繩子一下車過(guò)來(lái)。最終，我們班輸?shù)袅吮荣悺?/p>

馬上，我們迎來(lái)了與4班的對(duì)決。比賽初期，我們班占據(jù)著優(yōu)勢(shì)，紅繩偏向著我們，可4班的同學(xué)也非等閑之輩，他們不甘示弱，奮起直追，紅繩漸漸往4班方向移動(dòng)。最后，我們班以失敗告終。

雖然比賽失敗了，但如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值?！?/p>

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇四

“加油，加油!”操場(chǎng)上響起了此起彼伏的呼喊聲。到底是怎么回事呢?原來(lái)啊，操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。

我們激動(dòng)地沖下樓，來(lái)到了操場(chǎng)上。在那里，李老師正在帶領(lǐng)著全體運(yùn)動(dòng)員一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做完后，她便對(duì)著摩拳擦掌、躍躍欲試的隊(duì)員們宣讀了比賽規(guī)則：繩子中間系了一根紅帶子，正對(duì)準(zhǔn)地上的白色中線。中線點(diǎn)左右各一米為河界，一共兩米，如果把紅帶子拉到自己河界就為勝利。

隨著裁判員一聲“開始”，選手們迅速擺開比賽的架勢(shì)。瞧，他們牢牢緊握繩子，個(gè)個(gè)呲牙咧嘴，拼命往后拉……。一開始，大家都旗鼓相當(dāng)，可瞬間5班像吃了大力神藥般，紅帶子便向他們那兒移了一點(diǎn)。當(dāng)然，我們也不甘示弱，鼓足勁，使出吃奶的力氣向后拉，紅帶子又努力地回到了中線。紅帶子上掛的哨子，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，好像在說(shuō)：“去哪邊好呢?去6班，5班會(huì)輸;去5班，6班會(huì)輸?！卑?，小鈴鐺無(wú)奈地?fù)u著頭。

我把目光轉(zhuǎn)向了5班，發(fā)現(xiàn)第二位同學(xué)拉得極其賣力。他的背已經(jīng)被汗水所打濕，喘著“呼哧、呼哧”的粗氣，眉頭緊鎖，呈“弓”步的腳形，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子。5班的后面同學(xué)看見(jiàn)他如此賣力，也跟著往后拉，小紅繩上的哨子便往5班一點(diǎn)一點(diǎn)地移去。

啦啦隊(duì)員見(jiàn)此情形，焦急地叫喊著：“加油啊，再不用力就要輸了!”我們的叫喊聲，仿佛要把天給掀翻了，還是不能表達(dá)我們內(nèi)心的焦急。

看到形勢(shì)不對(duì)，傅立勤憋出了一聲：“加油啊!”語(yǔ)罷，便把他的重心不斷地往后傾，就要與地面平行了。他閃著堅(jiān)定的眼神，鼻子快皺成了一團(tuán)，咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，臉頰上沁出了晶瑩的汗珠。一雙有力的大手緊緊地抓住繩子，腳就像大樓的地基一樣實(shí)實(shí)在在地踏住地板。

隨著他的那一句“加油啊”，我似乎看到6班15名“傅立勤”用猛虎下山般的氣勢(shì)進(jìn)行最后一搏。5班漸漸地招架不住了，腳上像踩在冰面一般不斷地向我們6班移，我們順勢(shì)一拉，小紅帶就來(lái)到了我們的河界。5班的幾個(gè)人摔得人仰馬翻，隨著清脆的一聲哨聲，我們贏了!

雖然我們之后跟1班和4班的對(duì)戰(zhàn)惜敗，但是我們很享受比賽的過(guò)程，它讓我們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利!

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇五

“加油!加油!”是哪兒如此熱鬧?當(dāng)然是今天下午操場(chǎng)上六年段的拔河比賽啦!

這不，操場(chǎng)上，早已布置一新，主席臺(tái)前站著6年段的娃和選手，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師宣布了比賽規(guī)則，雙方拔河選手分列在繩子兩側(cè)，在繩子中間系一條紅綢子，雙方選手用力向后拉麻繩，在地上畫有兩條線，當(dāng)紅綢子移到其中一方的線后面時(shí)，那一方就勝利。

這次比賽作為第一位的選手，我肩負(fù)著重要的責(zé)任，我緊握繩子，想要壓住那顆緊張的心，但是那小小的心依然隨著賽場(chǎng)上的一陣陣震耳欲聾的歡呼聲而“咚咚”直跳?！邦A(yù)備!”裁判將哨子含進(jìn)嘴中，賽場(chǎng)上瞬間安靜下來(lái)，仿佛空氣也凝固了，只能聽到心臟強(qiáng)有力的“咚咚”聲。我深吸了一口氣，“放松!放松!”我自言自語(yǔ)，額頭上早已蒙了一層細(xì)汗，背上一陣陣發(fā)麻，涼颼颼的。我屏住呼吸，重心微微向后，蓄勢(shì)待發(fā)。

“嗶”的一聲，同學(xué)們的激情剎那間被激活，高呼聲一聲接著一聲?！凹佑?加油!”傳進(jìn)耳畔的是同學(xué)們的鼓勵(lì)聲。同學(xué)們腳頂著腳，身子向后傾，卯足了勁向自己的方向拉。但對(duì)手的力氣太大了，紅繩正一步一步向?qū)Ψ脚踩?拉拉隊(duì)隊(duì)員急的直跺腳，眼巴巴的望著我們，那架勢(shì)似乎要沖上去幫忙!只見(jiàn)拔河的同學(xué)們，個(gè)個(gè)青筋暴起，汗流浹背，臉脹的通紅，齜牙咧嘴，像群滑稽的小丑。我拼了命的為我們隊(duì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，手像鐵鉗似的用力抓住麻繩，盡管兩只手像刀割似的疼，但我知道堅(jiān)持，是一定會(huì)成功的。

果然剛才被5班拉過(guò)去的繩子，又被我們拽了回來(lái)，拉拉隊(duì)隊(duì)員們喜出望外，又喊了起加油，這雷鳴般的加油聲，令同學(xué)們信心百倍，士氣大增，我們使勁的拽，越拔就越“狠”，紅綢子離我們的線越來(lái)越近，只聽“嗶——”我們班贏了!

這次的拔河比賽使我明白了一個(gè)道理：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能獲得最后的勝利!”

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文評(píng)語(yǔ)篇六

初冬時(shí)節(jié)，一年一度的慧心體育節(jié)又來(lái)了。最先開始的項(xiàng)目是熱熱鬧鬧的拔河比賽，今天舉行的是拔河預(yù)賽。

慧心廣場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、士氣高昂，此起彼伏的啦啦隊(duì)加油助威喊聲震天，聲音一浪壓過(guò)一浪，好不熱鬧。

很快，我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我們班的對(duì)手是五班，比賽的規(guī)則是三局兩勝，雙方運(yùn)動(dòng)員們都是身強(qiáng)體壯的大力士，看來(lái)今天是一場(chǎng)惡戰(zhàn)啊。

裁判一聲“運(yùn)動(dòng)員就位”，雙方運(yùn)動(dòng)員都死死地地抓著麻繩，麻繩拉得緊緊的，像一條粗硬的鋼筋，空氣遽然緊張起來(lái)。尖利的哨聲響起，雙方的運(yùn)動(dòng)員都使足勁，個(gè)個(gè)憋足了氣，臉漲得通紅，努力讓自己的腳釘在地上，中間的紅綢帶不停來(lái)回移動(dòng)著。

啦啦隊(duì)急得喊：“二班，加油!二班，加油!"馮雨軒揮著手臂，雙腿有節(jié)奏地左右擺著，大喊：“二班，加油!二班，必勝!”就連平時(shí)嚴(yán)厲的賴?yán)蠋熞蚕裥『⒆右粯?，不停地做出向后的?dòng)作在鼓勁，不住地喊："加油!加油!”

我們的運(yùn)動(dòng)員受到鼓舞，一個(gè)個(gè)都用盡全力氣，紅綢帶終于被我們拉過(guò)線了，我們?cè)诘谝痪秩〉昧藙倮?/p>

第二局開始了，一開始興奮的情緒對(duì)我們很有利，加上之前的勝利，運(yùn)動(dòng)員們底氣十足。比賽開始了，也許是對(duì)第一局的失敗不甘，五班的啦啦隊(duì)喊聲震天，五班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)像都紅了眼似的使出了吃奶的力氣來(lái)，眼看紅綢帶開始一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ侥莾阂苿?dòng)。我們火急火燎地喊：“二班，加油!二班，加油!”漸漸，我們班的運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)住了腳步，身體的重心向后傾并發(fā)力。終于在我們的努力下，紅綢又一次被拉過(guò)來(lái)了，我們贏了!

旗開得勝，我們興奮得唱啊跳啊，沉浸在勝利的歡樂(lè)里。