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那令我感動(dòng)的目光初中作文字篇一
還記得那是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測(cè)，我為自己成績(jī)一直較好而沾沾自喜?？荚囬_(kāi)始了，我一看到試題，頓時(shí)驚呆了：這都是我沒(méi)有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容！我只好憑借自己日常的積累來(lái)做題，一邊寫(xiě)一邊暗暗懊惱：完了，完了，這次考試“砸鍋”了。緊張之余，我也在期盼著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目，從而取得更好的成績(jī)。
考試完畢后，我緊張地如熱鍋上的螞蟻，甚至還希望老師把我的考卷弄丟，再重新考一次。待同學(xué)們交齊卷子后，馮老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題的人數(shù)?！板e(cuò)題的同學(xué)請(qǐng)舉手。”在馮老師的語(yǔ)調(diào)聲中，我聽(tīng)出了焦急與期待，可是，我舉手的次數(shù)不斷增加，就像成心與馮老師作對(duì)一樣，我的心頭，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”馮老師的聲音打斷了我的沉思，“去把門(mén)關(guān)上?！薄芭丁！蔽液鷣y的答應(yīng)了一聲，企圖避免與馮老師的目光產(chǎn)生交匯——此時(shí)，我的眼眶里正噙著淚水?？斓介T(mén)口時(shí)，馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后：“于家瀛，別傷心了，還有下一次呢！”我的淚水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原來(lái)，馮老師早就看出了我的心思，她不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還在安慰我。這一刻，沒(méi)有什么能比馮老師安慰的話(huà)語(yǔ)更令人感動(dòng)的了，我任淚水揮灑之時(shí)，也在反思現(xiàn)在的我是不是該覺(jué)醒、該振奮了呢？當(dāng)然！我在心里堅(jiān)定地喊道：“馮老師，下一次我一定不會(huì)讓您失望的！”
回到教室，我擦干了眼淚，擦不干的，是馮老師的教誨。既然目標(biāo)已經(jīng)如此堅(jiān)定，何必哭哭啼啼？不必了！
這時(shí)的我，心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許，感動(dòng)不是單純的落淚，不是膚淺的感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動(dòng)無(wú)處不在，如果世界上沒(méi)有感動(dòng)，那這個(gè)世界亦無(wú)情。
那令我感動(dòng)的目光初中作文字篇二
一元錢(qián)會(huì)感動(dòng)乞丐，一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴水會(huì)感動(dòng)小草，一片云會(huì)感動(dòng)天空，一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)全世界，而我最感動(dòng)的人是那位素不相識(shí)的大姐姐。
記的去年放學(xué)的一天，寒風(fēng)猛烈地吹著，我站在車(chē)站等著公共汽車(chē)，巴不得早點(diǎn)回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的趕回家，而風(fēng)卷起了滿(mǎn)天沙子，吹得讓人眼睛睜不開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛破公共汽車(chē)來(lái)了，我急忙走上車(chē)去，看見(jiàn)一位大姐姐站在車(chē)窗旁一動(dòng)不動(dòng)，她的旁邊有個(gè)舒服的坐位，我走上去并坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
車(chē)到了下一站突然，窗邊的玻璃“呯”的一聲碎了，坐在窗邊的老大媽嚇了一跳，剛才站在窗邊的大姐姐，急忙撐開(kāi)一把花傘，堵住了那個(gè)大洞。又過(guò)了一會(huì)兒，傘突然被無(wú)情的玻璃劃了個(gè)大裂子，寒風(fēng)吹著每一個(gè)乘客的臉，那位姐姐竟敢不顧自己，用后背去堵住窟窿，乘客們看著她，眼中露出了贊揚(yáng)的目光，又到了下一站，那位姐姐下車(chē)了，我清楚地看見(jiàn)了她衣服上那一點(diǎn)又一點(diǎn)的玻璃渣，我猶豫不決的走到窗邊，用自己的衣服堵住了大洞。
雖然那公共汽車(chē)很臟，可那里的人不臟。我看著溫暖的車(chē)廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護(hù)人們，她像溫暖的太陽(yáng)，照亮著一幫又一幫乘客。
玉林市實(shí)驗(yàn)一六年級(jí):何江雨
那令我感動(dòng)的目光初中作文字篇三
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下;陽(yáng)光在長(zhǎng)河里，最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。
專(zhuān)注的目光
期末考試的時(shí)間在一天一天地向同學(xué)們逼近，整個(gè)教室里，長(zhǎng)時(shí)間彌漫著一種緊張的氣氛。
教室里，每個(gè)人都在埋頭認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。時(shí)間一天一天的過(guò)去，期末考試到了。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們緊緊地盯著試卷。我凝視了一小會(huì)兒，便抓起筆，專(zhuān)注、認(rèn)真的答題了。
我那時(shí)專(zhuān)注的目光，令我永生難忘啊。
堅(jiān)定的目光
這是一個(gè)金風(fēng)送爽的日子，我走在上學(xué)的路上。
在等紅燈的時(shí)候，我看見(jiàn)一位失去了右臂的青年。他背著一個(gè)小妹妹，艱難地在人行道上走著。只見(jiàn)他那堅(jiān)定的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著前方，一點(diǎn)也不害怕，臉上還露出開(kāi)心的微笑。
我就這樣坐在車(chē)上看。一直看到學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)他輕輕地緩慢地蹲下身來(lái)，讓小妹妹下來(lái)，叮囑了小妹妹幾句話(huà)。然后起身，向小妹妹揮手告別。在轉(zhuǎn)身那一刻，我看到他那堅(jiān)定的目光仍然看向前方。
避讓的目光
“好，那么接下來(lái)誰(shuí)上來(lái)背?”語(yǔ)文老師在尋找人上臺(tái)背書(shū)。老師見(jiàn)沒(méi)有一人敢舉手，就開(kāi)始點(diǎn)名了。我見(jiàn)老師把目光投向我這邊，便不自由自主地低下了頭。但是，老師還是注意到了我，點(diǎn)名讓我上去背書(shū)。當(dāng)時(shí)，我避讓的目光令我很是開(kāi)心。
我知道，不論何時(shí)，這些令我感動(dòng)的目光都會(huì)伴我成長(zhǎng)，讓我的人生常存感動(dòng)。
那令我感動(dòng)的目光初中作文字篇四
眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，人與人之間的目光散發(fā)出真摯，母親的目光令我溫潤(rùn)。
母親的腿上，仿佛綁著一條無(wú)形的鏈子，那一條鏈子的長(zhǎng)度，只夠她在廚房和家中走來(lái)走去，大門(mén)雖然沒(méi)有上鎖，但她對(duì)我的愛(ài)，卻使她心甘情愿地把自己鎖一輩子。
我總是覺(jué)得母親有點(diǎn)嘮叨，什么都要管，也行我還不知道這是每個(gè)母親愛(ài)孩子的表現(xiàn)。
六年級(jí)的一天，老師讓我們做一個(gè)孝心活動(dòng)，給父母洗一次腳，倒一杯水?；丶乙院笪覟槟赣H端來(lái)一杯茶，。母親笑著對(duì)我說(shuō)“這學(xué)校的活動(dòng)可真好!”
我也是笑而不答。
晚飯后，我為母親端來(lái)洗腳水，輕輕地按摩她那粗糙的腳。抬頭看了看母親，眼睛充滿(mǎn)著開(kāi)心，寵溺與一絲欣慰。盆里的水散發(fā)的熱氣使我的眼鏡變的幾許模糊，但當(dāng)我抬起頭時(shí)，依稀看得到母親的眼睛像是夏天清晨帶著露珠的花苞，仿佛手指輕輕一碰，淚珠就會(huì)滾落下來(lái)。
母親的目光充滿(mǎn)了慈愛(ài)，又好似對(duì)我訴說(shuō)著之前我不理她時(shí)的委屈，同時(shí)還飽含著對(duì)我未來(lái)的憧憬，我長(zhǎng)大以后要獨(dú)立的一絲不舍與留戀……我笑了，母親也笑了，笑中夾雜著甜蜜與幸福，夾雜著對(duì)我的疼愛(ài)與關(guān)心?？吹侥赣H眼角的皺紋，我意識(shí)到母親老了，比我還需要疼愛(ài)，還需要親人的關(guān)心。母親的目光仍是幸福。
母親的目光似雨水，滋潤(rùn)著我的心靈;又似蜜餞，甜蜜著我;還似一盞明燈，在我迷茫的時(shí)候鼓勵(lì)著我。母親的目光是獨(dú)特的，是我永遠(yuǎn)也忘不掉的，她溫潤(rùn)著我，不是嗎?
