在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的朋友初一 我的朋友初一作文字篇一

她，是一位樂于助人的好同學(xué)：

她，是我的好朋友——xx敏。

林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。

林依敏是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……

一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到她跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂于助人的好友。

我的朋友初一 我的朋友初一作文字篇二

在暑假的時候，我交了一個新朋友，他就是賴宜鴻。

我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個游戲機(jī)，那時候我和他暑假作業(yè)還沒做完。我們不得不在一起先做作業(yè)再玩，不過，和他在一起，干什么都行。經(jīng)過我們的共同努力離做完已經(jīng)只差一步之遙了，再試一把勁，在我們開工的第六天，在一個地方一起玩，能和他分享快樂，我感到很高興，真的太高興了！可是，好景不長，終于把暑假作業(yè)做完了。

于是，我們又在一起玩了好幾天，他的爸爸來電話了，要他去香港玩…。離開的前一天晚上，我們都沒睡，聊了一個通宵。第二天一大早，他就來到了馬路邊搭車，我跑到了他身旁，對他說：“玩幾天就行了，別把我等急了?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時車來了，我把他送上車，招了招手！大聲叫：“早點(diǎn)回來，我們一起去報(bào)名！”

在報(bào)名前一天，我在家看電視。忽然聽見有人叫我，我來到窗戶往下望。：“賴宜鴻，你終于回來啦！”“是啊，剛剛到?！薄芭叮覀兠魈煲黄鹑?bào)名吧！”“嗯嗯。”“明天我來找你，你現(xiàn)在先回去睡覺吧，坐了一天的車，一定很累了！”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拜拜?！?/p>

望著你遠(yuǎn)去的背影，我露出了久違的笑容。

初中，好多朋友都分開了，有的去了長汀，有的隨父母出門，只有小部分留在家里讀。這是一個結(jié)束也是一個開始，小學(xué)時光已經(jīng)過去，很多人離開了，是我們充滿了悲傷?？稍谥袑W(xué)，會有新的生活，新的環(huán)境以及新的'友誼。

我相信，在這三年里，我會和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長，建立新的友誼！

我的朋友初一 我的朋友初一作文字篇三

我有一個朋友,它身穿一身銀裝,但是肚子卻是翠綠色的,還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰呢?沒錯,就是口琴!

從小學(xué)三年級起,口琴就時時刻刻伴隨著我,我好口琴簡直是知心朋友。除了在學(xué)校上音樂課,在家里也不例外。

閑這無聊的時候,可以拿起口琴吹一吹,聽著自己吹出一首首優(yōu)美好聽的曲子,也是一種享受,甚至還有一種成就感。

在爸爸媽媽沒事干的時候,也可以為他們獻(xiàn)上一首曲子,看著爸爸媽媽陶醉在其中,聽著他們的嘖嘖稱贊聲,心里別提有多開心了!

有時候,我也會躺在躺椅上悠閑自得的在陽臺上吹吹口琴。吹著吹著,鄰居家的小孩伸出頭來朝我豎起大拇指。走到樓下,小伙伴們問我有沒有聽到口琴聲,還說挺好聽。那時候我會自豪地說出是我的杰作。那時候他們會目瞪口呆,隨之拍拍我的肩,說:“想不到嘛!”我也會回敬一句:“那是!”

我覺得,幫我的朋友洗澡也是一件快樂的事。脫下銀裝,露出金黃色的一排音健。原來它不光外表美,心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗,看著它漸漸亮堂起來的身體,心里別提有多開心了!

洗完了,看著它富有光澤的外表,我相信我好它會一直在一起,知道永遠(yuǎn)!