每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)小學(xué)字篇一
我們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師，有著多肉的身材，胖乎乎的臉上永遠(yuǎn)帶著慈祥的笑容。
每次考試前；總是會(huì)講個(gè)笑話，讓我們放松心情。考試后，下課后，老師也會(huì)和我們一起玩耍，打成一片。
記得有一次，我和另一個(gè)同學(xué)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試沒(méi)考好而心情低落。老師也看在眼里，找了個(gè)時(shí)間，讓我們?nèi)ヒ惶怂霓k公室。
我們兩個(gè)一路上心驚膽戰(zhàn)。心里面有無(wú)數(shù)個(gè)等會(huì)兒在辦公室里，被老師批評(píng)的畫(huà)面。
誰(shuí)知，剛進(jìn)門，老師面帶著笑容，又用手拿出了兩張白紙，說(shuō)，她要給我們?cè)僦v一講我們的錯(cuò)題。
老師非常的幽默，在讀題目時(shí)，總是那么的搞笑。同時(shí)她也幫我們搞明白了每一道錯(cuò)題并現(xiàn)場(chǎng)出了幾道題目。我發(fā)現(xiàn)自己都會(huì)做了，老師也夸獎(jiǎng)我們有進(jìn)步。還說(shuō)，只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)成功的掌握許多的知識(shí)。
從那以后，我們?nèi)喽颊湎恳环置恳幻肱c老師同學(xué)在一起的美好時(shí)光。
關(guān)愛(ài)小學(xué)字篇二
天下有多少母親為了自己的兒女，去負(fù)出自己的辛勞換來(lái)自己兒女的快樂(lè)，這都是母親的愛(ài)呀!
小時(shí)候，母親總是為我中午的飯而從很遠(yuǎn)的廠區(qū)騎車回家，還急忙騎車回去，我覺(jué)得她這樣太累了，我有點(diǎn)不忍心，總是勸她讓我在外面吃飯，別再?gòu)膹S區(qū)趕回來(lái)送飯了，但這些舉動(dòng)都被她制止了，母親撫摸著我的小腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，沒(méi)事，家里的.飯菜是干凈的，別到外面吃，這都是為你好呀!”頓時(shí)一股暖流涌入了我的心頭。
看到這時(shí)，母親端了杯熱牛奶，我讓母親看完這片文章后，問(wèn)她：“如果你是這個(gè)母駱駝你會(huì)這樣做嗎?”母親不假思索地答道：“我會(huì)跳，天下的父母哪有一個(gè)會(huì)讓孩子吃這種苦!”我一下投入母親的懷抱，體會(huì)她的愛(ài)。
當(dāng)我喝上一口牛奶時(shí)，牛奶已經(jīng)涼了，但心卻熱著。
生活中，人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一種美德。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。 在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿了冰，我正小心翼翼地放學(xué)回家的路上。旁邊一位老奶奶和我一樣，走在冰地上?？伤徊恍⌒?，踩到了地上的香蕉皮 ，摔倒在地上，兩手支撐著，坐在地上。臉上現(xiàn)出了痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，并問(wèn)他摔疼了沒(méi)有，幫她把掉地上的東西撿起來(lái)，老奶奶親切的說(shuō)謝謝你孩子，我說(shuō)不用謝，我笑著說(shuō)以后走路時(shí)，要小心點(diǎn)。老太太對(duì)我笑了笑，慢慢地走了。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我滴心里樂(lè)滋滋的，但也有一絲憤怒。高興的是我?guī)椭四俏焕夏棠?，而憤怒的是人們亂扔果皮。所以我連忙把把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，喜滋滋的回家了。 真所謂關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己啊。我終于親身體會(huì)到了，同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落中開(kāi)放吧。相陪再愛(ài)的天空下，世界會(huì)更加美好。
關(guān)愛(ài)小學(xué)字篇三
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。一句問(wèn)候；以及祝福；一頓豐盛的晚餐……都可以從中找到關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背起了我心愛(ài)的小書(shū)包，真準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)："今天早點(diǎn)回來(lái)，我煲湯為你喝?！闭f(shuō)完我就高高興興地去上學(xué)了。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴?！毕抡n鈴聲響嘍！李老師邁著輕盈的步伐走向教室：“請(qǐng)所有的班干部留下來(lái)大掃除?！闭f(shuō)完老師就邁著輕盈的步伐走出教室。就在老師走出教室的那啊一瞬間我想起了媽媽早上對(duì)我說(shuō)的話，就想和老師說(shuō)我不能留下來(lái)，課老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
會(huì)到家，門是開(kāi)著的，我悄悄的走進(jìn)屋子里，桌子上的飯菜還是熱的，而且今天的雞腿還很大呢！看著口水都流下來(lái)了。媽媽正在看電視?！盎貋?lái)啦，快把書(shū)包放下，吃飯吧，別等菜涼了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，使勁忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，是要你留心觀察，就會(huì)被這關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)字篇四
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
有人說(shuō)，沒(méi)有眼淚的眼睛是干涸的；有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的夜晚是黑暗的；我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)愛(ài)的世間是蒼白的。
其實(shí)，當(dāng)你給予別人關(guān)心時(shí)，哪怕是微乎其微的一點(diǎn)，甚至只是說(shuō)一句溫馨的話，在他人心中都會(huì)蕩起層層漣漪。
在我12歲時(shí)我在媽媽的生日送上了自己親手做的一個(gè)手工不是很精細(xì)的風(fēng)鈴，媽媽的淚滴在我的臉上。媽說(shuō)，在她的心中我是一個(gè)可愛(ài)的孩子，那個(gè)時(shí)候我仿佛一下 子擁有了整個(gè)世界。
當(dāng)同學(xué)的筆壞了，請(qǐng)熱情地遞上一支筆，說(shuō)一句：“用我的吧！”；當(dāng)同學(xué)身體不適不能來(lái)上課時(shí)，請(qǐng)抽出一點(diǎn)課余時(shí)間去他家問(wèn)候一聲吧；當(dāng)你遇見(jiàn)老人拄著拐杖穿過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)上去扶他們一把吧；當(dāng)？？所有的這些都將換來(lái)一分誠(chéng)摯的感謝，會(huì)讓你感到關(guān)心美好。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西，用心去關(guān)心每一個(gè)人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關(guān)心他們，就會(huì)從他們身上獲得。
關(guān)愛(ài)小學(xué)字篇五
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情，小學(xué)生作文相互關(guān)愛(ài)。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
