在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的妹妹小學(xué)字篇一

“快起床呀!要遲到了······”一大早，床頭的“鴨妹妹”就叫我啦，我揉揉眼睛，把“鴨妹妹”的蝴蝶結(jié)一按，“鴨妹妹”就不說話了。

聰明的你猜到“鴨妹妹”是什么了嗎?沒錯(cuò)，它就是我的小鬧鐘，它是我三年級(jí)時(shí)，媽媽送我的生日禮物，我非常的珍愛它。想一想，它已經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)三年了。

鴨妹妹”的爪子是黃色的，緊緊地抱著一個(gè)圓圓的表，好像這是它剛剛發(fā)明的新玩意兒，生怕被別人搶走似的。它手里抱著的那塊表也挺好看的。外面是一個(gè)凸透鏡一樣的圓形塑料，可以清楚的看見里面的東西。表里的十二個(gè)數(shù)字非常醒目，四根指針的顏色各不相同。時(shí)，分，秒三根針就像三個(gè)兄弟在賽跑，秒針兄弟跑得最快，一圈都跑完了，老二分針才走了一步。老三時(shí)針最慢了，分針兄弟都跑了一圈，它才垮了一大步，這可能是因?yàn)樗眢w胖吧！第四根針是定時(shí)的，你把它調(diào)到一定的時(shí)間，按一下小鬧鐘的蝴蝶結(jié)，時(shí)間一到，“鴨妹妹”就會(huì)嘎嘎的叫起來，那聲音于真鴨子的聲音沒什么兩樣。

我喜歡我的“鴨妹妹”，在主人入睡的時(shí)候，它卻還在嘀嘀嗒嗒的工作著，從未說過“累”字。它還能準(zhǔn)時(shí)的招呼主人按時(shí)起床，提醒主人按時(shí)休息。它—真是我忠實(shí)的朋友。

我的妹妹小學(xué)字篇二

掐指一算，我的妹妹——妞妞降生在這個(gè)世界上已經(jīng)有一年兩個(gè)月了。妞妞有著一個(gè)蘋果般的圓圓的臉蛋，長(zhǎng)著小小的眼睛、鼻子和嘴巴，梳著一個(gè)可愛的洋蔥頭。她是個(gè)非?？蓯塾腥さ男⊙绢^，仔細(xì)想想，她的趣事還真不少，下面我來講講她的趣事。

趣事一

吃飯是妞妞最讓人頭疼的事情了。你看，剛吃了兩分鐘，她就不安分起來了：她把小手伸進(jìn)嘴里，把剛吃進(jìn)去的食物又抓了出來。她還非要媽媽把這些吃掉，塞進(jìn)媽媽嘴里后還耶耶的提醒媽媽：我給你吃了東西，快對(duì)我說謝謝！

趣事二

啪！叮！嘭！沙發(fā)上的玩具們應(yīng)聲落地，而妞妞則在一旁得意地笑著。我彎下腰去撿掉在地上的玩具時(shí)，她舉起小胖手在我頭上拍了起來，每拍一下還伴隨著一陣咯咯咯的笑聲。我假裝要打她，她又用無辜的小眼睛看著我，讓人下不去手。

趣事三

我的妹妹小學(xué)字篇三

我有一個(gè)妹妹，她叫晨霞。她的頭上扎著兩只竹子辮，一對(duì)不大不小的耳朵，肉鼓鼓的，川字形的眉毛，一雙又大又圓的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一張櫻桃小嘴，紅紅的，非常可愛。

她頑皮起來比誰都溫柔可親。她用雙手抱住你的脖子，用她的小嘴親你倆的臉。有時(shí)，她還會(huì)撒嬌。但是她生氣時(shí)，嘟著小嘴，一言不發(fā)。如果她生氣了，她就會(huì)找人聊天，玩耍。這時(shí)，你千萬別去跟她說話，否則，她會(huì)打你，或者不理你。

她笑起來，臉頰上面會(huì)有兩條斜線，成了一個(gè)小酒窩。平時(shí)，她作業(yè)做不出來，會(huì)自己先想一會(huì)兒，實(shí)在想不出來，再去問老師和同學(xué)。每一次放學(xué)回家，她總是先做回家作業(yè)。做好作業(yè)檢查后，她再出去玩。

今年，她訂了《作文大王》和一些故事書。她回家做完作業(yè)，總要看一會(huì)兒課外書。一次，她到我家來做客?？匆娢掖差^邊上的書，就翻了幾本看了起來臨走，她還向我借了幾本回家去看。

妹妹也非常喜歡養(yǎng)金魚。一次，阿姨給她買了兩條小金魚。開始，她非常開心。但是，養(yǎng)了沒有幾天，一條小金魚死了。她很不開心。她仔細(xì)研究小金魚的死因。終于，她發(fā)現(xiàn)了因?yàn)槿鞗]有換水。因此，她隔天就給小金魚換一次水?，F(xiàn)在，她又開心了，因?yàn)檎业搅嗽颉?/p>

我的妹妹小學(xué)字篇四

今天我那剛?cè)龤q半的妹妹——聽聽到我家來了。

她像個(gè)大忙人，一會(huì)兒搞搞這，一會(huì)兒摸摸那，那漂亮的衣服轉(zhuǎn)眼間就黑了，嘴里的話也沒斷過。

她看見我在做作業(yè)，就跑過來說：“哥哥，給我一支筆，我是‘小學(xué)生’，也要做作業(yè)?！蔽夷昧艘恢ЧP給了她，又拿了幾張白紙，再把一張大板凳給她當(dāng)桌子，小板凳當(dāng)椅子。

她坐穩(wěn)后，開始做“作業(yè)”了。過了一會(huì)兒，我一看她的“杰作”，嚇了一大跳，只見紙上漆黑一片。見此情景我說：“別亂畫，我教你寫字。”她拍著手說好。我先寫了“1，2，3”幾個(gè)數(shù)，再握著她的手寫了一遍。然后她自己又寫了起來。不一會(huì)兒，她拿起寫好的字邊跑邊說：“我會(huì)寫字了！我會(huì)寫字了！”好像耍讓全世界的人都知道。那樣子真可愛。

我這下傻眼了，她卻笑了，妹妹真調(diào)皮。

我的妹妹小學(xué)字篇五

我親愛的小妹很可愛，她的小名叫“桐桐”。

每次她找我玩時(shí)，我都要摸摸她胖胖的臉蛋。她有時(shí)起床得早，她就跑到我房間，叫我起床。如果叫不醒，她就拿小喇叭叫我。這個(gè)小喇叭的聲音可真大，把全家人都叫得醒。無可奈何，我只好起床了。

有時(shí)，我和家長(zhǎng)要去哪兒玩，如果不叫上她，她的哭聲可以傳到地上車庫呢！只要帶上她，她就會(huì)破涕為笑。

桐桐在幼兒園里可乖了，老師都稱她“小美女”。不過桐桐不怎么喜歡這個(gè)外號(hào)，而她最喜歡的外號(hào)是“小仙女”。桐桐在幼兒園里學(xué)跳舞、畫畫，她還在外面學(xué)習(xí)英語。

別看她只有三歲，說英語時(shí)她可認(rèn)真了。不過，她有時(shí)調(diào)皮，讀英語也發(fā)出奇怪的聲音和做出怪模怪樣的表情，讓我們哈哈大笑。

她在玩玩具時(shí)，每次都會(huì)玩她的玩具屋和做飯的工具。她愛把自己當(dāng)她的娃娃“咪露”的媽媽，給娃娃做飯，用玩具奶瓶給娃娃喂奶，給娃娃梳頭。有時(shí)桐桐還把娃娃抱到浴時(shí)里給她洗頭。

桐桐還是我的忠實(shí)的小跟班兒，我走到哪里，她就走到哪里。桐桐，我的可愛小妹，我真想要一直和她在一起。

老師點(diǎn)評(píng)：本文敘事豐富，細(xì)節(jié)鮮明，寫出了人物的個(gè)性特征。