在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)成長過程圖片篇一
——題記
時間沖刷著記憶,展開記憶的畫卷。眼的蒙朧,勾勒出蒙朧的記憶,可記憶卻不再朦朧。
成長,學(xué)會服從。正處于如歌的花季的我們,活力四射,朝氣蓬勃。有著獨特的個性,奇異的想法。沒齒難忘,初二正處于叛逆中的我,因為背書常常與老師頂嘴。那時懵懂的我,認為每一個人都是一道獨特的風(fēng)景線,完全沒有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí)、生活。步入初三,才體會到老師的良苦用心?!傲妓幙嗫诶诓?,忠言逆耳利于行”。成長的路上,有太多我們不喜歡的話語,不喜歡做的事情,但我們?nèi)砸獙W(xué)會服從,因為那是一種責(zé)任。成長是成熟的標(biāo)志,是任性而不失性。
成長,學(xué)會面對,還沒來得及跟童年說聲再見,時間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱,卻不得不獨自面對遠方的驛站。面對挫折,那是成長的必經(jīng)之路;那是成長中的一種歷練。當(dāng)挫折來臨時,無須畏懼。面對它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因為有了它,我們才在一點一滴的成長。
成長,學(xué)會坦然。以前的歡樂和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊。孩時眼中瑰麗的紅霞,都被晚歸的大雁帶走,眼中少了些天真,多了份成熟與穩(wěn)重。成長的代價帶給我們許多煩惱。但我們要學(xué)會坦然,因為那是自己通向成熟時繳納的一份很重的稅。
成長的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花的小徑,也遭受過沙石的阻擋,成長中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想,明媚的憂傷定會化為今日的動力。我堅信,只要我們努力,定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在金燦燦的陽光下,顯擺著那雙美麗無比的翅膀。
我認為,成長不過是一段美妙的記憶,蛻變的過程。只要人們不失方向地努力,定能劈波斬浪,到達勝利的彼岸。
小學(xué)成長過程圖片篇二
“成長”這個詞對大家每一個人來講都很熟悉了。大家從“呱呱”落地那一刻起,就開始享受成長了,從此成長便成了大家的朋友與大家形影不離。
對于14歲的我來講,我已經(jīng)從一個只知曉啼哭的嬰兒,變成了一個坐在窗邊幻想我們的生活的中學(xué)生了。我有了是我一個人的目的,有了自己遠大的理想。
有些人說成長就是一個從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹苗到大樹的過程。可是在這說起來容易的過程中,大家需要經(jīng)歷無數(shù)次的打擊,在受到打擊之后大家需要維持好的心態(tài),繼續(xù)去努力,為了大家的目的去努力,去奮斗。
有時我覺得,成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時,第一大家需要列出問題,接著大家又對大家的問題做出猜想,然后依據(jù)以上兩條開始做實驗,最后寫出結(jié)論,做概括。其實大家的成長過程也是一樣的,在我還是一個什么都不了解的孩子時便會提出一系列奇怪的問題。伴隨時間的變化,我開始慢慢成長,開始學(xué)著去猜想這部分問題的答案。在長大一些,大家會用一些大家可以做到的辦法,去探究,去驗證大家的猜想,這個過程需要非常長非常長的時間,可能它會花費我一生的時間當(dāng)我老了將來,沒事干時,我開始了回味,回味我的這個實驗,并對它加以概括。
成長的滋味,其實就是一個五味瓶,生活的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂。在大家領(lǐng)會這個的過程中其實大家就已經(jīng)在持續(xù)的成長,持續(xù)的健全自己。
一艘小船想要在大海中揚帆長行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,為此它需要成長,需要持續(xù)的健全自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是這樣,想要在社會有一落腳之地需要在成長中健全自己。
小學(xué)成長過程圖片篇三
時間如流水,一去永不回!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,成長的過程中發(fā)生了許多故事,但有一件事讓我至今回想起來記憶猶新!
那是三年級的時候,一天放學(xué)的路上,媽媽突然跟我說:“菲菲你看,那個小朋友真厲害,自己一個人走回家,我看他比你還小呢!”我聽了很不服氣,說:“哼,我明天就自己走回家,你不要來接我哦!”
第二天一放學(xué)我就昂首挺胸地往家的方向前進。哎呦,我可憐的肩膀啊,才走到吳山廣場,我的書包就好像變成了沉甸甸大石頭壓在了我的肩上!這時,一位爺爺問我:“你媽媽呢?”我可不能讓陌生人知道我是一個人,不然會被欺負的,我只能騙他說:“媽媽在后面呢!”說完,快步往前走,因為此時我看誰都像壞人。好害怕呀!還是打電話叫媽媽來接吧,不行,不能輕易放棄,我繼續(xù)勇敢地往前走著,步行街上的人來來往往,但我目不斜視,一心一意想盡快回家!
走過步行街,就要過馬路了,這條馬路沒有紅綠燈,我站在路邊久久邁不開步子,媽媽早上千叮嚀萬囑咐,讓我注意安全!滾滾的車流像小河一樣川流不息,我等了好久終于鼓起勇氣,抓住空隙,小跑著穿過了馬路,心里緊張得像揣了一只小鹿怦怦直跳。穿第二條馬路,膽子大了一些,左看看,右瞧瞧,當(dāng)車流減小了些,我就隨一些大人們穿過了斑馬線。
終于走到小區(qū)門口了,雖然我已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了,但我感到今天的陽光格外燦爛,天空比以前更加蔚藍,白云沖著我微笑呢!我哼著小曲,背著書包,快樂地朝家走去。
我真的感覺到我長大啦!
小學(xué)成長過程圖片篇四
遠行是成長的必需,作為一個對未來充滿期許的學(xué)子,遠行是成長的必然。
我在家鄉(xiāng)的濕潤風(fēng)氣中過著非常愜意的小日子,每天媽媽奶奶輪流照顧我,我喜歡喝酸奶,家中桌子上就不會出現(xiàn)可樂,對于每天的任務(wù),她們的態(tài)度是我只要學(xué)習(xí)就夠了。
就這樣無憂無慮的過到六年級,一個驚人的消息傳來,我考上了初中,將要去附近的中學(xué)學(xué)習(xí),更驚人的是,為了我的成長,父母為我交了一大筆擇校費,送我去縣城讀書,還是縣城里最好的初中。
遠行成了我人生中的一盞明燈,漂泊的歷程給了我無限的猜測和可能。
走過明亮的大道,我看到未來的漫長。
走過綠蔭的大樹,我看到環(huán)境的改變。
路邊偶然的一首歌曲,我會心顫動很久。
看到漂亮的玩具,我也會站在櫥窗前觀望一陣子。
對于孩童來說,幼年優(yōu)越的生長環(huán)境造就了我們良好的身體素質(zhì)和肌肉骨骼,可以經(jīng)受住一切風(fēng)雨考驗,而遠行,就是鳳凰涅槃的一個必然階段。
遠行點一盞燈,照亮前行的道路。
遠行放一匹馬,奔放我的心情。
遠行喝一杯茶,清醒一下頭腦。
遠行釀一壺美酒,一起祈禱美好的將來。
遠行的風(fēng)雨打濕了我的衣裳,烈日曬得我的皮膚泛起了黝黑,我完全不害怕,這些苦難和挑戰(zhàn),是我人生的必然課程,每一個柔弱的小孩子,都是在苦難中成長,環(huán)境的惡劣和運氣的低谷,是造就我成長的最佳時機。媽媽說,每一個小孩子都會面臨長大這個課題,只有好好的答題,命運之神才會降臨好運給他。遠行,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
小學(xué)成長過程圖片篇五
如果說家是溫暖的港灣,好家風(fēng)就是港灣里如絲的細雨,滋潤著我的心田。如果說人生是一次航行,好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng),伴我揚帆遠航!
從小爸爸媽媽就告訴我,做人要講誠信,說話要算話。講信用是立人之本,如果不守承諾,別人就不會相信你,你就會失去朋友。
一天放學(xué)后,我覺得肚子好餓,走在路上都覺得筋疲力盡了,但摸摸口袋,卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班,我就問同學(xué)借了五元錢,買了個面包填填肚子,說好明天就把錢還給他?;丶液?,我馬上就打電話給爸爸,講了這件事。爸爸回家后,當(dāng)即把錢給了我,叮囑我明天一到學(xué)校就把錢還給同學(xué)。
第二天,我迫不及待地到學(xué)校,拿著錢等啊等,真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課,他都沒有出現(xiàn)。我非常失落,下課后,急急忙忙去問老師,才知道他因為生病請假了。我頓時著急了,君子一言駟馬難追,答應(yīng)的事情做不到,我豈不是不講信用的小人了嗎?我懷著不安的心情度過了漫長的一天。
放學(xué)后,我飛奔回家,給爸爸打電話,說明了事情的經(jīng)過。爸爸意味深長地問: “那你覺得,應(yīng)該怎么辦呢?”我急切地說:“我們應(yīng)該馬上到他家去,把錢還給他。”爸爸哈哈一笑,夸我道:“好孩子,就這么辦,我回家就帶你去?!?/p>
當(dāng)我們敲開同學(xué)家門的時候,他們都很驚訝,說就這么點錢,過幾天還也沒關(guān)系。我說:“不,我昨天答應(yīng)今天還的,就一定要還?!?/p>
媽媽回來后,聽說這件事,也夸我做得好。她說,事情雖小,但守信事大。你只有以誠待人,別人才會以誠回報。
我現(xiàn)在還只是一名三年級的小學(xué)生 ,很多事情我還懵懵懂懂,但誠實守信會是我一生的堅持。我堅信,播種誠信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。
小學(xué)成長過程圖片篇六
我家附近有一所小學(xué),在當(dāng)?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了,因為家離這學(xué)校近,所以就在這所學(xué)校上學(xué)。到了開學(xué)第一天,在幼兒園時的我經(jīng)常交朋友,到了小學(xué)交朋友也非常的有經(jīng)驗了,不到一天,班級里的小同學(xué)都認識了我,女生差不多都是我的好朋友了。
其中,要算是我的好閨蜜,她有著一雙大眼睛,視力很好,不高但成績很好,曾經(jīng)是語文課代表。記得有一次,她請我去她家玩,我們約好下午五點在學(xué)校門口會面。一聽到玩,我的眼睛頓時閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮,我連連點頭答應(yīng)。
到了那一天,我的小提琴老師突然對爸爸發(fā)了一條消息,消息是這樣子寫的:“星期六我要去桐廬上課,可能沒時間,今天我有時間,你們思考一下,要是沒事就6:00準(zhǔn)時過來,你們后面其他小朋友還有課要上的?!卑职窒肓艘幌拢X得閑著也是閑著,還不如上一節(jié)小題琴課呢?他轉(zhuǎn)過身來,爭取我和媽媽的意見。我仔細的想了一想也覺得沒有什么事情,也說好。但是總覺得好像遺忘了什么?
而另一邊,學(xué)校門口呢?閨蜜她一會兒看看手表,一會兒向著我經(jīng)常走的小路的盡頭眺望,十分鐘……二十分鐘……半個小時……一個小時……都沒有我的身影,她總是對自己說:“可能我忘了時間吧,可能在來的路上了吧!”
而我一點都沒有想起來。
第二天,當(dāng)我看到她哭紅的雙眼時,那一刻我想起來,她要跟我去玩的,昨天她等了我一個傍晚,等到天黑了才回去!那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補我的過錯,但是時間是不會后退的,永遠也彌補不了了。
在那件事情中,我懂得了做人要誠實守信。這件事情后,我再沒有做過讓他人傷心的事情?;叵肫鹉羌?,我總覺得這就是成長的收獲吧!
小學(xué)成長過程圖片篇七
在我學(xué)習(xí)生涯中,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。
當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時,我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個寡婦,他們村里有個預(yù)兆倒霉的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家??蓞s讓她失去了她的羊。從這個故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那么簡單,同時,也是那么困難。
十一二歲是一個幻想的年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂,為大家畫雞,為大家畫井繩,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說:“沒有思想的人就像沒有帆的船。”所以我還在不斷地想著,想著······
書,似乎是我的一個至親至友。郁悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;
書,又像一個游樂園,當(dāng)我無所事事時,它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;
書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中遨游,知道這世界是多么的寬廣。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,一日無書百事荒蕪。我已經(jīng)越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是有時間就讀。
因為,它讓我想起書中的那個小姑娘,是那么可愛,頑皮,可又讓我想起那個壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將,在《小兵張嘎》里,我又想起了機智聰明的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊員的樂樂,一個熱情好容的小姑娘英子······
書,給我?guī)Я藷o窮的快樂,書給我?guī)Я藷o限的樂趣,書更給我?guī)砹酥腔酆土α浚疑钌畹叵矚g你——書!