每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

散文作文字 散文作文字篇一

在學(xué)校的一處墻角處，我發(fā)現(xiàn)了那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。粉紅色的外衣襯托著華麗的外貌，一枝枝傲然挺立。我仔細(xì)一問，清香裊裊的梅花香牽引著我。我仔細(xì)一想：“梅花怎么在寒冬這季節(jié)開放呢？還開得這么有精神?！笔前?，沒話怎么偏偏在最不容易生存的季節(jié)綻放她美麗的外貌呢？難道她越是風(fēng)欺雪壓，她就開得越精神、越秀起嗎？真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一陣寒風(fēng)吹過，梅花抖了抖霜，繼續(xù)綻放著。

普通的花大抵是春暖炎夏才開花，比如說夏天開放的荷花，她雖然長在又黑又污的泥土下，但她仍然能保持自身的純潔。她高尚、電壓，也好像梅花那樣秀氣。而她卻在這樣的環(huán)境下生存，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上梅花的。

梅花心高氣傲，總是和其他的花想的不一樣，偏偏選在寒冷的冬天來綻放她華而不麗的外貌。而正是這樣，他才明白了艱苦是怎么來的，脾氣一向倔強(qiáng)的她從來也不肯低頭折節(jié)，這才有了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”這句詩句。

放學(xué)后，我打破沙鍋問到底：“媽媽，為什么這么美麗的梅花要在冬天這個(gè)季節(jié)綻放呢？”“因?yàn)槊坊ㄋ钣衅犯?、最有骨氣最有靈魂。她在寒冬綻放他的美麗，不好像其它花那樣；她貞潔、堅(jiān)強(qiáng)，從來也不低頭折節(jié)；他在寒冬開放，不管環(huán)境怎樣惡劣、怎樣艱險(xiǎn)，她都能綻放。我希望你也要向梅花那樣，環(huán)境越是惡劣、越是艱險(xiǎn)，也不低頭折節(jié)。”媽媽說。

媽媽的話深深地印在我的心里。

散文作文字 散文作文字篇二

我原本沒有名字，我原本有一個(gè)在鄉(xiāng)下的家，安靜的時(shí)候，灶房里面?zhèn)鞒鱿銍妵姷难U裊炊煙。依山傍水，春暖，夏炎，秋涼，冬寒。

我有很多很多兄弟姐妹，跟我一樣有潔白的皮毛，只不過我們常常在泥溝里翻滾戲耍，常?？雌饋砼K兮兮的。我知道大多數(shù)的人都瞧不起我們，因?yàn)槲覀兊男误w和出身，與那些嬌生慣養(yǎng)、八面玲瓏的寵物狗相比，遙不可及。我一顆稚嫩的心起先還憤憤不平，呼吁這世界的不公，不過后來，也學(xué)會(huì)了慢慢接受。接受寒風(fēng)、接受輕視、接受沒有懷抱的日子?？晌覜]想到連拋棄，也要接受。

這一天的傍晚時(shí)分，夕陽將冬日的天空染成了淺紫色。北風(fēng)刺骨，媽媽單獨(dú)帶著我出門尋找食物充饑，我在雪地中被寒風(fēng)吹得直打哆嗦。

我嗚咽著向前走，耳朵聽到了一種轟轟隆隆的聲音。我抬頭望去，一棟房子里飄出碎碎的黃色木屑。一個(gè)人走了出來。我警惕地盯著他。

他看見我，鏡片后面的小眼睛里面露出驚喜，朝我伸手，想要抱我。我鬼使神差走了過去。

當(dāng)我被他抱起來，向下一望，一陣眩暈。我心里有點(diǎn)害怕和恐懼，我輕輕叫媽媽，可是她就在不遠(yuǎn)處沉默，甚至是躲藏了起來，藏在一堆廢棄的燃燒后的桔桿后面，美麗的眼睛充滿掙扎地望著我，里面包含著愛意和愧疚。

我心里一涼。

怎么會(huì)，媽媽不能拋棄我！我是跟她長得最像的寶寶??！

我被那人抱著，漸漸遠(yuǎn)離了媽媽。我想叫，想要撕心裂肺地叫，可是嘴巴怎么也張不開，身體凍僵了，沒法掙扎。我悲哀地看著媽媽轉(zhuǎn)過了頭，狗毛被冷風(fēng)吹刮著，她決絕地向那一邊跑去，離我愈來愈遠(yuǎn)，只在雪地上留下一串精巧輕盈的爪印……

我把頭埋在那個(gè)人的臂彎里，找尋一絲溫暖。

那天晚上，我吃到了火腿腸和酸奶。人類給予我的第一頓豐盛晚餐。

散文作文字 散文作文字篇三

熬過了一個(gè)漫長的冬季，出了正月進(jìn)二月，從南方吹來強(qiáng)勁的風(fēng)，迅速把氣溫推向了高峰，在清明節(jié)前的4月1日（農(nóng)歷的二月十三），由于冷暖空氣的交匯，一場大的春雨，終于在長時(shí)間的醞釀中，在人們的翹首盼望與期待中姍姍而至。來自遙遠(yuǎn)天際的使者，用她粗重的嗓音喚醒了春天的夢。

記得在二十多年前，不知在哪里看到過這樣一副對(duì)聯(lián)：“一冬無雪天藏玉，三春有雨地生金”。用這幅對(duì)聯(lián)來形容如今的魯西南、豫東、冀中南一帶冬天的降水情況，那是再恰當(dāng)不過了。這里雖處北方，然而近年來卻氣溫逐年走高，降水越來越少，漫天大雪和呼嘯的北風(fēng)已成為兒時(shí)的記憶。

自去年秋種結(jié)束到入冬后，氣溫比歷年都偏高，一直是暖冬。據(jù)有關(guān)測報(bào)，中原地帶有6個(gè)多月的時(shí)間無有效降水，一冬天的最低氣溫經(jīng)常是攝氏零下2、3度和4、5度之間，有時(shí)甚至在零度左右徘徊。土地因長期缺水大面積趨于干旱，地下水也不斷下降，坑塘干涸，有些地方農(nóng)民吃水、澆地都很困難，農(nóng)田亟需補(bǔ)充雨水灌溉。正是：時(shí)光一霎轉(zhuǎn)瞬去，“麗人”倩影等不回。而看南方大部，冬季以來不斷的下雨降雪，還多有出現(xiàn)凍雨現(xiàn)象。北方農(nóng)民盼雨心切，望眼欲穿，唯有對(duì)天長嘆。由此，我亦作《盼雨》小詩一首：

一冬無雪、入春少雨/大地長期干涸/禾苗縮緊欲放的心/農(nóng)民皺起了雙眉/多少個(gè)期盼/聽一聲聲嘆息……沒有雨、空氣中會(huì)產(chǎn)生污濁/沒有雨、干涸的田野就失去足夠的生機(jī)/沒有雨、這世上無法遵循正常的邏輯/沒有雨、生活中也缺少一種美麗！

等雨、思雨、盼雨

惟愿上蒼不再吝惜

我才可架起正欲啟動(dòng)的犁

將希望的種子播撒

去把豐收的碩果

孕育于廣袤的大地……

散文作文字 散文作文字篇四

跳動(dòng)的.脈搏，年輕的心跳，花季在指尖悄然洋溢。年少的我們藏了許多心事，像花瓣，一瓣挨一瓣地?cái)D到心窩里的某個(gè)角落，像含苞待放的花朵，卻總不見在校園暖風(fēng)中綻放，但在一片沉思的靜夜里，為青春的成長，帶來一路芬芳。

少年不識(shí)愁滋味

當(dāng)我還是一個(gè)迷在夢想的孩子，就踏上了青春漫漫旅途。可我真正懷著忐忑的心情一路周折，我卻迷惘了。絢爛的燈光映著模糊的淚，滿眼是哄笑與質(zhì)疑。歲月的洗禮，刷新了昔日純真，構(gòu)成了永遠(yuǎn)的回憶，這條路上，就算充滿磨難，也要走下去。

為有源頭活水來

陽光柔和灑進(jìn)房間，我正在努力地奮筆疾書，隨波逐流的心尋覓著一點(diǎn)兒安謐。不經(jīng)意間朝外瞥了一眼，窗外梔子花正在漫落，白茫茫一片，淡淡的香氣沁人心脾。突然，絲絲書香氤氳，縷縷茶煙裊裊，似‘清風(fēng)徐來，水波不興’之恬淡，浮躁的心頓時(shí)靜下，‘正襟危坐’，惆悵早已煙消云散。

多情卻被無情惱

當(dāng)悅耳的鐘聲響起，記憶深處那些日久彌新的面容依舊笑靨盈盈，宛若一簾幽夢，綻放在心中?！嗲嘧玉?，悠悠我心’，激起了懵懂而純真的情愫。多少次刻骨銘心的感動(dòng)，多少次令人回眸的笑容，如美麗的波光瀲滟讓人沉醉。無知的年少，慢慢走向成熟。

衣帶漸寬終不悔

闌珊處，燈火漸漸熄滅；不白的晝，暗涌的夜，迷失和仰望。曾帶我走過顛沛流離；驀然回首，不再遺忘青春，因?yàn)樯?，總是那么的流光溢彩。曾走過迷失，那些年追的夢早已煙消云散，帶著彷徨不斷奮斗，我愿化作飛鳥，在青春的蒼穹翱翔。

世界都停止不安的喧囂，像是無聲的影片，從四面八方跨越時(shí)空旋涌而來，回?fù)粢恢?，凝聚著，把歲月裹成一枚瑩亮的琥珀。剝開年幼的無知與脆弱，背起裝滿未知的行囊，風(fēng)雨中，與青春一起飛翔。風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬；策馬奔騰，瀟灑走一回；花樣年華的青春；奮斗吧。

散文作文字 散文作文字篇五

有時(shí)候，成與敗或許關(guān)鍵就在于你有沒有堅(jiān)持，如果你錯(cuò)過了這個(gè)改變的機(jī)會(huì)，或許就真的機(jī)不再來了。

在我們這個(gè)學(xué)期的體育課就能很好地體現(xiàn)出來。

在第一節(jié)體育課中，本來我們想著：才上第一節(jié)體育課，應(yīng)該會(huì)給我們活動(dòng)一下吧！可沒想到的是，在昨晚熱身運(yùn)動(dòng)后，老師就給了我們一個(gè)很大的驚喜長跑考試！我們大家聽的都嚇了一跳，可沒辦法，老師下達(dá)的指令誰敢不執(zhí)行呢？

在老師的哨聲下啊，我們起跑了。第一、第二圈的時(shí)候還好好的，可到了第三圈、第四圈，不只是少鍛煉還是怎么的，我逐漸地隨著跑步大軍慢了下來。慢慢地似乎有一種穿不了氣的感覺，我不得不停下來休息一下。休息畢竟還是需要一定的時(shí)間的，所以，我的成績可想而知是多么地差。帶了最后，老師竟然提出一個(gè)要求：從下節(jié)課開始每星期有兩節(jié)體育課用來練習(xí)長跑!我心想：不是吧！簡直就是想要了我的命??！

但這只是地獄式訓(xùn)練的開始的前奏！

到了后來，每次長跑前，老師總會(huì)給我們定一個(gè)目標(biāo)。但是如果沒達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就慘了，因?yàn)橐匦屡芤淮伟。∵@給我們施加了一個(gè)非常大的壓力，但這卻十分有效。

在第一次進(jìn)行這種練習(xí)的時(shí)候，我十分害怕自己過不了關(guān)，我只好努力提高自己的平均速度和盡量平緩且有節(jié)奏地?fù)Q氣。雖然仍然會(huì)有之前那種喘不了氣的感覺，但我知道如果我在這個(gè)時(shí)候放棄了，那么之前的努力就會(huì)全都白費(fèi)了，我一定要堅(jiān)持到最后，結(jié)果，在最后的直道上，我深深地吸了一口氣，然后使出了渾身的力氣，奮力追趕前面的同學(xué)。

最終，我的成績比上次還快了幾乎30多秒！

原來，改變一點(diǎn)點(diǎn)就能收獲到如此多的喜悅，何樂而不為呢？