無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

秋天三年級(jí)作文字 秋天三年級(jí)作文字篇一

我愛秋天金黃的落葉。它從樹媽媽的懷抱中落下，飄啊……飄啊……它飄到小河邊，成了螞蟻的船；它飄到了果園里，告訴果農(nóng)們豐收了；它飄到校園里，告訴大家，“秋天來了，秋天來了！”

我愛秋天的田野。在廣闊的池塘邊，茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒，一陣秋風(fēng)吹過，蘆葦叢中的蘆葦盡情地在那兒跳舞，歡唱。

我愛秋天的果園。愛那紅彤彤的蘋果，像一張張害羞的臉頰；愛那橙紅的柿子，像一個(gè)紅燈籠壓彎了枝頭，一閃一閃的；愛那金黃的梨子，像一個(gè)個(gè)頑皮的胖娃娃掛滿枝頭……

我愛秋天的天空。它高高的，藍(lán)藍(lán)的。它像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)擦拭的潔凈而美麗。

我愛秋天，愛它的美麗；我愛秋天，愛它的落葉；我愛秋天，愛它的田野；我愛秋天，愛它的果園。

秋天三年級(jí)作文字 秋天三年級(jí)作文字篇二

秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它，而我更喜歡用“絢麗多彩”來贊美它。

秋天是紅色的。我漫步在紅楓林中，楓樹的葉子飄落下來，仿佛是一只只紅色的蝴蝶，正像古詩中寫的那樣：“停車坐楓林晚，霜葉紅于二月花。”

秋天是金色的。走過田野，沉甸甸的谷穗金燦燦的，農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。走進(jìn)果園，黃橙橙的橘子壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人垂涎欲滴。

秋天是藍(lán)色的。走在馬路上，抬頭一看，天空像大海一樣湛藍(lán)，好像剛用清水沖洗過，真是秋高氣爽?。?/p>

秋天是綠色的。漫步在公園里，冬青樹、柏樹的葉子還是那樣的綠，一點(diǎn)兒也沒有變化，葉子也是油光光的。

秋天是白色的。花園里的白菊爭(zhēng)芳斗艷，相繼開放，有的像白玉，有的像水晶，一朵朵，一簇簇，大的小的，令人心醉！

??！秋天是五顏六色的。

秋天三年級(jí)作文字 秋天三年級(jí)作文字篇三

金風(fēng)送爽，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，看，她要開一個(gè)盛會(huì)。

銀杏樹葉是金黃色的，像一把小扇，驕傲地說：“看!是我扇走了先天的炎熱!”楓葉也不服輸，說：“看!我紅的像一把火，也像一個(gè)五角星，還像小朋友的手掌呢!風(fēng)一吹我，我可以和小朋友揮手致意呢!”現(xiàn)在菊花開口了，說：“看我的花，有的白如雪，有的黃如玉，還有的粉如霞，比你們好吧，像一道花的彩虹。”

蘋果又發(fā)話了：“哼!我到了秋天外皮紅彤彤的，而且非常好吃?！彼麄儬?zhēng)得不見高低，現(xiàn)在柿子又說了：“我到了秋天果實(shí)比你們都好吃，還像一盞盞小燈籠。三年級(jí)作文：美麗的秋天作文300字

“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?！鼻锾旌孟癖毁x予上了憂傷的氣息。

它帶來了離別，帶來了傷感……好像只要一想到秋天，濃濃的憂郁就莫名的蕩漾在心間。也許，正是因?yàn)樗菧喩砩l(fā)的“悲秋”不僅沒有讓人們討厭，反而更愛它。

秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡它，那么你呢?

秋天三年級(jí)作文字 秋天三年級(jí)作文字篇四

秋天是一位藝術(shù)家，它把秋天打扮得美麗迷人。

天空變得更藍(lán)的，天上飄著雪白雪白的云朵，時(shí)而像小姑娘在高高興興地跳著舞，時(shí)而像白發(fā)蒼蒼的老爺爺在悠閑地散步，時(shí)而像小白兔在自由自在地跳來跳去，真是千姿百態(tài)。

銀杏樹金黃金黃的，風(fēng)一吹銀杏葉就像黃蝴蝶一樣飛了下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上就像鋪上了一層厚厚的黃地毯。

楓樹火紅火紅的，就像我們的紅手掌，風(fēng)一吹，它便會(huì)響起“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，可好聽了！

高粱舉起紅火把，好像要舉行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)呢！

公園里的花各種各樣、五顏六色。有菊花、有茶花、有桂花……它們有的紅如火，有的粉如霞，有的白如雪，有的黃如金。

秋天真美啊！我最喜歡美麗的秋天，我最喜歡可愛的秋天！