人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
假如想象作文字篇一
假如我有一支神筆，我要為鳥兒們畫出一棵棵高高的大樹，為魚兒畫出一條條清澈的小溪，為海軍叔叔畫出一艘艘現(xiàn)代化軍艦，為空軍叔叔畫出一架架現(xiàn)代化戰(zhàn)鷹，為祖國(guó)大西北畫上一條條高速公路，為盲人畫上一雙明亮的眼睛，為貧困區(qū)的兒童畫出一本本圖書……
假如我有一根魔法棒，我要讓世界變成軟綿綿的，不再有危險(xiǎn)；我要讓所有毒品都消失，讓人們健健康康地生活；我要讓所有的病人都恢復(fù)健康，讓大家不再忍受病魔的折騰……
假如我是一條小魚，我要輕輕搖擺著自己的身體，游覽整個(gè)大海。
假如我是一只自由自在的鳥兒，我要造一個(gè)屬于我自己的巢。
假如我是一只白天鵝，我要放聲歌唱，展現(xiàn)我的美麗。
假如……
假如想象作文字篇二
夏天，太陽(yáng)是人人討厭的東西，它烤著大地。讓某些女孩的皮膚曬得黑黑的。然而你可曾想到，世界上沒有太陽(yáng)將到處是黑暗。
假如，自然界真的沒有太陽(yáng)，我們將面臨怎樣的情形呢？
太陽(yáng)占整個(gè)地球系總質(zhì)量的百分之九十八，體積相當(dāng)于一百三十萬個(gè)地球。
太陽(yáng)含有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，白天時(shí)，它會(huì)把光明送給大家。讓別人感到無比溫暖。假如太陽(yáng)中沒有太陽(yáng)，將到處是灰暗；到處是寒冷；到處是潮濕。
陽(yáng)光中的紫外線有很強(qiáng)的殺菌能力，一般細(xì)菌和某些病毒在陽(yáng)光下曬半個(gè)小時(shí)或數(shù)小時(shí)，就會(huì)被殺死。假如沒有太陽(yáng)，大地將都是病毒。
地球上的能源直接或間接依靠日光供給，綠色植物可轉(zhuǎn)目光能成化學(xué)能，而植物可為動(dòng)物所食用，草食性動(dòng)物又被肉食性動(dòng)物食用。于是，基于營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系而將環(huán)境中的各種生物聯(lián)系起來，成為食物鏈。假如沒有太陽(yáng)，世界中的動(dòng)物都會(huì)滅絕。
假如沒有太陽(yáng)，就沒有我們美好的明天。
假如想象作文字篇三
假如我是巫師，
我要把愛灑給山區(qū)的小朋友，
讓他們不再飽受饑餓，
一輩子都過著幸?？鞓返纳?。
假如我是巫師，
我要讓智障、殘疾人士都恢復(fù)健康，
不用每天都依靠工具生活，
讓他們可以像常人一樣感受世界與生命的多姿多彩。
假如我是巫師，
我要讓全世界的老人都不孤單，
每個(gè)老人身邊都有兒女陪著，子孫滿堂，安度晚年。
假如我是巫師，
我要把罪犯?jìng)冏兡贻p，
讓他們清楚自己的過錯(cuò)，從頭開始，做一個(gè)好人。
假如我是巫師，
我要讓人們與自然和諧共處，
不再讓小草因?yàn)槿彼廊ィ?/p>
不再讓娃娃魚變成餐桌上的佳肴……
假如我是巫師，
我要讓地球媽媽不再哭泣：
讓土地不再干裂，
讓河水不再干涸，
讓環(huán)境不再惡化，
讓災(zāi)難不再發(fā)生……
假如我是巫師……
假如想象作文字篇四
一聲響亮的雞鳴叫醒了我，我抬起頭來，睜開惺忪的眼睛，一看，呀！我怎么會(huì)在天上？我低下頭一看，我下半身圓圓的，發(fā)著橘黃色的光，我竟然變成了太陽(yáng)！
春天的我是可愛的。我在白云堆中跳舞，白云為我伴舞，小鳥為我伴奏。在我的照射下，人們看見了七彩的春天……
夏天的我是熱情的。在我熱情的熾熱下，知了百般無奈地一聲聲地叫著：“知了，知了，買根冰棍吧！買根冰棍吧！”
秋天的我是溫柔的。天氣變冷了，我的陽(yáng)光，溫柔的照射著大地，連落葉也被我感化了，風(fēng)兒輕輕地一吹，他們就隨著我的陽(yáng)光跳起了舞……
冬天的我是溫和的。天下起了雪，我悠閑地在天上逛來逛去……
不同季節(jié)的我是不同的。不同心情的我繪制出不同顏色的四季！
假如想象作文字篇五
班長(zhǎng)是每一個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想，而我也不例外。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班上的大大小小的事情，不會(huì)讓老師的臉上失去笑容。如果要同學(xué)發(fā)生了矛盾，我會(huì)讓發(fā)生矛盾的同學(xué)化解矛盾，讓同學(xué)們的友誼更加深厚。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)把對(duì)同學(xué)有益的書籍帶到學(xué)校借閱給同學(xué)們。課后我會(huì)把成績(jī)差的同學(xué)聚在一起，幫助他們把成績(jī)提高，讓他們重新綻放陽(yáng)光般的笑容。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們安安靜靜的早讀。讓同學(xué)們把老師布置的作業(yè)完成，把老師說要讀要背的內(nèi)容我會(huì)讓同學(xué)們讀、背。如果有同學(xué)沒完成作業(yè)，我會(huì)像包公一樣大公無私，無論我還和他是不是朋友。作為班長(zhǎng)，每個(gè)同學(xué)在我的眼中都是平等的。
假如我是班長(zhǎng)，中午時(shí)我會(huì)讓同學(xué)們安安靜靜地座在教室里看書、寫作業(yè)等待老師上課。如果老師有事來晚，那么在這之前我會(huì)讓同學(xué)們拿出課本安安靜靜的做端正等待老師的到來。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取坐上班長(zhǎng)這個(gè)‘寶座’。
假如想象作文字篇六
假如我會(huì)變，我要變成名偵探柯南的女朋友小蘭，因?yàn)樗龝?huì)跆拳道，可以助柯南一臂之力，幫助柯南破未解之謎。
假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良，用神筆給四川地震災(zāi)區(qū)失去親人的孩子畫上親人，給無房子的人畫上房子，給沒有食物的人畫上食物，給失去四肢的人畫上四肢，給失去學(xué)校的人畫上希望小學(xué)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成哈里.波特，用魔法棒把那些xx鳥類的不法分子消失掉，讓鳥兒受到保護(hù)，放心地飛翔。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成孫悟空，把工廠里的煙囪變成一顆顆綠色的大樹，讓人們重新看見藍(lán)藍(lán)的天空。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成科學(xué)家，我要發(fā)明一種機(jī)器，能吸工廠里的污水，把污水變成紙。這樣一來，可以把小河變得清澈見底，小魚小蝦可以快樂地做游戲了，人們又不用砍樹造紙了。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成楊利偉，帶上足夠的氧氣，在月球上盡情地探險(xiǎn)。
我變成什么，都要把世界變得更美好。
假如想象作文字篇七
嘿嘿，假如我是市長(zhǎng)，我一定有很多宏偉藍(lán)圖想要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
假如我是市長(zhǎng)，我不會(huì)再讓人們亂砍濫伐樹木，我要讓小樹茁壯生長(zhǎng)，讓大樹變得郁郁蔥蔥，為城市增添一抹綠色，讓風(fēng)景變得更加美麗迷人。
假如我是市長(zhǎng)，我不會(huì)再讓人們往河里亂扔垃圾，一定讓小河變得和以前一樣清澈見底，讓魚兒們盡情地在河水里歡快地游來游去……
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)建很多的房子、收容所，讓那些無家可歸的孩子，居無定所的流浪人員，以及那些沿街乞討的乞丐們，也能像平常人那樣住上寬敞明亮的房子，擁有一個(gè)溫暖如春的家，每天能吃上三頓熱乎乎、香噴噴的飽飯……
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)大力興辦各種學(xué)校，讓那些貧困兒童都可以在干凈，明亮的教室里讀書寫字，在寬闊的操場(chǎng)上玩耍嬉戲……
假如我是市長(zhǎng)，我一定會(huì)把咱大湘鄉(xiāng)打扮得更加俊俏美麗，讓家鄉(xiāng)的山更加青翠動(dòng)人；讓家鄉(xiāng)的水更加清新甜潤(rùn)；讓家鄉(xiāng)的人們更加富足昌盛……
假如想象作文字篇八
今天，我看了《超人歸來》這部影片，他那行俠仗義的情形在我腦海里抹也抹不掉。
晚上，我躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……早上，我正走在去書店的路上，看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他走過來對(duì)我說：“我乃太上老君也，我現(xiàn)在將授你七十二變法。我學(xué)會(huì)之后，想也不想，馬上變成了超人。就在這時(shí)，我聽見有人在說：”聽說有輛火車經(jīng)過斷橋……
我連忙飛到斷橋前，費(fèi)了九牛二虎之力，使火車停了下來，大家對(duì)我感激不盡。都說我是大英雄。
我正要回家，在路上看見一些警察正在追捕一個(gè)逃犯。我馬上飛過去，不費(fèi)吹灰之力就把罪犯抓到了警長(zhǎng)面前，警長(zhǎng)目瞪口呆，問：“這世界上真的有超人嗎？
后來，我又幫人們攔下了一艘快要沉入海底的輪船……
這時(shí)，我耳邊傳來了：”子軒，你睡覺笑什么呀？再不起床上學(xué)就遲到了?！?/p>
我醒來一看，原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！唉！真希望剛才的那一切都是真的??！
